广东省北京师范大学东莞石竹附属学校高中语文粤教必修2课件:赤壁赋
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动词词尾,不译
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:
“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流逆光流。渺而渺上兮予怀,望美人兮天一
方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨按如照慕,
如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠
和谐地跟着唱或者伴奏
妇。
使……起舞 使……哭泣
寡妇
第9章 扩声系统调音
1、第二段的感情基调发生了什么变化?
余秋雨《苏东坡突围》
第9章 扩声系统调音
赤壁赋
苏轼
第9章 扩声系统调音
苏轼,字 子瞻,号“东 坡居士”,, 北宋著名文学 家、书画家、 诗人,豪放派 词人代表。中 国文学史上少
第9章 扩声系统调音
苏洵、苏辙
三苏
韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏辙 王安石 曾巩
唐宋八大家 (散文)
辛弃疾 组
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由乐转悲
2、悲从何来?
(1)想起与“美人”天各一方。
(2)为客人的箫声。 3、“美人”是指什么?
(1)内心思慕的人 (2)君主 (3)理想
4、用了哪些修辞描写客人 的箫声?箫声有何特点?
通感、比喻、夸张、想象
悲凉、幽怨、婉转悠长、动听
第9章 扩声系统调音
神情严肃的样子 整理衣襟,端正地坐着
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:
第9章 扩声系统调音
正音
1、壬戌( rén)xū
2、桂棹( zh)ào 3、余音袅袅( )
4、幽壑( ) niǎo
5、嫠妇( )hè
678、、、愀山舳然川舻(相千缪里((q)ilǎío
) )
9、旌旗( ) liáo
10、酾酒( ) 11、横槊( ) 12、渔樵( ) 13、扁舟( ) 14、匏樽( ) 15、蜉蝣( ) 16、无尽藏( ) 17、狼藉( ) 18、枕藉( )
清爽、静谧、朦胧、似真亦幻、澄明、开阔
第9章 扩声系统调音
4、第一段的情感基调是怎样的?
乐 一、良辰:七月既望
二、美景:
乐 在
1.清风徐来,水波不兴 2.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间 3.白露横江,水光接天
何
4.纵一苇之所如,凌万顷之茫然
处
三、雅事:泛舟游赤壁 把酒诵歌诗
第9章 扩声系统调音
在这时
第9章 扩声系统调音
赋
赋是我国古代的一种文体,介于诗和散文之间, 类似于后世的散文诗。其特点:1、语句上以四、六 字句为主,句式错落有致并追求骈偶;2、语音上要 求声律谐协;3、文辞上讲究藻饰和用典; 4、内容 上侧重于写景,借景抒情。
赋最早出现于诸子散文中,叫“短赋”;以屈 原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡,叫“骚赋”; 汉代正式确立了赋的体例,称为“辞赋”;魏晋以 后,日益向骈文方向发展,叫做“骈赋”;唐代又 由骈体转入律体叫“律赋”;宋代以散文形式写赋, 称为“文赋”。著名的赋有:杜牧的《阿房宫赋》、 欧阳修的《秋声赋》、苏轼的《赤壁赋》等。
第9章 扩声系统调音
“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而 不刺耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从 容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不 理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无 须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情 发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的细流汇成 了湖,结果——引导千古杰作的前奏已经奏响,一 道神秘的天光射向黄州,《念奴娇•赤壁怀古》和前 后《赤壁赋》马上就要诞生。”
本来
斟酒
第9章 扩声系统调音
意动,以…为侣, 名词作动词,打鱼,砍柴 以…为友
况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,
举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺通沧“海之嘱一”粟。哀吾生之须
臾,羡长江之无的穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可
乎骤得,托遗响于悲风。”
伴随
心怀
第9章 扩声系统调音
1、第三段的感情基调是怎样的? 哀
2、客人的箫声为何而哀伤?
(1)为英雄落幕、吾辈渔樵而哀伤 (2)为天地阔远、自身渺小而哀伤 (3)为人生短暂、理想难得而哀伤
第9章 扩声系统调音
用在句中,代词,那
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?
逝者如斯,而未尝往也;流盈走虚者如月彼圆,月而缺卒莫消长也最。终盖将
自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变而观之,
黄庭坚
苏辛(词) 苏黄(诗)
黄庭坚 米芾 蔡襄 苏黄米蔡 (书法)
第9章 扩声系统调音
苏 轼 书 法
第9章 扩声系统调音
写作背景:
宋神宗时期,元丰二年八月,苏轼因 “乌台诗案”被加以诽谤朝廷的罪名,被捕入 狱。在狱中一百多天,受审十余次,惨遭折 磨。后经多方营救,于当年十二月释放,贬为黄州团练副使。 在黄州期间,苏轼政治上失意,行动上不自由,生活贫困,心 情极其苦闷。他经常到赤壁矶头游览眺望,或泛舟江中。元丰 五年,苏轼又来到赤壁。这时他已年近半百,站在矶头,望着 滚滚东去的江水,想起自己建功立业的抱负付之东流,不禁俯 仰古今,浮想联翩,写下了名作《念奴娇·赤壁怀古》《前赤 壁赋》《后赤壁赋》。
横浮(于)
御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
பைடு நூலகம்任凭
到,往
通“凭”,乘
第9章 扩声系统调音
1、第一自然段主要运用了哪些表达方式? 分别在文中找出。
记叙和描写 2、记叙了什么内容?
时间、地点、人物、事件 3、描写了哪些景物?哪些句子写实景,哪些句
子写虚景?景物描写营造了什么样的意境?
清风、水波、月亮、白露、水光、小船、江面
句首发语词
加强否定语气,连…都不
则物与我皆无尽也。而又何羡乎?
通“已”,停 如果
止
第9章 扩声系统调音
“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’向,南此非曹
孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌向,西山川相缪,郁向乎东苍苍,此
非孟德之困于周郎者乎? 方其破荆州,下江陵,顺流而东也,
通“缭”
被
舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,
…而…今的安地在哉方?正当
名词作动词,攻下
使……破
名词作动词,东下
zhúlú
jīng
shāi shuò qiáo piān páo fúyóu
zàng jí jiè
第9章 扩声系统调音
农历每月十五
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。
清风徐来,水波不兴。举…酒以属客后,诵明月之诗,歌窈窕之
章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,
通“嘱”,劝 “诵歌明月这首诗的窈窕这一章” 酒水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