小学体育与健康篮球运球与游戏：运球通过障碍教案

小学体育与健康篮球运球与游戏：运球通过
障碍教案
篮球是一项全民健身运动，它不仅能够增强身体素质，提高运动能力，还可以培养团队协作和个人意识。

在小学体育与健康课程中，篮球运球与游戏是一项非常重要的内容。

通过篮球运球与游戏的教学，能够让学生在愉快的游戏中学习篮球基本技能，并且激发他们对体育运动的兴趣。

本教案旨在通过篮球运球与障碍游戏的形式，培养学生的篮球运球能力。

在障碍教学的过程中，学生将学会掌握篮球运球的基本技巧，并且在完成各种障碍任务的过程中不断提高自身的技术水平。

一、教学目标
1.掌握篮球基本运球技巧，如控球、跑动、变向等。

2.培养学生的观察力、判断力和决策能力。

3.增强学生的身体协调性和灵敏度。

4.培养学生的团队合作意识和积极的竞争意识。

二、教学准备
篮球、障碍物、测量工具、清晰的讲解步骤。

三、教学步骤
1.热身活动（5分钟）
通过进行一些简单的放松活动，如拉伸、扭腰等，以准备学生的身体。

2.技术讲解（15分钟）
对学生进行篮球运球技巧的讲解，重点包括控球、变向、跑动等基本动作。

可
以通过图示、示范和描述等形式进行讲解，并确保学生理解并能够正确执行。

3.障碍活动（30分钟）
将教学场地设置为一个篮球场地，并在场地上放置一些障碍物，如障碍椅、塑
料桶等。

要求学生在既定的时间内完成各个障碍任务，例如绕过障碍物、跳跃障碍物等。

教师应确保任务的难度适宜，既能够挑战学生，又不至于过于困难。

在活动中，教师应提供必要的指导和辅导，确保学生正确运用运球技巧，并且
在完成任务时保持良好的动作和姿势。

4.小组竞赛（20分钟）
将学生分成小组，进行篮球运球与障碍物比赛。

每个小组轮流进行比赛，记录
每组完成任务的时间，并评出最佳小组。

在比赛中，教师应鼓励学生相互配合，发挥团队合作精神，并予以必要的指导
和鼓励。

5.总结（10分钟）
对本节课的教学内容进行总结，让学生分享他们在活动中的体会和收获。

同时，帮助学生提炼和总结篮球运球的关键技巧，并鼓励他们在日常生活中继续练习和运用这些技能。

四、教学评价
通过观察学生在活动中的表现、完成任务的水平以及小组比赛的结果，对学生
的篮球运球技巧、团队合作能力和竞争意识进行评价。

并根据评价结果，为学生提供必要的指导和反馈，以进一步提升他们的篮球运球能力。

综上所述，通过篮球运球与障碍游戏的教学，可以培养学生的篮球技巧、团队
合作和竞争意识。

同时，通过在游戏中学习，使学生更加积极主动地参与到体育运
动中，并且激发他们对体育运动的兴趣。

教师在教学过程中应注意引导学生正确运用运球技巧，并给予必要的指导和鼓励，以使学生得到良好的教学效果。

同时，也要根据学生的实际情况，适时调整教学内容和难度，以保证教学的有效性和学生的参与度。