小学生珍惜时间国旗下讲话稿（通用5篇）

小学生珍惜时间国旗下讲话稿（通用5篇）
小学生珍惜时间篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时光》
俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春”。

同学们，春天是播种的季节，只有此时播下希望的种子，丰收的时候才会有满意的收获。

那么，同学们，何不在这个美好的季节里，撒下努力学习的种子呢?
常听身边的人抱怨时间不够用，许多要干的事都还没干，真的是时间苦短吗?高尔基曾说过：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分一秒。

勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间则留给他们一头白发，两手空空。

”我们不能让时间停留，但可以在每时每刻做些有意义的事。

“寸金难买寸光阴”的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命呢?同学们，我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。

抓住时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用时间，上课，自习做作业都要高度集中注意力，排除干扰，提高单位时间利用率。

抓住时间还要善于抓住今天。

在今天有限的时间里努力学习，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的不足，去实现明天的理想。

在今天快要结束的时候，我们要问问自己，我真正做到珍惜时间了吗?早读时，是否因老师在别的班而不认真?上课时，是否因为知识枯燥而开小差?上自习时，你是否因为自己意志薄弱而小声讲话?在家中做作业时，你是否禁不住电视或电脑游戏的诱惑而虚度时光?周末，是否因为贪玩而无暇顾及书本?也许，大家认为这些都是小事情，但时间就在一句句闲话之间，一个个走神之际，轻轻而又飞快地从我们指尖溜走了。

岳飞说：“莫等闲，白了少年头，空悲切!”鲁迅说：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在学习上。

”在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨;有人积极进取，有人自甘堕落;聪明的人，抓住今天，愚蠢的人，挥霍今天。

同学们，让我们从现在开始，惜时如
金，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，珍惜这个美好的春光吧!
我的国旗下讲话结束了，谢谢!
小学生珍惜时间国旗下讲话稿篇2
各位领导，老师，同学们大家上午好，今天我讲话的题目是：珍惜时间新的一年即将到来。

在我们还来不及回味20--年的丰硕成果时，20--已经迎笑走来。

在新年的钟声即将敲响时，你是否已经满怀希望和憧憬，做好奔向20--的准备。

是啊，岁月如梭，年复一年，我觉得无论做什么，都要懂得珍惜时间。

有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。

但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。

一年过去之时，给我们带来的感受决不像撕去日历上一页小小的纸片那么简单。

过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。

快乐与悲伤、成功与失败……都化作人生的财富。

而今天，成长中的我们将又一次迎来充满希望的新年。

我们不禁要感叹时间过得太快了。

期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。

面对紧张的期末考试，有两个办法教给大家：一是统筹计划，惜时如金。

二要见缝插针，持之以恒。

只要我们有恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。

那时，我们就能充满自信地、捧着优异的成绩奉献给我们的父母，奉献给辛勤的老师，奉献给即将扣响的新年的钟声!
同学们，让我们在新的一年即将来临之际，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!
我的国旗下讲话结束了，谢谢!
小学生珍惜时间国旗下讲话稿篇3
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我在国旗下发言的题目是《珍惜时间》。

小时候，老师曾经出过一个：“最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么?”年幼的我们瞪大了双眼，不知怎样回答。

老师没有说话，转过身去，在黑板上郑重地
写下了两个大字：“时间”。

从此，“时间”这两个字就深深地刻在我心中，那么深，那么难以磨灭。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”时间是什么?农民说：“时间是粮食。

”工人说：“时间是财富。

”军人说：“时间是胜利。

”我们说：“时间是进步，时间是荣誉”，“时间就是力量。

”任何工作都要在时间中显现，任何生命都要在时间中诞生，任何财富都要在时间中创造珍惜时间，就是珍惜生命!
时间是公平的，又是可伸缩的。

如果我们用分来计算时间，就会比用“时”来计算的人多了59倍的时间!
同学们，珍惜时间将会赢得一切。

让我们从现在做起，从今天做起，珍惜自己的每一分钟，不浪费别人的每一分钟，做一个守时、守信的人!
我的国旗下讲话结束了，谢谢!
小学生珍惜时间国旗下讲话稿篇4
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。

在不知不觉中，从开学至今，一百多个日日夜夜已从我们手中溜走，永不复返。

亲爱的同学，你有什么收获?
新的一天开始了，有同学争分夺秒，早早到校;有同学却把时间送给路旁的小吃店和玩具铺。

有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵，朗读;有同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。

有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛;有同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物。

有的同学放学后，早早回家，在作业，复习中，书写自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目……
时间老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小时。

可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋、刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦;却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。

有同学为刺眼的分数低头痛哭，有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞……
亲爱的同学，新年的钟声就快敲响，这学期也快要结束了。

让我们和时间赛跑，珍惜拥有的分分秒秒，让时间老人放慢他匆匆的脚步!
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。

昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好时光吧!“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校园的时候，同学们，珍惜时间，辛勤的耕耘吧!努力学习一定会给你带来成功!同学们珍惜时间、刻苦学习!预祝同学们在期末考试取得优异成绩!
谢谢大家!
小学生珍惜时间国旗下讲话稿篇5
相声：算时间
甲：请问今天几号啊?乙：今天是——11月31号甲：日月如梭，光阴似箭啊。

乙：呦，你又在这感慨呢?甲：拿你来说吧，今年有11了吧?乙：都12了。

甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。

乙：一晃儿?甲：这“晃”也是形容时间的词儿。

刚生出来这么一点儿大，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12岁，该小学毕业了，你再这么晃几下……乙：怎么样?甲：你就没了。

乙：敢情我一辈子净晃晃悠悠了。

甲：那你说，时间快不快?乙：太快了。

甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，还嫌时间用不了。

乙：还有嫌时间多的?谁啊甲：有个同学，老嫌时间过的慢。

你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。

听不见他说话，一说准是这句话。

乙：说什么呢?甲：“怎么还不放学呀?”乙：老盼放学啊?甲：我算了一下，我们小学生，能学习的时间太少了。

乙：是吗?甲：每年两个学期，每学期20个星期。

乙：一年就上280天的学。

甲：去掉周末两天，还剩多少?乙：一年就上200天的学。

甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。

乙：那吃饭走路呢?甲：每天不得四个小时啊。

乙：吃饭睡觉走路又减去一半，还剩100天了。

甲：这100天也不能全是学习呀!乙：还干什么呀?甲：看电视，玩游戏。

乙：还玩呢。

甲：玩玩棋，打打球，这又得占去一半时间。

乙：还剩50天了。

甲：当然这算法有点夸张，可不珍惜时间，再不好好学习，那就真不能毕业了。

乙：时间这笔帐，应该好好算算。

甲：所以我希望我们五2中队的同学，多给大家讲讲珍惜光阴、爱惜时间的道理。

古语说：“一寸光阴
一寸金，寸金难买寸光阴。

”
莫等闲，白了少年头，空悲切。

——岳飞
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

——颜真卿
时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。

——鲁迅
时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

——郭沫若
时间是由分秒积成的，善于利用零星时
间的人，才会做出更大的成绩来。

——抛弃
合理安排时间，就等于节约时间。

——培根
时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。

——赫胥黎
在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。

——巴甫洛夫
只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。

——德国歌德
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

——高尔基
齐读：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了!人生百年几今日，今日不为真可惜!
同学们，时间是多么宝贵啊，请让我们一起珍惜时间、努力学习吧!。