统编版五年级语文上册2《落花生》课件(共26张PPT)(2)

二
一
形
开
成
花
子
房
柄
三
子
四
房 柄 钻 入
形 成 果 实
土
里
种花生
（ 收花生 ）Leabharlann （ 议花生 ） （ 尝花生 ）
我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水， 没过几个月，竟然收获了。
开火车比赛朗读这段话并用“竟然”造句。
造句:阳台上我种的牵牛花竟然开啦！
母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也 来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几 样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
起早贪黑的清洁工人，你们辛苦了！
花生
矮矮地 长在地上
不能立刻分辨
桃子、石榴、苹果
高高地 挂在枝头， 一见就生爱慕之心。
填一填：
种类 项目
桃子、石榴、苹果
位置 外表 印象
花生
父亲接下去说：“所以你们要像花 生，它虽然不好看，可是很有用。”
比 较：
再次读父亲的话，你觉得这四种情况，哪种是 值得称赞的？
“它虽然不好看，可是很有用。” “它虽然很好看，可是没有用。” “它不但很好看，而且很有用。” “它不但不好看，而且没有用。”
父亲特别指出花生可贵之处目的是什么？
对花生的赞美 对我们的期望 想让我们也成为像花生一样的人
花生的特点：虽然不好看，可是很有用，浑厚无华， 默默无闻，无私奉献。
父亲想借助花生告知“我们”的道理是：人要做有用 的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
“人要做有用的人，不要做只讲体 面，而对别人没有好处的人。”
1.什么叫有用？ 2.对谁有用？ 3.“体面”是什么意思？ 4.“讲体面”是什么意思?
（有真才实学） （别人、社会、国家） （外表） （讲究外表）
• 那一夜我们谈到深夜才散。花生做的 食品都吃完了，父亲的话却深深印在我的 心上。
课文主旨
课文主要写了“我们”一家人过花生收获节，谈论花生 好处的事，揭示了花生不求虚名、默默奉献的品行，告 知我们做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没 有好处的人的道理。
②压出物体里汁液的器具。
mù
部首：艹 结构：上下
组词：敬慕 敬慕
形近字：幕
“莫”大“ ”小，字义：①敬慕，敬慕。
“莫”罩住“ ”。
②思念。
笔顺：
笔顺：
ǎi
左窄右宽， 相互迎让。
部首：矢 结构：左右 组词：矮小 高矮 形近字：短 字义：①高度小的。
②身材短。
花生为什么又叫“落花生”呢？
因为它是在地上开花，花落以后能钻进地 里结出果实，所以又叫“落花生”。
识字识词
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半亩(mǔ) 开辟( pì )
吩咐(fēn fù) 茅(máo)亭
识字识词
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榨(zhà )油 石榴(liu) 便宜(pián yi) 爱慕(mù )
笔顺：
翘舌音
zhà
左窄右宽。
部首：木 结构：左右 组词：榨油 榨干 形近字：窄 字义：①用力压出物体里的汁液。
五年级上册 第一单元
《落花生》
学习目标：
1. 体会父亲所说的话，从中学会要做对别 人有用的人，不要做只讲体面而对别人 没有好处的人。
2.理解课文内容，学习花生不求虚名，默 默奉献的品行.
《落花生》作者，许地山，名赞堃，字地山，笔名落 花生(落华生)。1917年，考入燕京大学文学院。1921年， 与矛盾等人发起成立文学研究会。1923年，先后在美国 哥伦比亚大学、英国牛津大学研究宗教学。1927年，回 到中国后先后在燕京大学、北京大学、清华大学执教。 主要作品有短篇小说集《解放者》、散文集《空山灵雨》 等。
花生的味道 很美。
花生的价钱便宜,谁都 可以买来吃，都喜欢吃。 这就是它的好处。
谁能把花生的好 处说出来？
花生可以榨油。
感受花生品行
花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里， 不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在 枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上， 等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起 来才知道。