2020年【通用版】高考语文冲刺三轮提分专练《语言文字应用+名句名篇默写+文言文阅读》(含解析)
【高考试卷】2020年高考语文冲刺三轮提分练保分小题天天练含解析(1)
2020年高考冲刺试卷芳草香出品保分小题天天练9一、语言文字应用(20分)1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)( )①从拉美到欧洲，从亚洲到非洲，近期关于中共十九大的专题座谈会屡见不鲜．．．．，外国民众对十九大的关注程度之高，不同以往。
②她是一个伶牙俐齿．．．．、慧心妙舌的主持人，主持广东电视台《美女试驾车》《武林探秘》《走读广东》等多档节目。
③在朋友们耳提面命．．．．的劝导下，他不仅承认了自己的错误，表示自己不该动手打人，还主动提出道歉并赔偿对方的医疗费用。
④近日，网上流传的一段视频显示，在捷克共和国国家动物园里，一只猫咪和两只犀牛的关系亲密到间不容发．．．．的地步，惹人喜爱。
⑤检视当代中国文艺打造的英雄画廊，我们会发现绝大多数英雄形象都是革命英雄或与中国革命历史命运息息相关．．．．的民族英雄。
⑥从前段日子网上流传的一些视频看，那些校园欺凌者的手段之残忍、花样之翻断、情节之恶劣，令人叹为观止．．．．，也让人难以置信。
A．①③⑤ B．①②⑥C．②④⑤ D．③④⑥[解析]①屡见不鲜：指多次见到，并不新奇。
符合语境。
②伶牙俐齿：形容能说会道；灵活乖巧而善于应变。
符合语境。
③耳提面命：形容师长殷切教导。
用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。
此处对象不当。
④间不容发：空隙中容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势危急到极点。
此句是要形容关系亲密，不是要形容距离小。
⑤息息相关：形容彼此的关系非常密切。
符合语境。
⑥叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
此处褒贬不当。
[答案] D2．下列各句中，没有语病的一项是(3分)( )A．中国也面临着发展中的转折点，但当前的中国能否实现健康、平稳的可持续发展目标，关键取决于我们的做法和对未来有怎样的希望。
B．由省文化艺术研究院制作的大型历史剧目《长恨歌》近日在秦始皇兵马俑博物馆开播，该剧以气势恢弘的场景赢得了观众的一致好评。
2020年高考语文名句名篇默写专题复习及答案
2020年高考语文名句名篇默写专题复习【名师精选全国真题，值得下载练习】（三）名篇名句默写（本题共l小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）(1)荀子在《劝学》中以登高而招等为喻说明“_______”，只是善于利用外物；而。
论述学习和自省能助人做到“_____________”(2)《师说》中，作者提出要打破斤斤计较于老师的贵贱长少的世俗偏见，接着两句说明了从师学习的正确原则。
用“_______，_____________”(3)王安石《登飞来峰》中“________，__________”两句，形象生动而又寓意深刻，表现了诗人在政治上的高瞻远瞩，以及不畏奸邪的勇气和决心。
16.(1)君子生非异也（则）知明而行无过矣(2)道之所存，师之所存也(3)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（三）名篇名句默写（本题共l小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）(1)庄子《逍遥游》中表明宋荣子毫不在乎世人态度，已经达到了宠辱不惊的人。
生境界的句子是“____________________，______________________” ，别情；(2)白居易《琵琶行》中多次写“月”，送别友人“______________________”欣赏音乐后用“______________________” 烘托琵琶女的演奏效果。
，而(3)在《邹忌讽齐王纳谏》中，齐王规定“受上赏”的条件是“______________”。
“受中赏”的条件是“______________________”16、(1). （1）（且）举世誉之而不加劝(2). 举世非之而不加沮(3). （2）别时茫茫江浸月(4). 唯见江心秋月白(5). （3）（群臣吏民）能面刺寡人之过者(6). 上书谏寡人者（三）名篇名句默写（本题共l小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）(1)在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，“_____________________”一句写茅草被抢一句用比喻手法写出之后，诗人的焦急和无能为力；“_____________________”了诗人生活的穷困。
2020年高考语文必刷卷分类汇编：名句名篇默写专题(全国通用版)
名句名篇默写专题全国通用版2020年高考语文必刷卷1（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）孔子在《论语》中的“，”两句说明了学习与思考是相辅相成的，只有将两者结合起来，方能学到切实有用的真知。
（2）苟子在《劝学》中用“木受绳”“金就砺”作类比，从而得出了“，”的结论。
