明治维新的内容及影响

1878年5月14日早晨6点，----大久保遭到六名刺客的 袭击，当场毙命。刺杀大久保利通的六位刺客走到临时 皇宫前面自首。他们留下了斩奸状，批判藩阀政治家上 不听天皇的谕旨，下不听民众的公议，压制民权，以政 治为私有。他们要改革有司专制的现状，要求举办民会， 采取公议。政府将这六人处以斩首。9天后，政府将木 户孝允和大久保的儿子列为华族。 ——《大国崛起》 明治维新 请回答？ 1、1878年的时候，日本正在进行一场伟大的改革运动， 自由民权 请问是什么改革？ 运动 农民、中小地主、 2、从以上材料得知，改革引起了很多人的不满，请结 中小资产阶级 合所学知识指出其中包括哪些阶层？他发起了一场什么 运动？
明治维新时期的日本纺纱厂
富冈 制纱 厂女 工学 习场 面画
富冈缫丝厂（彩 色印刷风俗画的木 版画 ）于明治5年 (1872年)由明治政 府为实现日本的近 代化而第一次成立 的制纱厂。
1、原因： （1）英国工业革命是本国生产力的自然发展。 （2）日本发展工业的进程是在外侵，变革图强的结果 2、时间： 日本发展工业之际，英国等国已开始第二次工业革命， 为了赶上发达国家，日本在进行第一次工业革命的同时， 吸收第二次工业革命的先进成果。 3、内容： （1）日本政府引进国外先进技术设备创办工厂，建设交通 通讯事业。 （2）英国工业革命主要技术都是自己研发的。 4、特点： （1）日本政府对私人资本主义的发展大力扶持和保护，而 英国实行自由主义经济政策。 （2）日本利用政府力量拓展海外市场，而英国主要利用殖 民公司的力量开拓海外殖民地。
1889年日本宪法内容
（1）实行君主立宪制，但实质天皇专制；国民享有 一定权力 （2）议会设贵族院和众议院（贵族院由皇族和华 族组成；众议院由选举产生，有财产年龄限制，权 力很有限） （3）设立内阁（行政机关，只对天皇负责）和枢密 院（天皇最高顾问，实际上国家最高决策机关） 评价：
（1）具有浓厚封建神权色彩，形式上确立了君主 立宪，实质上天皇专制（天皇） （2）是历史进步，亚洲第一个立宪国家（人民权 利，国家体制） （3）巩固日本近代天皇制（天皇制地主资产阶级 联合专政）
感悟一：从“维新人物”活动中体验勇于学习的能力 “维新三杰”
大久保利通 （1830-1878）
西乡隆盛
（1827-1877）
木户孝允
（1833-1877）
明治维新的目的：
巩固新政权； 摆脱民族危机； 实现富国强兵。
一、明治维新的主要内容 1、政治： 废除旧体制，废藩治县,四民平等
（1）废藩置县：三府七十二县
特点：日本军队称为“皇军”，所有军人都要接受武士
道教育，要求必须效忠天皇；只向天皇负责，不受内阁干 预。
作用：摆脱了民族危机，走上了独立富强道路，日本 跻身于世界强国的行列，但同时走上对外扩张道路。
近代日本海军
5、法制：君主立宪（1889年日本宪法）
（一）背景
•
明治领导人为什么要制订1889年宪法？
项目
2、经济上的主要措施——发展新经济
日本经济的近代化表现为工业化，在 “殖产兴业”政策的推动下，日本的工业化 迅速展开，试从主导力量、推进的步骤、企 业的归属等方面概括日本工业化的特点。
①主导力量：政府主导 ②推进步骤： A、 国营企业示范
国营
转让
民营 政府扶植和保护
B、 两次工业革命交叉进行，迅速较快。 ③企业归属：得到政府扶持的大资本家控制了大 部分近代工业。
日本明治时代启蒙思想 家，早年学习西学，1858年 在江户(今东京)设塾(即庆 应大学前身)讲学。福泽谕 吉曾三次游历欧美，著书介 绍资本主义国家情况，宣传 资产阶级的自由、平等和民 主，在明治维新前后，有很 大影响。福泽谕吉主张学习 对人生实际有用的“实学’， 认为实现文明是人类的理想。 他的主要著作有《劝学篇》、 福泽谕吉（1835-1901） 《文明论概略》、《帝室论》 等。
东 京 的 鹿 鸣 馆
明治维新时期学校教学情景
4、军事上：建立新式军队
材料一：“苟有国则有兵备，有兵备则人民不得不各就 其役。” ——1872年征兵告谕 材料二：1868年4月6日，明治天皇在《御笔信》中郑重 宣布：“经营天下，安抚汝等亿兆，欲开拓万里波涛， 布国威于四方。”
