江苏初三初中政治月考试卷带答案解析

江苏初三初中政治月考试卷
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、单选题
1.……前面有烧毁的树木，身后是淹没的村庄；山地里奔走着哭泣的生灵，江面上漂浮着污染的泡沫。

什么时候开始，这天空不再湛蓝，这雨水不再清润，这土地越来越少，这森林愈来愈疏。

反映了当今社会十分关注的问题是（）
①人口迅速增长②资源日益紧张③环境严重恶化④地区发展不平衡
A．①②B．①4C．②③D．③④
2.下列内容能体现社会生活的发展变化的是（）
①我家从农村搬进县城，住进了楼房②父亲以前上班是骑自行车，现在买了个轿车上下班③春天到了，鸟儿开始歌唱，冰雪开始融化，树叶开始发芽④以前的驿站中的烽火不见了，现在只要鼠标一点，信息即刻到达⑤“三个代表……与时俱进，“网上购物”等词汇进入寻常百姓家
A．①②③④B．②③④⑤C．①②④⑤D．①③④⑤
3.小明是一所乡村中学的住校生，没有条件看电视新闻，但他很关心社会。

对此，下列关心社会的途径不可取的是（）
A．上网浏览B．听广播C．看报纸D．向其他同学打听
4.许多伟人正是凭借对人民的热爱，铸就了高尚的人格。

他们献身社会赢得了人们的敬重，这说明了（）A．亲近社会，才能使人乐观向上B．奉献社会，才能造福社会，造福人民
C．服务社会才能快乐幸福D．走向社会，才能成功
5.2007年春晚会上，武术《行云流水》，构思新颖，独具匠心，把中华武术的精髓和现代舞蹈的精华巧妙嫁接，给观众留下了特别深刻的印象。

该节目的成功之处主要在于（）
A．吸收了中国传统文化遗产精华
B．结合时代特征，弘扬了民族精神
C．承接传统，并与时俱进，丰富发展了中华文化
D．吸取世界上其他民族的优秀文化
6.2006年10月，中共中央召开会议，纪念红军长征胜利留下的长征精神，号召全国人民继承发扬长征精神。

我们今天继承发扬长征精神，核心是弘扬（）
A．社会主义B．集体主义
C．爱国主义D．全心全意为人民服务
7.某中学九年级王兵等八位同学参加了社区开展的法制宣传活动，活动中他们结合所学法律知识写宣传稿、自编自排小品节目，受到社区群众的赞扬。

居民赞扬他们（）
①自觉承担社会责任②帮助群众提高了法制观念③在实践中锻炼和展示各种能力④为法制社会的创建贡献了一份力量
A．①②③④B．①②④C．③④D．①②③
8.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

下列各句中体现中华民族精神的有（）
①天下兴亡，匹夫有责②好雨知时节，当春乃发生 3富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 4人不为己，天诛地灭
A．①③B．①②C．②③D．③④
9.“失败是成功之母”这句话，在对待挫折问题上的寓意是（）
A．没有失败就没有成功
B．任何事情都是先有失败，后有成功的
C．变挫折为好事，挫折孕育着成功
D．失败与成功是相互联系的
10.下列关于挫折与创新的关系的说法，正确的是（）
A．创新是中华民族精神的重要内容B．科技的进步靠创新
C．挫折对人具有双重影响D．勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路
11.中考前小李总担心自己考不好，非常焦虑。

下列方法中，能有效克服考试焦虑的有（）
A．不要太在意，考的好与坏都无所谓
B．不要把考试当回事
C．可以对自己说：“我有自己的长处，我已经复习的非常好了，一定能达到理想的水平”
D．学会放弃，不与别人竞争
12.有这样一个实验：一个弹簧，适当给他一个向下压力，他就会像上蹦得很高。