（3）杜甫《登高》中“，”两句诗意深沉，十四字含有八层意思，极写了诗人的羁旅之愁和孤独之感。
【答案】（1）学而不思则罔思而不学则殆（2）君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣（3）万里悲秋常作客百年多病独登台（每空1分）【解析】考查理解性默写这种类型，要求考生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
情境默写成为近几年高考默写的一种新方式，考生要注意在平时背诵文章时注意理解文章的大意。
注意字形复杂字，要在平时默写时反复写。
注意重点字词的写法，如“罔”“殆”“己”“知”等字，默写时要写准确。
全国通用版2020年高考语文必刷卷2（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）在《离骚》中，面对污浊的、看不到希望的环境，屈原感到烦闷忧郁，潦倒失意，孤独而走投无路，他发出了痛苦而无奈的浩叹：“，。
”（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北周亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的两句是“，”。
（3）杜甫的《春望》“”是说“家书”的珍贵，因为是在“”的特殊时期，反映出广大人民反对战争、期望和平安定的美好愿望。
【答案】（1）忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也（2）金戈铁马气吞万里如虎（3）家书抵万金烽火连三月（每空1分）【解析】本题考查默写名句名篇的能力，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句的直接默写。
此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。
2020年高考语文冲刺三轮提分练板块组合滚动练1语言文字应用+名句名篇默写+文言文阅读含解析
板块组合滚动练1语言文字应用＋名句名篇默写＋文言文阅读一、语言文字应用(20分)阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)位于我国大西北腹地的宁夏回族自治区，被沙漠包围，生态系统脆弱，长期处于荒漠化的威胁中。
多年来，宁夏几代治沙人________，用辛勤和智慧，锁住了漫天黄沙，构筑了一道道绿色屏障，创造了一个个绿色奇迹。
黄沙滚滚不见路，跟着驼铃找宁夏。
这是60多年前宁夏的真实写照。
严重的沙害不仅严重威胁着当地经济社会发展，还长期制约着当地群众的生活和生产安全。
________，只要刮一场大风，上了房顶的沙子和沙漠连成一片，村民晚上回家可以沿着沙坡走上自家房顶。
随着荒漠化的日益严重和沙漠的不断进逼，很多村庄甚至被迫数次搬迁。
( )。
在灵武市的黄河东岸，百余亩“天使林”“师生林”等公益林在阳光下________，与一片片、一坡坡幼林一起默默抵御着风沙的侵蚀。
在这片万亩荒滩上植树造林的带头人是“全国治沙英雄”王有德，40年来他带领宁夏白芨滩防风固沙林场干部职工一起战沙魔，营造了63万亩绿色屏障，阻挡住毛乌素沙漠向西侵蚀，创造了世界闻名的“白芨滩治沙路径”。
从被迫抗争到主动出击，从“要我治沙”到“我要治沙”，从“老典型”到“新面孔”……在与沙漠________的搏战中，不断涌现出的治沙人，建起了一片片绿色“长城”，改变了宁夏山川大地的面貌。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( )A．前仆后继抚今追昔巍然屹立旷日持久B．前赴后继抚今追昔傲然挺立旷日持久C．前赴后继曾几何时傲然挺立经年累月D．前仆后继曾几何时巍然屹立经年累月[解析] 本题考查正确使用成语的能力。
前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。
前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。
句中形容宁夏治沙人连续不断，一代接着一代，没有“前面的人倒下了”的意思，故选用“前赴后继”更恰当。
2020高考语文冲刺三轮提分练板块组合滚动练10语言文字应用+名句名篇默写+论述类文本阅读含解析
板块组合滚动练10语言文字应用＋名句名篇默写＋论述类文本阅读一、语言文字应用(20分)阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)阅读有些像搏斗。
阅读的时候，我们不断同作者争辩，我们极力想寻出破绽，作者则__________地把读者的思绪纳入他的模具。
在这种智力的角斗中，我们往往败下阵，但思维最终却在争执中得以发散。
大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍，细细研读，琢磨他们的一招一式，会在__________中悟出不可言传的韵律。
我一次次在先哲们辉煌的思辨面前__________，我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧莫名……我知道大师们在云霄中注视着后人，( )；今人虽然平凡，但我们年轻。
作为阅读者，我们还处在生命不断蜕变之中，蛹里可能飞出美丽的蝴蝶。
我们在较量中丰富了自己，迸发出从未有过的力量。
