1.1 细胞是生命活动的基本单位(同步训练)(附答案)

1.1 细胞是生命活动的基本单位（同步训练）
一、选择题
1.下列关于细胞及生命系统的叙述,错误的是()
A.细胞是生物体的结构与生命活动的基本单位
B.多细胞动物与植物的生命系统结构层次相同
C.一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性
2.下列事实不能体现生命活动离不开细胞的是()
A.离体的叶绿体在一定外界条件下能释放氧气
B.完成缩手反射需要神经细胞和肌肉细胞参与
C.新型冠状病毒在肺部等活细胞内生活和繁殖
D.细胞的增殖、分化是多细胞生物生长发育的基础
3.下图所示为生命系统的结构层次,下列叙述正确的是()
①→②→器官→③→个体→④→⑤→⑥→⑦
A.变形虫为单细胞生物,只属于结构层次中的个体
B.一片森林属于④
C.生物的生活环境不属于生命系统的一部分
D.血液属于结构层次中的②
4.细菌与病毒最明显的区别是()
A.有无细胞核
B.有无细胞壁
C.有无细胞结构
D.有无遗传物质
5.新型冠状病毒肺炎是由一种新型冠状病毒引起的,下列有关新型冠状病毒的叙述正确的是()
A.因为病毒体内只有核糖体,所以病毒需要营寄生生活
B.新型冠状病毒含有核酸和蛋白质
C.新型冠状病毒属于生命系统最基本的层次
D.新型冠状病毒可在营养齐全的培养基(由水、无机盐和各种有机物配制而成)上培养
6.下列关于细胞学说的说法,正确的是()
A.细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”
B.在细胞学说建立过程中,电子显微镜发挥了重要作用
C.细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞等水平的认知过程
D.细胞学说阐明了生物界的多样性
7.下列各项与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的结构层次一致的是()
A.分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦
B.骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛
C.表皮细胞→保护组织→叶→系统→水稻
D.上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马
8.玉米的结构按由小到大的结构层次是()
A.细胞、组织、器官、系统
B.细胞、器官、组织、系统
C.细胞、组织、器官、个体
D.细胞、组织、系统、个体
9.下列关于细胞或细胞学说的叙述,正确的是()
A.一切生物体结构的基本单位都是细胞
B.一切生物体的生命活动均离不开细胞
C.一个酵母菌与一个西瓜所属的生命系统结构层次相同
D.细胞学说的提出过程中应用了完全归纳法
10.(2021·济南四校联考)在观察了多种植物分生区新细胞的形成、动物受精卵的分裂，以及许多动物组织发育过程的基础上，德国的魏尔肖总结出：“所有的细胞都来源于先前存在的细胞。

”下列说法错误的是()
A．细胞通过分裂产生新细胞
B．生物体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史
C．一切动物组织的构成基础都是细胞
D．运用完全归纳法得出了这一结论
11.细胞学说经历了漫长而曲折的建立过程,是现代生物学的基础理论之一,具有极为重要的地位。

下列叙述正确的是()
A.施莱登和施旺运用完全归纳法提出了“一切动植物都是由细胞构成的”
B.细胞学说主要揭示了生物界的统一性和细胞的多样性
C.细胞学说标志着人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平
D.新细胞是由老细胞分裂产生的,说明人体内的每个细胞都凝聚着漫长的进化史
12.一段朽木上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞中还有老鼠、蜘蛛等生物。

下列各项与这段朽木的“生命系统结构层次”水平相当的是()
A.一块稻田里的全部害虫
B.一个池塘中的全部鲤鱼
C.一片松林里的全部生物
D.一间充满生机的温室大棚
13.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。

下列与其相关的生命系统的叙述,正确的是()
A.桃花属于生命系统的器官层次
B.一片江水中的所有鱼构成一个种群
C.江水等非生物不参与生命系统的组成
D.生物圈是地球上基本的生命系统
二、非选择题
14.人类免疫缺陷病毒(HIV)能够攻击人体的免疫系统。

(1)HIV在结构上与大肠杆菌最显著的差异是。

(2)病毒结构简单,属于生物的原因是它能在宿主细胞中。

(3)病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题,目前主要存在以下两种观点:
①病毒→生物大分子→细胞; ②生物大分子→细胞→病毒。

结合所学知识,说说你支持哪种观点,并阐明理由:。

15.“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。

从生命系统的结构层次的角度分析回答下列问题：
(1)扬州瘦西湖中所有的鲫鱼组成了________。

(2)扬州瘦西湖边的一只白鹭属于________。

(3)扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的________。

(4)柳树是扬州瘦西湖的主要树种，柳树与龟相比，生命系统的结构层次中不具有________。

(5)白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭，联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是________，小白鹭生长发育的细胞学基础是________________。

16.地球上瑰丽的生命画卷,是富有层次的生命系统,以高等动物为例,其可划分为下列9个层次:细胞→①→器官→②→个体→种群→群落→③→生物圈。

(1)将上述结构层次补充完整。

①________;②________;③________。

(2)下列内容属于①层次的是________,属于②层次的是________,属于③层次的是________。

A.上皮组织
B.肺
C.一条河
D.一个培养基中的大肠杆菌菌落
E.完成呼吸的全部器官
F.一只乌龟
参考答案：
一、选择题
1.B
2.A
3.D
4.C
5.B
6.C
7.D
8.C 9.B 10.D 11.D 12.D 13.A
二、非选择题
14.答案:(1)HIV没有细胞结构(2)增殖
(3)支持第二种观点,因为病毒全部营寄生生活,必须依靠活细胞才能增殖
15.答案：(1)种群(2)个体(3)生态系统(4)系统
(5)生殖细胞细胞的增殖与分化
16.答案:(1)组织系统生态系统(2)A E C。