第16课 血肉筑长城学案教案
教学设计4：第16课 血肉筑长城
第16课血肉筑长城教学目标：1、知识与能力：（1）通过本课学习，使学生了解抗日战争时期的平型关大捷、台儿庄战役、百团大战及中共召开的重要会议“七大”，为学生进一步学习抗战胜利，分析抗战胜利的原因、意义奠定基础。
（2）引导学生自主合作探究学习，培养学生获取历史信息，分析历史问题的能力。
2、过程与方法：（1）以问题带动学生思考，通过解决一个个问题完成本课的学习。
对于疑难问题，通过分组讨论和合作，培养学生主动参与和与他人协作学习的能力。
（2）全课总体上创设“战地小记者采访中国军民抗战”的情境。
3、情感、态度与价值观：通过本课学习，使学生认识到，在中国共产党的领导下，全国人民浴血奋战，获得抗日战争的胜利，显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量。
以及中国人民为世界反法西斯战争所做出的贡献，认识到和平的珍贵。
教学实录：导入新课教师：上课。
（出示“长城”图片）教师：屏幕上这幅图片所显示的是什么？学生齐声：万里长城。
教师：长城是我们中华民族的象征。
同学们知道长城在古代历史上起到怎样的作用吗？学生：抵御外来侵略的军事防御作用。
教师：提起长城，我不禁想起一首歌曲，就是我们每周一在国旗下聆听的……学生齐声：《义勇军进行曲》。
教师：对了，就是这首创作于抗战时期的《义勇军进行曲》，即我们今天的《国歌》。
（出示《国歌》图片）教师：在国歌的歌词中有这样一段：“起来！不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑起我们新的长城。
”这里也有一座长城，但这座长城是用什么筑成的？学生齐声：血肉筑成的。
教师：就是在抗日战争中，从大江南北到黄河两岸，中国人民用自己的血肉和不屈的脊梁，筑起了一道新的长城抵御日本侵略者。
今天，我们学习新的一课“血肉筑长城”。
一、平型关大捷和台儿庄战役教师：卢沟桥事变后不久，日军进军山西，企图夺取太原。
此时，改编后的八路军各师在中共中央、中央军委的命令下，东渡黄河，开赴山西抗日前线。
平型关大捷就是抗战初期，八路军为阻击日军西进而进行的一次伏击战。
第16课 血肉筑长城教案
初二年级历史学科《第16课血肉筑长城》教案NO:16【教学目标】1、知识与能力通过本课的学习，使学生了解抗日战争时期的第一次胜利──平型关大捷，最重大的胜利──台儿庄战役，主动出击日军的最大规模战役──百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”，为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。
2、过程与方法通过分组导学的学习模式，培养学生搜集历史资料的能力，以及对所掌握资料进行有效整合的能力。
通过设置相关活动内容，培养学生合作、沟通能力。
通过教师问题引导，学生进行理性思考，得出抗日战争胜利的原因以及伟大的历史意义，从而培养学生综合分析问题的能力。
3、情感、态度与价值观通过学习本课，对学生进行爱国主义教育，使学生认识到，在中国共产党的领导下，全国人民浴血奋战，获得抗日战争的胜利，显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量，以及中国人民为世界反法西斯战争所做出的贡献。
【教法】：分组导学法、谈话法、多媒体辅助教学法【教学课时】2课时【教学过程】第1课时一、学情检查：1、作业讲评：2、复习检查：第15课基础知识3、导入新课:教师讲授：七七事变后，日军占领了北平、天津，向西进攻山西，共产党的八路军配合国民党军队作战，取得平型关大捷。
不久，另一路日军从山东南下，在台儿庄北国民党的军队歼灭了。
后来八路军在华北2000多公里战线上，发动百团大战，沉重打击了日军。
这三次战役的具体情况我们今天就来重温一下。
板书：平型关大捷和台儿庄战役。
二、出示自主学思方案：（一）、抗战中的重大战役：（1）、中国军队在抗日战争中英勇抵抗，__________是抗战以来第一次大捷；（2）、_________指挥的________是抗战以来取得的重大胜利；（3）、________指挥的______是抗日战争中中国军队主动出击日军的最大规模战役。
