函授毕业生自我鉴定范例（六篇）

函授毕业生自我鉴定范例
尊敬的各位领导、各位评审老师：
大家好！我自谦，我的名字叫XXX。

很荣幸能够参加这次函授毕业生自我鉴定，谢谢大家给我这个机会！
三年的学习生涯，是我经历了许多酸甜苦辣的时刻，收获颇多，也有许多不足之处。

在这里，我想要对自己进行一番自我剖析，以反思过去的不足，并对未来的发展作出展望和规划。

首先，我觉得我在学习上具有一定的毅力和坚持不懈的精神。

虽然在函授学习的过程中，我面临了很多的困难和挑战，但是我始终保持着对知识的渴望和对专业能力的追求。

我用每一天的晚上和周末时间来进行学习，杜绝了懒散和拖延的现象，提高了自己的学习效率。

经过三年的学习，我积累了丰富的专业知识，掌握了基本的理论和实践技能。

同时，我也通过阅读大量的相关文献和书籍，拓宽了自己的专业视野，提高了思维的深度和广度。

其次，我在团队合作和沟通协调方面有一定的经验和能力。

在函授学习中，我经常与同学们进行交流和讨论，共同解决问题。

在小组合作项目中，我能够充分发挥自己的优势，承担起一定的责任和角色。

我善于倾听他人的想法和意见，虚心接受批评和建议，与人相处融洽，尊重他人的权益，团结他人的力量。

通过团队合作的实践，我不仅锻炼了自己的组织能力和协调能力，也增强了自己的团队意识和团队精神。

此外，我在实践能力方面也有一定的积累和经验。

在学习过程中，我积极参与各种社会实践活动，通过实践锻炼自己的动手能力和
实际操作能力。

例如，我曾参加过社区服务活动、企业实习等实践项目，通过实践了解了社会的运转机制和行业的工作内容。

我更加明确了自己的发展方向和目标，为今后的职业规划提供了参考。

然而，在我自我鉴定中，我也看到了自己的不足之处。

首先，我发现我在时间管理方面存在一定的困难。

由于工作和学习的双重压力，我难以合理安排时间，经常出现事务的拖延和冲突。

这就导致了我在学习上的效率不高，无法充分发挥自己的潜力和能力。

其次，我在口头表达和演讲方面还有待提高。

虽然我参加过一些演讲比赛和辩论赛，但是我发现自己在表达清晰和语言流利方面还有一定的欠缺。

再者，我在跨学科综合能力方面也存在一定的不足。

由于专业学习的突出，我在其他学科上面的知识和能力相对较弱，对于综合性问题的解决思路和方法也有一定的困惑。

对于未来的发展，我意识到自己还有很多的不足和需要提高的方面。

首先，我将努力改进时间管理的能力，合理安排时间，高效完成工作和学习任务。

我会建立严格的计划，并且有计划地分配时间，提高自己的工作效率和学习效果。

同时，我也将加强口头表达和演讲能力的培养。

我将积极参加演讲比赛和辩论赛，利用平时的交流和沟通机会，提高自己的表达能力和说服力。

最后，我也会加强跨学科综合能力的培养。

我将注重拓宽自己的知识面，学习其他领域的知识和技能，增强自己的综合能力。

在未来的职业发展中，我将始终保持学习的态度和进取的精神。

我将不断努力提高自己的专业素养和实践能力，深入钻研自己的专业领域，成为业界的专家和领袖。

我也会注重培养自己的领导能力和团队协作能力，成为一个能够带领团队取得成果的人。

最重要的是，我
将始终保持积极向上的心态，坚持不懈地追求卓越，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

