2018-2019学年黑龙江省哈尔滨师大附中高一(上)入学化学试卷(解析版)

2018-2019学年黑龙江省哈尔滨师大附中高一（上）入学化学试
卷
一、选择题（共20题，每题2分，共40分，每题只有一个正确答案）1．（2分）为了保证身体健康，需要不断补充能量，下列食品中提供营养素最全面的是（）
A．茶鸡蛋B．茄子肉打卤面
C．奶酪蛋糕D．蔬菜沙拉
2．（2分）下列实验操作错误的是（）
A．稀释浓硫酸B．蒸发结晶
C．用滴管取液体D．过滤液体
3．（2分）下列物质的用途错误的是（）
A．氧气用于医疗急救B．火碱用于改良酸性土壤
C．大理石用于建筑业D．氦气用于飞艇
4．（2分）下列生活中的做法错误的是（）
A．用食醋浸泡鸡蛋的方法，可以制得无壳鸡蛋
B．洗发时先用显酸性的洗发水，后用显碱性的护发素
C．服用含氢氧化铝的药物来治疗胃酸过多症
D．用生石灰作某些食品干燥剂
5．（2分）下列实验现象描述正确的是（）
A．甲烷在空气中燃烧：无色气体燃烧，产生明亮的蓝色火焰，放热
B．硝酸铵与熟石灰混合研磨：白色固体消失，产生有刺激性气味的气体
C．碳酸钠与浓盐酸反应：生成使澄清石灰水中出现白色浑浊的二氧化碳气体D．蜡烛在空气中燃烧：白色固体燃烧，发黄光，放热，冒白烟，熔化成液态后又凝固
6．（2分）下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（）
A．用赤铁矿高炉炼铁Fe2O3+3CO2Fe+3CO2置换反应
B．向硝酸铵中加入熟石灰研磨NH4NO3+Ca（OH）2═Ca（NO3）2+NH3↑+H2O 复分解反应
C．闻气味鉴别碳铵NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑ 分解反应
D．点燃酒精灯CH4+2O2CO2+2H2O 氧化反应
7．（2分）根据下列四种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是（）
A．①②表示的是原子，③④表示的是离子
B．①③表示两种元素在周期表的同一周期
C．②③表示的粒子化学性质相似
D．②④表示的元素是非金属元素
8．（2分）下列有关资源、能源叙述正确的是（）
A．新能源的开发和利用很重要，所以我们应该大力开发电能、水能、生物质能等新能源
B．塑料是由石油炼制的产品
C．海水和陆地咸水约占全球总储水量的97.47%
D．空气中氮气的体积分数约为71%，氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料9．（2分）现有一包NaCl和Na2CO3组成的混合物，向其中加入175.4g水，固体全部溶解，向溶液中再加入某浓度的CaCl2溶液200g，至恰好完全反应，过滤，
得到400g溶质质量分数为11.7%的滤液，则原混合物中的氯化钠与生成的氯化钠的质量比是（）
A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．2：1
10．（2分）丙氨酸是构成蛋白质的基石，如图是丙氨酸的分子结构模型，有关丙氨酸叙述正确的是（）
A．丙氨酸属于有机高分子化合物
B．丙氨酸分子中碳、氢元素质量比为3：7
C．丙氨酸中氧元素质量分数最大
D．一个丙氨酸分子中有13个原子核
11．（2分）下列说法正确的是（）
A．氢氧化钠沾到皮肤上，可以涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液
B．生活中可以用汽油溶解油污形成溶液的方法除去餐具上的油污
C．将煤隔绝空气加强热，就能使煤分解成焦炭、煤油、粗氨水等
D．养鱼池采用将水喷向空中的方法增大水中氧气的溶解量
12．（2分）下列实验现象的描述正确的是（）
A．一氧化碳燃烧：无色气体燃烧，产生蓝色火焰，放热，生成二氧化碳气体B．向加有稀盐酸的石蕊试液中滴加适量的氢氧化钠溶液：溶液由红色变成无色C．紫色石蕊溶液滴加到生石灰上：紫色石蕊溶液无明显变化
D．铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体表面覆盖紫红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色
13．（2分）对下列相关说法或事实，用微观知识解释正确的是（）
A ．A
B ．B
C ．C
D ．D
14．（2分）区分下列物质的两种方法都不正确的是（ ）
A ．A
B ．B
C ．C
D ．D
15．（2分）如图为A 、B 、C 三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A ．t 1℃时，A 、C 两种物质饱和溶液中含有的溶质质量一定相同
B ．t 1℃时，A 溶液溶质质量分数为20%
C ．t 2℃的三种物质的饱和溶液降温到t 1℃时，溶质质量分数由大到小的顺序为B ＞A=C
D ．
t 1℃时，125gA 物质的饱和溶液加水稀释可以得到250g 质量分数10%的A 物质的溶液
16．（2分）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
17．（2分）有氢氧化钠和氢氧化钾的固体混合物30g，加入一定质量的硫酸铜溶液，至不再产生蓝色沉淀后过滤，将所得滤液蒸干得到48.6g固体，原混合物中金属元素的质量分数为（）
A．28% B．34% C．66% D．32%
18．（2分）在标准状况下，13g某气体所含的分子数与14g CO 所含的分子数相同，此气体在标况下的密度为（）
A．1.25g/L B．2.32 g/L C．1.65 g/L D．1.16 g/L
19．（2分）某10% 的NaOH 溶液，加热蒸发掉100克水后，得到80ml 质量分数为20% 的溶液，则该20% 的溶液的物质的量浓度为（）
A．6.25mol/L B．12.5mol/L C．7mol/L D．7.5mol/L
20．（2分）下列离子在酸性水溶液中能大量共存的是（）
A．Na+、H+、Al3+、NO3﹣ B．OH﹣、Na+、Mg2+
、Fe3+
C．H+、K+、HCO3﹣、Ca2+D．Na+、Fe2+、H+、Cl﹣
二、非选择题（请根据题意回答21-27小题，共60分）
21．（4分）如图是氢气在氯气中点燃并燃烧的微观模拟图，请根据要求回答问题：
（1）在图中补充相关粒子的图形，使其表示正确：
（2）画出比氯原子少一个周期少一个族的元素的原子结构示意图。