三、师生研讨：1．讲述平型关大捷时，准备《日本帝国主义侵略中国形势图》和《平型关战斗示意图》。
16血肉筑长城教学案doc 2.doc2
学校：岢岚三中科目：历史主备：马二利授课时间：___________第16课《血肉筑长城》教学案设计【学习目标】【知识与能力】通过本课的学习，了解抗日战争时期的第一次胜利──平型关大捷，最重大的胜利──台儿庄战役，主动出击日军的最大规模战役──百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”，为进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。
【过程与方法】1、通过分组导学的学习模式，培养搜集历史资料的能力，以及对所掌握资料进行有效整合的能力。
通过设置相关活动内容，培养合作、沟通能力。
2、通过教师问题引导，进行理性思考，得出抗日战争胜利的原因以及伟大的历史意义，从而培养综合分析问题的能力。
【情感教育与价值观】通过学习本课，进行爱国主义教育，认识到，在中国共产党的领导下，全国人民浴血奋战，获得抗日战争的胜利，显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量，以及中国人民为世界反法西斯战争所做出的贡献。
【学习重点】本课的重点有二：一是台儿庄战役。
首先，因为台儿庄战役是抗战开始后国民党军队在正面战场的一次重大胜利。
其次，这次胜利是用生命代价换取的。
这一战役集中体现了“血肉筑长城”的主题及民族危亡时激发出的强烈的爱国情感。
二是百团大战。
抗战进入相持阶段后，日本改变侵华政策，以主要兵力进攻抗日根据地，对抗日根据地实行“囚笼政策”和疯狂的“扫荡”；这一时期，国内投降的倾向日益严重。
为了打破日军对根据地的封锁、克服投降危险，中共领导的抗日力量主动出击日军，进行了百团大战。
百团大战取得重大战绩，极大地鼓舞了中国人民的抗战信心。
中共领导的抗日力量成为抗击日军侵略的中流砥柱。
【学习难点】中共七大的召开是本课的难点。
在教材没有介绍抗日战争局部反攻和国民党六大内容的情况下，学习七大的内容，理解七大的意义是比较困难的。
【学法指导】1、主动学习，将本课内容分成3大板块，可以选择自己感兴趣的板块，并自由组成学习小组。
使自主学习与合作学习相结合，培养学习与合作能力。
血肉筑长城教学设计
【公开课教案】第16课血肉筑长城教学设计教学目标一、知识与能力：掌握平型关大捷和台儿庄战役及其意义；掌握百团大战的背景、过程、意义；了解中共七大的召开的内容及理解其意义。
通过总结抗日战争时期，中国军队取得重大胜利的战役，培养分析、归纳能力和比较问题能力。
通过讨论“中国抗日战争胜利原因”，培养学生多角度地综合分析问题的能力。
二、过程与方法：1、在学习过程中，辅之以图片、影像等课件资料，声情并茂，身临其境，从而有助于更好地理解和掌握史实；同时培养学生使用历史地图的能力。
2、通过分组讨论等活动，使学生加强合作与交流，从而培养学生合作学习的良好学习习惯。
3、教学中，学生利用表格归纳知识，初步掌握利用表格归纳历史问题的方法。
三、情感态度价值观目标：1、通过学习百团大战和台儿庄战役，让学生了解共产党领导的八路军、新四军和国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感，认识到国民党军队中的爱国军人和共产党领导的八路军、新四军英勇抗击日军、流血牺牲，是抗战胜利的最重要原因。
2、通过本课学习，认识到中共七大起到了承抗战胜利之果，启建立新国家之端的作用。
教学重点：台儿庄战役，百团大战。
教学难点：中共七大的召开。
教学方法：讲述法、讨论法、讲故事、影像法。
教学过程导入新课组织学生回顾前课学过的线索，讨论回答问题：七七事变发生时和九一八事变发生时的时局有什么变化？承上启下，教师讲授：（一边板书示意草图，一边介绍战争态势）七七事变后，日军占领了北平、天津，向西进攻山西，共产党的八路军配合国民党军队作战，取得平型关大捷。
不久，另一路日军从山东南下，在台儿庄北国民党的军队歼灭了。
后来八路军在华北2000多公里战线上，发动百团大战，沉重打击了日军。
