七年级道德与法治下册第4单元走进法治天地第10课法律伴我们成长第1框法律为我们护航习题课件新人教版

材料二 2020年10月17日，未成年人保护法修订案 经全国人大常委会会议表决通过，自2021年6月1日 起施行。此次新修订的未成年人保护法在现行法律 基础上增加了多项内容，条文从72条增至132条，着 力解决社会关注的涉未成年人侵害问题，包括监护 人监护不力、学生欺凌、性侵害未成年人、未成年 人沉迷网络等。
②
学校保护
某中学开展“抵制校园暴力，共建和谐校 园”普法宣传活动
③
社会保护
全国“扫黄打非”工作小组办公室要求严查 儿童“邪典”视频源头
④ 司法保护 人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件
A. ①②③ C．②③④
B．①②④ D．①②③④
【答案】C
11．一个13岁的男孩偷骑家里报废的摩托车上学，途中被交 警查获，在了解情况后，交警依法对其不予行政处罚， 扣留车辆后责令其父母将男孩带回家严加管教，经过交 警和父母的教育，男孩认识到了错误，承诺不会再犯。 对此，下列看法符合法律规定和法治精神的是( ) A．未成年人违法无关紧要，理应不予行政处罚 B．应该加重对男孩的处罚，才能起到警醒作用
A．①④
B．①②
C．③④
D．②③
【答案】D
2．下列对漫画的评价正确的是( )
①要加强对未成年人的保护 ②家长没有权利教育孩子
③生活中还存在侵犯未成年人合法权益的现象
④家长应该严厉管教不听话的孩子
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
【点拨】②认为家长没有权利教育孩子，④认为家长应
该严厉管教孩子，都不符合家庭保护的要求。①③是对
(1)在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。 (2)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨 别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影 响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
2．对未成年人给予特殊关爱和保护的意义 (1)未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年 人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。 (2)保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步 的应有之义。
8．寒假期间，某社区邀请陈警官为辖区内中小学生做《认 识毒品，远离危害》的讲座。对此，以下认识错误的是 ( D) ①拓宽了学校保护的途径 ②反映出中小学生法律意识淡薄 ③保障了学生的人身自由 ④体现社区对学生的社会保护 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
9．2019年5月，民政部、教育部等十部门联合印发《关于 进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的意 见》，进一步加强了对未成年人的社会保护。下列选项 与此一致的是( ) A．2018年8月，教育部等八部门联合印发《综合防控儿 童青少年近视实施方案》 B．2018年11月，四川某中学对该校残疾学生进行慰 问，之后制定了送教上门方案
3．保护未成年人健康成长的法律 (1)我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未 成年人作出了特别规定。 (2)我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
4．保护未成年人是共同责任 保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团 体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人 的监护人和其他成年公民的共同责任。
第十课 法律伴我们成长
第四单元 走进法治天地
第1课时 法律为我 们护航
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训基础·新知巩固 逐点练透
1B
2B
3C
4D
6 见习题
5D
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练拔高·新题好题 培优提能
1D
2C
3C
4A
5C
6B 11 D
7C
8D
12 见习题
9 A 10 C
学习笔记 必知 1．未成年人需要特殊保护
③未成年人的人格尊严在网络中可能受侵害 ④未成年人在使用网络时应增强自我保护意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
6．某校初中生王某从教师宿舍中盗走了部分财物，公安机 关的工作人员到王某的居住地调查时，不开警车，不着 警服，不扩大知情面。这体现了( B ) A．对未成年人的社会保护 B．对未成年人的司法保护 C．对未成年人违法犯罪行为的宽容和理解 D．对未成年人的家庭保护
(2)公安机关整治校园周边环境属于社会保护，既不是司法保 护，也不是学校保护。
(3)不公开审理违法犯罪未成年人案件属于司法保护。
1．未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给 予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。我国颁布的 给予未成年人特殊保护的专门法律是( B ) A．民法典 B．未成年人保护法和预防未成年人犯罪法 C．义务教育法 D．治安管理处罚法
5．【2020•重庆】2020年5月13日发布的《2019年全国未成 年人互联网使用情况研究报告》指出，2019年我国未成 年人的互联网普及率达93.1%；未成年网民中认为因上 网时间过长而造成学习退步的占11.4%；未成年网民在 网上遭到讽刺或谩骂的比例为42.3%……对此，下列分 析合理的是( ) ①要为未成年人健康成长织好特殊保护网 ②未成年人身心发育不成熟，没有自我控制力
【答案】C
4．下列措施中体现对未成年人实施社会保护的是( D ) A．父母采取有效措施预防和制止未成年子女吸烟、 酗酒 B．学校对严重影响教学秩序的某初中生进行批评教育 C．法院撤销对未成年子女实施家暴的某家长监护人资格 D．国家网信办指导短视频平台开发未成年人防沉迷 系统
5．孩子的言行就像一面镜子，反映着家风和父母的素养， 所以希望孩子好，首先父母要起模范作用。父母的日常 言行，对培养孩子的人格有最强的说服力。这说明父母 要( D ) A．尊重未成年人受教育的权利 B．将自己的理想和愿望施加给子女 C．帮助未成年子女做好人生规划 D．以健康的思想品行教育未成年子女
③是对未成年人的身心健康和合法权益实施的保护 ④能为未成年人在校园内健康成长营造良好的安全氛围 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】C
4．【2020•鄂尔多斯】2019年10月21日，国务院教育督导办 下发通知，要求开展防治中小学生欺凌和暴力专项整治， 该通知( A ) A．体现了对未成年人的社会保护 B．创造了未成年人健康成长的环境 C．提高了未成年人辨别是非的能力 D．解决了未成年人受不法侵害问题
