浅谈新形势下如何培养高校大学生的法律信仰
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0引言
在高校的教学中,将大学生的法制教育规划到大学生思想政治教育过程中,这样在提高大学生思想道德水平的同时,还能够培养大学生的法律信仰,这样就能够进一步促进我国的法制化进程,对于建设法制化社会具有重要的现实意义。
1大学生法律信仰培养的必要性及现实意义
1.1培养大学生的法律信仰,是高等教育的内在要求
现代社会对高校教育提出了新的要求,不仅要求大学生的知识更加专业,同时也需要大学生在道德、纪律、文化以及理想等方面更有建树[1]。
由此可见,大学生的法律素养培养势在必行。
而且,大学生是国家未来的建设者和接班人,如果想要在未来的社会实践中发挥自己的个人价值,就离不开法律素养的支持。
但是现代社会发展非常迅速,可以说是日新月异,在这个过程中我国的法律法规也在不断地被补充和完善,这就需要大学生对相关的法律法规不断进行学习,无形中增加了大学生法律素养培养的难度,对此,高校应该提高重视,将大学生的法律素养培养作为高校教育的必要工作内容之一。
1.2培养大学生的法律信仰,是大学生自身成长的需要
国家的法律不仅对公民具有约束的作用,而且还对其有积极的指引和教育功能。
同时,大学生在掌握法律之后,还能够进一步规范自己的行为举止,对未来的工作和学习过程中都会按照法律规范进行,这样在很大程度能够降低青少年犯罪比例,对于大学生的守法护法具有极为重要的意义,因此,培养大学生的法律信仰,已经成为当前大学生成长过程中的必要之举。
1.3培养大学生的法律信仰,是社会主义市场经济发展的需要
想要促进我国经济的发展,必须确保我国社会的法制化建设持续进行,为我国的经济增长保驾护航[2],只有这样才能确保我国的经济市场始终坚持公平、自愿、诚实的原则。
而作为即将步入社会的大学生,如果能够在未来的工作和生活中遵循价值规律,遵守市场原则,知法、护法,就能够进一步促进我国社会主义市场经济的发展。
2新形势下大学生法律信仰培养过程中面临的困境2.1大学生法律信仰缺失的主要表现形式
首先,大学生在法律信仰方面存在一定的迷茫[3]。
尤其是现代社会中经常出现一些有法不依的现象,扰乱了大学生对法律的认知。
其次,大学生在法律信仰方面的稳定性不够。
大学教育虽说不是绝对的封闭,但是大学生接触社会的机会还是比较少,对社会的了解也不是很多,加上大学生还没有形成成熟的价值观,容易受到外界因素的影响,进而无法长久地坚持自己的法律信仰。
最后,法律信仰与法律行为在具体的实践中存在明显的背离性。
这种背离性就是指在实际的社会实践中,大学生虽然有自己的法律信仰,但是却不能将其用到实处。
例如,维护自己的权利时,没有首选法律武器,反而受到趁机思想的影响,采取其他一些极端措施。
2.2大学生法律信仰缺失产生的原因
第一,负面司法现象频发让大学生对法律信仰产生了怀疑。
在信息化的今天,网络已经逐渐普及。
而网络媒体中出现的各种粗暴执法行为,让大学生对法律产生了畏惧。
加上社会中各种以权压法事件的频发,让很多大学生都想远离法律。
此外,我国在司法执行的过程中还存在一些不足,以至于出现了很多司法腐败的现象,经过网络媒体的扩大宣传,也对大学生产生了一定的影响。
第二,当前法制教育不足。
在大部分的高校,都将学生的法律教育划分到了思想政治教育范畴,没有设立专门的法制教育课程,使得学生没有将法制教育作为学习的主要目标。
而且,教授学生法制知识的教师对法律教学的目的了解不够充分,不能将高效培养学生法律信仰的作用充分发挥出来。
此外,高校大学生的学习任务比较重,专业课程教学与实践课程学习已经占用了学生大部分的时间,学生在法律信仰培养方面难以投入过多的精力,这也是大学生法律信仰缺失的原因之一。
第三,舆论监督不足,影响了学生对法律信仰的认知。
21世纪是网络的时代,但是我国在网络舆论监督方面还缺少必要的规范,使得网络中各种负面舆论漫天飞,造成很多公众都没有对实际的事件了解清楚,就直接被负面舆论影响,而那些法律法规形同虚设,严重阻碍了大学生法律信仰的构建。
3培养当代大学生法律信仰的路径与方法
3.1营造良好的法治氛围
首先,完善现有法律中的不足之处,构建和谐健全的法律体系,将“执法必严、违法必究、公正司法”落到实处[4],避免无法可依的现象出现,最大程度上提高我国的法律质量。
同时,加强对各个执法环节的监督检查,一旦查出腐败人员,一定严惩,改变大学生对我国法律的不良认识,帮助大学生坚持自己的法律信仰。
当然,充分发挥社会舆论监督的
浅谈新形势下如何培养高校大学生的法律信仰
彭素峦
(河北中医学院,河北石家庄050000)
摘要:公民的法律信仰是建设法治社会的前提和基础,一旦公民缺少基本的法律信仰,就会将法律抛之脑后,任性而为,对于我国的法制化进程具有严重的负面影响。
作为国家高校大学生,更应该提升自身的法律信仰,为国家的政治、经济、法制转型贡献力量。
但是大学生法律信仰培养中还存在一些问题,不利于社会的进步与发展。
基于此,本文从高校大学生法
律信仰培养的必要性与现实意义出发,对新形势下大学生法律信仰培养过程中面临的困境进行了分析,并提出了培养当代
大学生法律信仰的有效路径与方法,希望对高校培养大学生的法律信仰有所裨益。
关键词:培养;大学生;法律素养
中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1673-1069(2016)36-136-2
·136·. All Rights Reserved.
