2015年四川省资阳市简阳市八年级(下)期末物理试卷及参考答案

2014-2015学年四川省资阳市简阳市八年级（下）期末物理试卷
一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）
1．（3分）如图所示，物体运动状态发生改变的是（）
A．
空中匀速直线下落的降落伞
B．
路上匀速直线行驶的小车
C．
弯道上沿曲线滑行的运动员
D．
吊在天花板下的静止电灯
2．（3分）2014年索契冬奥会上我省选手张虹取得了1000m速度滑冰金牌。

在比赛过程中，下列有关说法正确的是（）
A．在起点准备起跑时，她受到的重力与冰面对她的支持力是一对平衡力B．在弯道上滑行时，她的运动状态不变
C．当滑到终点停止登冰时，她还能继续向前运动，是因为受到惯性作用D．当张虹身披国旗绕场滑行时，以观众为参照物她是静止的
3．（3分）如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究
活动的各种表述，错误的是（）
A．每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下
B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动
C．水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远
D．运动的物体若不受阻力，将一直运动下去
4．（3分）利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因。

压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机向模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差。

则（）
A．模型上方空气流速大，压强小
B．模型下方空气流速大，压强大
C．模型上方空气流速小，压强大
D．模型下方空气流速小，压强小
5．（3分）如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是（）
A．p a=p b=p c B．p a＜p b＜p c C．p a＞p b＞p c D．p a＞p b=p c
6．（3分）质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是（）
A．甲B．乙C．丙D．丁
7．（3分）下列实例中，人对物体做功的是（）
A．学生背着书包在水平路面上匀速前进
B．人推车，车未动
C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离
D．举重运动员将杠铃举起
8．（3分）一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼，如图所示，这个过程中，下列说法正确的是（）
A．大人对砖做的功比小孩对砖做的功多
B．大人对砖做的功比小孩对砖做的功少
C．大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大
D．大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率小
9．（3分）下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（）
A．增大座垫面积能减小对人的压强
B．自行车转弯时所受作用力是平衡的
C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
D．把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力
10．（3分）如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直。

B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（）
A．从O点到C点运动员速度一直减小
B．从O点到C点运动员的机械能一直在增大
C．从O点到C点运动员的机械能一直在减小
D．从O点到A点运动员的机械能不变
二、填空题（共5小题，每小题2分，满分12分）
11．（2分）在某次实验中，弹簧测力计的示数如图所示，则其读数为。

12．（4分）如图所示，一小孩拉着木箱在水平地面匀速前进，请做出木箱受力的示意图。

13．（2分）如图物体随水平传送带匀速向左移动，作出物体受力的示意图（不计空气阻力）。

14．（2分）如图所示，重100N的均匀木棒悬挂在空气中，在竖直向上的力F作用下保持静止，以点O为支点，请你画出F的力臂L和木棒所受重力G的示意图。

15．（2分）根据题中所给出的滑轮，用笔画线代替细绳画出绕法（要求所给的滑轮都利用）。

三、解答题（共4小题，满分22分）
16．（3分）如图所示的装置，抽气前气球内气体压强大气压：抽气时内的气球在膨胀，说明气球内气体压强玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）。

17．（6分）小强为“探究滑动摩擦力大小（f）与哪些因素有关”，将家里的可调速跑步机传送带调成水平，找来两个相同的长方体木块（每个重G，上表面ABCD 面积为2S0，较光滑；下表面A′B′C′D′较粗糙；侧面CDD′C′面积为S0，和“下表面”一样粗糙）．用测力计拉着一个木块（其上可加放木块），维持木块在传送带上对地静止并读出拉力T。

为确定f与压力F、接触面粗糙程度、相对运动速度、接触面积大小的关系，小强所做实验记录如下：
（1）分析步骤可知，f与接触面积的大小。

（2）为探究f与某因素的关系，控制其它因素不变，这种方法叫。

（3）小强“百度”后得知，f=KF（式中符号f、F与上述含义一致），结合以上实验你认为式中的“K”与（因素）有关。

18．（7分）在研究杠杆平衡条件的实验中：
（1）小明调节杠杆在水平位置平衡后，按图1所示，通过加挂钩分别改变F 1、F2，仍使杠杆在水平位置平衡，并用刻度尺在杠杆上测出对应的L1和L2，记录的实验数据如下表：
小明通过观察以上实验装置，并分析数据得出杠杆平衡的条件是：“动力乘动力作用点到支点的距离=阻力乘阻力作用点到支点的距离”。

