对本学期的表现进行英文自我评价（通用14篇）

对本学期的表现进行英文自我评价（通用14篇）
对本学期的表现进行英文篇1
Learning, I have a strong self-learning ability, diligent study, Ken thinking, reasonable arrangements for learning time, understanding and strong, quick thinking, the problem has unique insights. Learning to explore a set of their own learning methods, down-to-earth, step by step, excellence,
Through the junior middle school year life temper. I have made great progress in the aspect of morality, intellect and wisdom. From a silly middle school students gradually grow into a good academic and academic "four have" new, but I have a clear understanding of their shortcomings, body forging although the standard, but also need to strengthen the physical exercise, to mention early results, in the future Of learning, I will continue to sum up experience, the future, better serve the motherland.
I love the motherland in school, respect teachers, unite students, helpful, is a good helper teacher, the students good friends. I study diligently, positive, like and students to discuss and solve problems, often participate in class school organization of various inside and outside activities.
At home, love and care, often help parents do housework is the parents of good children, neighbors a good example.
I learned a lot in junior high school year, and my thinking has improved greatly. I hope I can make an ideal, ambitious and cultural person in the future. I will make my own efforts to build socialism China.
Of course, I also deeply aware of their own deficiencies, the word is not very good to write, and sometimes things will be only
three minutes of enthusiasm, I believe that as long as overcome these problems, I can do better.
I can consciously abide by the rules of secondary school students, and actively participate in various activities, respect teachers, and students live in harmony, love and love the collective, willing to help others, labor actively and willingly, consciously exercise, and often participate in and organize class school organization of various classes activity.
I have good character, cheerful, love life, have a strong practical ability and organizational skills.
In addition to learning, out of school, I cherish every opportunity to exercise, get along with different people, so that their close contact with the community, feel the life, taste the ups and downs of life.
In the first year of the year, I grew up a lot.
In school, I respect teachers, unite students, be helpful, and actively participate in collective activities, care for public property, can consciously abide by the rules of secondary school students, not late, do not leave early. I clear learning objectives, correct learning attitude. Self-improvement, and strive to learn the various subjects, master the scientific learning methods, reasonable time. And actively cultivate practical ability, application ability and creativity.
Sports results, after exercise has been improved, but not very good, so I still want to work harder at home, I will help the family to do housework, diligence and thrift.
对本学期的表现进行英文自我评价篇2
It is the end of the school year, although a holiday will come, but a semester down their own gains and losses co-exist, it is necessary to feel a self-evaluation for the next semester to do
better preparation.
In my academic performance, has not been excellent, school is always in disguise, in a daze, because, at that time in my mind can not find the idea of serious reading, did not realize the benefits of reading and not learningas a result of. I did not realize the importance of learning until the end of the final exam. I realized that the important thing I did was not to study for the exam, but to learn for the teacher and for the future. Of my learning, learning is the foundation of my future. Although I began to develop a modest, diligent study attitude, I know that learning things can not come to fool, do not understand do not understand, must not pretend to understand! To be successful in learning, ancient and modern All the successful examples prove that as long as these two attitudes are maintained. So, I have a problem to ask the students, until understand. Even the poor performance of the people I am the same reason, the truth in Confucius said, "three lines, there must be my teacher", but that I often are "too Cheguo" so-so dawdle.
In life, I basically can be friendly and students get along, live in harmony, mutual help each other to do their own thing, the formation of independent good self-reliance of the good character ---- I am proud of is that the bright 2 years During the period, I never once patronize the laundry department, even in the cold winter, I also insist on their own laundry, do not give yourself the opportunity to be lazy. Because I know that lazy things that are cultivated, as long as it does not give it a chance, it will never be possible to become a reality of the things. There is, in my life, always maintain a clean style, so ground cleaning, wash their hands, to develop good health habits.
As I mentioned above, although I have not made any
progress in this semester, I have also met with my own mistakes and corrected them. I decided to set myself some measures so as to better supervise myself - - Spirit, always strict demands on themselves, to encourage themselves to move forward, not afraid of hardship is not afraid of difficulties, to their success on the other side.
I made a great mistake in this semester, although now I intend to make up, but as if like a mirror, broken, even if restored, or leave a deep unpredictable scar, to the My heart left a dark shadow. I will do my best in the next semester, but what do I need? Is it money? No, I need the sincere friendship of the students. Of the encouragement.
对本学期的表现进行英文自我评价篇3
Precious freshman life, have waved me goodbye, unknown life is filling my smile, review the way I have been through, to make a summary of their own to see this year's gains and losses, but also to see the future to Walk the road.
Learning, I try to earnestly learn every homework, mastered the basic legal.But the academic performance is not good, I strive to higher. Step by step in the continuous efforts of four years of college life has just begun in the future work I will pay more attention to learning, learning theory and practice will be combined. Life, to develop a good living habits, life is full and structured, a strict attitude towards life and good living style, warm and generous, honest and trustworthy, helpful, have their own good accident principle, and students can be harmonious To actively participate in various extra-curricular activities, so as to continuously enrich their own experience. In the psychological, I exercise a strong will quality, shape healthy personality, overcome various psychological barriers to meet the social
development requirements.
Everyone has a bright future for their own future! Positive and optimistic, I will uphold their faith, do their part of a effort to more High pursuit, a better development to request and exercise their own! And believe in self: the heart must be able to win wonderful!
A semester can be said that the beginning of high school career, a new chapter in life. In high school I seem to have some childish, in order to exercise their own body, hone their own will, I arranged in the school, volunteered to participate in military training. In those days, I realized the friendship, discipline and strict. All militarized training patterns tell us to obey orders to listen to the command. During this time, let me learn the knowledge of the books do not understand the importance of discipline, understand the unremitting truth, feel the collective cohesion and the students love me, which the future of learning life With a lot of help. In learning, although many homework must be taken into account, so I am not suited to some, but with the help of teachers and students, or on time to complete the learning task, it can be said is still relatively good. In health, I can carefully clean, give students a good learning environment. In short, in the first half of a high school, I am still quite satisfied with their performance, and finally with better results for this semester draw a satisfactory conclusion.
对本学期的表现进行英文自我评价篇4
一、学生情况分析
五年级学生已学过两年多的英语，已有一定的基础，但有些学生基于以前的一些不规范的学习习惯, 单词背得太少，课文读得太少，成绩较差，对英语缺乏学习兴趣，消极被动。