阅读是一种孤独，它同看电影、看录像、听音乐会是那样地不同。
前者是一块巨大的生日蛋糕可以共享美味，后者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的__________。
他在不同的时间对不同的人说过同样的话，但你此时只感觉他在为你而歌唱。
你如果不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯。
你啪地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。
但你忍不住又要打开它，穿越历史的灰尘与他对话。
真正的阅读注定孤独。
那是一颗心灵对另一颗心灵单独的抚慰，那是已经成仙的老爷爷特地为你讲的故事。
1．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )A．如果你不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯。
B．如果你不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。
C．你如果不听，他就不会恼，只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯。
D．你如果不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。
[解析] 文中画横线的句子主要有两处语病：第一处是“如果”语序不当；第二处是“渗出叹息的悲悯”搭配不当，应该是“渗出悲悯的叹息”。
2020高考语文冲刺三轮提分练板块组合滚动练8语言文字应用+名句名篇默写+论述类文本阅读含解析
板块组合滚动练8语言文字应用＋名句名篇默写＋论述类文本阅读一、语言文字应用(20分)阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)我不知道有无关于红柳的民间传说，如果依我猜想，她该是侠肠柔骨的女子宁死不屈的灵魂的再现。
她要在这天地之间，留下她的凄清哀婉的绝唱，在甩下一串潇洒和浪漫后，昂起头嫣然一笑，毅然决然地走向天涯，走向大漠深处。
她依旧年年岁岁开花，在蓝天旷野中，在无人注目欣赏的孤城绝域，以自己的一腔天地照耀柔情，将天地方圆留存在柔情之间。
我看见了红柳的妩媚，那一抹于深绿丛中散发出的美丽，粉紫的细细的叶子，衬出柳枝的翠绿和旷野的落寞，真是__________。
她把她美丽的身影和姿态，留在雪域荒漠；她把她惊人的执着和倔强，留在天地之间。
江南水土固然好，但那儿有着太多的__________。
人们只是为了占有__________和一丁点儿的风光名头，就被搅得__________。
红柳宁愿与大漠瀚海相伴，也不在繁华喧嚣的江南扎根。
( )，这里可是红柳的天地啊。
她的微笑、她的爽朗、她的高傲，是天地之间的另一种颜色和性格。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )A．以自己的一腔天地照耀柔情，将柔情留存在天地方圆之间。
B．以自己的一腔柔情照耀天地，将天地方圆留存在柔情之间。
C．以自己的一腔柔情照耀天地，将柔情留存在天地方圆之间。
D．以自己的一腔天地照耀柔情，将方圆柔情留存在天地之间。
[解析] “一腔天地照耀柔情”搭配不当，应该是“一腔柔情照耀天地”，“将天地方圆留存在柔情之间”语序不当，根据上下文的意思，应该是“将柔情留存在天地方圆之间”。
[答案] C2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )A．红柳在这安心之中寂寞B．这寂寞让红柳安心之中C．红柳安心在这寂寞之中D．在这寂寞之中红柳安心[解析] “在这寂寞之中”是补语，修饰谓语“安心”，此句主语是“红柳”，“红柳”与“安心”构成主谓短语，故选C。
考前三个月2020语文全国通用版基础专项练24名句名篇默写
基础专项练24名句名篇默写1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)____________________，抱明月而长终。
(苏轼《赤壁赋》)(2)东船西舫悄无言，__________________。
(白居易《琵琶行》)(3)元嘉草草，封狼居胥，________________________。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(4)______________________，未数数然也。
(庄子《逍遥游》)(5)唇焦口燥呼不得，______________________。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(6)连峰去天不盈尺，______________________。
(李白《蜀道难》)(7)子曰：“______________________，仁者不忧，勇者不惧。
”(《论语·子罕》)(8)______________________，非志无以成学。
(诸葛亮《诫子书》)答案(1)挟飞仙以遨游(2)唯见江心秋月白(3)赢得仓皇北顾(4)彼于致福者(5)归来倚杖自叹息(6)枯松倒挂倚绝壁(7)知者不惑(8)非学无以广才2．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)蟹六跪而二螯，__________________________，用心躁也。
