部编版三年级语文下册句子专项复习附答案

部编版三年级语文下册句子专项复习附答案
一、照样子, 把下面的句子补充得更具体。

（14分）
例: 罐子里竟装满了（清澈新鲜的）水。

1.微风吹拂着（）柔柳。

2.小燕子带了它的（）尾巴, 斜飞于天空。

3.蚂蚱的膜翅是（）桃红色的。

例: “真的, 一个陶罐！”其他的人都（高兴地）叫起来。

4.“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐（）叫起来。

5.妈妈（）说: “你这段时间学习怎么这么马虎呢？”例: 鹿忽然看到了自己的腿, 不禁（噘起了嘴, 皱起了眉头）: “唉, 这四条腿太细了……”
6.朋友（）, 说: “那你哪一天才能到楚国啊！”
7.老师看到题后, （）, 习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动, 思考着。

二、照样子, 用带点词写句子。

（9分）
例: 桥面两侧有石栏, 栏板上雕刻着精美的图案: 有的刻着两条相互缠绕的龙, 嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙, 前爪相互抵着各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

1.天空中的烟花越来越多, 形态各异: 有的
_________________________, 有的_________________________, 还有的__________________________。

例: 你可知道, 大海深处是怎样的吗？海面上波涛澎湃的时候, 海底依然很宁静。

2.你可知道, _________________________？
_______________________, _________________________。

例: 有时, 云彩在蓝色的天空中飞行, 如同经过雕饰一样, 呈现出各种奇妙的形状。

3._________________________, 如同_________________________, _______________________________________。

三、照样子, 体会带点部分表现的情景, 仿写句子。

（9分）
例: 顾客噌的一下子跳起来: “这么慢啊！”
1._______________, 一下子_______________。

2.他将身子一纵, _______________。

3._______________________________________。

四、照样子, 缩写句子。

（4分）
例: 长时间的掌声淹没了观众的议论声。

掌声淹没了议论声。

1.西边天上的朵朵白云变成了红彤彤的晚霞。

______________________________________________________________ 2.我开始想念家里那些香喷喷的饭菜。

______________________________________________________________五、照样子, 不改变句子的意思, 把下面的句子换个说法。

（12分）例: 裁缝说: “我指的是明年冬天。

”
裁缝说, 他指的是明年冬天。

1.老婆婆说: “唉！管他狼哩, 管他虎哩, 我什么都不怕, 就怕漏！”______________________________________________________________
2.裁缝说：“我和别的裁缝不一样, 我是个性子最慢的裁缝啊。

”
______________________________________________________________例: 我们怎么能忘记妈妈的爱呢？
我们不能忘记妈妈的爱。

3.你只要看看什么花刚刚开放, 就知道大致是几点钟, 这难道不是很有趣吗？
______________________________________________________________ 4.它们飞得这么低, 怎么能看到遥远的家呢？
______________________________________________________________六、选择恰当的关联词填空。

（6分）
尽管……还是……只有……才……不是……而是……
不但……而且……如果……就……一……就……
1.这次接力赛我们落后, （）我们跑得慢, （）接棒不够默契。

2.音乐（）能给人美的享受, （）能陶冶人的情操。

3.（）它这样机灵, （）难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

4.我（）进门（）闻到一阵清香。

5.（）尊重别人, （）会得到别人的尊重。

6.（）我说得不对, （）给我指出来。

七、把下面的句子整理成一段通顺的话。

（6分）
（）花开过后, 就开始结青色的辣椒。

（）过了些天, 一棵棵小嫩芽拱出土, 长出了叶子。

（）我满心欢喜地种下了辣椒种子。

（）到了盛夏, 每株辣椒已有半尺高了, 茎上缀满了欲放的花苞。

（）我经常给它浇水, 保持泥土湿润。

（）不久, 辣椒由青变红, 非常惹人喜爱。

八、指出下列句子运用的修辞手法。

（填序号）（12分）
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.反问
E.设问
F.排比
1.不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来, 植物开花的时间, 与温度、湿度、光照有着密切的关系。

（）
2.山包上, 树很密, 草很深, 花很多。

（）
3.昙花却在九点左右含笑一现。

（）
4.清晨, 我们看见太阳从遥远的天边升起, 就像一个刚刚点燃的火球。

（）
5.夸父的喉咙干得直冒烟。

（）
6.这么远, 箭哪能射得到呢？（）
九、把下面的句子补充完整。

（8分）
1.头发就在水里轻轻地荡来荡去, 好像_________________________。

2.黑夜降临了, 我们看见夜空中群星闪烁, 就像____________________。

3.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠, 像_________________________。