听、说、读、写英语的能力还有待培养。

并且教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生
的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。

因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，基础教学，分层教学，保持学生的学习兴趣。

通过学习，激发学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使他们树立学习英语的自信心，形成初步的英语语感，打好语音、语调基础，帮助他们能够利用英语进行交际。

同时，让学生了解中西文化的差异，培养爱国主义精神和世界意识。

二、教材分析
五年级下册学生用书Let’s write部分的词汇仍然是围绕话题归类出现的。

这样有利于学生记忆和开展话题的讨论。

与五年级上册相同，本册Let’s write中的大部分词汇要求学生做到听、说、读、写四会掌握。

用来巩固复习词汇的活动主要是结对和小组活动，以及Let’s play等启发学生主动思考的活动。

五年级下册学生用书的Let’s practise 也是一项brainstorm式的活动，这一点与五年级上册相同。

同上一册不同的是，本册的Let’s practise部分既可以用来巩固已学单词和句型，引出新词和新句型。

另外，在这一部分基本上都安排了一个任务型活动，需要学生通过问答、思考或讨论来完成。

Let’s talk部分依旧是一个浓缩了的情景会话，目标句型突出。

为给学生提供灵活运用语言的机会，这一部分提供了可供替换的内容。

Read and write部分的教学目标是：读懂对话或短文;完成检测学生理解程度的填充句子练习;听、说、读、写四会掌握两组句子;完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动。

五年级下册学生用书的阶段复习密切围绕各单元话题展开，将所有需要复习的语言点融进有实际交际意义的活动之中，并增加了考察综合性阅读理解能力的语篇，以增进对语言知识的积累。

三、本册教材学习的重难点
学习不同动物名称的表达以及中文和英文的区别，谈论日常生活用品和学习用品的英语表达;介绍一些常见的生活和学习的场所;学习如何购物的英语表达方式;学习如何询问健康状况以及常见疾病的英语表达。

