小制作的制作作文五篇整理

小制作的制作作文五篇整理
小制作的制作作文篇1
今日，我自己动手做了一个小制作——乒乓球赛。

只要你用手转动摇柄，两个活泼可爱的小男孩就会打起乒乓球来，你一颗，我一颗，还真难分出胜败。

乒乓球台是用一个长方形的纸盒做成的，我先把纸盒拆开，沿着折痕向外反叠一次。

然后在盒盖的两端各割开一个横向的小开口，并在纸盒两端的中心各剪一个小圆孔。

接着用细铁丝比着纸盒的长度弯曲成又曲轴，使曲轴的弯曲处对准盒盖上的两个小开口。

最终，用硬纸片剪成两个手拿球拍的人，在他们的'脚上各钻一个小孔。

安装时，我先把两个人从盒盖上的两个横向小开口插进去，再将曲轴穿过他们脚上的小孔，然后把盒子合好，用又面胶粘牢。

最终在人上面画出衣服和五官。

瞧，我做的小制作还可以吧。

假如你也要做，请肯定要留意曲轴弯曲的高度哟。

小制作的制作作文篇2
我觉得有些无聊，扒在桌子上。

看着一些废磁卡发呆，突然想起老师说怎么使废磁卡再利用。

我拍拍脑袋，灵机一动，“做一个磁卡小制作吧！老师说，学校里有磁卡小制作竞赛。

那我做些什么呢？”我自言自语道。

突然我的脑子里出现出做磁卡笔筒的想法，我马上行动起来。

我把这个想法先告知了爸爸，爸爸说：“这个想法不错，你能将
废磁卡这么利用也行。

爸爸再告知你一些再利用的方法，比如：存钱罐，假如做存钱罐，以后就把一些零钱放进去了；风铃，假如做风铃，可以拿来做装饰品；望花筒，假如做望花筒，就能在无聊的时候拿起来玩。

这些都是不错的想法，你自己看着办。

”
听完爸爸的话后，我就向他要了5张废磁卡。

我告知大家怎么做吧。

材料很简洁，就是废磁卡、剪刀、胶带纸。

过程：1、先拿4张废磁卡弄成长方体，用胶带纸贴起来；最终，在拿一张废磁卡垫底，就完工了。

是不是很简洁啊！
做完后，我汗流浃背。

我把我的作品拿给爸爸看，看了以后点点头，对我笑了笑。

赞扬道：真不错，你一点能得奖的。

听了这句话后，我的心里美滋滋的。

爸爸的赞扬，让我想到了语文书上的第11课，《我唯一的听众》。

课文中讲的是一个被爸爸和妹妹称为音乐白痴的“我”经过一个生疏的老太太的不断鼓舞。

“我”从一个音乐白痴变成了一个小提琴演奏家。

我从中感觉到爸爸就是那位老太太，而我就是文中的“我”。

我坚信有了爸爸的鼓舞，我肯定会得奖的。

从这次制作磁卡小制作中，再加上爸爸的鼓舞，我感受到了：再辛苦也是值得的。

假如我没得奖，我还是觉得我虽然没得奖，但在爸爸的心里我永久是一等奖！
小制作的制作作文篇3
社团课上，我们制作了纸杯章鱼。

首先，用一个纸杯做它的身体，在身体的下半部分剪16刀，再用手把它的八只脚折到纸杯的下方，然后用蓝色的纸做它的王冠，最终用手压一压另外的八只脚。

一只精致无比的纸杯章鱼就完成了。

看一看，这样是不是很简洁呀，只要自己情愿学的，肯定可以做到很好，我很喜爱手工制作。

小制作的制作作文篇4
今日我预备了彩纸、胶棒、剪刀、水彩笔和铅笔，想用这些材料拼做成一幅漂亮的画。

我先用蓝纸当背景，又把绿纸剪了一半，粘在蓝纸的下面部分，当做草地。

接着，我在草地上粘了几朵红花，用铅笔画了杆和叶，然后粘上云朵和太阳，给太阳画上光线。

下一步我做了慈爱的鸟妈妈、温存的鸟爸爸和可爱的鸟宝宝。

然后，用水彩笔画上三只蝴蝶，用白纸剪出蜻蜓，涂上颜色，我差点把一只翅膀搞坏了，吓得我胆战心惊。

最终，我又做了个精致的蘑菇，帽儿是紫色的。

我端详着作品，快乐地笑了。

做这个小制作使我明白了：有些事情看起来很简洁，做起来却很难，做任何事情之前都要仔细地想一想。

小制作的制作作文篇5
叮铃铃…… 上课了，这节课是美术课，我们早早就做好了课前预备。

这节课我们做笔筒，老师向朱宇同学借做笔筒的工具：矮些的薯片筒，老师先拿出一张黄色的卡纸，把它卷在筒上，说：“同学们，这些多出来的卡纸要把裁掉。

”说完就把多出的裁掉了，又说：“上面还剩的一部分，一刀一刀地剪埋进筒里，这样笔筒的基本外形就做好了，会做的同学可以开头做了。

”
我毫不迟疑的拿出一张绿色的卡纸开头做起来。

我根据老师说的话剪起来，可是没有那么简单，我尝试了很多次才做好，我再拿出剪
刀把下面多余的一部分剪掉，再把上面的一部分一刀一刀地剪掉，再埋进筒里，笔筒就做好了。

我刚松了一口气，老师说：“装饰笔筒到下一节课再弄。

” 叮铃铃……下课了，有的同学炫耀了自己做的笔筒，有的同学埋怨时间不够没有做好，而我期盼着下一节的美术课。

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