（3）反应物均属于纯净物中的（填物质分类）；从微观角度写出其判断依据是。

22．（6分）2018年1月31日，纯电动汽车“曹操专车”正式登陆冰城，如今已
随处可见。

“曹操专车”是首个建立新能源汽车出行服务标准的专车品牌。

该新能
源车能耗不到传统汽车的。

（1）使用该新能源车行驶时的能量转化为①，该车的推广使用可以明显减少②及炭粒、尘粒的排放，进而减少浮尘的形成。

（2）曹操专车的动力电池为锂电，而磷酸铁锂（LiFePO4）成为锂电池的主要正极材料，磷酸铁锂被认为不含重金属和稀有金属，无毒、无污染，是绝对的绿色环保电池，充电时，Li+从磷酸铁锂中脱离出来，亚铁离子失去一个电子变为铁离子，放电时，锂嵌入磷酸铁中变为磷酸铁锂，请写出充电及放电时的反应化学方程式①，其中铁元素的化合价变化为②。

（3）电动汽车充电桩的材料最好选用
A、密度小、导电性好的铝合金
B、阻燃、绝缘性好的塑料
C、强度高、硬度大的钢筋混凝土
23．（10分）如图是实验室制取二氧化碳的装置图，请回答问题：
（1）图1中仪器A的名称。

（2）将实验室制取二氧化碳的装置图补充完整。

（3）随着反应的进行，锥形瓶内气体增多，气体压强①，②外界大气压，在压强差的作用下气体导出。

（4）如图2，将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是①。

由此可知二氧化碳具有②的物理性质。

（5）空气中二氧化碳含量过多导致全球气候变暖。

请再写出类似的气体（填化学式）
24．（8分）A、B、C、D、E、F为初中常见的六种物质，用“﹣﹣”表示两种物质间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化成另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去）已知A、C、D、E分别属于不同类别的四种物质，C
溶液为蓝色，F为黑色固体，D溶液与配置波尔多液的一种物质反应会生成两种沉淀。