小华认为小明的结论不正确，小华为了验证自己的观点。

只将如图1中的F1改用弹簧测力计来拉。

实验中改变拉力的。

仍使杠杆在水平位置平衡时，比较拉力的，即可证明小华的观点是否正确。

（2）某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图2所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小。

他测力臂的方法是的（选填“正确”或“错误”）．如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，则杠杆（选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”）。

19．（6分）如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图。

（1）步骤B和可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F
浮
，步骤A和
可以测出物块排开的水所受重力G
排；比较F
浮
与G
排
，可以得到浮力的大小跟物
体排开的水所受重力的关系。

（2）图乙是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象。

分析图象，可得关于浮力大小的初步结论
①物块浸没前，物体排开的液体体积越大，物块所受的浮力；
②物块浸没后，所受的浮力大小与无关。

四、解答题（共4小题，满分36分）
20．（6分）2014年5月17日，国外媒体报道了我国最先进的“翼龙”无人机出口
沙特的消息，引起了人们对中国无人机的关注。

翼龙无人机机身重量1.1吨，翼展14米，机长9米，最大升空高度5300米（16400英尺），其他参数如表格所示。

（1）翼龙无人机头部设计成流线型，且表而复合材料极其光滑，目的是什么？（2）翼龙无人机满载燃油，并以最大载荷量停在水平跑道上蓄势待发，此时无人机轮胎与地面接触的总面积为0.04米2，无人机对水平跑道的压强多大？21．（8分）如图所示，一艘自重30吨的货船，船上装有8吨的货物，求：（1）该船受到的浮力；
=1.0×103kg/m3（2）将货物从船上卸下后，船排开水的体积减少多少？（p
水
g=10N/kg）
22．（9分）马用400N的水平力拉着质量为1000kg的车在水平路面上前进1500m，耗时4min．（g取10N/kg）求：
（1）车所受的重力
（2）马对车做的功
（3）马对车做功的快慢。

23．（13分）如图所示，是用滑轮组打捞水中物体的示意图，已知物体A的体积为2×10﹣2m3．当用F1拉绳子自由端时，物体A在水内以0.1m/s的速度匀速上升（未出水面）．当物体A完全在水外匀速上升时，加在绳子自由端的拉力为F2=500N，此过程中滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和摩擦，g取10N/kg．求：
；（3）拉力F1的大小；（4）拉力（1）物体A的重量G A；（2）动滑轮的重量G
动
F1的功率。

2014-2015学年四川省资阳市简阳市八年级（下）期末物
理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）
1．（3分）如图所示，物体运动状态发生改变的是（）
A．
空中匀速直线下落的降落伞
B．
路上匀速直线行驶的小车
C．
弯道上沿曲线滑行的运动员
D．
吊在天花板下的静止电灯
【解答】解：A、空中匀速直线下落的降落伞速度和方向均不变，做匀速直线运动，运动状态不变，故A不合题意；
B、路上匀速直线行驶的小车速度和方向均不变，做匀速直线运动，运动状态不变，故B不合题意；
C、弯道上沿曲线滑行的运动员其方向是改变的，所以运动状态改变，故C符合题意；
D、吊在天花板下的静止电灯处于静止状态，运动状态不变，故D不合题意。

故选：C。

2．（3分）2014年索契冬奥会上我省选手张虹取得了1000m速度滑冰金牌。

在比赛过程中，下列有关说法正确的是（）
A．在起点准备起跑时，她受到的重力与冰面对她的支持力是一对平衡力B．在弯道上滑行时，她的运动状态不变
C．当滑到终点停止登冰时，她还能继续向前运动，是因为受到惯性作用D．当张虹身披国旗绕场滑行时，以观众为参照物她是静止的
【解答】解：A、运动员在起点准备起跑时，受到的重力与冰面对她的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，说法正确；
B、在弯道上滑行时，其方向在不断改变，所以她的运动状态是变化的，故说法错误；
C、当滑到终点停止登冰时，她还能继续向前运动，是因为人具有惯性，而不能说是受到惯性作用，故说法错误；
D、当张虹身披国旗绕场滑行时，以观众为参照物她的位置在改变，所以是运动的。

