神奇作文600字九篇

神奇作文600字

神奇作文600字九篇

神奇作文600字篇1

地雷在现代战争中可是大杀器，我们经常可以在电视电影中看到它们的巨大威力。今天的小记者活动就从地雷说起。

水晶老师先介绍了地雷的种类，包括鱼雷、定时炸弹、手榴弹、普通地雷等，还告诉我们，如果不小心踩到了地雷，一定要冷净，千万不能松开脚，一旦松开的话，“黑白无常”可就会带你去“阎王府”那儿“报到”了。

接着，水晶老师开始制作简易“地雷包”。她把两种液体倒在一个塑料袋里，然后封住袋口。只见塑料袋越胀越大越胀越大，最后“嘭”的一声爆炸了。

原来，倒进去的两种液体是酸性的柠檬酸和碱性的小苏打，酸碱混合后发生化学反应，产生了大量的二氧化碳气体，导致了爆炸。

原来酸碱物质这么神奇啊，还能制作有趣的地雷呢。那生活当中哪些物质是酸性的，哪些物质是碱性的呢？水晶老师开始教我们做酸碱测试实验。

我们每个小组都发到了试纸、比色卡和柠檬酸、小苏打、醋、纯净水等液体。我们把试纸分别浸入不同的液体，可以看到一张张原本土黄色的试纸分别变成了绿色、蓝色、红色等不同颜色。然后把这些颜色同比色卡里的颜色向对照，就可以得到液体的pH值。pH值是衡量酸碱度的指标，大于7是碱性的，小于7是酸性的，等于7是中性的。我用试纸测了一下，柠檬酸和醋是酸性的，小苏打是碱性的，纯净水是中性的。我们还把酸性的柠檬酸和碱性的小苏打混合在一起，看见出现了很多泡泡，这就是二氧化碳气体。然后再测pH值，居然成为中性液体了，老师说这就是酸碱中和。

生活中的酸碱物质还真是神奇啊！

神奇作文600字篇2

今天下午，我们排着整齐的队伍，坐上了去科技馆的公交车。一

路上，我的心像装上了小兔子一样“砰砰”直跳。同学们议论纷纷：科技馆会是什么样子呢？我好几次踮起脚向前张望，真想马上去参观一番。

不一会儿，我们就来到了科技馆。走进去，真是令我眼花缭乱。在大厅内，有各种各样的科技产品。我还没有顾得上仔细去瞧，就随着老师上了二楼，二楼的正中央放着一个黑色的半球罩。我们走进去，里面有四、五平米那么大，老师让我们席地而坐。在罩内中间放着一个台柜，台柜上的灯亮着。工作人员按了遥控板，展现我们眼前的是一个半球形的电影屏幕。瞬间，屏幕上一只体形庞大的霸王龙出现在我眼前，还有三角龙、马门溪龙、翼龙……经过看电影我才知道：原来，地球上的恐龙灭绝是因为一颗小行星撞击地球，地球上燃烧起熊熊烈火，地球上的环境无法让恐龙生活下去。

看完电影，我余兴未尽。下了楼，我们便去看机器人。那个名叫“小优”的机器人，能听懂我们说话。它会转圈、扭屁股、打拳、跳舞……做动作时还讲一些有趣的话语，引来我们一阵欢笑。机器人的表演真精彩！

接下来的时间，我们开始了自由观赏。我发现科技馆很大，有十几间教室那么大。正中间有一棵假柳树，柳树周围还有许多有趣的设备，比如：未来的世界、听话的小球、会跳舞的小球、交通安全员等，都十分有趣。未来的世界里有未来的'医疗、购物、家居等，未来的生活方便的很哩！会跳舞的小球也很好玩，只需要转动转盘，小球就会自己一排排地跳起舞来。给听话的小球吹一口气，小球就会很听话地钻进洞里，真新奇。

不知不觉中，一个小时过去了，该回学校了，但我还沉浸在那神奇的科技馆中。作者：黄雅芝

神奇作文600字篇3

在遥远的撒哈拉大沙漠中，有着许多的秘密，常听父母说，在沙漠中，有着一块神奇的宝石，可以控制整个撒哈拉沙漠，让沙漠变绿洲。今年，我要利用暑假的时间，去撒哈拉沙漠探险，解开它神秘的面纱。