（1）写出下列物质的化学式。

A B E F
（2）写出B转化成C的化学方程式：
（3）写出C溶液中滴加D溶液至过量的实验现象：
25．（10分）某化学兴趣小组同学查阅资料了解到井盐中常混有CaCO3、CaCl2、Na2CO3、Na2SO4等杂质，于是取其中两种物质进行模拟探究。

【提出问题】所取两种物质可能是什么？
【实验探究1】A同学取少量样品，加入到足量的水中，观察发现溶液底部有白色固体，于是他得出样品中一定含有CaCO3。

【反思与评价】请你评价A同学的结论是否正确并说明原因①。

【实验探究2】B同学取实验1 的固液混合物，过滤，向滤液中加入少量稀盐酸，观察到溶液中产生气泡，得出样品中一定含有②，一定没有③。

【实验探究3】C同学取实验2所得溶液，向其中加入硝酸银溶液，观察到溶液中立即产生白色沉淀，进而得出样品中一定含有CaCl2的结论，B同学不同意C 的观点，原因是④。

【反思与总结】D同学思考后，另取样品，加入足量水充分溶解后，过滤，向滤液中加入⑤，再过滤，再向滤液中加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，说明C的结论正确。

【表达与交流】同学们根据以上探究过程总结出，在确定溶液中溶质成分时，所加试剂应注意。

26．（12分）某兴趣小组的同学为了测定制取完二氧化碳气体后的废液中氯化钙与氯化氢的含量，并将其全部转化为氯化钠，同时确定所用大理石的纯度，进行了如下实验：
反应①和反应②都恰好完全反应，请回答下列问题：
（1）反应①中发生反应的化学方程式；
（2）求解废液中发生反应的酸的质量（X）的比例式；
（3）原废液中所含盐和酸的最简整数比；
（4）在第二次滴加碳酸钠溶液的过程中，烧杯中各溶质质量的具体变化情况为；
（5）所用大理石的纯度；
（6）为使最后所的溶液的溶质质量分数变为10%，需蒸发水的质量为。

2018-2019学年黑龙江省哈尔滨师大附中高一（上）入学
化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共20题，每题2分，共40分，每题只有一个正确答案）1．（2分）为了保证身体健康，需要不断补充能量，下列食品中提供营养素最全面的是（）
A．
茶鸡蛋
B．
茄子肉打卤面
C．
奶酪蛋糕
D．
蔬菜沙拉
【分析】根根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。

【解答】解：A、茶鸡蛋中富含蛋白质、无机盐；
B、茄子肉打卤面富含维生素、糖类、蛋白质、油脂、无机盐等
C、奶酪蛋糕中富含糖类、蛋白质、油脂等；
D、蔬菜沙拉中富维生素；
故选：B。

【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。

2．（2分）下列实验操作错误的是（）
A．
稀释浓硫酸
B．
蒸发结晶
C．
用滴管取液体
D．
过滤液体
【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。

B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。

C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。

D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。

【解答】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。

B、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。

C、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，图中所示操作错误。

D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。

故选：C。

【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

3．（2分）下列物质的用途错误的是（）
A．氧气用于医疗急救B．火碱用于改良酸性土壤
C．大理石用于建筑业D．氦气用于飞艇
【分析】物质的性质决定物质的用途，根据常见化学物质的性质与用途逐项进行分析判断即可。

【解答】解：A、利用氧气供给呼吸，常用来医疗急救，故A说法正确；
B、火碱具有强烈的腐蚀性，不能改良土壤酸性，用熟石灰改良酸性土壤，故B 错；
C、大理石用于建筑业，故C正确；
D、氦气密度比空气小，用于飞艇，故D正确。

