一年级上册硬笔书法课件-《正姿班第二次课运笔动作“摆”》课件(共18张PPT)-全国通用

课前互动
用心在笔，心正则笔正
课前复习
正确坐姿
正确握笔
正确运笔
头正身直坐得端 两臂放松撑桌面 双手分工需明确 三一法则记心间
手距笔尖一寸处 拇指食指来捏住 垫在中指一关节 笔杆斜靠虎口处 剩下两指收掌心 捏托靠垫牢记住
笔尖朝向左前方 支点腕骨定纸上 不勾手来不抱笔 平摆纵收不慌忙 笔画结构掌握好 轻重缓急不能忘
长度：1小米格（约为长横长度） 要求：支点腕骨定纸上，
手指不动，手腕摆动。 摆线有轻微的弧度（如图） 间距相等、轻重有变化
方向：从左到右
小米格“摆”
学 会 控 笔
教师板书示范动作
长度：1/2小米格 要求：支点腕骨定纸上，
手指不动，手腕摆动。 摆线有轻微的弧度（如图） 间距相等、轻重有变化
方向：从左到右
小米格“摆”
长度：两个小米格 要求：支点腕骨定纸上，手指不动，手腕
摆动。摆线有轻微的弧度（如图）
目的
大幅度摆动手腕 使手腕变得灵活
课堂小结
“摆”要求 支点腕骨定纸上 手指不动 手腕摆动
第二小节
本节重点
学会控笔
方向：从左到右
认真观察图片， 请同学们指出异 同点！
小米格“摆”
学 会 控 笔
教师板书示范动作
Байду номын сангаас
本节重点知识
学习动作“摆”
注意认真观察图片， 请指出“摆”的特点！
动作练习
空中摆动
单
连
方向：从左到右 线
续
摆
摆
动
动
教师示范动作
“空摆”要求 支点腕骨定纸上 手指不动 手腕摆动
单线摆动 适用于悟性高、学得快的孩子
连续摆动 适用于初学者、掌握一般的孩子
单
连
线
续
摆
摆
动
动
方向：从左到右
教师示范动作
小米格“摆”
学 会 控 笔
教师板书示范动作
长度：1/4小米格（短横） 要求：支点腕骨定纸上，
手指不动，手腕摆动。 摆线有轻微的弧度（如图） 间距相等、轻重有变化
方向：从左到右
课堂小结
控笔
用笔千古不变，学会控笔 是学好书法的前提条件！
作业： ①画10个棒棒糖 ②每天四种“摆”线个摆三行 ③拍照发到微信群，点评！
谢谢