但当压力超过了一定限度，弹簧就变形。

这给我们的启示是（）
①适度的压力会激发我们的干劲和潜能②学习需要适度压力③压力带来的影响既有积极的一面也有消极的一
面④为了避免不良后果，我们应该少给或不给自己压力
A．①②③B．②③④C．①②4D．①②③④
13.学习有压力是正常的，下面缓解学习压力的有效方法是（）
A．明确学习的意义，培养学习的兴趣B．逃避学习压力，不敢面对
C．转移注意力，不关注学习D．降低对自己的期望值
14.热爱祖国，就有高度的民族自豪感、责任心，源于（）
A．道德和法律的规定B．对民族精神的认同
C．对美好生活的向往D．对民族文化的认同
15.“心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来.....”这一歌词体现了（）A．对英雄的赞歌B．生活的向往
C．乐观向上的人生态度D．消极适应社会的人生态度
16.对他人、对社会负责的人，首先应该是（）
A．对自己负责的人B．社会地位很高的人C．经济实力很强的人D．挣钱多的人
二、探究题
以下是某校九年级（2）班学生小林的几则日记，请你结合所学知识回答问题。

2011年10月5日星期五晴
在今天校运动会1000米测试中，我班的小龙同学刚跑一圈就脚下一滑，重重地摔倒在地，服务组的同学正要赶过去，小龙却坚强地爬了起来，并且一瘸一拐地坚持跑到了终点，虽没有获得名次，但博得了同学们雷鸣般的掌声，我也为他高兴。

同学们为什么要给没有获得名次的小龙以热烈的掌声？
2011年11月10日星期五阴
人生难免有挫折，这话一点也不假。

周一数学课上，有道题我做了好几遍做不对——郁闷，无助；周二参加校篮球队选拔落选，还因个子矮被同学们嘲笑——失望、伤心；周三英语测试只得了59分——无奈、灰心。

我的生活怎么会这样？唉……
请你运用所学知识开导小林。

三、简答题
自从2012年3月以来，日本右翼势力通过各种手段，频频做出损害中日关系的举措，企图窃取钓鱼岛，极大地伤害中国人民的感情，为此，全国各城市市民自发举行不同程度的游行示威、抵制日货行动，再一次向全世界表明：今日的中国不再是70年前任意受人欺凌的那个中国，表达了国人的愤慨与昂扬的志气。

（1）中华民族的发展壮大与我们的民族精神密不可分。

请问：这种精神的内涵是什么？并举例说明这种精神在改
革开放以后的实践中有哪些具体的体现？（4分）
（2）谈谈在新的发展阶段践行这种精神的重要意义。

（5分）
（3）作为青少年，我们应该以什么样的行动来弘扬这种精神？（3分）
江苏初三初中政治月考试卷答案及解析
一、单选题
1.……前面有烧毁的树木，身后是淹没的村庄；山地里奔走着哭泣的生灵，江面上漂浮着污染的泡沫。

什么时候开始，这天空不再湛蓝，这雨水不再清润，这土地越来越少，这森林愈来愈疏。

反映了当今社会十分关注的问题是（）
①人口迅速增长②资源日益紧张③环境严重恶化④地区发展不平衡
A．①②B．①4C．②③D．③④
【答案】C
【解析】烧毁的树木、淹没的村庄、哭泣的生灵、污染的泡沫、天空不再湛蓝、这雨水不再清润这些都说明环境严重恶化；土地越来越少，这森林愈来愈疏说明了资源日益紧张。

14与题意无关。

故答案是 C
【考点】环境问题严重，资源短缺
2.下列内容能体现社会生活的发展变化的是（）
①我家从农村搬进县城，住进了楼房②父亲以前上班是骑自行车，现在买了个轿车上下班③春天到了，鸟儿开始
歌唱，冰雪开始融化，树叶开始发芽④以前的驿站中的烽火不见了，现在只要鼠标一点，信息即刻到达⑤“三个代表……与时俱进，“网上购物”等词汇进入寻常百姓家
A．①②③④B．②③④⑤C．①②④⑤D．①③④⑤
【答案】C
【解析】改革开放以来，人民生活日新月异。