故选：B。

【点评】本题难度不大，主要考查物质的性质和用途，掌握常见物质的性质及用途是正确解答此类题的关键。

4．（2分）下列生活中的做法错误的是（）
A．用食醋浸泡鸡蛋的方法，可以制得无壳鸡蛋
B．洗发时先用显酸性的洗发水，后用显碱性的护发素
C．服用含氢氧化铝的药物来治疗胃酸过多症
D．用生石灰作某些食品干燥剂
【分析】A、根据鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，进行分析判断。

B、头发应该在弱酸性环境中养护，进行分析判断。

C、根据中和反应应用，进行分析判断。

D、根据生石灰与水反应生成氢氧化钙，进行分析判断。

【解答】解：A、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，与醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，可以制得无壳鸡蛋，故选项说法正确。

B、头发应该在弱酸性环境中养护，洗发时先用显碱性的洗发水，后用显酸性的护发素，故选项说法错误。

C、氢氧化铝能与胃酸发生中和反应，服用含氢氧化铝的药物来治疗胃酸过多症，故选项说法正确。

D、生石灰与水反应生成氢氧化钙，用生石灰可作某些食品干燥剂，故选项说法正确。

故选：B。

【点评】本题难度不大，掌握盐的化学性质、中和反应应用、生石灰的性质与用途等是正确解答本题的关键。

5．（2分）下列实验现象描述正确的是（）
A．甲烷在空气中燃烧：无色气体燃烧，产生明亮的蓝色火焰，放热
B．硝酸铵与熟石灰混合研磨：白色固体消失，产生有刺激性气味的气体
C．碳酸钠与浓盐酸反应：生成使澄清石灰水中出现白色浑浊的二氧化碳气体D．蜡烛在空气中燃烧：白色固体燃烧，发黄光，放热，冒白烟，熔化成液态后又凝固
【分析】A、根据甲烷燃烧的现象，进行分析判断。

B、根据硝酸铵与熟石灰混合研磨的现象进行分析判断。

C、根据碳酸钠与浓盐酸反应后的生成物进行分析判断。

D、根据根据蜡烛燃烧时的现象和生成物的性质进行判断。

【解答】解：A、甲烷燃烧，会观察到无色气体燃烧，产生蓝色火焰，放热，故选项说法正确。

B、硝酸铵与熟石灰混合研磨，白色固体中产生刺激性气味的气体，但白色固体不会消失，故选项说法错误。

C、碳酸钠与浓盐酸反应生成二氧化碳气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，故选项说法正确。

D、蜡烛在空气中燃烧发黄光、放热，并有黑烟产生，故选项说法错误。

故选：AC。

【点评】本题难度不大，掌握酸的化学性质、金属的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。

6．（2分）下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（）
A．用赤铁矿高炉炼铁Fe2O3+3CO2Fe+3CO2置换反应
B．向硝酸铵中加入熟石灰研磨NH4NO3+Ca（OH）2═Ca（NO3）2+NH3↑+H2O 复分解反应
C．闻气味鉴别碳铵NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑ 分解反应
D．点燃酒精灯CH4+2O2CO2+2H2O 氧化反应
【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。

若化学方程式书写正确，再根据反应特征确定反应类型。

【解答】解：A、该化学方程式书写完全正确，但该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项错误。

B、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式为2NH4NO3+Ca（OH）2═Ca（NO3）
+2NH3↑+2H2O，故选项错误。

2
C、该化学方程式书写完全正确，且该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确。

D、酒精灯的燃料是酒精，酒精燃烧生成二氧化碳和水，正确的化学方程式为：
C2H5OH+3O22CO2+3H2O，故选项错误。

故选：C。

【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。

7．（2分）根据下列四种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是（）
A．①②表示的是原子，③④表示的是离子
B．①③表示两种元素在周期表的同一周期
C．②③表示的粒子化学性质相似
D．②④表示的元素是非金属元素
【分析】A、根据核内质子数与核外电子数的关系分析判断；
B、根据同一周期的原子具有相同的电子层数，进行分析解答；
C、根据②与③的最外层电子数分析；
D、根据质子数判断元素及元素的类别分析。