四、学期教学目标
1、能听、说、读、写127个单词39个句子。

(包括动物、日常活动场所、价格、身体健康状况等几个话题)。

要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2、能听、说、认读21个单词。

3、能学会4个手工制作。

4、能完成6个自我评价活动。

5、能理解6个幽默小故事。

6、能了解6项简单的中西方文化知识。

五、教学措施
1、重视语音的训练，进一步复习巩固音标。

2、扎实训练四会句型，切实掌握语言材料。

3、加强课堂小测，及时掌握学生的学习情况，调整教学方法，使学生课课过关。

4、在课堂上多开展一些有趣活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。

5、平时多与学生进行思想交流，了解其思想动向，关心学生学习和生活情况，有困难时助其克服。

六年级第二学期英语教学计划
一、学生情况分析：
通过一学期的教学，大多数学生英语学习有进步，英语字写得漂亮了，学习态度有所好转，上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法，他们的学习有所进步。

但是因为教材衔接有问题，学生学习这套教材有一定难度。

这学期他们将步入六年级的第二学期，学生的学习负担会越来越重，他们将面临着毕业和升中学考试的压力。

二、针对情况采取的措施：
针对学生的具体情况，我将采取以下措施：
1，注重情景教学，创设英语环境，营造学习气氛，使学生有更多的机会接触英语，感触英语，应用英语。

2，结合学生的年龄特点，结合教学内容，设计适合六年级学生的
课堂教学活动，调动学生的学习积极性。

3.针对学生记，背单词难这一问题，向学生介绍优秀学生的学习方法，大家互相交流，共同进步。

老师向学生介绍一些好方法，如：分类记忆法，滚雪球记忆法，想象记忆法等。

4.对学生进行语音知识训练，教授国际音标，让学生从简单机械地模仿式学习，过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段，也为自学铺路。

5，加强阅读训练和语法知识的渗透学习。

6，渗透英语背景知识的学习，使学生扩大视野，了解国外的风土人情，异国文化，习俗等，进一步了解英语，运用英语。

7，进一步加强毕业班学生的思想工作，做好小学毕业与中学的衔接工作。

三、教材整体分析：
本学期教材充分吸收了世界上最先进的外语教学理论和实践经验，注重学生英语听说读写能力的培养和训练，努力为学习者营造语境，精心设计内容，在教学中安排了大量的有趣的教学活动，引导学生在轻松，积极向上的气氛中学习英语，使英语变的既容易又有趣。

它以学生为中心，以主要人物的活动为主线，围绕最常用的，最基本的英语词汇、句型、交际会话等，逐步开展教学内容，符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律，具有很强的科学性。

总体教学目标：
1.坚持快乐英语教学法，调动学生学习英语的积极性。

2.巧用英文儿歌、歌谣、、谚语等训练学生的语音、语调。

3.引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知识，感悟语言功能。

4.在训练学生听说能力的同时，加强读写训练。

5.结合学生实际,适当讲解语法知识,做一些练习题和试卷,做好小学升中学的准备工作.
对本学期的表现进行英文自我评价篇5
I am hard-working, cheerful, good at learning, warm, have a strongsense of professionalism, initiative, enthusiasm towards
work,meticulous. College scholarship and won several excellent League Cadres, outstanding social performance molecular title. Spare timeactively involved in the organization of social life and practical work.
The students observe on a semester of study in the school order, respect for teachers, shy, sincere, doing things steady. Practical work, a strong sense of responsibility, love school life, helpfulness, returning lost money, love the collective, care for the collective honor, labor, hygiene, and actively participate in sports activities, and actively raised their hands to speak in class, learning progress obviously, hardworking stamina, better completion of classroom exercises. Learning is also more active, higher efficiency in the classroom, to manage their own. I hope you can express themselves more, for better results!
对本学期的表现进行英文自我评价篇6
同学，我们都是很好的朋友。

其实也应该说是像家人一样吧!经过快一年半的相处，彼此之间都建立了深厚的友谊。

下课，凑过去与同学说说话，也是放松一下吧，嘻嘻哈哈地聊起来，充满了欢乐。

即使在又做不出的题目，想不出的问题，她们也会很耐心地为我解答。

豁然开朗的眼神，由心地笑了。

这种感觉，真美!身为语文课代表的我，在每节语文课之前都会去跑办公室，其实，这也是为班级服务了，也能成为老师的助手，这种感觉，真甜!
不足之处
经过这学期的摸索，不足之处也不断“现身”了。