(荀子《劝学》)(2)______________________，不尽长江滚滚来。
(杜甫《登高》)(3)______________________，其为惑也终不解矣。
(韩愈《师说》)(4)几处早莺争暖树，______________________。
(白居易《钱塘湖春行》)(5)廊腰缦回，______________________。
(杜牧《阿房宫赋》)(6)四十三年，望中犹记，______________________。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(7)不义而富且贵，______________________。
(《论语·述而》)(8)惟草木之零落兮，______________________。
2024年高考语文大二轮复习训练任务群：语言文字运用+文言基础双练+名篇名句默写(含答案)
基础滚动练2 语言文字运用＋文言基础双练＋名篇名句默写(时间：30分钟分值：32分)一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题，10分)阅读下面的文字，完成1～2题。
据权威机构调查，46%～59%的高三学生会在高考前出现中等以上程度的考前焦虑。
过度的考前焦虑会造成学习效率降低、思路不畅、神经衰弱、自我封闭等。
那么，如何缓解高考前焦虑呢？A______________________。
心理学的“三脚凳模型”来源于几何学中稳定、坚固、耐压的三角形，由身体冷静、思维自信、精神专注共同构建。
有学生考前紧张，手足抖动，不过是身体冷静这一凳子腿较弱的体现；有学生自认能力不足，易气馁放弃，这就是思维自信方面较弱；还有学生在考试时无法集中或容易分散注意力，担心考差，则是精神不专注。
学生可从自身最弱处入手，B______________________，强化“三脚凳模型”，积极应对高考。
《战胜考试焦虑》一书提到，①我们可先从“觉察”中把握“三脚凳模型”。
②再将功效犹如灭火器的“三种工具”付诸于行动。
③使自己保持冷静、自信和专注。
具体而言，④如果想提升身体冷静，考生要从身体迹象中觉察自身状态。
⑤特别是呼吸紊乱、内心不踏实、感官关闭等迹象都会影响处事状态。
⑥培养对自身敏锐的觉察力有助于控制应激水平，⑦所以能帮助我们更好地运用“救火”三工具：一是进行腹式呼吸，用鼻子吸气，感受空气下沉到腹部，再用嘴呼气，感受气体自然释放，重复三次调整呼吸；二是使用着陆技术，感受双脚踩在地面的真实感，以地面为双脚的支撑，或者抓握一个物品，再张开手指，感受其温度与触感；三是充分调动感官，如环顾四周，快速地默念出所见事物，以便全身心地投入当下，远离焦虑。
1．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
(4分)2．文中第三段画波浪线的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。
【名句名篇默写】2020年高考(情景类)默写专题训练(60篇)
2020年高考名句名篇默写训练——情景类默写（60篇）一、必修（10篇）《<论语>十二章》1.在《<论语>十二章》中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则遵守礼仪也没什么用的句子是2.在《<论语>道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。
3.在《<论语>十二章》中，反映了“君子”和“小人”4.在《<论语>十二章》中，既强调榜样的良好作用，5.在《<论语>6.在《<论语>胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮。
7.在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）任重道远，具体表现为和。
8.在《<论语>十二章》中，孔子用堆土成山这一比喻，说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理，其中功亏一9.在《<论语>十二章》中，孔子认为做人要将心比心、推己及人，自己都不想做的，就不要希望别人也能10.《<论语>十二章》中，孔子教育学生要多读《诗经》、多学诗，因为学诗可以激发热情，可以提高观察11.在《<论语>十二章》中，孔子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面提出了要求的句子12.在《<论语>13.在《<论语>十二章》中，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都赞许你是仁人的14.在《<论语>十二章》中，孔子认为实行仁德，在于自己，【参考答案】1．人而不仁如礼何 2．朝闻道夕死可矣 3．君子喻于义小人喻于利 4．见贤思齐焉见不贤而内自省也5．文质彬彬然后君子 6．质胜文则野文胜质则史 7．仁以为己任死而后已8．吾止也吾往也 9．己所不欲勿施于人 10．可以群可以怨 11.君子食无求饱居无求安12.敏于事而慎于言就有道而正焉 13.一日克己复礼天下归仁焉 14.为仁由己而由人乎哉《劝学》1.《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“，”，是用心专一的缘故。