正面作用也是非常必要的,这样对于形成人人守法的法制环境具有很大的促进作用。
其次,将法律充分落实到校园中,实现依法治校,让学生认识法律、了解法律,进而尊重法律,并在未来的实践中时刻以法律为准绳,为大学生法律信仰的培养奠定基础。
3.2加强法制教育,把高校作为法律信仰教育的主阵地
大学生法制教育对于学生法律信仰的培养具有十分重要的作用,所以,高校需要提高对大学生法制教育的重视程度,并将其作为一门主要的课程置于学生课程表中,并提高法制教育课程的教学质量。
首先,让学生了解国家的宪法,树立学生的法律意识,并在学习的过程中尊重宪法,在实际的社会实践中以宪法为标准;其次,让学生充分认识自己的权利与义务,这样有助于学生法律信仰的形成,对于树立学生正确的权利义务观,具有非常重要的意义,而且还可以让学生更加懂得用法、护法。
3.3加强师资队伍建设,提高教学水平和自身的法律修养
第一,教师要积极参加各种法律相关技能的培训。
例如,学校鼓励教师多参加些专业的法律学术会议,课后教师将最新学习的法律知识传授给其在校学生;第二,开展形式多样的法律讲座,向教师和在校学生讲解,教师也能从中得出成功的教学经验,提高在自身的专业素养;第三,理论联系实际,使得学生能更直观的获得知识。
通过现实生活中的案例,帮助学生能够自觉抵制非法活动,树立法律意识。
这样的教学,更贴近学生的日常生活。
使学生身临其境地受到法律知识教育的熏陶,增强自身的法律修养。
3.4加大法律信仰教育网站的宣传、对网络环境进行有效监管
首先,借助校园网,对学生进行法律知识宣传,让学生在课上与课下都能够学习到法律知识;其次,利用网络论坛、微博、QQ等于学生共同探讨当前的社会热点问题,并从法律的角度对其进行分析,提升学生法律信仰培养的趣味性;最后,国家要加强对网络的监管,多宣传些正面的事迹,为网络传播制定相应的法律规范,使网络媒介的发展有章可循,为大学生法律信仰的培育创设良好的网络环境。
4结束语
大学生是我国未来的建设者,肩负着复兴国家的重要使命,如果连基本的法律信仰都没有,很可能触犯法律,走上不归路。
可见,培养当代高校大学生的法律素养势在必行,这不仅是学校的责任,也是家长和社会的共同义务。
因此,全社会必须充分认识大学生法律信仰缺失的原因,然后通过多种途径提升大学生的法律信仰,从而促进大学生的健康成长。
参考文献
[1]白洋.新形势下大学生法律信仰的培养研究[J].赤峰学
院学报(自然科学版),2014,21:175-176.
[2]成政泽.新形势下如何培养高校大学生的法律信仰[J].
法制与社会,2015,18:230-231.
[3]刘丽萍,汪玉珍.网络时代下高校大学生法律信仰培养
研究[J].散文百家(新语文活页),2015,08:160-161. [4]曹毅.论新形势下加强大学生法律素质的培养[D].电子
科技大学,2013.
0引言
2014年,国家总理李克强同志在夏季达沃斯论坛上提出了“大众创新、万众创业”的口号,政府也出台了一系列政策支持总理。
教育部也出台了相关文件,鼓励高等学校改革目前的培养模式和课程体系,将创新创业教育融入到每一个大学生、研究生的学习和生活当中,培养具有创新能力和创业精神的国际领军人才。
近年来,随着研究生招生规模的不断扩大,该群体已经成为国内主要科研力量,研究生创新创业能力的培养直接关系到我国创新型国家建设。
良好的环境对人的影响是多方面的,营造良好的研究生创新创业氛围将有助于研究生创新创业能力的培养。
1高校研究生创新创业氛围现状分析
经过多年的建设与发展,我国的研究生教育体系逐渐完善。
但是由于研究生群体的特殊性,在创新创业教育方面存在诸多问题。
主要表现在如下几个方面。
1.1研究生培养体系不健全
由于目前研究生教育实行导师负责制,存在部分导师为了满足自身的工程项目需求,主观上不关心研究生的培养,研究生在缺乏响应知识体系结构的情况下就马上进行相关课题研究,往往无法达到培养方案规定的培养要求,研究生变相成为了“高级农民工”。
加之,高校对研究生课程重视不够,在课程设置、培养方案等方面与学科教育分离,更无从谈及创新创业教育,使得研究生培养无法与国家整体战略
关于研究生创新创业氛围营造的几点思考
胡蕾
(湖南大学机械与运载工程学院,湖南长沙410002)
摘要:随着国家战略的重新布局和我国研究生教育的发展,研究生创新创业教育迫在眉睫。
创新创业氛围的营造对于研究生培养起着至关重要的作用。
通过对高校研究生创新创业氛围营造现状和必要性分析,提出了研究生创新创业氛围营造的几条途径,主要包括强化对研究生创新创业价值理念的引导、配套良好的研究生创新创业支持体系、注重研究生创新创业文化氛围营造和改革研究生教育体系等四个方面。
关键词:研究生;创新创业;氛围营造
中图分类号:G643文献标识码:A文章编号:1673-1069(2016)36-137-2·137·
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