具体表现在：吃穿住行等，1是体现住2体现行4信息传递5方便购物，这些都能体现社会生活的发展变化；3是描写春天来了。

故答案是C
【考点】人民生活日新月异
3.小明是一所乡村中学的住校生，没有条件看电视新闻，但他很关心社会。

对此，下列关心社会的途径不可取的是（）
A．上网浏览B．听广播C．看报纸D．向其他同学打听
【答案】A
【解析】此题比较容易，家事国事天下事，事事关心。

小明住校没有条件看电视新闻，但他可以听广播、看报纸、向其他同学打听等途径来关注社会；但上网浏览不利于关心社会；故关心社会的途径不可取的是上网浏览。

故答案是A
【考点】关注社会发展
4.许多伟人正是凭借对人民的热爱，铸就了高尚的人格。

他们献身社会赢得了人们的敬重，这说明了（）A．亲近社会，才能使人乐观向上B．奉献社会，才能造福社会，造福人民
C．服务社会才能快乐幸福D．走向社会，才能成功
【答案】B
【解析】此题考查服务社会，奉献社会。

A和C 观点虽对，但与题意无关； D片面；只有B符合伟人凭借对人民的热爱，献身社会赢得了人们的敬重，铸就了高尚的人格。

故答案是B
【考点】服务社会，奉献社会
5.2007年春晚会上，武术《行云流水》，构思新颖，独具匠心，把中华武术的精髓和现代舞蹈的精华巧妙嫁接，给观众留下了特别深刻的印象。

该节目的成功之处主要在于（）
A．吸收了中国传统文化遗产精华
B．结合时代特征，弘扬了民族精神
C．承接传统，并与时俱进，丰富发展了中华文化
D．吸取世界上其他民族的优秀文化
【答案】C
【解析】此题考查弘扬了民族精神必须要与时俱进。

武术《行云流水》把中华武术的精髓和现代舞蹈的精华巧妙嫁接的的成功在于承接传统，并与时俱进，丰富发展了中华文化；A 和B 片面； D不符合题意。

故答案是C
【考点】弘扬了民族精神必须要与时俱进
6.2006年10月，中共中央召开会议，纪念红军长征胜利留下的长征精神，号召全国人民继承发扬长征精神。

我们今天继承发扬长征精神，核心是弘扬（）
A．社会主义B．集体主义
C．爱国主义D．全心全意为人民服务
【答案】C
【解析】此题考查民族精神的内涵。

长征精神也是民族精神，民族精神的内涵是以爱国主义为核心的的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。

故答案是C
【考点】民族精神的内涵
7.某中学九年级王兵等八位同学参加了社区开展的法制宣传活动，活动中他们结合所学法律知识写宣传稿、自编自排小品节目，受到社区群众的赞扬。

居民赞扬他们（）
①自觉承担社会责任②帮助群众提高了法制观念③在实践中锻炼和展示各种能力④为法制社会的创建贡献了一份力量
A．①②③④B．①②④C．③④D．①②③
【答案】A
【解析】此题具有开放性，只要选项与题意有关，观点正确就是答案。

1234观点都正确，也与题干有关，体现了开展法制宣传活动的意义。

故答案是A
【考点】法制宣传活动的意义
8.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

下列各句中体现中华民族精神的有（）
①天下兴亡，匹夫有责②好雨知时节，当春乃发生 3富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 4人不为己，天诛地灭
A．①③B．①②C．②③D．③④
【答案】A
【解析】此题考查民族精神内涵的理解。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，选项中“天下兴亡，匹夫有责”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”能体现中华民族精神。

故答案是A
【考点】民族精神内涵的理解
9.“失败是成功之母”这句话，在对待挫折问题上的寓意是（）
A．没有失败就没有成功
B．任何事情都是先有失败，后有成功的
C．变挫折为好事，挫折孕育着成功
D．失败与成功是相互联系的
【答案】C
【解析】此题考查“挫折是把双刃剑”。

“失败是成功之母”是对与强者来说就证明了这一观点，A 是字面上的意思，不是在对待挫折问题上的寓意；B错误，不是如何事情都如此，不符合题意。

故答案是C
【考点】“挫折是把双刃剑”
10.下列关于挫折与创新的关系的说法，正确的是（）
A．创新是中华民族精神的重要内容B．科技的进步靠创新
C．挫折对人具有双重影响D．勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路
【答案】D
【解析】此题考查挫折与创新的关系。