首先，是每天早晨不想起床，呵呵，对于这点，我也只能苦苦笑笑，谁不想多睡会呢?不过，我知道这不好，我会改的。

其次，我觉得我做事有点怕麻烦。

其实这一点，在学校里是不怎么明显的，但一到家里，就有点了，有的事情想想很麻烦，就干脆不做了，诶!这不好，真的不好!需要改进，需要改进……
对本学期的表现进行英文自我评价篇7
踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩.有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达能力和沟通能力，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，有较强的组织能力，勤奋好学，能够认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我。

对本学期的表现进行英文自我评价篇8
我是09级机械设计制造及其自动化专业的学生，是在高二入的团。

我深深感受到这个大家庭的温暖，团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。

共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用，作为共青团中的一名，我们首先感觉无比的自豪，更主要的是我们应严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。

进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。

在思想上：首先端正思想。

在大二上学期，我参加了校党课，在思想上接受党的教育和洗礼，因而深深认识到要认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。

不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。

提高思想觉悟水平。

其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论。

再者，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，实事求是、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。

认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

在学习上：作为学习委员，我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我改变了学习态度。

在我考进大学时，更加明白了知识的重要性和运用知识的能力的重要性，大学仍需努力认真的学习。

看到周围的同学们拼命的学习，我也不知不觉地投
入了其中，开始大学的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。

这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

日积月累，自学能力得到了提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的，要学会运用“方法”，学习的方法，做事情的方法。

在学习时，以“独立思考”作为自己的，时刻不忘警戒。

随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导，使我更加体会到了大学学习的乐趣。

在生活工作上：为了锻炼自己，增强自己的交际能力，我积极参加班级及学院的团日活动，我还积极参与了我班的以及课外的多项活动。

通过活动，在加强了沟通的同时，增强了相互之间的感情和友谊。

结交了新朋友，锻炼了处理事务的能力。

虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够的，虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优秀团员的标准还有差距，所以在今后的工作中我们要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和老师们对我的期望。

最后 , 我希望团总支能相信我引导我 , 同时我也会继续努力 , 争取更好的发展自己。

对本学期的表现进行英文自我评价篇9
时间过得很快，一转眼大一的第一个学期就过完了，时光飞逝，很快大家在一起已经过去了一个学期，大家一起欢笑过，一起努力过，
一起奋斗过，一起追求自己的梦想，青春带给本人们的是收获的喜悦。

旧的一年已经过去，本人们回顾以往，本人们惊喜不已。

大家不会忘记初来时的尴尬，大家不会忘记国庆节的笑脸，大家也不会忘记快乐的圣诞节，大家更不会忘记本人们彼此间融入的情谊。

回顾一下过去，刚来到湖南科技职业学院报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梭！接下来本人总结一下这个学期在大学里的学习、生活、思想、活动这四个方面。

学习方面，本人克服了从高中到大学的种种转变，各个方面都有取得了让人满意的成绩。

也让本人认识到高中的学习和大学学习的不同之处。

生活方面，本人和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。

思想方面，学校每个星期都有着不同主题的讲座，这也让本人学到很多的来自各个方面的文化熏陶，提高了自己修养。

活动方面，本人是个比较安静的人，到大学社团活动，班级活动，学生会活动会经常的举行一方面可以锻炼自己，另一方面还可以展示自己的特长和才华，在这个方面本人就做得一般了，学校的活动基本比较少参加了，不过在班级的活动中还是比较活跃的一个。

1、学习方面。

刚进大学之前本人就告诉本人自己“大学里每个人都是本人的老师，每个地方都是本人学习的课堂，大学不仅是学习的地方，还是提高自己的素质和锻炼自己能力的地方，无论怎么样本人都要把握好自己的方向盘。