这三次战役的具体情况，请大家进一步学习教材有关内容。
（布置学生阅读79——84页全课内容，对重要的时间、人名、地名等做出醒目的阅读标记，按小组交流个人看法，要求人人过关。
第16课《血肉筑长城》(学案)
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校不比智力比努力不比起点比进步八年级历史学科准印份包科领导签名：琼中思源实验学校学教案第16课《血肉筑长城》（学案）主备人：课型：新课审核：历史备课组集体备课时间：2011。
星期第节备课组长签字：班级：第学习小组姓名：分数【学习目标】1、知识与能力：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”、抗战胜利原因的原因和意义。
2、过程与方法（1）通过对资料进行有效整合，培养学生合作、沟通能力。
（2）通过教师问题引导，学生进行理性思考，得出抗日战争胜利的原因以及伟大的历史意义，从而培养学生综合分析问题的能力。
3、情感、态度与价值观通过学习本课，对学生进行爱国主义教育，使学生认识到，在中国共产党的领导下，全国人民浴血奋战，获得抗日战争的胜利，显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量，以及中国人民为世界反法西斯战争所做出的贡献。
【学习重难点】教学重点：台儿庄战役、百团大战教学难点：中共七大的召开【基础知识梳理】一、前置自学：（自主学习，充分准备,牢固记忆）1、1937年9月，所属115师在设伏，歼灭日军1000余人，史称，这是抗战以来的大捷。
2、1938年春，日军进攻徐州，国民党军队在的指挥下，在击溃日军，取得了抗战以来的。
3、1940年8月，八路军在的指挥下，组织了“”，它是抗战中中国军队主动出击日军的最大规模战役。
4、1945年4月，中共在延安召开了，主要讨论夺取抗战胜利和今后中国将走什么道路的重要问题。
二、合作探究：1、抗战全面爆发后形成的二个战场指的是什么？2、请列表比较抗战时期的三次典型战役（名称、时间、指挥者、战果及评价）3、试分析抗日战争取得完全胜利的原因。
4、中国抗日战争的胜利具有哪些重要的历史意义？三、【巩固反思题：】1、请完成下面的诗歌：“八路出师第一仗，举世大捷”（）A、平型关B、卢沟桥C、台儿庄D、柳条湖2、假如你在“BAIDU”搜索“1945年、毛泽东思想、延安”，最有可能出现的词条是（）A、中共八大B、中共七大C、中共二大D、遵义会议3、在武汉中山公园内，有一处供游人参观的“受降堂”，这是中国第六战区接受日军投降的地方，你认为这一投降仪式应该发生在哪一年。
历史：第16课 血肉筑长城 学案(人教版八上)
第16课血肉筑长城【基础优梳理】【名师大讲坛】1．国共合作抗日2．抗日战争胜利的原因（1）国共两党的合作与抗日民族统一战线的建立，中华民族实行全民族抗战。
这是的抗战胜利最主要原因。
（2）中国共产党坚持实行全面抗战路线即人民战争路线，中国共产党领导的八路军，新四军等抗日武装，开展游击战争，建立敌后抗日根据地，成为全民族抗战的中流砥柱，对抗战胜利起了决定性作用。
（3）国民政府在正面战场的对日作战，对粉碎日军速战速决的方针，牵制日军起了作用。
（4）中国人民的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，得到了国际上反法西斯国家的援助。
（5）得到了爱国华侨和国际友人的大力援助。
3．近代两次中日战争比较甲午战争抗日战争结果清朝战败，签订《马关条约》第一次完全胜利的民族解放战争影响半殖民地化大大加深，民族危机空前加剧洗雪了民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点原清政府腐败无国共合作，实现全民族抗【课时训练】一、选择题1．李华同学在百度引擎中输入了“1937年9月”、“八路军”、“第一次大捷”三个关键词，你认为最有可能出现的历史事件是( )A．平型关大捷B．台儿庄战役C．百团大战D．西安事变2．1938年，田汉为庆祝某一战役的胜利写了一首歌词。
词中写道：“将士的喊声，震动了南部山东，榴弹掷处血光红，敌人如鼠我如龙。
