《普查和抽样调查》PPT优秀课件2

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1、下面的调查是普查还是抽样调查?
(1)想知道一锅菜的咸淡,取一点尝尝;
抽样调查
(2)为了解西瓜甜不甜,在西瓜的某个部位切一个三角口子取出一块尝尝;
抽样调查
(3)为了记录某次下雨的降水量,学校气象小组用雨量计对雨水进行了收集和测量;
抽样调查
(4)为了了解七年级一班学生课外作业所用的时间,老师给全班每个同学发放调查表进 行调查。
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[考察对象]:表示事物某一特征的数据,而不是事物本身 小组讨论 上题中数据的单位是什么? 总体:七年级三班全体同学的体重 个体:七年级三班每个同学的体重 样本:这20名同学的体重 样本容量:20
注意:样本容量只是数量,没有单位
对应训练
1、为了了解我市6000名学生参加毕业会考数学考试
成绩情况,从中抽取了200名考生的成绩进行统计, 在这个问题中,下列说法:(1)这6000名学生的数 学会考成绩的全体是总体。(2)每个考生是个体。 (3)200名考生是总体的一个样本。(4)样本容量 是200,其中说法正确的个数是: A、4个 B、3个 C、2个 D、1个
普查
总结:
优 普 查 点 缺 点
结果准确
力、物力、财力
工作量大
抽样调查 调查范围小,节省人
合适呢? ①数量多,或较分散,不可能或没必 要一一考察 ②结果不需要准确
③有破坏性的调查
2、 为了解七年级三班同学的体重,抽查了20名同学的体 重。在这个问题中,总体、个体、样本、样本容量分 别是什么?
总体 中抽取部分个体 2、人们从_____ _____,根据对这一部分 整体情况 这种调查叫做 估计 被考察对象的________, 个体的调查_____
抽样调查 。从总体中抽取的一部分个体组成总体的一 __________ 样本 样本容量 。 个________, 样本中个体的数量叫做__________
3. 某市今年有9068名初中毕业生参加升学考试,从中抽出300名
考生的成绩进行分析.在这个问题中,总体是___________;个体 是_______;样本是________;样本容量是__________。
作业布置
1:习题4.1 复习与巩固2、3、4 2:练习册P31 1-8 3:名校课堂4.1 4:预习4.2思考什么是简单随机抽样?
4.1 普查与抽样调查
在日常生活中,我们可能遇到 下面一些问题:
◆上次考试你的数学成绩是多少?全班 每位同学的成绩是多少?你如何获得这 些数据? ◆全校所有初一同学的平均分是多少?如 何获得这些数据?
目标提示
学习目标:
1、了解并能在具体情境中区分普查与抽样调查; 2、能说出普查和抽样调查的特点,体会抽样的必要性; 3、了解总体、个体、样本和样本容量的意义,并能在 实际情景中分别指出它们。
学习重点:能区分普查与抽样调查,并能指出总体、
个体、样本、样本容量;
学习难点:在实际的问题中,选择适当的调查方式。
二、自主学习 自学课本P84-P85,完成下列问题 全面调查 特定 目的对全部 1、为了_____ ____考察对象进行的________ 总体 组成总 叫做普查。被考察的对象的全体叫做________, 个体 。 体的每一个被考察的对象叫做_______
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读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
2为了了解顾客对某种家电产品质量的满意度, 抽取50名该产品进行电话随访。指出这个抽样 调查的总体、个体、样本和样本容量。 总体: 个体: 样本: 样本容量:
1、能区分普查与抽样调查 2、能在具体情境中指出总体、个体、样本、样 本容量 3、能够选择适当的调查方式
当堂检测
1.下面的调查是普查还是抽样调查? (1)想知道一锅菜的咸淡,取一点尝尝; (2)为了了解七年级三班学生每天的睡眠时间,给全班每个学 生发放调查表进行调查。 2. 下列问题,你认为采用哪种调查比较合适? (1)了解一批电视机显像管的使用寿命; (2)为了收取电费,检查某居民楼内每户居民本月的用电量; (3)检测某种药品在常温下可以贮存的天数。
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