”本学期在班级担任的是学习委员，一个学期下来，班级总体学习情况良好。

而在学习方面开设的活动比较少，所以在这个方面欠佳。

而这个责任是本人的疏忽，在这里深感抱歉，如果下学期还能担任学习委员一定会多开展学习方面的活动，让大家能更好的在集体中学习和成长。

本学期本人的学习情况一般，这个学期的学习课程较少，最重要的英语和专业在不同的方面进步较明显，一方面是克服了被动学习的态度，另一方面老师的教学方法让本人学习起来轻松。

大学上课的时间很少，大部分时间都是自己支配的，所以一有空就回到自习室去自己，复习老师上过的课程预习下次要上的课程。

这样的习惯持续了一个月，到最后两个月的时候加入到了学校
的虚拟公司，这里的学期气氛更加让本人有了一个更好的学习环境，在这里学习上遇到不懂的地方可以问他们，人们常说环境会改变人的思想，的确在这样的环境里能让自己很快融入到他们的氛围中去学习。

然而，在有些课程方面就一般了，不过也让本人学到了很多。

不管是哪一门课程都能给本人们或多或少的收获。

大学学习只是和锻炼能力都是最重要和关键的时期。

总的来说这个学期的学习情况都达到了自己的要求。

2、生活方面。

大学是个集体生活的方式，宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为本人们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

本人初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以本人比较会理解别人，当然，本人们宿舍的融洽和—谐关系还很大归属于本人们每一个宿友。

大学的生活的确过得很有意义，本人们一起的努力追求自己的梦想，一起为彼此加油。

本人的大学生活过得很精彩，大一的生活点点滴滴是值得本人去收藏的。

3、思想方面。

都说人越长大思想越复杂，终于体会到这句话的意思了，大学就像个小小的社会，在这个小型的社会里，本人们会学到领悟到以及感受到许多社会的变化。

学校的各种活动也在陶冶着本人们的情操。

一个学期就像一场电影很快就播放完了，而内容却是丰富多彩的，一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了，整理好这一个学期总结，一点一滴都脑海中不断的浮现，而这也将成为最美丽的回忆。

对本学期的表现进行英文自我评价篇10
I am optimistic, cheerful man, helpful, communicative ability,interpersonal skills, integrity attitude of life; in school life, love dance, love all kinds of sports competition, to actively participate in all kinds ofscience, art, physical activity; at work, there are strong practical abilitypractical operation, serious and responsible attitude towards work,without procrastination, hard-
working, compression capability, a certain degree of experience; good professional quality, to find, and can calmly face adjustment problems from all sides. Personally think that even ifnot on the same starting line, relying acquired struggle, as I can stand!
对本学期的表现进行英文自我评价篇11
“捧着一颗心来，不带半根草去。

”这是陶行知先生献身教育的真实写照，也是我对教育事业的承诺，对教育事业一生执着的追求。

作为一名骨干教师，我严格按照一个好教师的标准要求自己，牢固树立教书育人信心，把强烈的事业心和责任感放在第一位，对学生的热爱使我兢兢业业，在三尺讲台上心甘情愿地奉献自己的青春。

我爱岗敬业，勇挑重担，以满腔的热忱投入到工作中，在自己努力要求上进的同时，还能鼓励青年教师积极上进，以实际行动影响和激励着周围的老师，我始终把每位教师当作自己的朋友，一起学习，共同成长。

凭着自己对教学的热情，总是在实践、在钻研、在进步、在创造。

对我个人来说20xx年也可以说是个紧张、充实、有序、奋进、艰辛而又喜悦的一年。

作为一名骨干教师，我积极履行着自己的职责，回顾一年的工作，这中间有欣慰、也有惭愧。

下面我将自己这一年来的工作做个小结。

一、确立正确的人生价值取向。

教师是教育过程的组织者，是素质教育的最终实践者。

在新的历史时期，我们面对新的教育形式，新的教育体制，必须树立正确的教育观、质量观和人才观。

不断学习、努力提高自己的教学水平，不仅要关注教学理论，更新自己的教学理念，更要关注自己的教学风格。

使自己的教学不断向综合能力的探究性教学、多维的体验性教学、互动交往性教学的方面发展。

要“把教学当成一种事业去追求，把每节课都看成是发挥自己创造力、施展自己才能的机会;看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是自己生命价值的体现。

”牢记：“教学是事业，事业需要奉献;教学是科学，科学需要探索;教学是艺术，艺术需要创新。

”。