六年级上册英语教案-Lesson 15 Winter Fun-冀教版

六年级上册英语教案－Lesson 15 Winter Fun-冀教版
一、教学目标
语言知识目标
1.能听懂、会说、认读单词：skate，ski，sled，snow，cold；
2.能运用句型：“What do you like doing in winter?” “I like skating/skiing/sledding in winter.”；
3.能理解故事内容。

情感态度价值观目标
1.激发学生参与冬季户外活动的热情；
2.培养学生勇于尝试新事物的精神；
3.培养学生乐于分享的品质。

二、教学重难点
1.教学重点：听懂、会说、认读单词：skate，ski，sled，snow，cold；运用句型：“What do you like doing in winter?” “I like
skating/skiing/sledding in winter.”理解故事内容等。

2.教学难点：运用所学句型及单词，描述自己喜欢在冬季做的事情。

三、教学过程
（一）导入
1.Let’s chant，唱唱英语歌，进入英语的世界。

2.Free talk: Do you like winter? What do you like doing in winter?
（二）新课学习
1.观看教学视频，了解单词：skate，ski，sled，snow，cold；
2.学习句型“What do you like doing in winter?” “I like
skating/skiing/sledding in winter.”；
3.分角色表演对话。

（三）巩固练习
1.听音，跟读单词；
2.搭配练习；
3.小组对话练习。

（四）拓展延伸
1.回答问题：“What do you like doing in winter?”；
2.分享自己喜欢在冬季做的事情；
3.小组合作，用英语写一篇关于自己喜欢在冬季做的事情的短文。

（五）课堂总结
1.复习所学内容；
2.自我评价。

四、教学反思
本节课的教材是Lesson 15 Winter Fun，主要内容是介绍人们在冬季喜欢做的活动。

本节课采用了多种教学方式，如视频观看、角色扮演、小组合作等，这有利于学生的参与度和学习兴趣。

在教学过程中，老师充分利用了课程资源，通过视频的形式向学生展示单词的发音和意义，让学生更好地理解所学知识。

在搭配练习和小组对话练习中，老师采用了轮流练习、自由练习等方式，让每个学生都有机会参与，有利于培养学生的口语表达能力。

然而，在本节课的拓展延伸环节中，老师强调学生用英语写一篇关于自己喜欢在冬季做的事情的短文。

这个环节可能存在一些难度，因为学生的英语表达能力不一定能够完全胜任这个任务。

同时，老师也没有针对这个难点进行辅导和指导，对于这个环节需要在今后的教学中加以改进和完善。

总体来说，本节课的教学效果还是比较满意的。

不过，需要不断地优化教学手段和方法，使学生能够更好地掌握英语知识，提高口语表达能力。