”这一战役是（）A．贺胜桥战役B．平型关大捷C．台儿庄战役D．百团大战3．下列四幅影视作品宣传画反映了抗日战争时期的中国军民英勇抗敌的事迹。
其中，以中国共产党领导敌后抗日根据地军民抗敌为主题的有（）①②③④A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④4．铭记历史，我们才能珍惜今天。
如果我们要建一个纪念抗日战争时期敌后抗日根据地军民浴血抗战的博物馆，馆址最好选在（）A．北京B．南京C．重庆D．延安5．1940年12月，中共延安新华广播电台正式播音。
当天可能播出的时事新闻是（）A．红军长征胜利结束B．百团大战的最新战况C．日本宣布无条件投降D．中共七大召开6．中共七大以“团结的大会，胜利的大会”载入中国共产党的史册，是中国共产党在民主革命时期召开的最重要的一次大会，其历史意义在于( )A．中国革命的面貌就焕然一新了B．为争取抗日战争的胜利和实现中国光明的前途准备了条件C．是中国新民主主义革命的开始D．是中共历史上一个生死攸关的转折点7．出现右图的场面是因为（）A．百团大战振奋了人心B．台儿庄大战沉重打击了日军C．西安事变得到和平解决D．中国取得了抗日战争的胜利8．下图是一幅关于抗日战争的漫画。
第16课 血肉筑长城 导学案.doc
第16课血肉筑长城导学案一、学习目标：1、知识与能力：掌握抗日战争时期的第一次胜利一一平型关大捷、重大胜利一台儿庄战役、主动出击日军的最大规模战役一一百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”，为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。
2、过程与方法：强化学生记忆、掌握抗日战争的胜利及其伟大意义。
3、情感态度与价值观：通过学习百团大战和台儿庄战役，了解共产党领导的八路军，新四军和国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感，认识到国民党军队中的爱国军人和共产党领导的八路军、新四军英勇抗击日军、流血牺牲, 是抗战胜利的最重要原因。
二、学习重点、难点：重点：台儿庄战役、百团大战难点：中共七大的召开三、课堂导入四、卢沟桥事变后，日本全面侵华开始了，日木刽了手的屠刀指向了中华大地，南京30 多万同胞被杀，鲜血染遍了整个南京城，面地这种野蛮侵略与杀戮，中国人民惟有一条路可走，那就是全体同胞团结起来，一致能上能对外，打倒侵略者，面对日本帝国主义的侵略，中华民族的英雄儿女用血肉之躯筑起保卫国家，民族的长城。
（显示课题）同学们，中国的抗战是非常艰苦的，我们没有先进的武器装备，当敌人可以用坦克平射炮大举进攻我国领土和杀害我们同胞的时候，我们可以用来抵御敌人的仅仅是我们的血肉之躯，而在这血与肉的搏斗战中，又以我们课木上的这几次战役为典型。
现在就让我们一同来经历一下这几次战役。
五、自主学习（一）平型关大捷和台儿庄战役1、平型关大捷______ 年—月， __________ __ 五师在 _______ 歼灭II军____________ 人。
地位：平型关大捷是2、台儿庄战役时间：_____________指挥：_____________结果：歼灭I I军___________ 人。
地位：台儿庄战役是________________________________________________（二）百团大战1时间： _______________目的：_______________________________________指挥：__________目标：破坏____________________________ ,摧毁_____________________________ o意义：百团大战（三）中共七大背景：_____________即将取得胜利。
学案1：第16课 血肉筑长城
第16课血肉筑长城【教学目标】讲述台儿庄战役的史实，讲述百团大战的史实。
掌握中共“七大”的时间、地点，主要内容和意义。
抗日战争胜利的时间及历史意义【自主学习】1、台儿庄战役：（1）时间：1938年春（2）指挥：（3）战果：大败日军，消灭日军多人。
