人教版六年级上册语文《彩色的翅膀》练习题三篇

温故知新
1、读句子，回答下列问题
☆他笑哈哈地说我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不肯在这里安家乐业。

①给句子换个说法，意思不变。

②从这个句子我领会到了海岛战士
的感情。

☆战士们都笑着，用两个指头起一小片来，细细地着,
轻轻地着，慢慢地着，不住发出啧啧的赞美声。

仿佛有一股甘泉，流进了每个战士的内心。

①在括号中填入适合的动词。

②这两句话写出了战士们收获西瓜后的心情
2、课文为何用彩色的翅膀作题目？
含英咀华
不要把我看作什么优秀人物，我不过一个一般的人。

我写作我有才干，我有感情，对我的祖国和同胞有无穷的爱，我
用作品表达这类感情。

我今年 87 岁，今日回首过去，说不上失败，也谈不上成功，我
不过老老实实、平平庸凡地走过了这一世。

我考虑，我追求，我终于理解生命的意义在于奉献而不在于享受。

我在回答和平街小学同学们的信中说我愿意再活一次，从头学习，从头工作，让我的生命开花结果。

有人问我生命开花结果是什么意思。

我说人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们此中的社
会添上一点光彩。

这个我们能办获得，我们每一个人都有更多的爱，更多的怜悯，更
多的精力，更多的时间，比保持我们自己生计所需要的多得多。

只有为他人花销它们，我们的生命才会开花。

一心为自己、一世为自己的人什么也得不到。

1、在括号内填上适合的关系词语。

2、上文是作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。

在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。

请把你感受最深的一处抄写下来。

3、读了这段话，我们能充足感觉到作者_____________________的崇高品行；感悟到比生计更有价值的是_______________________。

4、为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。

仔细默读，起码把此中的两组摘抄下来。

字词天地
1、正音
矮墩墩氛围晕船拖蔓撅嘴
雌花水汪汪结瓜旭日扇动
2、解词
空如 ___________________________________________________
水石____________________________________________________居业 _______________________________________________
3、仍旧子写词语
矮墩墩
碧空如洗
安家乐业
4、形近字
祥详
课文要点
5、本文认为线索，我随小高上宝石岛一路的见闻为次序睁开，
赞誉了。

6、课题彩色的翅膀有两层含义一是
二是
7、他把他的大提包扔在一边，怀里牢牢地抱着一只纸箱子。

句中与，形成了鲜亮的对照，说了然，也为。

8、他们在岩石下小道旁垒出一块块海岛田把从家乡带来的蔬菜
种子连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去
播种在句子中的意思既是，又指
战士们经过这样的行动，表达。

9、战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端量着，
轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞美声。

仿佛有一股甘泉，流了每个士的内心。

句描绘，写出了士，表达了。

10、他笑哈哈地我就不相信，些小精灵会不我祖国的海
，会不肯在里安居。

是的描绘，句子表面上，上是小高心里的表白，点了然
文章的中心。

11、我突然窗玻璃上停着一只蝴蝶，正着旭日，着它
那彩色的翅膀。

句形象的写出了很委婉地反应了，与相呼。

12、什么瓜秧开了花不瓜是水得不是肥施得不足是土
壤根本不可以一位雷达兵懂一些知他找到了答案西瓜开了花要
授粉小离大没有蜜蜂也没有的昆虫西瓜花没授粉自然不
成瓜
①加点
② 几句了士瓜秧开花不瓜的原由，点明瓜果收
与昆虫的关系。

同表示了。

③ 士不断西瓜不瓜的原由，表示，从表了士。

④用是⋯⋯是⋯⋯是⋯⋯造句。

___________________________________________________________ ______
13、课文中对于西瓜不平时的来历这一部分，属于。

插叙是在正叙的基础长进行的，这样能够帮助睁开情节，突出人物质量，丰富课文内容。

基础知识点点记
一、一锤定音在带点字正确的读音后画√。

迎着旭日āá
开花结果ēé
扇动翅膀āà
瓜秧拖蔓àà
播种希望ǒɡòɡ
夜晚时分áɡàɡ
氛围烦闷ēè
轮番照看āà
二、火眼金睛辨字组词
讯
陪
拖
撒
迅
赔
施
撤
三、增补词语。