【高考试卷】2020年高考语文冲刺三轮提分练板块组合滚动练语言文字应用+名句名篇默写+论述类文本阅读含解析
2020年高考冲刺试卷芳草香出品板块组合滚动练7语言文字应用＋名句名篇默写＋论述类文本阅读一、语言文字应用(20分)阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，每到冬季，雪花__________，漫天飞舞。
雪轻柔地飘下，似一双双温柔的纤手抚在脸上，令你沉醉，令你__________。
这样的雪，( )。
雪是大自然对北方人的恩赐，银装素裹的美景令很多南方人______________。
这雪，在树梢，在山岭，在路边，到处都有它的存在。
尽它的一份爱心，清洁大地，涤荡灵魂。
如果没有雪，那么冬季将__________。
在飘雪的日子里，让我们伴着雪一起走过这冬季的漫长而寒冷。
1．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )A．在飘雪的日子里，让雪伴着我们一起走过这冬季的漫长而寒冷。
B．在日子里飘雪，让我们伴着雪一起走过这漫长而寒冷的冬季。
C．在飘雪的日子里，让雪伴着我们一起走过这漫长而寒冷的冬季。
D．在日子里飘雪，让雪伴着我们一起走过这漫长而寒冷的冬季。
[解析]原句一共有两处语病：第一处是“让我们伴着雪”主客颠倒，应该是“让雪伴着我们”；第二处是“走过这冬季的漫长而寒冷”搭配不当，应该是“走过这漫长而寒冷的冬季”。
“在日子里飘雪”搭配不当，应该是“在飘雪的日子里”，故选C。
[答案] C2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )A．你徜徉其中，宛若将一层层你包裹轻纱B．你徜徉其中，宛若一层层轻纱将你包裹C．宛若一层层轻纱将你包裹，你徜徉其中D．宛若将你包裹一层层轻纱，你徜徉其中[解析]先有“徜徉其中”，后有轻纱包裹的感觉，故排除C、D项；A项中“一层层你”搭配不当，“一层层”不能修饰“你”。
[答案] B3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( )A．纷纷扬扬心旷神怡叹为观止平淡无奇B．沸沸扬扬心荡神迷拍案叫绝味同嚼蜡C．纷纷扬扬心荡神迷叹为观止味同嚼蜡D．沸沸扬扬心旷神怡拍案叫绝平淡无奇[解析]纷纷扬扬：形容雪、花、叶等多而杂乱地在空中飘舞。
2020年高考语文 三轮冲刺练习 名句名篇 二(12题含答案解析)
2020年高考语文三轮冲刺练习名句名篇二1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中以神仙借指楚怀王，抱怨楚怀王荒唐，不体恤民情的诗句是：“，”。
(2)李白《行路难》中“，”两句，用姜尚和伊尹的典故来激励自己，增强了追求理想的信心。
(3)韩愈在《师说》中将巫医乐师百工之人与士大夫之族从师的态度进行对比后提出：“，”的质疑来批评不愿从师的士大夫。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《孟子·鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“，”。
(2)李白《蜀道难》中“，”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。
(3)杜牧《阿房宫赋》中以“，”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《逍遥游》中，庄子引《齐谐》，说鹏往南海迁徙的时候，“________________，________________”，乘着六月的风离开北海。
(2)苏轼《赤壁赋》中认为：清风、明月，耳朵听到了就成为美妙的音乐，眼睛看到了就成为美丽的风景，它们“__________________，__________________”，是大自然无穷无尽的宝藏，被自己和朋友共同享受。
(3)张养浩《山坡羊·潼关怀古》中写自己从宫廷遗址经过，因宫殿荡然无存而引发无限伤感的句子是“__________________，__________________”。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在现实生活中，表示见到有长处的人要善于学习，见到有缺点的人要善于自省的意思，我们可以引用《论语》中孔子的话：“________________，__________________。
”(2)韩愈《师说》中“________________，__________________”两句，表明学者不管师者年龄大小，而向其专心学道的立场。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写道“________________，__________________”，表达了英雄业绩的流风余韵已荡然无存，自己的雄心壮志难以实现的惆怅。
2020年高考语文 三轮冲刺练习 名句名篇 一(12题含答案解析)
2020年高考语文三轮冲刺练习名句名篇一1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)范仲淹的《渔家傲·秋思》中“长烟落日孤城闭”，与王维《使至塞上》的“，”两句意境相似。