（4）意义：2、百团大战：（1）背景：（2）时间：1940年8月指挥：（3）结果：（4）意义：3、中共七大召开时间：，地点：制定政治路线：放手，壮大，领导人民打败，解放，建立一个、、、、的新中国。
意义：为争取的胜利和实现准备了条件。
4、日本投降年月日，日本被迫宣布无条件投降。
中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。
抗日战争的胜利有什么历史意义？【拓展练习】1．毛泽东在《论持久战》中写道：“每个月打得一个较大的胜仗，如平型关、台狼庄一类的，就能大大地沮丧敌人的精神，掀起我军的士气，号召世界的声援”。
其中台儿庄战役的重大意义是( )A．取得了抗战以来正面战场的最大胜利 B．成为抗日战争的转折点C．取得了抗战以来主动抗击日军规模最大的胜利 D．实现了抗日战争的胜利2．在抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役是（）A．卢沟桥保卫战 B．平型关大捷C．百团大战 D．台儿庄战役3．李宗仁将军曾说:”我们在内战中搅了二十多年，……黑白不明，是非不分，败虽不足耻胜亦不足武。
现在真是天如人愿，让我们这些人这辈子有个抗日救国的机会。
”李宗仁将军践行“救国机会”的最突出表现是（）A．卢沟桥事变 B．九一八事变C．百团大战 D．台儿庄战役4．著名戏剧家田汉在1938年中国军队取得某战役重大胜利后，写下了这样的祝捷歌词：“将士的喊声，震动了南部山东，榴弹掷处血光红，敌人如鼠我如龙。
”这一战役是（）A．贺胜桥战役 B．平型关大捷C．台儿庄战役 D．百团大战5．彭德怀在评价某次战役时指出：“在当时，只有抓住敌后的空虚，给以突然‘猛袭‘才能有力调动敌人，给予打击。
……在敌后碉堡密布的情况下，组织这样统一有计划的‘破袭'是不易的。
人教初中历史八上《16 血肉筑长城》word教案 (3)
美援朝都取得了胜利，
因此是中华民族由衰
败到振兴的转折点。B 可简化为为世界反法 西斯战争的胜利做出 了巨大贡献。C 付出了 巨大的民族牺牲。
“日清战争中，日本
占领了台湾，从中国索取
简单联系钓
了大量的赔款，然而这次
鱼岛事件，关心时
联系旧知识，结
日本战败后，中国并没有
事，学以致用。
合日本否认南京大屠
占领日本一寸土地，没有
⑶教师充分利用 生命为代价换取
百团大战是在什么背 课本《台儿庄战役形势 的。
景下发生的？百团大战有 图》鼓励学生大胆发
百团大战
何战绩？那它对抗战的胜 言。再现当年中国部队
囚笼政策、百
利具有什么样的历史意义 英勇作战的历史情景， 团大战形势图、战
呢？
感受强烈的爱国主义 绩表、聂荣臻与日
情感。
本小女孩等插曲
大
81 页的那张小图表。百
中共七大
团大战是抗战期间八路
提出问题：中
军发动的最大战役，沉 共七大召开的时
四、抗日战争的胜利 重地打击了敌人，鼓舞 间、地点、主要任
了全国人民抗战胜利的 务、党的政治路
1、抗日战争是中国近 信心，提高了共产党及 线、意义。
代史上一次重要的反侵略 其领导下的抗日武装的
（1）提出问
在哪次事变之后，共有多 民族是不肯屈服的。千 一部电影《地雷
少中国人遇难？
千万万个中华儿女用 战》，看过吗？它
方案：展示台儿庄战 他们的血和肉筑成新 发生在哪儿？发
役、百团大战的一组图片 的长城，奏响了民族抗 生 在 哪 次 战 争
导入。
争、夺取胜利的新篇 中？今天，我们学
章。
习 16 课《血肉筑
(八年级历史教案)历史教案-第16课血肉筑长城
历史教课设计－第 16 课血肉筑长城八年级历史教课设计
第 16 课血肉筑长城
教课目的
认识：
中国抗日战争成功的原由
掌握：
平型关大捷、台儿庄战斗、百团大战和中共七大等重要史实
能力训练过程方法
识图列表复述战斗
依据图例符号意思，辨别战斗空间散布状况，认识进度；配合列表，捋顺知识因素；经过复述，习得论从史出方法 .
重现情形体验感情
经过课本插图以及采集到的资料，重现当年激战情形，体验中国军人勇敢献身的爱国主义精神，理解“血肉筑长城”课题的涵义 .
议论探究
多角度剖析中国抗日战争成功的原由和历史意义
感情态度价值观
爱国感情
国共两党的爱国军人在国家危难之时，不惜流血牺牲，勇敢抗击日寇，表现了炎黄后代激烈的爱国传统，是抗战成功的重要因素 .