【解答】解：A、在①②中，核内质子数等于核外电子数，属于原子，在③④中，核内质子数不等于核外电子数，属于离子；故正确；
B、同一周期的原子具有相同的电子层数，①③的电子层数都是3，位于同一周期。

故正确；
C、在②与③中，最外层电子数不同，化学性质不同，故错误；
D、②是氟元素，④是氧元素，②④表示的元素都是非金属元素。

故正确；
故选：C。

【点评】本题考查学生根据微粒结构示意图的含义及有关知识的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力。

了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键。

8．（2分）下列有关资源、能源叙述正确的是（）
A．新能源的开发和利用很重要，所以我们应该大力开发电能、水能、生物质能等新能源
B．塑料是由石油炼制的产品
C．海水和陆地咸水约占全球总储水量的97.47%
D．空气中氮气的体积分数约为71%，氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
【分析】A．根据新能源的分类来分析；
B．根据石油产品进行分析解答；
C．根据海水和陆地咸水的总储水量分析；
D．根据空气中氮气的体积分数分析。

【解答】解：A．人们正在利用和开发的新能源有太阳能、氢能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等，电能不属于新能源，故说法错误；
B．塑料属于石油加工产品，不是炼制的产品，故说法错误；
C．海水和陆地咸水约占全球总储水量的97.47%，故说法正确；
D．空气中氮气的体积大约占78%，故说法错误。

故选：C。

【点评】在能源和资源匮乏的今天，它既是社会热点，也是化学考查的热点，对于能源主要侧重能源的分类、能源使用对环境的影响、新能源开发的技术和前景等；对于资源主要考查贮存、开采状况，以及资源的保护。

9．（2分）现有一包NaCl和Na2CO3组成的混合物，向其中加入175.4g水，固体全部溶解，向溶液中再加入某浓度的CaCl2溶液200g，至恰好完全反应，过滤，得到400g溶质质量分数为11.7%的滤液，则原混合物中的氯化钠与生成的氯化钠的质量比是（）
A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．2：1
【分析】根据碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，依据题中的数据进行计算。

【解答】解：设混合物中碳酸钠的质量为x，氯化钠的质量为y，
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
106 100 117
x
依据题中的数据可知
①y+x+175.4g+200g﹣=400g
②y+=400g×11.7%
由①、②联立计算可知，x=21.2g
所以生成氯化钠的质量为：=×21.2g=23.4g，混合物中氯化钠的质量为：46.8g﹣23.4g=23.4g，所以原混合物中的氯化钠与生成的氯化钠的质量比是：23.4g：23.4g=1：1，故选：A。

【点评】本题主要考查了化学方程式的计算，难度不大，注意解题的规范性和准确性。

10．（2分）丙氨酸是构成蛋白质的基石，如图是丙氨酸的分子结构模型，有关丙氨酸叙述正确的是（）
A．丙氨酸属于有机高分子化合物
B．丙氨酸分子中碳、氢元素质量比为3：7
C．丙氨酸中氧元素质量分数最大
D．一个丙氨酸分子中有13个原子核
【分析】A．有机高分子化合物的相对分子质量大到几万、甚至几十万；
B．根据各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比进行分析；C．根据各元素质量比来分析；
D．根据分子结构与原子结构来分析。

【解答】解：由丙氨酸的分子结构模型图，1个丙氨酸的分子是由3个碳原子、7个氢原子、3个氧原子和1个氮原子，其化学式可写为C3H7O2N。

A．丙氨酸的相对分子质量为12×3+1×7+16×2+14=89，则不属于有机高分子化合物，故错误；
B．丙氨酸中碳、氢元素质量比为（12×3）：（1×7）≠3：7，故错误；
C．丙氨酸中碳、氢、氧、氮4种元素质量比是：（12×3）：（1×7）：（16×2）：14=36：7：32：14；可见其中碳元素的质量分数最大，故错误；D．由丙氨酸的分子结构模型图，1个丙氨酸的分子是由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子，1个丙氨酸分子中含有13个原子，一个原子有一个原子核，共13个原子核，故正确。