(2)韩愈在《师说》中，引用孔子的“三人行，则必有我师”，从而得出“，”这一以能者为师的观点。
(3)王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是“，”。
2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)在《离骚》中，作者批判世俗崇尚投机取巧，任意更改道德准则的诗句是“________________，________________”。
(2)在陶渊明《桃花源记》中，作者通过“________________，________________”两句诗，写桃花源中老人孩童的生活状态来表现此中百姓生活的愉快。
(3)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，作者通过场景描写来表达对百姓遗忘历史不思进取的现状的痛心的诗句是“________________，________________”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中“？”两句，与成语“方枘圆凿”意思相似，表达了“道不同不相为谋”的处世态度。
(2)庄子《逍遥游》中“，”两句，表明宋荣子看淡了世间荣辱，不因为外界评价而兴奋或颓丧。
(3)《岳阳楼记》中“，”两句写月光与水波一起荡漾，闪烁着金光，月光的倒影沉浸在水底，宛如一块美玉。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《劝学》中，荀子用木材经墨线比量而取直和金属制作的刀剑经磨砺而变锋利来设喻，引出了“__________________，__________________”的论断。
(2)杜牧的《阿房宫赋》中，用夸张的手法，总体勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势的句子是“__________________，____________________”。
(3)杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。
2020年高考语文冲刺三轮提分练保分小题天天练3含解析
保分小题天天练3一、语言文字应用(20分)阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)“世界图书馆界曾经有过这样的理想，让________都有书看，但这个理想即便到了21世纪也没有________。
”北京大学信息管理系教授王余光说，现实情况是，手机普及率甚至比书籍更高，因此，依托手机阅读、微信阅读实现这样的理想，看起________。
每个人拿手机刷微信，我们就真的“全民阅读”了吗？“为一顿饭去点赞，为一条狗去点赞。
很多年轻人每天为此花掉很多时间。
”中南出版传媒集团董事长龚曙光在书博会上说，微信等社交工具________地侵占了全民阅读时间。
他认为，以“全民微信”为代表的碎片化、快餐式阅读流行的背后，实则暗藏着全民阅读的“危机”。
微信阅读，( )，只是全民阅读的“幻觉”。
王余光也认为：碎片化的东西会使人思维更肤浅，不愿意进行更深入的思考，变得更懒惰，尤其对搞专业研究的人说是个很坏的习惯。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )A．碎片化的东西对搞专业研究的人说是个很坏的习惯，尤其会使人思维更肤浅，变得更懒惰，不愿意进行更深入的思考。
B．碎片化的东西会使人不愿意进行更深入的思考，变得更懒惰，思维更肤浅，尤其对搞专业研究的人说是个很坏的习惯。
C．碎片化的东西会使人思维更肤浅，变得更懒惰，不愿意进行更深入的思考，尤其对搞专业研究的人说是个很坏的习惯。
D．碎片化的东西会使人变得更懒惰，思维更肤浅，不愿意进行更深入的思考，尤其对搞专业研究的人是个很坏的习惯。
[解析] A项是分句间的次序不当，对人的影响应该先普遍，后特殊。
B、D两项属并列短语之间语序不当，应该先说“思维”，然后再将“不愿意进行更深入的思考”调到“懒惰”之后。
[答案] C2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )A．使阅读融和主动挖掘新知的学习行为与被动打发时间的消遣行为成为一体B．使阅读从一个被动打发时间的消遣行为变成了一个主动挖掘新知的学习行为C．使阅读从一个主动挖掘新知的学习行为变成了一个被动打发时间的消遣行为D．使书籍阅读从一个主动挖掘新知的学习行为变成一个被动打发时间的消遣行为[解析] A项，相互矛盾，主动与被动是不能统一的。
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板块组合滚动练语言文字应用＋名句名篇默写＋文言文阅读一、语言文字应用(20分)阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)位于我国大西北腹地的宁夏回族自治区，被沙漠包围，生态系统脆弱，长期处于荒漠化的威胁中。
多年来，宁夏几代治沙人________，用辛勤和智慧，锁住了漫天黄沙，构筑了一道道绿色屏障，创造了一个个绿色奇迹。
黄沙滚滚不见路，跟着驼铃找宁夏。
这是60多年前宁夏的真实写照。