思想意识
抗日战争是全民族的反侵略的正义战争，是世界反法西斯战争的构成部分；中共七大起了承抗战成功之果、启成立新国家之端的作用 .
教课要点
台儿庄战斗、百团大战
教课难点
中共七大的召开。
2019-2020学年八年级历史上册 第16课 血肉筑长城教案 新人教版.doc
2019-2020学年八年级历史上册第16课血肉筑长城教案新人教版【教学目标】1.知识与能力：掌握平型关大捷、台儿庄战役和百团大战及其意义。
中共“七大”的召开及意义。
2.过程与方法：通过讨论“中国抗日战争胜利意义”，培养多角度地分析问题的能力。
3.情感态度价值观：通过学习百团大战和台儿庄战役，了解中国军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感。
【教学重难点】重点：台儿庄战役；百团大战。
难点：七大的召开。
【教学方法】讲述法、读图学习法、列表归纳法、讨论法、问题探究法等。
【教学过程】一、创设情境，导入课题：上课之前我请同学们欣赏一首能让我们热血沸腾的歌曲，（国歌），这首歌曲告诉我们，卢沟桥事变之后，中华民族的英雄儿女为了保卫自己的祖国，面对日本的侵略，用血肉之躯筑起了坚固的血肉长城，今天我们就一起回到那个灾难沉重、战火纷飞的年代，一起去感受那条血筑的长城。
二、自主学习，生成问题：1. 简述平型关大捷的相关概况。
2. 简述台儿庄战役的相关概况。
3. 说出百团大战的背景、过程、特点及意义。
4. 中共七大召开的内容和意义是什么？5. 抗日战争胜利的意义是什么？三、针对问题，有效点拨：1. 平型关大捷：（1）时间：1937年9月。
（2）作战双方：八路军115师→日军。
（3）战况：歼灭日军一千多人，缴获大批军用物资。
（4）意义：抗战以来的第一次大捷。
2. 台儿庄战役：（1）时间：1938年春。
（2）参战部队：国民党第五战区军队。
指挥者：李宗仁。
（3）经过：1938年春，日军从山东分两路南下，进攻徐州。
第五战区司令长官李宗仁，指挥中国军队，将日军一路阻止在山东临沂，另一路阻止在山东台儿庄。
双方在台儿庄展开激战。
中国军队完成了对日军的包围，并发起全面反攻。
日军腹背遭到打击，狼狈向北败退。
中国军队共歼敌一万多人。
（4）意义：台儿庄战役是抗战以来中国军队取得的重大胜利，它打击了日本侵略者的嚣张气焰，鼓舞了中国人民的抗战士气。
血肉筑长城教案初中
血肉筑长城教案初中教学目标：1. 知识与技能：了解中国抗日战争胜利的原因，掌握平型关大捷、台儿庄战役、百团大战和中共七大等重要史实。
2. 过程与方法：通过图表、史料和讨论，分析抗日战争的历史意义，培养学生的史证意识和历史思维能力。
3. 情感态度与价值观：感受抗日战争时期中国人民的英勇斗争精神，培养学生的爱国情感和民族自豪感。
教学重点：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战和中共七大。
教学难点：抗日战争胜利的原因和意义。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍抗日战争的历史背景，引导学生思考抗日战争对中国历史的影响。
2. 学生分享提前预习的关于抗日战争的知识，为后续学习奠定基础。
二、新课内容展示（20分钟）1. 教师展示平型关大捷、台儿庄战役、百团大战等战役的图片和史料，引导学生了解这些战役的经过和意义。
2. 学生通过图表和史料，分析抗日战争胜利的原因。
3. 教师介绍中共七大的召开背景和主要内容，引导学生理解中共七大在抗日战争胜利中的重要作用。
三、课堂讨论（15分钟）1. 教师组织学生分组讨论，探讨抗日战争胜利的意义。
2. 学生分享讨论成果，教师点评并总结。
四、情感升华（10分钟）1. 教师引导学生思考抗日战争时期中国人民的英勇斗争精神，培养学生的爱国情感。
2. 学生分享自己对抗日战争的感悟，教师点评并总结。
五、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容，强调抗日战争胜利的原因和意义。
2. 学生复述本节课的学习内容，巩固知识点。