故选：D。

【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。

11．（2分）下列说法正确的是（）
A．氢氧化钠沾到皮肤上，可以涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液
B．生活中可以用汽油溶解油污形成溶液的方法除去餐具上的油污
C．将煤隔绝空气加强热，就能使煤分解成焦炭、煤油、粗氨水等
D．养鱼池采用将水喷向空中的方法增大水中氧气的溶解量
【分析】A、根据碱溶液沾在皮肤上时，用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液进行解答；
B、根据汽油可以溶解油污进行解答；
C、根据煤的干馏产物进行解答；
D、根据水和空气的接触面积增大时，能够增加水的溶氧量进行解答。

【解答】解：A、碱溶液沾在皮肤上时，用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液，而不是涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液，故A错误；
B、汽油可以溶解油污，所以生活中可以用汽油溶解油污形成溶液的方法除去餐具上的油污，故B正确；
C、将煤隔绝空气加强热能生成新物质﹣﹣焦炭、煤焦油、焦炉气等，故说法错误，故C错误；
D、把水喷向空中时，能够增大水和空气的接触面积，从而可以增加养鱼池水中氧气的溶解量，故D正确。

故选：BD。

【点评】本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行，侧
重于化学知识与生活的联系的考查，属于考试的热点问题，注意知识的积累。

12．（2分）下列实验现象的描述正确的是（）
A．一氧化碳燃烧：无色气体燃烧，产生蓝色火焰，放热，生成二氧化碳气体B．向加有稀盐酸的石蕊试液中滴加适量的氢氧化钠溶液：溶液由红色变成无色C．紫色石蕊溶液滴加到生石灰上：紫色石蕊溶液无明显变化
D．铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体表面覆盖紫红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色
【分析】A、根据一氧化碳燃烧的现象，进行分析判断。

B、根据中和反应的原理，进行分析判断。

C、根据生石灰与水反应生成氢氧化钙，进行分析判断。

D、根据金属的化学性质，进行分析判断。

【解答】解：A、一氧化碳燃烧，会观察到无色气体燃烧，产生蓝色火焰，放热，生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

B、加有稀盐酸的石蕊试液显红色，滴加适量的氢氧化钠溶液，稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，至恰好完全反应，溶液变为紫色，故现象说法错误。

C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，紫色石蕊溶液变蓝色，故现象说法错误。

D、铁钉放在硫酸铜溶液中，生成硫酸亚铁溶液和铜，银白色固体表面覆盖紫红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色，故现象说法正确。

故选：D。

【点评】本题难度不大，掌握中和反应、生石灰的化学性质、金属的化学性质等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意物质颜色的变化、实验结论和实验现象的区别。

13．（2分）对下列相关说法或事实，用微观知识解释正确的是（）
A．A B．B C．C D．D
【分析】A、根据分子的构成分析；
B、根据酸碱盐溶液导电的原因分析；
C、根据物质的微观构成分析；
D、根据一氧化碳具有可燃性分析。

【解答】解：A、一氧化碳和二氧化碳性质不同，是因为一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，故A错误；
B、酸碱盐溶液导电，是因为溶液中有大量自由移动的离子，不是电子，故B错误；
C、硫酸铁和硫酸亚铁溶液颜色不同吗，是因为溶液中含有的离子不同，故C错误；
D、一氧化碳能做煤气主要成分，是因为一氧化碳分子具有可燃性，故D正确。

故选：D。

【点评】本题的难度不大，了解常见物质的性质、构成和用途等知识即可分析解答。

14．（2分）区分下列物质的两种方法都不正确的是（）
A．A B．B C．C D．D
【分析】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们；可选用排除法，即只要有一种方。