故说法错误。

故选：A。

3．（3分）如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（）
A．每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下
B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动
C．水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远
D．运动的物体若不受阻力，将一直运动下去
【解答】解：A、每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等，是通过控
制小车在斜面上的高度实现的，故该选项说法正确，不符合题意；
B、小车从斜面上滑下时，由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动，故该选项说法正确，不符合题意；
C、水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快，小车滑行的距离越短，故该选项说法错误，符合题意；
D、该实验表明，运动的物体若不受阻力，将一直运动下去，故该选项说法正确，不符合题意。

故选：C。

4．（3分）利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因。

压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机向模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差。

则（）
A．模型上方空气流速大，压强小
B．模型下方空气流速大，压强大
C．模型上方空气流速小，压强大
D．模型下方空气流速小，压强小
【解答】解：由于模型做成上凸下平的形状，同一股气流在相同的时间内，通过模型的上方和下方，上方气流通过时经过的路程大，速度大，压强小；下方气流通过时经过的路程小，速度小，压强大。

模型下方压强大于上方压强，模型在压强差下产生向上的升力。

故选：A。

5．（3分）如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是（）
A．p a=p b=p c B．p a＜p b＜p c C．p a＞p b＞p c D．p a＞p b=p c
【解答】解：如图，a、b、c三点所处的深度，h a＞h b＞h c，
∵p=ρ
液
gh，在同一种液体中、密度相同，
∴p a＞p b＞p c。

故选：C。

6．（3分）质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是（）
A．甲B．乙C．丙D．丁
【解答】解：由图知，甲、乙球为漂浮，丙球为悬浮，丁球沉入容器底部，
∵漂浮和悬浮时，F
浮
=G=mg，4个小球的质量相同
∴甲、乙、丙球受到的浮力：
F浮甲=F浮乙=F浮丙=G，
丁球沉入容器底部时，F
浮丁
＜G，
∴F
浮甲=F
浮乙
=F
浮丙
＞F
浮丁
，
则丁球的浮力最小。

故选：D。

7．（3分）下列实例中，人对物体做功的是（）A．学生背着书包在水平路面上匀速前进
B．人推车，车未动
C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离
D．举重运动员将杠铃举起
【解答】解：A、学生背着书包在水平路面上匀速前进，有力存在但力的方向上无移动的距离。

不符合做功的两个必要因素，故A错误；
B、人推车，车未动，有力无距离。

人用的力不符合做功的两个必要因素，故B 错误；
C、人足球被踢后，由于惯性在草地上滚动一段距离，此时人没有力作用在足球上，所以人没有对足球做功，不符合做功的两个必要因素，故C错误；
D、将杠铃举起，有力有距离，并且力和距离相互对应，所以符合题意。

故D正确。

故选：D。

8．（3分）一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼，如图所示，这个过程中，下列说法正确的是（）
A．大人对砖做的功比小孩对砖做的功多
B．大人对砖做的功比小孩对砖做的功少
C．大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大
D．大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率小
【解答】解：
根据题意可知大人和小孩运砖时的力相同，运砖时的高度相同，根据公式W=Fs 可知，大人和一个小孩对砖所做的功相同；
大人运砖用时10s，小孩运砖用时35s，根据公式P=可知，大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大。

故选：C。

9．（3分）下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（）
A．增大座垫面积能减小对人的压强
B．自行车转弯时所受作用力是平衡的
C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
D．把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力
【解答】解：
A、增大座垫面积，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对臀部的压强，故A正确。