教学反思：本节课通过介绍平型关大捷、台儿庄战役、百团大战和中共七大等重要史实，使学生了解抗日战争胜利的原因和意义。
通过课堂讨论和情感升华环节，培养学生的爱国情感和民族自豪感。
在教学过程中，注意调动学生的积极性，引导学生主动参与课堂讨论，提高学生的史证意识和历史思维能力。
同时，注重课堂小结，帮助学生巩固知识点，提高课堂效果。
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第16课血肉筑长城
[学习目标]
1、识记平型关大捷、台儿庄战役、百团大战及中共七大的主要内容。
2、明确中国抗日战争胜利的原因，培养多角度分析问题的能力。
3、体会八路军、新四军和国民党军队中的爱国军人在国难时表现出来的爱国精神，激发爱国主义情感。
重点：
1、台儿庄战役；
2、百团大战；
3、中共七大的召开。
难点：
探讨抗日战争胜利的历史意义。
[学法指导]
1、快速阅读教材，结合学案自主学习，并将答案写在导学案上，勾画在课本上。
2、在小组长的带领下，合作探究问题。
[学习过程]
一、自主学习(我学习，我快乐)
（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）
1、1937年9月，八路军（）师在平型关东侧伏击，歼灭日军一千多人，缴获大批军用物资，史称（），这是抗战以来第一次大捷。
２、1938年春，日军从山东分两路南下，进攻（）；第五战区司令长官（）指挥中国军队，在（）同日军展开激战，歼敌一万多人，取得抗战以来的重大胜利。
3、为了粉碎敌人的（）政策，1940年8月，八路军在（）指挥下，组织一百多个团，向日军发动大规模攻击，主要目标是破坏敌人的（），摧毁（）。
百团大战是抗日战争中，中国军队（）的最大规模战役。
4、抗战胜利前夕，（）年4月，中国共产党在（）召开第七次全国代表大会，大会主要讨论夺取抗战胜利和（）的重要问题。
5、在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下，（）年（）月（）日，日本天皇被迫宣布无条件投降，中国人民终于取得抗战的伟大胜利，（）也回到了祖国的怀抱。
6、思考：动脑筋（第81页）和“活动与探究”。
自己不能解决的问题：
二、合作探究（集体的朱慧是无穷的）
（一）小组合作学习（小组内交流自学成果→围绕疑难点讨论）
（二）班内交流展示（师生、生生互动，点拨释疑，知识深化）
第一子目：平型关大捷和台儿庄战役
1、指名说出自己学到的知识，教师适当引导、补充
2、假如你是一名战地记者，请结合课本79页、80页（上）图，向国内价台儿庄战役。
第二子目：百团大战
1、八路军为什么要发动百团大战？
2、讨论解决“动脑筋”（第81页）：你能试一试，从目标、规模和战绩三方面来评价百团大战吗？
第三子目：中共七大
1、指名说一说中共七大召开的时间和地点，大会讨论了什么重要问题。
2、讨论解决：为什么说“中共七大为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件”？
第四子目：抗日战争的胜利
讨论解决：抗日战争的性质是什么？抗日战争胜利的原因有哪些？
三、巩固训练：
1.、945年10月，被日本殖民统治50年之久，终于回到祖国怀抱的是（）
A.东北三省
B.辽东半岛
C.香港
D.台湾
2、为争取抗日战争胜利和实现中国光明前途准备了条件的会议是（）
A.中共一大
B.遵义会议
C.中共七大
D.十一届三中全会
3、抗战期间对华北日伪军据点和交通线实施大规模破袭战的战役是（）
A.淞沪会战
B.卢沟桥抗战
C.台儿庄战役
D.百团大战
4、下列史实，从时间上看，距今最近的一项是（）
A.黄埔军校创办
B.中共七大召开
C.抗日战争开始
D.北伐战争结束
5、1945年《新华日报》的一篇社论中写道：“八年间的死亡留徙，苦难艰辛，在今天获得了报酬了……接受了他们无条件投降。
”材料中的“这一天”是指（）
A.8月15日
B.9月2日
C.9月9日
D.10月25日
6、抗战以来第一次大捷、抗日战争中中国军队主动出击日军的最大规模的战役分别是什么？
7、中共七大制定了怎样的政治路线？。