①、实行义务兵役制，建立常备军。 ②、改进军事装备。 ③、设立军事院校，培养军事指挥人才。 ④、武土道教育：效忠天皇，不受内阁干预
英 国 日 本
统而不治 议会权力 内阁对议 大于君主 会负责
资产阶级
至高无 天皇解散 内阁对天 天皇为代表的 上(神权 议会 皇负责 官僚军阀集团 色彩)
6、外交上：实现民族独立 废除不平等条约，获得国家主权 独立与完整，成为帝国主义列强 的一员；大陆政策出台
大陆政策也称大陆经略政策，是日本自 日 明治维新后，“不甘处岛国之境”，立 本 的 足于用战争手段侵略和吞并中国、朝鲜 中国 大 等周边大陆国家的对外扩张政策，是日 世界 中国台湾 满蒙 朝鲜 日本 内地 陆 本近代军国主义的主要特征和表现。日 政 本大陆政策于19世纪80年代趋于成熟， 策 并在1894—1895年的甲午战争中得以实 施
【学思之窗】 明治时期，确立了“和魂 洋才”的教育原则，既要培养学生具有日 本旧的忠君爱国思想，同时又要掌握西方 先进的科学技术知识。 你对此有何评价？
“和魂洋才”教育原则一方面要求学生 掌握西方先进的科学技术知识，为日本社 会经济发展培养了各种人才。但是另一方 面又向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚。
意义：封建割据局面彻底结束，真正形成了 统一的中央集权政府。这样一方面有利于明治 政府各项措施顺利施行，另一方面也有利于形 成统一的国内市场 （2）废除等级制度：宣布“四民平等”， 取消了等级身份制和武士阶层特权。 作用：建立起适应资本主义经济发展的新的社 会体制。（缓和的社会关系、自由劳动力）
三府七十二县
①自由劳动力：通过废除封建等级制度，宣布“四民平 等”，废除武士特权来解决；
明治维新的局限性
保留大量封建残余，竭力推行军国主义，
走上对外扩张道路,成为亚洲和平的新威胁. ①经济:地主土地所有制制约工业发展 ②政治:天皇专权、藩阀垄断政权、人民民主权利 不充分 ③文化:愚民政策和天皇崇拜思想的根深蒂固 ④国际:加入侵略的行列,给日本及邻国带来灾难。
试以史实说明，明治维新展开后，日本工业 化所需的自由劳动力、技术、市场、资本、 原料等条件是怎样解决的？
近代日本天皇政体示意图
协 助 天 皇
Байду номын сангаас天皇
总揽统治权、 行使立法权 枢密院（顾问） 掌握军队统帅权
议会 （立法）
内阁 （行政）
服 务 于 天 皇
协赞天皇行使立法权 审议国家预算案权力
行政机关，只对天皇 负责，成员由天皇任命
法院 （司法）
日本1889年宪法以《德意志帝国宪法》为蓝本 试比较这两部宪法的主要相同之处：
都确立了君主立宪政体；保留了大量封建残余
权力较小，尤其是众议院（帝国议会） 议会： 君主： 掌握国家最高权力 内阁：行政机关，只对君主负责
特点：君主绝对权力，封建主义、军国主义色彩浓厚
二战的两大元凶
日本同英国的君主立宪制相比,有哪些不同? 不 同 点
议会与君 内阁与议 掌握实权者 君主权力 主关系 会关系
明治维新的主要措施
政治
统一的中央集权国家开始建立,四民平等
经济经济 土地改革,殖产兴业，发展资本主义新经济 文化生活 文明开化,教育改革，生活习俗西化
军事
外交 法制
军事改革,富国强兵
废除不平等条约，获得国家主权独 立与完整；制订大陆政策 颁布《日本帝国宪法》建立君主立宪制
二、明治维新的影响：
1、崛起为东方强国
大陆政策
是日本近代军国主义的主要 特征和表现
日本“大陆政策”的缘起,并非从日本近代开始 的。早在丰臣秀吉(1536-1598)初步统一日本后, 就曾于1592、1597年两度发动侵略朝鲜的战争。 至德川幕府末期则出现了“海外雄飞论”。所 谓“海外雄飞论”是当时日本儒学家、国学家 和洋学家从不同角度集中论述的对外扩张主义 思想,矛头指向朝鲜和中国。因此,它并非某一思 想家所提,而是多家主张的概括。其主要代表人 物为本多利明、佐藤信渊和吉田松阴等。他们 的主张虽具有不切当时日本实际的幻想性,但却 奠定了“大陆政策”的思想基础。