稍有难度，可以采用排除法来做。

A 创新是民族精神的内容，不符合题意；
B 说的是科技与创新的关系，与题意无关；
C 观点正确，但与题意无关。

故答案是D
【考点】挫折与创新的关系
11.中考前小李总担心自己考不好，非常焦虑。

下列方法中，能有效克服考试焦虑的有（）
A．不要太在意，考的好与坏都无所谓
B．不要把考试当回事
C．可以对自己说：“我有自己的长处，我已经复习的非常好了，一定能达到理想的水平”
D．学会放弃，不与别人竞争
【答案】C
【解析】此题考查如何有效克服考试焦虑。

中考前小李总担心自己考不好，非常焦虑这是典型的考试焦虑现象，在四个选项中，A前半句对，但后半句错；B 和 D都是不正确的观点。

故答案是C
【考点】如何有效克服考试焦虑
12.有这样一个实验：一个弹簧，适当给他一个向下压力，他就会像上蹦得很高。

但当压力超过了一定限度，弹簧就变形。

这给我们的启示是（）
①适度的压力会激发我们的干劲和潜能②学习需要适度压力③压力带来的影响既有积极的一面也有消极的一
面④为了避免不良后果，我们应该少给或不给自己压力
A．①②③B．②③④C．①②4D．①②③④
【答案】A
【解析】“一个弹簧，适当给他一个向下压力，他就会像上蹦得很高”这是积极的一面适度的压力会激发我们的干劲和潜能，没有压力也就没有动力；“但当压力超过了一定限度，弹簧就变形”这是消极的一面，压力过大就会带来不良后果。

因此给我们的启示是123而4错误。

故答案是A
【考点】正确看待学习压力
13.学习有压力是正常的，下面缓解学习压力的有效方法是（）
A．明确学习的意义，培养学习的兴趣B．逃避学习压力，不敢面对
C．转移注意力，不关注学习D．降低对自己的期望值
【答案】A
【解析】此题考查学会缓解学习压力，难度不大。

学习有压力是正常的，关键是学会缓解学习压力；BCD都是消极的做法，不能正确勇于面对，只有A正确的面对方法。

故答案是A
【考点】学会缓解学习压力
14.热爱祖国，就有高度的民族自豪感、责任心，源于（）
A．道德和法律的规定B．对民族精神的认同
C．对美好生活的向往D．对民族文化的认同
【答案】D
【解析】此题考查对民族文化的认识，有一定的深度。

热爱祖国，就有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同；对民族精神不需认同，只需去传承与弘扬及丰富其内涵；A C 很显然不是答案。

故答案是D
【考点】热爱民族文化，热爱祖国
15.“心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来.....”这一歌词体现了（）A．对英雄的赞歌B．生活的向往
C．乐观向上的人生态度D．消极适应社会的人生态度
【答案】C
【解析】“心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来.....”这首脍炙人口的歌曲，不知鼓励了多少下岗工人克服困难重新就业，鼓起生活的信心。

A D不符合题意，B是表面现象，C是实质。

故答
案是C
【考点】养成亲社会行为
16.对他人、对社会负责的人，首先应该是（）
A．对自己负责的人B．社会地位很高的人C．经济实力很强的人D．挣钱多的人
【答案】A
【解析】此题考查积极承担社会责任。

对他人、对社会负责的人，首先应该是对自己负责的人，因为不对自己负
责就不会对他人对社会负责；积极承担社会责任是全社会公民的责任，所以不仅仅是社会地位很高的人、经济实力很强的人、挣钱多的人；社会地位很高的人、经济实力很强的人、挣钱多的人也不一定都对他人对社会负责。

故答案是A
【考点】承担社会责任首先对自己负责
二、探究题
以下是某校九年级（2）班学生小林的几则日记，请你结合所学知识回答问题。

2011年10月5日星期五晴
在今天校运动会1000米测试中，我班的小龙同学刚跑一圈就脚下一滑，重重地摔倒在地，服务组的同学正要赶过去，小龙却坚强地爬了起来，并且一瘸一拐地坚持跑到了终点，虽没有获得名次，但博得了同学们雷鸣般的掌声，我也为他高兴。