C．2019年1月，金某发现儿子私拿家中钱财，便对其进 行“棍棒教育”以示惩戒
D．2019年3月，重庆某中学健全食品安全管理制度并积 极落实“校领导陪餐制”
【答案】A
10.下列生活情景的做法和“四大保护”的要求对应一致的是
()
选项 四道防线
生活情景
①
家庭保护
公安机关对伤害女儿的刘某开出了一张《反 家庭暴力告诫书》
(3)保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有 之义。
2．我国除了颁布一系列保护未成年人的法律，还给予了他们 哪些关爱和保护？
(1)保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、 企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护 人和其他成年公民的共同责任。
(2)家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑 起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保
7．【2020•广东】生命安全是一个永恒的话题。毒品、艾滋 病、溺水、交通意外等都可能对青少年的生命安全构成潜 在的威胁。为此，青少年要( C ) ①充分认识毒品、艾滋病、溺水等危害 ②加大执法力度，减少安全事故的发生 ③切实提升自身的安全防护意识和技能 ④知险不涉险，遇险能理智科学地处理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
护未成年人的有效机制和良好风尚。 (3)国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护 自己的合法权益，增强自我保护的意识和能ห้องสมุดไป่ตู้，增强社会 责任感。
释疑解惑 必会 对未成年人实施特殊保护 (1)特殊的社会地位：未成年人是祖国的未来、民族的希望，
肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 (2)特殊的生理和心理发育特点：未成年人身心发育尚不成
2．2020年3月30日是第25个中小学生安全教育日，为了测 试学生的安全意识，某报记者在一小学门口对一至三年 级小学生进行“防拐”测试。结果显示，小朋友们对陌 生人给的食物少有警惕。这告诉我们( B ) A．法律为我们青少年提供特殊保护 B．未成年人由于身心发育尚不成熟，易受伤害 C．未成年人是国家的希望、民族的未来 D．面对不法侵害，要依法维护自身的合法权益
漫画的正确认识，故选C。
【答案】C
3．夏季是中小学生安全事故的多发期，某中学以“强化安全 措施，构筑平安校园防护体系”为目标，不断加强保卫人 员的值班和巡逻，配齐、用好安全器材；老师加强对学生 的安全教育工作，多次举行安全演练，每周开设主题班 会、安全课等。这( ) ①属于对未成年人的学校保护，能增强学生的安全意识 ②属于对未成年人的社会保护和司法保护
6．材料一 2020年8月，为营造良好安全的未成年人网 络环境，教育部、国家新闻出版署、中央网信办等 部门联合下发《关于联合开展未成年人网络环境专 项治理行动的通知》，启动开展未成年人网络环境 专项治理行动。重点举措包括：集中整治未成年人 沉迷网络问题、整治不良网络社交行为、专项治理 低俗有害信息、加强对企业监督监管、加强教育宣 传引导等。
熟，世界观、人生观尚未形成，辨别是非、区分良莠的能 力较弱，容易受到侵害。
(3)特殊群体：与成年人相比，未成年人自我保护意识和能力都 比较差，在合法权益受到侵害时，往往意识不到。
易误警示 必明 未成年人保护的四道防线 (1)家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护；
学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实 施的保护；社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织 以及其他组织和个人对未成年人实施的保护；司法保护是 指国家司法机关依法履行职责，对未成年人实施的专门保 护。
(1)材料一中的做法体现了对未成年人的什么保护？ 社会保护。
(2)请你结合两则材料，谈谈为什么要对未成年人进行特殊 保护。 ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱， 辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因 素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关 人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经 成为人类的共识。③保护未成年人的合法权益，是人 类文明和社会进步的应有之义。
3．【2020•陕西】2019年，最高人民检察院与教育部等8部委 共同建立了未成年人被侵害强制报告制度，最高人民法院 会同民政部等部门出台了加强对事实无人抚养儿童保护的 意见。这说明( ) ①保护未成年人的身心健康需要社会各方共同努力 ②国家对未成年人的健康成长给予特殊关爱和保护
③保护未成年人的合法权益是社会进步的应有之义 ④未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
7．未成年人要依法行使权利，自觉履行义务 宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自 己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人 的权利，自觉履行公民应尽的义务。
核心问题 必记
1．我国为什么要给予未成年人特殊保护？ (1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别 是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和 不法侵害，需要给予特殊的保护。 (2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给 予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。
5．四位一体的保护体系 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构 筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关 心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
6．未成年人要加强自我保护 国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自 己的合法权益，增强自我保护的意识和能力，增强社会责 任感。
1．2020年暑期期间，为给广大未成年人营造健康的上网环 境，推动网络生态持续向好，国家网信办开展了为期2个 月的“清朗”未成年人暑期网络环境专项整治。此次专 项整治( ) ①能彻底解决青少年沉迷网络的问题 ②有利于营造全社会关爱未成年人的良好氛围
③体现了对青少年的特殊保护
④能让所有儿童远离不法侵害
C．法律面前人人平等，不应免除男孩的行政处罚 D．不予行政处罚体现了国家对未成年人的司法保护