1填写动词。

分享果实婴
儿
光辉
氛围
奥密
来历
2填写量词。

一
瓜子
一
瓜秧
一
暴雨
一
样子
一
翅膀
一
甘泉
四、对号入坐填序号选择字义。

打①揭②从③停④击⑤探
1我知道晕船是什么味道，便打住了话头。

2巨浪把小瓜都打掉了。

3一翻开箱子，它们就全飞跑了。

4小高打家乡带回了一箱昆虫。

5我想站长探询到了西瓜的来历。

五、词语点将依据意思写词语。

1 比喻事情 *大白。

2浅蓝色的天空明亮得像洗过同样。

3不断地咂嘴赞美。

4放心地生活，快乐地劳动。

5很招人喜爱。

六、择优录取选词填空。

自然
果真
居然
突然
1西瓜花妹授粉，
结不了瓜。

2没想到小高大老远带回来的
是一箱昆虫。

3经过人工传粉，小瓜
结了许多。

4清晨，我
发现穿玻璃上停着一只蝴蝶。

七、句子加工。

1在战士们的一片欢笑声中，我慢慢地认识到这个西瓜的不平时
的来历。

缩写句子
___________________________________________________________ ________________
2从没听闻过战士探亲回来带这类东西的。

反问句
___________________________________________________________ ________________
3巨浪扑上小岛，把小瓜一个个打掉了。

被字句
___________________________________________________________ ________________
4他把想法绝不保存地所有讲了出来。

改正并句
___________________________________________________________ ________________
八、词语排序。

1风起云涌水平如镜微波荡漾波浪起伏
___________________________________________________________ ________________
2开花整地授粉尝瓜结果播种
___________________________________________________________ ________________
九、佳句赏析。

1他们在岩石下、小道旁，垒出一块块海岛田，把从家乡带来的
蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。

播种在这里既指把蔬菜的种子种下去，又指战士们要把自己
__________的真情长留在海岛上。

这句话让我们感觉到了战士们__________、__________的革命理想。

2战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，
地端量着，
地闻着，
地咬着，不住发出
的赞美声。

仿佛有一股甘泉，流进了每个战士的内心。

1在括号内依据课文原文填空。

2笑写的是战士们的 __________，捏、端量、闻、咬等词语写的
是战士们的 __________，赞美写的是人物的 __________，仿佛有一
股甘泉，流进了每个战士的内心一句，则是对人物的 __________进行的描绘。

3仿佛有一股甘泉，流进了每个战士的内心。

句中甘泉比喻的是 ____________________
3为何瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不足仍是土壤根
本不可以一位雷达兵懂一些农业知识他找到了答案西瓜开了花要授
粉
1在句中加上适合的标点符号。

2模拟句子的写法，用上加点的词语写几句话。

___________________________________________________________ ________________
___________________________________________________________ ____________________
___________________________________________________________ ____________________
十、内容梳理课文回放。

1《彩色的翅膀》课题有两层含义一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等
小昆虫，重申了这些小昆虫在 __________、__________方面所起到的作用。

二是以彩色的翅膀象征战士__________、__________的生活。

2《彩色的翅膀》课文经过__________岛察看通信站信号兵小高
回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱 __________带回小岛的故事，赞誉了海岛战士__________、__________、__________的崇高道德。

文中还奇妙地运用__________的表达方法，交代了__________的不平时的来历，使得故事更为生动，让战士的深情呼之欲出。

综合能力日日新
十一、理解感悟文章阅读。

一
我推推坐在身边的小高，笑着说你那个纸箱的奥密，此刻该公然了。

小高说你早就理解了嘛。

这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？
小高点点头告诉我，晚餐从前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。

①他笑哈哈地说我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，
会不肯在这里安家乐业。

②
次日我醒来时，天已经放亮了。

我突然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着旭日，扇动着它那对
彩色的翅膀。

1写出下边词语的反义词。

理解
相信
2仍旧子写词语。

笑哈哈 ________________________________________
3联系上下文填空。

纸箱的秘密指的是 ____________________，作者明白了____________________
4按要求改写句子。

1 把画 -- 的语句①改成用上冒号和引号的句子。

___________________________________________________________ ________________
2 把画 -- 的语句②改成用必定句。

___________________________________________________________ ________________
5我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不肯在这
里安家乐业。

1 小精灵指的是 ____________________
2 这个句子表面上赞誉__________，其实是小高心里的表白
____________________点了然文章的中心。

6谈谈你对文章最后一句话的理解。

___________________________________________________________ ________________
___________________________________________________________ ____________________
二国旗班的战士
两分零七秒，是 * 广场的国旗从地面升到杆顶的时间。