最后，我要再次感谢各位领导和评审老师的倾听和指导。

我会将自己的不足和不完美作为动力，不断进步和成长。

谢谢大家！
函授毕业生自我鉴定范例（二）
尊敬的评委老师：
大家好！我是一名函授毕业生，非常荣幸能够站在这里，跟各位老师们分享我的自我鉴定。

通过学习和实践，我深刻意识到自己的不足与进步。

下面是我针对自己的学习成果和个人素质方面的自我鉴定。

首先，我在学习方面取得了一定的成绩。

在函授学习期间，我认真学习了各门课程，并通过坚持不懈的努力，取得了优秀的成绩。

我在课程学习中，注重理论与实践的结合，通过课堂学习、实践参观、实习实训等多种方式，提高了自己的专业知识和实际应用能力。

同时，我也积极参加各类学术活动和科研项目，锻炼了自己的科研能力和创新意识。

其次，我在个人素质方面有了一定的提升。

在大学四年的函授学习期间，我不仅注重学业成绩的提高，还努力充实自己的文化素养。

我积极参与社团活动，担任过班级干部，锻炼了自己的组织和领导能力。

我也经常参加社会实践活动，了解社会状况，培养了自己的责任感和团队合作精神。

在生活中，我注重养成良好的生活习惯和健康的生活方式，保持积极向上的心态，学会管理好时间和自己的情绪。

此外，我还积极参加各种培训和学习机会，提高了自己的综合素质和专业能力。

我参加了多个职业培训班，学习了职业技能和实用知识，提高了自己的就业竞争力。

我积极参加学术会议和讲座，拓宽了自己的知识视野，了解行业前沿动态。

我还利用网络平台进行自学，学习了各种前沿技术和实用工具，不断提高自己的综合能力和应用水平。

总结来说，通过函授学习的四年时间，我不仅在学业上取得了较好的成绩，还在个人素质和综合能力上有了一定的提升。

然而，我也清楚自己的不足之处，在今后的工作和学习中，我将继续不断努力，完善自己的知识体系和专业能力，不断提高自己的综合素质和实践能力。

在未来的学习和工作中，我将秉持着踏实认真的态度，持续学习与成长。

我将不断提高自己的专业技能和实践能力，为社会发展和实现个人价值贡献力量。

同时，我也将积极参与各类公益活动，回馈社会，关注环境保护，为建设美丽中国做出自己的贡献。

最后，我想对各位评委老师表示由衷的感谢。

是您们的辛勤付出和悉心指导，才使我得以在函授学习中获得成长和进步。

感谢您们对我的关心和支持，我将倍加珍惜这次机会，不负韶华。

谢谢大家！
函授毕业生自我鉴定范例（三）
通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。

现概括如下：
(一)思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。

特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。

作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

(二)业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。

实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。

这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

(三)专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。

函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。

较之过去有较大的提高。

(四)存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。

函授毕业生自我鉴定范例（四）
自我鉴定
尊敬的评委老师：
您好！我是XX学院函授教育专业的毕业生，非常荣幸能有机会参加此次的自我鉴定。

在这经过几年的学习和实践中，我收获了许多宝贵的知识和经验，并逐渐成长为一名优秀的函授毕业生。

首先，我深知学业的重要性，为此我努力克服了各种困难和挑战。

在学习过程中，我养成了良好的学习习惯，定期安排学习时间，并制定详细的学习计划。

我注重理论学习的同时，也积极参与课外实践活动，提升自己的实际应用能力。

通过这种方式，我不仅在专业知识上得到了很大的提升，还培养了扎实的理论基础和创新思维能力。

其次，我注重实践能力的培养和锻炼。

我积极参加专业实践课程和实习活动，亲身体验了教育实践的全过程。

在实践中，我经历了许多挑战和困难，但我从中学到了很多宝贵的经验和教训。

我逐渐培养了解决实际问题的能力，并学会了如何与人沟通合作。

这些实践经历使我理论与实际相结合，提高了我的综合素质和应对能力。

再次，我注重自身素质的提升和自我修养。

我一直相信知识的同时，高尚的品德也是一个合格教育工作者的基本要求。

因此，我注重塑造自己的人格魅力和道德情操，努力做到自律、正直、公正、宽容，力求在任何环境下都能保持良好的职业道德，为学生树立一个良好的榜样。

最后，我拥有强烈的职业责任感和使命感。

我选择从事教育行业，并自始至终坚定信念，始终相信教育的力量。

我深知教育工作的重要性和影响力，在实践中我会积极履行自己的教育职责，为学生提供优质的教育服务，帮助他们全面发展，成为有用的人才。