同学们为什么要给没有获得名次的小龙以热烈的掌声？
2011年11月10日星期五阴
人生难免有挫折，这话一点也不假。

周一数学课上，有道题我做了好几遍做不对——郁闷，无助；周二参加校篮
球队选拔落选，还因个子矮被同学们嘲笑——失望、伤心；周三英语测试只得了59分——无奈、灰心。

我的生活
怎么会这样？唉……
请你运用所学知识开导小林。

【答案】（1）小龙虽然跌倒受伤没有拿到名次，但没有被困难和挫折吓到而是在挫折中迎难而上。

他这种不怕困难、不自暴自弃，积极进取、勇往直前的精神值得大家学习。

（2）在人生的道路上，人们不可避免的会遇到这样或那样的困难和挫折，我们要从容面对挫折，要有战胜挫折的
勇气，不气馁，不消沉，要冷静分析导致挫折的原因，寻找战胜挫折的方法，善于自我疏导，自我排解，主动寻求帮助，在不断克服困难，战胜挫折中取得成功和进步的。

【解析】（1）小龙获得热烈的掌声，不是因为名次。

而是因为他的面对挫折的精神和勇气。

小龙虽然跌倒受伤没
有拿到名次，但没有被困难和挫折吓到而是在挫折中迎难而上。

他这种不怕困难、不自暴自弃，积极进取、勇往直前的精神值得大家学习。

（2）材料中的小林就遇到了几个挫折：数学题做不出，篮球选拔落选，英语测试不及格。

人生难免有挫折，因为
造成挫折的因素有很多，人们不可能完全避开这些因素。

在人生的道路上，人们不可避免的会遇到这样或那样的困难和挫折，我们要从容面对挫折，要有战胜挫折的勇气，不气馁，不消沉，要冷静分析导致挫折的原因，寻找战胜挫折的方法，善于自我疏导，自我排解，主动寻求帮助，在不断克服困难，战胜挫折中取得成功和进步的。

【考点】如何战胜挫折
三、简答题
自从2012年3月以来，日本右翼势力通过各种手段，频频做出损害中日关系的举措，企图窃取钓鱼岛，极大地伤害中国人民的感情，为此，全国各城市市民自发举行不同程度的游行示威、抵制日货行动，再一次向全世界表明：今日的中国不再是70年前任意受人欺凌的那个中国，表达了国人的愤慨与昂扬的志气。

（1）中华民族的发展壮大与我们的民族精神密不可分。

请问：这种精神的内涵是什么？并举例说明这种精神在改
革开放以后的实践中有哪些具体的体现？（4分）
（2）谈谈在新的发展阶段践行这种精神的重要意义。

（5分）
（3）作为青少年，我们应该以什么样的行动来弘扬这种精神？（3分）
【答案】（１）内涵：以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。

具体体现：抗洪救灾，抗击非典，抗震救灾等。

（２）民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，中华民族精神和时代精神结合在一起，是中华民族生生不息，战胜困难，顽强拼搏，勇于创新，发展壮大的强大精神的动力；弘扬民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是全面建设小康社会的重要组成部分。

（３）作为青少年学生要适应时代要求，不断丰富和发展中华民族精神，从现在做起，从点滴做起，把对祖国，对人民的深深的爱，把个人的远大理想和抱负，话做励志图强，报效祖国的行动，为构建民族精神大厦添砖加瓦。

【解析】（1）由题干可以看出，这种精神是民族精神，其内涵是以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳
勇敢，自强不息的伟大民族精神。

举例是改革开放以后的，注意这个前提，就可以了。

如：具体体现：抗洪救灾，抗击非典，抗震救灾，航天精神，奥运精神等。

（2）此题考查践行民族精神的重要意义，特别是在新的发展阶段。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，中华民族精神和时代精神结合在一起，是中华民族生生不息，战胜困难，顽强拼搏，勇于创新，发展壮大的强大精神的动力；弘扬民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是全面建设小康社会的重要组成部分。

（3）此题考查青少年怎样弘扬民族精神，站在青少年的角度回答。

作为青少年学生要适应时代要求，不断丰富和
发展中华民族精神，从现在做起，从点滴做起，把对祖国，对人民的深深的爱，把个人的远大理想和抱负，话做励志图强，报效祖国的行动，为构建民族精神大厦添砖加瓦。

【考点】民族精神的内涵、意义及弘扬。