B、只有处于平衡状态的物体才受平衡力的作用，自行车转弯时不是处于平衡状态，故所受作用力不是平衡力。

故B错误。

C、下坡时自行车速度越来越大是因为动能增大，而不是由于惯性越来越大，故本选项错误。

D、把手的花纹，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

故D错误。

故选：A。

10．（3分）如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直。

B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（）
A．从O点到C点运动员速度一直减小
B．从O点到C点运动员的机械能一直在增大
C．从O点到C点运动员的机械能一直在减小
D．从O点到A点运动员的机械能不变
【解答】解：
A、根据题意可知，从O点到B点的过程中，重力大于弹性绳对运动员拉力，因此速度越来越大；从B点到C点的过程中，弹性绳对运动员拉力大于重力，运动
员的速度开始减小，到达C点时，速度为零，故A错；
BC、由于不计空气阻力，从O点到A点，运动员的重力势能转化为动能，运动员的机械能不变；
从A点到C点，弹性绳的形变程度逐渐增大，运动员的机械能逐渐转化为弹性绳的弹性势能，所以运动员的机械能减小；故BC错；
D、由于不计空气阻力，从O点到A点，运动员的重力势能转化为动能，运动员的机械能守恒。

故D正确。

故选：D。

二、填空题（共5小题，每小题2分，满分12分）
11．（2分）在某次实验中，弹簧测力计的示数如图所示，则其读数为0.28N。

【解答】解：由图可知：弹簧测力计的分度值为0.02N，指针在0.2N以下四格处，示数为0.28N。

故答案为：0.28N。

12．（4分）如图所示，一小孩拉着木箱在水平地面匀速前进，请做出木箱受力的示意图。

【解答】解：小孩拉着木箱在水平地面匀速前进，木块在竖直方向上受到的重力G和支持力N；此外还受到水平向左的摩擦力f作用和沿绳子方向的拉力F的作用，过木块重心，按照力的示意图的画法画出这几个力，如图所示：
13．（2分）如图物体随水平传送带匀速向左移动，作出物体受力的示意图（不计空气阻力）。

【解答】解：物体做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用。

水平方向上没有牵引力，也就没有摩擦力，若有摩擦力，物体A就不会做匀速直线运动，所以水平方向上是不受力的；
竖直方向上有重力和支持力，物体A竖直方向上是静止的，重力和支持力就是一对平衡力，大小相等、平衡相反。

作用点画在物体的中心就行，画出表示重力和支持力的射线标出箭头、字母，如图所示：
14．（2分）如图所示，重100N的均匀木棒悬挂在空气中，在竖直向上的力F作用下保持静止，以点O为支点，请你画出F的力臂L和木棒所受重力G的示意图。

【解答】解：延长拉力的作用线，然后过支点O做拉力F作用线的垂线，即为
力臂L；
重力作用点在木棒的重心，过木棒的重心，沿竖直向下的方向画一条有向线段，用G表示，大小为100N．如图所示：
15．（2分）根据题中所给出的滑轮，用笔画线代替细绳画出绕法（要求所给的滑轮都利用）。

【解答】解：从定滑轮绕起，逐个顺次连接，不能重复，最后拉力的方向应该是向上的。

滑轮组用4段绳子承担物重。

如图所示：
三、解答题（共4小题，满分22分）
16．（3分）如图所示的装置，抽气前气球内气体压强等于大气压：抽气时内的气球在膨胀，说明气球内气体压强大于玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强小于大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）。

【解答】解：抽气前气球内外都与大气相通，此时气球内的气体压强与大气压相等；抽气时，气球膨胀说明内部气压大于气球外部气压进一步说明瓶内的气压减小。

故答案为：等于；大于；小于。

17．（6分）小强为“探究滑动摩擦力大小（f）与哪些因素有关”，将家里的可调速跑步机传送带调成水平，找来两个相同的长方体木块（每个重G，上表面ABCD 面积为2S0，较光滑；下表面A′B′C′D′较粗糙；侧面CDD′C′面积为S0，和“下表面”一样粗糙）．用测力计拉着一个木块（其上可加放木块），维持木块在传送带上对地静止并读出拉力T。

为确定f与压力F、接触面粗糙程度、相对运动速度、接触面积大小的关系，小强所做实验记录如下：
（1）分析步骤1、4可知，f与接触面积的大小无关。

（2）为探究f与某因素的关系，控制其它因素不变，这种方法叫控制变量法。

（3）小强“百度”后得知，f=KF（式中符号f、F与上述含义一致），结合以上实验你认为式中的“K”与接触面的粗糙程度（因素）有关。

【解答】解：（1）由表中步骤1与步骤4可知，物体间的压力、接触面的粗糙程度、带速都相同而接触面的面积不同，物体受到的滑动摩擦力相同，由此可知，滑动摩擦力f与接触面积的大小无关。