4.发令枪一响, 他就像_________________________。

十、照样子, 写句子。

（8分）
例: 牵牛花开了。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

1.月光花在七点左右开放。

______________________________________________________________ 2.大雨一连下了五天五夜。

______________________________________________________________ 3.有些贝类自己不动, 却能巴在轮船底下去向远方。

______________________________________________________________
4.不光是我一朵, 一池的荷花都在动。

______________________________________________________________十一、按照下面的流程图, 写出蔡伦制纸的过程。

（5分）
剪碎或切断→浸→捣→捞→晒
______________________________________________________________ ______________________________________________________________十二、用修改符号修改下面的句子。

（8分）
1.我爱看《小蜜蜂》《伊索寓言》《小学生学习报》等课外书。

2.香山的秋天是令人向往的地方。

3.莫西奥图尼亚大瀑布的景色十分壮烈。

4.《惠崇春江晚景》的作者是苏轼写的。

十三、照样子, 试着围绕一个事物写一写。

（5分）
例: 那一个个轻清脆丽的小球, 像一串美丽的梦, 是那么圆满, 那么自由, 那么透明, 那么美丽。

春天的风, ___________________________________________________ 十四、给下面的句子加上标点符号。

（8分）
1.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子□咦□这是我吗□
2.□那就算啦□我还是去找刚才的师傅吧□顾客夹起布料就要走□
3.牵走了牛□驴□大伙儿愁得很□
4.这里有牡丹□玫瑰□荷花等十几种花卉□
十五、读句子, 说说带点词语的好处。

（6分）
1.海底的动物常常在窃窃私语
．．．．。

______________________________________________________________ 2.蜜蜂飞得很低, 几乎要触到地面, 大概这样可以减少阻力。

______________________________________________________________
参考答案:
一、1.千条万条的 2.剪刀似的 3.淡淡的 4.兴奋地 5.生气地
6.摇摇头
7.皱着眉头二、示例: 1.像撑开的伞像含苞欲放的花朵像数十条金色的蛇, 扭动着升上天空2.我们的学校有多么美吗春暖花开的时候校园就像一座大花园 3.水鸟在海面上飞翔可爱的小精灵一般上下飞跃三、示例: 1.他望了我一眼, 一下子钻进衣服堆里找了起来。

2.他将身一纵, 一下子跳入池塘中。

3.松鼠嗖的一下跳到对面的树上去了。

四、1.白云变成了晚霞。

2.我想念饭菜。

五、1.老婆婆说, 唉！管他狼哩, 管他虎哩, 她什么都不怕, 就怕漏。

2.裁缝说, 他和别的裁缝不一样, 他是个性子最慢的裁缝。

3.你只要看看什么花刚刚开放, 就知道大致是几点钟, 这很有趣。

4.它们飞得这么低, 不能看到遥远的家。

六、1.不是……而是……2.不但……而且……3.尽管……还
是……4.一……就……5.只有……才……6.如果……就……七、5 3 1 4 2 6；八、1.E 2.F 3.B 4.A 5.C 6.D九、1.海带一样2.千千万万支极小的蜡烛在发光3.一朵朵山花在树下开放4.离弦的箭一样冲了出去；十、1.月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。

2.大雨没喘气一连下了五天五夜。

3.有些贝类自己不动, 却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

4.不光是我一朵, 一池的荷花都在舞蹈。

十一、示例: 他将树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断, 浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干, 就成了一种既轻便又好用的纸。

十二、1.把“《小学生学习报》”删掉。

2.把“香山”和“秋天”互换位置。

3.把“壮烈”改成“壮观”。

4.把“写的”或“的作者”删掉。

十三、示例：春天的风, 像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息, 混着青草味儿, 还有各种花的香, 都在微微润湿的空气里酝酿。

十四、1.：“ , ？” 2.“ , 。

”。

3.、 , 。

4.、、。

十五、1.把海底的动物当作人来写, 十分生动贴切。

2.减少阻力是对蜜蜂低飞原因的猜测, 是一个主观的看法。

“大概”一词更能体现语言的准确性。