在发展经济方面采取的是向大资产阶级 和大地主倾斜的政策
1882伊藤博文等人遍访欧美各国考察欧美国家的宪法 和政治制度 ，为日本寻找适合本国的发展道路
感悟：明治维新失误引出的历史教训。
日本的“拿来主义”确实很值得后发展国家借 鉴。但在向西方学习的问题上，日本终因选错了榜样 而走上歧途，给日本现代化造成了不可挽回的失误。 明治维新后，手忙脚乱的新政权派出使团赴欧洲考察 各国制度，以便为日本规划蓝图。代表团在考察后得 出结论：一切效仿德国。选择德国的原因很简单，就 是德国相对落后，与日本的“国情”比较接近。结局 是大家都熟悉的，日本实行了德式军制，把军队直接 置于天皇指挥下；同时效法德意志宪法，制定了一部 政府不对议会负责、议会既无财权又无军权的帝国宪 法，这一切都成为日本最终走上法西斯道路的基础。
3.文化生活：文明开化 ，发展近代教育
（1）派遣留学生、翻译西方著作，让日本人认识和了 解西方文明 （2）实行教育改革，建立近代教育体制，实行义务教育
和魂 局限性： 洋才 社会生活各方面：
培养了大量人才，但是 向学生灌输忠君思想， 封建色彩浓厚
大力推进吸取西方的风俗习惯 如：服饰、饮食、建筑、历法等西化
表现:
1）1874年侵入台湾； 2）1872年吞并琉求； 3）1876年强迫朝鲜签定 《江华条约》；
4）1894年甲午中日战争， 强迫清政府签订《马关 条约》； 5）1900年八国联军侵华 战争； 6）1904年，日俄战争
明治维新的积极作用
是天皇政府推行的旨在巩固统治，维护独立的资 产阶级性质的改革运动。是日本历史的转折点,是 日本走上近代化(资本主义)道路的标志。体现在： ①经济:使封建落后的日本走上了发展资本主义的 道路，加快了日本经济近代化，逐步发展为亚洲资 本主义强国 ②政治:1889年，颁布了资产阶级性质的《大日本 帝国宪法》，实行君主立宪制，基本确立了地主资 产阶级联合专政的统治秩序 ③文化：文明开化，社会面貌发生深刻变化 ④对外:摆脱了民族危机,崛起为东方强国
原 表 因：国内推行改革、相对有利的国际环境 现
政治上：统一的中央集权国家开始建立君主立
宪制政体的确立
经济上：资本主义工业化初步实现；
军事上：现代化军队，军事实力不断加强
外交上：废除不平等条约，获得国家主权独
立与完整，成为帝国主义列强的一员
2、对外扩张之路
原因:
1)明治维新保留了大 量的封建残余（藩阀 控制政权）； 2)军事实力的增强， 推行军国主义； 3)日本资本主义发展 的先天不足；
明治维新的背景
1、日本的资本主义生产关系逐渐形成和发展
2、幕府的腐朽统治，激化了社会矛盾 内因
3、佩里叩关使日本面临着严重的民族危机 ——外因 4、倒幕运动推翻幕府统治， 建立和巩固了以天皇为首的新政权
——前提条件
明治维新
内容和影响
明治天皇 （1852—1912 ）
明治维新的概念
幕府被推翻以后，明治政府为实 现富国强兵，推行了一系列改革措施， 逐步废除了旧的封建体制，建立起新 的制度，促进了资本主义的发展，历 史上称之为“明治维新”。
县 县 县
县
京 都 大 阪
县
县
县
县 县
县
县
东 京
县
县
县
县
由中央派遣官员进行管理，统一的中央集权 国家开始建立起来。
县
天皇 封 建 等 级 制 度
皇族 四 民 平 等
将军 大名
武士 华族
士族
平民
贱民
内 容 作 用 改革币制（金本位纸币） 市场、商品经济 土地改革： Ａ、提高积极性，促进农 A、废除封建领主土地所 业发展. 发 有制，确认土地私有，允 Ｂ、农村商品经济发展； 增加政府财政收入；为工 展 许土地买卖 业化政策提供有力保障 B 、征收土地税（地价3℅） 新 Ａ、示范——奠基——出现 经 “殖产兴业” 兴办资本主义的浪潮； 济 A.政府引进技术设备人才， B、１９世纪９０年代，初 创办“样板”企业； 步实现工业化. B、投资基础建设； C、少数资本家控制日本大 C、大力扶植保护私人企 部分近代工业.（日资本主 义特征） 业的发展