严重的沙害不仅严重威胁着当地经济社会发展，还长期制约着当地群众的生活和生产安全。
________，只要刮一场大风，上了房顶的沙子和沙漠连成一片，村民晚上回家可以沿着沙坡走上自家房顶。
随着荒漠化的日益严重和沙漠的不断进逼，很多村庄甚至被迫数次搬迁。
( )。
在灵武市的黄河东岸，百余亩“天使林”“师生林”等公益林在阳光下________，与一片片、一坡坡幼林一起默默抵御着风沙的侵蚀。
在这片万亩荒滩上植树造林的带头人是“全国治沙英雄”王有德，40年来他带领宁夏白芨滩防风固沙林场干部职工一起战沙魔，营造了63万亩绿色屏障，阻挡住毛乌素沙漠向西侵蚀，创造了世界闻名的“白芨滩治沙路径”。
从被迫抗争到主动出击，从“要我治沙”到“我要治沙”，从“老典型”到“新面孔”……在与沙漠________的搏战中，不断涌现出的治沙人，建起了一片片绿色“长城”，改变了宁夏山川大地的面貌。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( ) A．前仆后继抚今追昔巍然屹立旷日持久B．前赴后继抚今追昔傲然挺立旷日持久C．前赴后继曾几何时傲然挺立经年累月D．前仆后继曾几何时巍然屹立经年累月[解析] 本题考查正确使用成语的能力。
前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。
前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。
句中形容宁夏治沙人连续不断，一代接着一代，没有“前面的人倒下了”的意思，故选用“前赴后继”更恰当。
抚今追昔：接触当前的事物而回想过去。
曾几何时：时间过去没有多久。
文中语境是叙述过去沙害的严重情况，表示时间过去没有多久，故选用“曾几何时”更恰当。
傲然挺立：形容高大挺拔，意志坚定不移。
巍然屹立：像山一样挺立。
句中为了突出宁夏治沙人的战斗精神，对建设好的防护林用了拟人手法，故“傲然挺立”更恰当。
经年累月：经历很多年月，形容时间很长。
旷日持久：多费时日，拖得很久。
句中只是强调经历的时间长，没有“拖得很久”的意思，故选用“经年累月”更恰当。
[答案]C2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )A．严重的沙害不仅严重制约着当地经济社会发展，还长期威胁着当地群众的生活和生产安全。
B．严重的沙害不仅长期制约着当地群众的生产安全和生活，还严重威胁着当地经济社会发展。
C．严重的沙害不仅严重威胁着当地经济社会的发展，还长期制约着当地群众的生活安全和生产安全。
D．严重的沙害不仅长期威胁着当地群众生活和生产安全，还严重制约着当地经济社会的发展。
[解析]本题考查辨析并修改病句的能力。
原句存在搭配不当、语序不当的语病：一是“威胁”和“发展”，“制约”和“安全”搭配不当，应为“威胁”“安全”，“制约”“发展”；二是“不仅……还……”两个分句后的内容颠倒了，应该从微观到宏观，先说沙害对群众的生活和生产的威胁，再说对当地经济社会发展的制约。
D项修改得最恰当。
[答案]D3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( ) A．宁夏治沙人没有屈服于困境乃至绝境B．面对困境乃至绝境，宁夏治沙人没有屈服C．宁夏治沙人对于困境乃至绝境没有屈服D．面对困境乃至绝境，宁夏治沙人没有被屈服[解析]本题考查语言表达连贯的能力。
A、C两项，主语是“宁夏治沙人”，与上文回想过去严重的沙害的话题联系不够紧密，没有起到应有的过渡作用；D项，“面对……”是个主动句式，后面“被屈服”是被动句式，结构上有点混乱。
比较而言，B项的表述起到了承上启下的过渡作用，最恰当。
[答案]B4．下面一则通知文稿在表达上有五处不妥，请说明如何修改。
(5分)通知各位家长：春光明媚，惠风和畅。
兹定于2018年3月30日在我校报告厅召开高三年级家长会。
我们将传达今年高考改革的形势，通报第二次模拟考试情况，与大家磋商高考冲刺复习事宜。
请务必准时到会。
2018年3月25日×××中学答：______________________________________________________________________________________________[解析] 解答此题时，需注意通知的一般格式，同时注意说话者的身份、对象的身份以及谦敬辞的运用。
①通知要求语言要简洁明晰，所以可以删去“春光明媚，惠风和畅”一句。
②通知中只是指出了2018年3月30日召开家长会，却没有说明家长会开始的具体时间，所以要补出具体开会时间。
③“传达”和“形势”搭配不当，可将“传达”改为“分析”。
④“磋商”通常应用于较正式的场合，不合语境。
应将“磋商”改为“讨论”。
⑤落款处时间应放在最后一行。
[答案] ①删去“春光明媚，惠风和畅”一句。
②补出具体开会时间。
③将“传达”改为“分析”。
④将“磋商”改为“讨论”。
⑤落款处时间放在最后一行。
5．下面是福州市教育系统“有福之州文明同行”志愿服务活动的构思框架图，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
(6分)答：___________________________________________________ _______________________________________________________ [解析] 回答这个问题，要注重分析构思框架图的层次和内容。
