部编(统编版)二年级语文上册第23课纸船和风筝练习题及答案【精编】.doc

23 纸船和风筝
一、给加点字注音。

草莓．（）吵．架（）感受．（）扎．风筝（）
二、看拼音，写词语。

héhǐhuāhùhùfú
（）（）（）
dàn shìūle hǐhāng
（）（）（）
三、在括号里填上合适的量词。

一（）山一（）纸船一（）松果
一（）纸条一（）小事一（）风筝
四、一字组两个词。

（）（）
山愿
（）（）
五、多音字组词。

漂piāo（）扎ā（）
piào（）hā（）
六、按要求写句子。

1.纸船和风筝让他俩成了好朋友。

（缩句）
2.他把这只纸船放进了小溪。

（改为“被”字句）
七、阅读理解。

过了几天，松鼠再也受不了啦。

他在一只折．（hēhé）好的纸船上写了一句话（）如果你愿意和好（）就放一只风筝吧（）他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝．（hāo cháo）他飞，高兴得哭了。

他连忙
爬上
．．
屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

1.在括号里填上恰当的标点符号。

2.用“”画出加点字的正确读音。

3.用文中加点的“连忙”写一句话。

4.想一想，当小熊收到小溪里漂的一只只纸船时，它会怎么做呢？
参考答案
一、méi chǎo shòu ā
二、折纸抓住祝福但是苦了纸张
三、座只个张点只
四、山顶山下愿望愿意
五、漂流漂亮扎风筝扎针
六、1.他俩成了朋友。

2.这只纸船被他放进了小溪。

七、1. ：“，！”
2. hēcháo
3.示例：看到老师，他连忙坐到了座位上。

4.示例：它会把风筝一只只地放出去，让小松鼠收到。