和我同路的是一位年龄不到30岁的叔叔张叔叔，他是一位经验丰富的探险爱好者，还有一位是我的妹妹，她好奇心强，性格活泼，我们一起去沙漠探险

我们驱车来到沙漠了，远远地看去，沙漠一片黄色，就像铺满了金子一样。脚下的沙子，被太阳光晒得又烫又红。把一个生鸡腿放进去，也能变成熟的。在如此恶劣的环境下探险，是一件非常艰难的事情，但我们并没有退缩，而是勇往直前。

走了几里路后，我和妹妹便又累又渴，“累死我了，我们还是休息一下吧！不然一会儿就中暑了。”我说到。“坚持一下吧，等我们找到宝石就有水喝了。”李叔叔说。我们走着走着，忽然整个沙漠都摇动起来，从地下钻出一条巨蟒来，这条巨蟒比十辆公交车都长，比一座房子都大。巨蟒发现了我们，用尾巴把妹妹卷了起来，妹妹被勒的喘不过气直喊救命。情况很紧急，我和李叔叔拿出了提前备好的剑，向大蛇砍去，可根本不管用，就像在给大蛇挠痒痒一样。

我急得上窜下跳，而聪明李叔叔急中生智，想到了蛇怕雄黄，这下可好办了。李叔叔从包里拿出备好的雄黄粉，大叫道：“孩子，快拿出雄黄粉，它怕雄黄！”说完便向大蛇撒去，果然有效果。巨蟒变成了巴掌大的小蛇。

忽然，沙漠又震了起来，沙漠裂开了一条大缝，我们都摔了进去。醒来后，看到前面有一个蓝色的宝石。“我之前在书上看到过，那应该就是能把沙漠变绿洲的宝石了。”李叔叔自信地说道。我们走过去，宝石忽然飘起来，散发出五彩的光芒。一瞬间，原本热的不行的沙漠变成了绿洲。有山有水，这下可不用愁，当地的村民没水了。

通过这次探险，我们明白了：做事需要勇敢，只有团结一心才可以克服困难。如果不团结，不勇敢，永远也不会成功。

神奇作文600字篇4

拔书？没听说过，更没见过。但是，在今天，我们竟真真切切地观摩了一场“拔书大战”。

我心里想：“切，就一本书，能把我怎么样？可我又回过头来想，老师让我们拔书，自然不简单，于是，我没有太大的骄傲。

“谁来拔？”老师呼喊道。同学们争先恐后地举起了手，我没举手，因为我怕拔不出来，在台上出丑。老师微笑道：“就让金子涵来吧。”这见他站了起来，信心十足地走了上去，拿起了书，他用起了力，门牙全部露了出来，身子像一把紧绷的弓，手上的筋脉都看得一清二楚，皮肤全部都皱了起来，脚上扎着马步，他手上的书微微震动，人也跟着动，同学们眼睛也瞪得很大，我的心也暗暗给他使劲。再看另一个同学只见他双手紧捏着书脊，用力一扯，书本不仅没有扯开，而且更紧了。他的眼睛一下子比铜铃还大了N倍，嘴巴惊讶得半天也合不拢，他的脸通红通红的，活像成熟的高梁，他的眼中，无名之火正熊熊燃烧。他咬紧牙关，使劲那么一扯，书皮倒是险些为国捐躯，里面的书页仍然像一个老顽固，宁死不屈。与金子涵来了一场自我保卫战。他们手中的书好像两位好朋友，又好像合二为一，任凭怎么拔也无济于事。金子涵低着头，一声不响地下了台，边走边嘀咕：“这怎么可能？”是啊，这怎么可能？最后，他只好有气无力的道：“唉，拔不开，”就下去了。

“既然一个人不行，就俩人，”老师说道。

老师又叫了俩个人，只见两人又有信心又担心的样子，因为怕又拔不出来，所以有点担心。

“预备，开始，”在同学们的一声令下，只见俩人用力的拔着，可这本书不肯认输，一点也不动。持续了一分钟，俩人败下阵来。

最后老师说：“这神奇的东西是摩擦力，书叠得页数越多，摩擦力越大，就越拔不下来。”从这一刻我知道生活中很多奥妙，让我们探索。

神奇作文600字篇5

家长会后，班级里发生了神奇的变化。

变化一：更加会倾听。上课时，他们明白了别人在交流的时候要安静地听，只有安静地听才能明白别人在说什么，自己要说什么。而一旦别人交流时自己在讨论，严重影响别人学习不说，自己。没有学会。学会倾听的孩子等于提高了学习能力和学习效率。真是聪明的孩子！