（2）为探究f与某因素的关系，控制其它因素不变，这种方法叫控制变量法。

（3）物体间的滑动摩擦力与物体间的压力、接触面的粗糙程度有关，F为物体间的压力，由f=kF可知，k与接触面的粗糙程度有关。

故答案为：（1）1、4；无关；（2）控制变量法；（3）接触面的粗糙程度。

18．（7分）在研究杠杆平衡条件的实验中：
（1）小明调节杠杆在水平位置平衡后，按图1所示，通过加挂钩分别改变F1、F2，仍使杠杆在水平位置平衡，并用刻度尺在杠杆上测出对应的L1和L2，记录的实验数据如下表：
小明通过观察以上实验装置，并分析数据得出杠杆平衡的条件是：“动力乘动力作用点到支点的距离=阻力乘阻力作用点到支点的距离”。

小华认为小明的结论不正确，小华为了验证自己的观点。

只将如图1中的F1改用弹簧测力计来拉。

实验中改变拉力的方向。

仍使杠杆在水平位置平衡时，比较拉力的大小，即可证明小华的观点是否正确。

（2）某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图2所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小。

他测力臂的方法是错误的（选填“正确”或“错误”）．如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，则杠杆向左倾斜（选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”）。

【解答】解：（1）如图，杠杆在水平位置平衡，力竖直作用在杠杆上，力臂在杠杆上，力臂是作用点到支点的距离。

将图2中的F1改用弹簧测力计倾斜拉动杠杆在水平位置平衡，改变了拉力方向，观察拉力大小，计算“动力乘动力作用点到支点的距离=阻力乘阻力作用点到支点的距离”是否成立。

（2）①硬币放在杠杆上，杠杆在水平位置平衡，硬币作用在杠杆上的力通过硬币平面圆心，力臂是从最下面平面圆心到支点的距离，力臂测量错误。

②如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，当在相同时间内，右端的硬币先到达支点，左端的硬币在支点的左侧，杠杆会向左倾斜。

故答案为：（1）方向；大小；（2）错误；向左倾斜。

19．（6分）如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图。

（1）步骤B和D可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F
浮
，步骤A和E
可以测出物块排开的水所受重力G
排；比较F
浮
与G
排
，可以得到浮力的大小跟物
体排开的水所受重力的关系。

（2）图乙是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象。

分析图象，可得关于浮力大小的初步结论
①物块浸没前，物体排开的液体体积越大，物块所受的浮力越大；
②物块浸没后，所受的浮力大小与浸没的深度无关。

【解答】解：（1）在CD中，相同的因素是液体密度，不同因素是排开液体的体积。

在C中为：3N﹣2.4N=0.6N，在D中的浮力为：3N﹣1.8N=1.2N，所以物体所受浮力在同种液体中，排开液体体积越大，浮力越大。

步骤B和D可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F
浮
=3N﹣1.8N=1.2N，步骤A
和E可以测出物块排开的水所受重力G
排=2.2N﹣1N=1.2N，比较F
浮
与G
排
，可以
得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系。

（2）①物体未浸入水中时h=0，从图乙可读出此时弹簧测力计的示数等于物体的重力G=3N．在未完全浸入时弹簧测力计的示数逐渐减小，则浮力逐渐增大由图知物体浸入水中位置时弹簧测力计的示数为1.8N，所以物体所受的浮力F
浮
=3N ﹣1.8N=1.2N；物块浸没前，物体排开的液体体积越大，物块所受的浮力越大；
②由图可知弹簧测力计的示数有一段随h的增大而不变（浸没后），故可得出：浸没在液体中的物体所受浮力大小与它所处深度无关。

故答案为：（1）D；E；（2）①越大；②浸没的深度。

四、解答题（共4小题，满分36分）
20．（6分）2014年5月17日，国外媒体报道了我国最先进的“翼龙”无人机出口沙特的消息，引起了人们对中国无人机的关注。

翼龙无人机机身重量1.1吨，翼展14米，机长9米，最大升空高度5300米（16400英尺），其他参数如表格所示。