我将始终热爱教育事业，不断提升自己，为教育事业的发展贡献自己的力量。

在函授教育的学习过程中，我积累了丰富的专业知识和实践经验，锻炼了自己的综合素质和应对能力。

我相信自己已经具备了成为一名合格教育工作者的基本条件，并会不断努力提升自己，为教育事业的发展做出更大的贡献。

非常感谢您花费宝贵的时间阅读我的自我鉴定，希望我的表现能够得到您的认可。

我相信，在您的指导下，我定能发挥我的优势和潜力，取得更大的成就。

谢谢！
函授毕业生自我鉴定范例（五）
自我鉴定是一个人对自己进行批判性思考和评价的过程，通过自我鉴定可以帮助我们客观地认识自己的优点和不足，找到自身的发展方向和改进的方法。

下面是函授毕业生自我鉴定标准模板，供参考：
一、个人基本情况
姓名：XXX 性别：XX 出生年月：XXXX 年 XX 月
学历：XXX 专业：XXX 学校：XXX
二、学习情况
1. 学习态度
在函授教育期间，我积极主动参与学习，努力完成各门课程的学习任务。

对于学校和老师所安排的学习内容，我能够严格按照要求，认真学习、听讲，并及时复习和总结，确保学习效果。

同时，我也主动参与课堂讨论和小组活动，积极与同学交流学习经验和观点。

2. 学业成绩
在函授教育期间，我注重学习方法的改进和学习计划的制定，为提高学习成绩付出了较多的努力。

通过合理安排学习时间，我能够有效地掌握各门课程的知识内容，并取得了令人满意的成绩。

在考试中，我能够合理分配时间，答题有条理，严谨认真地完成考卷，取得了优异的成绩。

3. 学习能力
在函授教育期间，我积极主动提升自己的学习能力。

通过不断探索和实践，我在自主学习、分析问题和解决问题等方面有了明显的提高。

我能够善于利用各种学习资源，如图书、互联网等，不断扩充自己的知识面和学习领域。

三、专业能力
1. 专业知识
在函授教育期间，我注重自身专业知识的积累和学习，努力掌握相关专业课程的理论知识和实践技能。

我能够灵活运用所学知识解决实际问题，并在实践中不断修正和完善自己的理论基础。

2. 实践能力
函授教育期间，我通过实践课程和实习等方式，培养了一定的实践能力。

我能够独立完成一些简单的实际操作和实践项目，并取得了一定的实践成果。

在实践中，我能够灵活运用所学知识和技能，提高自己的实践能力和解决问题的能力。

四、思想品德
1. 学习态度
在函授教育期间，我保持了积极向上的学习态度。

我对学习抱有较高的热情和认真的态度，时刻保持学习的兴趣和动力。

在困难面
前，我能够坚持不懈，克服各种困难，不断提升自己的学习能力和学习水平。

2. 诚信守规
在函授教育期间，我坚决遵守学校的规章制度和学术道德，保持诚信和正直的品质。

我从不抄袭和剽窃他人作品，将学习和科研中的成果都以诚信的方式展现，并尊重他人的知识产权。

3. 社会责任
作为一名函授毕业生，我时刻关注社会发展和社会问题，并具备一定的社会责任感。

我积极参与社会公益活动，关心弱势群体，努力为社会的进步和发展做出自己的贡献。

五、自我评价
通过函授教育的学习和培养，我不仅获得了丰富的专业知识和实践能力，还培养了良好的学习态度和社会责任感。

我将继续努力提升自己的专业素养和综合能力，为实现个人价值和社会进步做出更大的贡献。

六、今后发展计划
作为一名函授毕业生，我将进一步提升自己的综合素质和职业能力，不断学习和积累，追求自身的进步和发展。

我将注重实践能力的培养和专业知识的更新，加强对行业动态和前沿技术的关注，争取在未来的工作和学习中取得更好的成绩。

函授毕业生自我鉴定范例（六）
我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。

我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，怀着强
烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。

在学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。

回望过去的日子：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。

年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。

我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。

而且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和作风。

此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。

而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。

今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。

相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。

在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。