新北师版小学数学六年级上册精品教案第5课时 练习五

教学过程：
一、复习引入。
1、通过本单元的学习，你掌握了哪些知识？
（生活中的比、比的化简和比的应用）
什么叫做比？
怎样求比值与化简比？
求比值与化简比有什么联系与区别？
2、试着把比与除法、分数的关系填在下面表内（投影出示）。
比
前项
比号
后项
比值
除法
分数
3、 =（）÷8=（）: 24=（填小数：）
4、化简下面各比，并求出比值。
2 : 3 : 0.5 0.6 : 0.8 :
二、独立练习
第1题练习后说一说自己பைடு நூலகம்方法。
第2题巩固化简比的方法。
第3、4题先弄懂题意，再鼓励学生独立完成，全班交流。
第5、6、7、8、题是运用比的意义解决一实际问题，先鼓励学生独立完成，然后在小组中或全班交流不同的方法。
三、你知道吗？
学生自学，然后教师介绍黄金分割比。
第5课时练习五
教学内容
练习五
课时
教学目标：
1、进一步理解比的意义及其与除法、分数的关系。
2、能化简各个类型的比，并解决和比有关简单的实际问题。
3、在整理知识的进程中感受复习的重要性和必要性，从而使学生形成良好的复习习惯。
教学重点：能化简各个类型的比，并求比值。
教学难点：进一步理解比的意义及其与除法、分数的关系。
四、全课总结。
补评：
课后反思：
单元反思：