人教版高中地理必修一：第二章 地球上的大气第二节气压带和风带

必修一第二章地球上的大气第二节气压带和风带
教学目标
1 知识和技能目标
掌握大气环流的概念及气压带、风带的形成与分布规律，理解气压带和风带的季节移动规律
2 过程和方法目标
通过绘制三圈环流，气压带和风带分布示意图，从中分析大气运动的规律性
3 让学生能联系事物用运动、变化的观点认识事物规律
课标要求绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。

教学难点三圈环流形成机制，气压带和风带的季节移动及产生的结果
教学重点地球表面气压带和风带形成及其分布和移动规律。

教学方式讲授法、动手绘制
教具准备动画、多媒体课件
课时安排 2课时
教学过程
突出地图多媒体与启发教学，注重学生对知识和身边事物的结合，建立学生地理思维。

运用多媒体，以加强学生对气压带和风带形成、规律的理解，提高学生分析问题运用知识解决周边环境问题的能力。

教学预测
通过本节课，使学生对全球的气压带和风带有全面的了解，并且知道气压带和风带对气候形成的重要作用，促使学生发散思维，同时提高其动手能力，必须积极鼓励学生参与到我们的课堂上来。

考虑学生多是农牧区的学生初中地理知识薄弱的因素，在课堂实施过程中适当降低难度，多联系图片和现实进行教学。