你可知道，为了这两分零七秒，国旗班的战士付出了什么样的劳动？
*广场的国旗必要须和太阳一起升起。

国旗护卫队每日升旗的时间与太阳升起的时间一致。

两分零七秒，这正是太阳从刚才露头到完整跃èà 出地平线所
需的时间。

可是每日太阳出来的时间不同样，如何掌握升旗的时间呢？国旗
班从天文台获得了一年365 天太阳升、落时间表。

他们依据这个时间表，确立每个月上、中、下旬的升旗时间。

盛éɡèɡ夏炎暑署，前子夜很难入眠，后子夜刚才有些蒙胧就
得起身整装，由于 4 点 33 分太阳在地平线露ùò 头，国旗得éě
同时升上旗杆顶。

碰到阴雨天气，见不到太阳，国旗也依旧按日出时间高高地升起。

你能够想象，国旗班的战士是多么辛幸苦！
每日清早，跟着升旗电钮的按动，升旗战士抬头并踵ǒǒ，挺胸收腹，向徐徐上涨的五星红旗行注视礼。

他们威严雄伟的形象给威严的时辰增加了光彩。

1选择正确的读音或适合的字，用√标出。

2填空补缺。

1 两分零七秒指的是 ____________________
2 升国旗的要求是 ____________________
3 每日升旗的时间是 ____________________，升旗结束的时间是____________________
3 用-- 画出能表现国旗班战士辛苦的语句。

4用~画出写战士们升国旗时动作的的句子。

___________________________________________________________ ________________
5读了这篇短文，你有什么感觉？
___________________________________________________________ ________________
十二、智能拓展。

用来形容人们忠心爱国的词语，你能够写出多少呢？小组之间开
展竞赛，看看哪组的同学写出来的最多！
___________________________________________________________ ________________
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洋溢着爱国主义精神的先人诗词名句
位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

宋·陆游
夜视太白收光辉，报国欲死无战场。

宋·陆游
一寸丹心为报国，两行清泪为思亲。

明·于谦
苟利国家存亡以，岂因祸福避趋之。

清·林则徐
赴汤蹈火平时事，希望牺牲报国家。

清·秋瑾
拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回！清·秋瑾
只解疆场为国死，何必捐躯疆场还。

清·徐锡
麟
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

唐·王昌龄
愿得此身长报国，何必生入玉门关。

唐·戴叔伦
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

宋·文天祥
参照答案
一、庆贺奥密授粉味道蔬菜撅嘴晃动节奏
二、āēāàòɡàɡèā
四、抚育放射调理公然认识颗根场副对股
五、③④①②⑤
六、真相大白碧空如洗啧啧夸赞安家乐业引人喜爱
七、自然居然果真突然
八、 1、我认识到来历。

2、啥什么时候听闻过战士探亲回来带这类东西的。

3、巨浪扑上小岛，小瓜一个个被打掉了。

4、删去所有或绝不保存
九、 1、水平如镜微波荡漾波浪起伏风起云涌
2、整地播种开花授粉结果尝瓜
十、 1、建岛爱岛扎根海岛建设海岛
2、1 细细轻慢待慢啧啧
2神情动作语言心理
3收获西瓜的愉悦、激动与骄傲的心情
3、？，， ?，
十一、 1、改造环境丰富战士生活丰富多彩富于革命理想
2、宝石小昆虫热爱海岛扎根海岛建设海岛插叙西瓜
十二、一 1、诱惑思疑
3、探亲回来为何带一箱小昆虫小昆虫是用来给植物教授花粉的
4、 1 小高点点头告诉我晚餐从前，我已经把纸箱里的小昆虫全放了。

2我相信，这些小精灵必定会爱我们祖国的海岛，必定愿在这里安家乐业。

5、1 小昆虫
2小昆虫自己热爱祖国的海岛，信心把海岛建设成漂亮家园
6、这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛上安家乐业，委婉地反应了战士爱岛如家、安家乐业的感情，与课题相响应。

二 1、须èèɡ暑 1òě辛ǒɡ
2、1 国旗从地面升到杆顶的时间
2国旗一定与太阳同时升起
3太阳刚才露头时太阳完整跃出地平线时
3、盛夏炎暑，前子夜很难入眠，后子夜刚才有些蒙胧就得起身整装，由于 4 点 33 分太阳在地平线露头，国旗得同时升上旗杆顶。

碰到阴雨天气，见不到太阳，国旗也依旧按日出时间高高地升起。

5、国旗班战士的辛苦以及他们爱祖国、爱国旗的感情。

【人教版六年级上册语文《彩色的翅膀》练习题三篇】。