观察可知，框架图可以分为三层：第一层是活动主题；第二层是活动的三个主要内容，即分别在某地举行某活动；第三层是对整个活动的宣传报道。
具体作答时，注意按照层次和顺序来写，从下到上，从左到右，不要遗漏信息；同时，注意字数要求。
[答案] 本次“有福之州文明同行”志愿服务活动包括在街心公园义务书写春联，在十字路口和公交车站进行交通文明宣传，走进社区与养老院关怀慰问老人。
所有活动结束后应做好宣传报道工作。
二、名句名篇默写(6分)6．补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)白居易《琵琶行》中，既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是“__________________，__________________”。
(2)苏轼《江城子·密州出猎》中，抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的词句是“____________，____________，____________”。
(3)《诗经·氓》中“__________________，__________________！”两句，用比兴手法告诫女子不要沉溺于爱情。
[解析] 易错字：(1)浔，荻，瑟；(2)雕，狼；(3)鸠，葚。
[答案] (1)浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟(2)会挽雕弓如满月西北望射天狼(3)于嗟鸠兮无食桑葚三、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成7～10题。
朱序，字次伦，义阳人也。
序世为名将，累迁鹰扬将军、江夏相。
兴宁末，梁州刺史司马勋反，桓温表．序为征讨都护往讨之，以功拜征虏将军，封襄平子．．．。
太和中，时长城人钱弘聚党百余人，藏匿原乡山。
以序为吴兴太守。
序至郡，讨擒之。
事讫，还兖州。
宁康初，镇襄阳。
是岁，苻坚遣其将苻丕等率众围序，序固守，贼粮将尽，率众苦攻之。
序累战破贼，人情劳懈，又以贼退稍远，疑未能来，守备不谨。
督护李伯护密与贼相应，襄阳遂没，序陷于苻坚。
坚杀伯护徇之，以其不忠也。
序欲逃归，潜至宜阳，藏夏揆家。
坚疑揆，收之，序乃诣苻晖自首，坚嘉而不问，以为尚书。
太元中，苻坚南侵。
谢石率众距之。
时坚大兵尚在项，苻融以三十万众先至。
坚遣序说谢石，称己兵威。
序反谓石曰：“若坚百万众悉到，莫可与敌。
及其未会，击之，可以得志。
”于是石遣谢琰选勇士八千人涉淝水挑战，坚众小却，序时在其军后，唱云：“坚败！”众遂大奔，序乃得归。
后丁零翟辽反，序遣将军秦膺、童斌与淮、泗诸郡共讨之。
翟辽又使其子钊寇陈、颖，序还遣秦鹰讨钊，走之。
其后慕容永率众向洛阳，序自河阴．．北济，与永伪将王次等相遇，乃战于沁水，次败走。
参军赵睦、江夏相桓不才追永，破之于太行。
永归上党。
序追永至上党之白水，与永相持二旬。
闻翟辽欲向金墉，乃还，遂攻翟钊于石门，遣参军赵蕃破翟辽于怀县，辽宵遁。
序退次洛阳，使子略督护洛城。
序还襄阳。
其后东羌校尉窦冲欲入汉川，安定人皇甫钊、京兆人周勋等谋纳之。
梁州刺史周琼失巴西三郡众寡力弱告急于序序遣将军皇甫贞率众赴之冲据长安东钊勋散走。
序以老病，累表解职，不许。
诏断表，遂辄去任。
数旬，归罪廷尉，诏原不问。
太元十八年卒，赠．左将军、散骑常侍。
(选自《晋书·朱序传》，有删改) 7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( ) A．梁州刺史周琼失巴西三郡/众寡力弱/告急于序/序遣将军皇甫贞率众赴之冲/据长安/东钊/勋散走B．梁州刺史周琼失巴西/三郡众寡力弱/告急于序/序遣将军皇甫贞/率众赴之/冲据长安东/钊/勋散走C．梁州刺史周琼/失巴西/三郡众寡力弱告急于序/序遣将军皇甫贞率众赴之冲/据长安东/钊/勋散走D．梁州刺史周琼失巴西三郡/众寡力弱/告急于序/序遣将军皇甫贞率众赴之/冲据长安东/钊/勋散走[解析] 本题可从语法句式角度来判断，如“遣”的宾语“巴西三郡”，由此判“郡”后要停顿，这就排除了B、C两项；由各句主语变换分析，可知“据长安东”的主语是“冲”，这样可以排除A项。
由此可知，答案为D。
[答案] D8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )A．“表”，古代文体名，是臣子向皇帝表达陈述、请求、建议的一种奏章，如《陈情表》。
这里是用作动词，“上表”的意思。
B．“襄平子”，爵名。
“子”是中国古代公、侯、伯、子、男五等爵位的第四等。
自先秦时代开始，已有君主赐封子爵。
C．“河阴”即黄河北岸。
中国古代常以阴阳指方位，“阴”指山的南面，水的北面；“阳”则是指山的北面，水的南面。
D．“赠”也称追赠，或追封、追晋。
指古代帝王在有功者、官员及其亲属死后授予死者某种官职或勋位。
如赠官、赠谥等。
[解析] C项，“河阴”，指黄河南岸。
“阴”指山的北面、水的南面，“阳”指山的南面、水的北面。
[答案] C9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )A．朱序屡立战功。
先后指挥平司马勋，讨钱弘，抗苻坚，讨翟辽，驱慕容永，战窦冲，南征北战，御敌平乱，为保卫东晋作出了巨大贡献。