江西初三初中生物月考试卷带答案解析

江西初三初中生物月考试卷
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题
1.如图示几种常见植物分类表，表中四种植物亲缘关系最近的是（）
A．玉米和小麦B．银杏和大豆
C．银杏和玉米D．大豆和小麦
2.如图所示的四个装置中，设计不合理的是（）
A．验证光合作用需要光
B．验证光合作用需要二氧化碳
C．验证呼吸作用产生二氧化碳
D．验证蒸腾作用产生水
3.下列关于“制作并观察植物细胞临时装片”实验的描述中，正确的是（）
A．制作临时装片时，观察用的实验材料越大越容易看清楚细胞结构
B．为在视野中看到较多的细胞，可转动转换器用较大倍数的物镜
C．用碘液对临时装片染色，目的是更清楚的看到细胞的各部分结构
D．在视野中呈圆形或椭圆形、边缘较黑，内部空白的物像就是细胞
4.下面关于生物体结构或功能的描述，请据图找出错误的一项是（）
A．③是细胞生命活动的控制中心
B．乙由种皮和胚组成
C．丙属于植物的营养组织
D．从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为甲→丙→乙
5.为防止采到的标本变质、变形，最适宜的处理方法是（）
A．将新鲜的标本放在标本夹中永久保存
B．将新鲜的标本烘干
C．将新鲜的标本放在标本夹中干燥，并经常更换吸潮纸
D．定时把标本拿出来晾晒
6.在下列藻类中，属于单细胞藻类的是（）
A．水绵B．海带C．衣藻D．紫菜
7.下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（）
A．生物都由细胞构成B．生物都能进行光合作用
C．生物都需要以其他生物为食D．生物都能繁殖
8.土壤中的水分被植物的根吸收后，要通过如图哪一种组织向上运输？（）
A．B．
C．D．
9.香烟中的尼古丁等有毒物质对吸烟者的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害，而且还会对周围的人造成危害，可谓“害己又害人”．因此，我国采取了多种措施禁烟，自2011年5月1日起在公共场所全面禁烟，2015年又提高了烟草的税率，以期达到控烟的目的．尼古丁主要存在于烟草细胞的哪一结构中（）
A．液泡B．线粒体C．叶绿体D．细胞核
10.荔枝的果肉香甜多汁．如图中，发育成荔枝“果肉”的是（）
A．①B．②C．③D．④
11.针对以下①～④的结构图，下列说法错误的是（）
A．①不是动物细胞
B．④没有细胞结构，但能独立生活
C．③没有成形的细胞核
D．②有细胞核
12.如图是桃树的果实，下列说法正确的是（）
A．桃树是裸子植物
B．①是种子，②是果皮
C．桃花的子房发育成种子
D．桃子是桃树的生殖系统
13.下列描述中，不属于生命现象的是（）
A．滴水穿石B．生根发芽C．开花结果D．雨后春笋
14.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）
A．农田生态系统B．湖泊生态系统
C．草原生态系统D．森林生态系统
15.小林去南岭植物园参观游玩，他想带一些喜欢的植物种子回去．下列植物中他不可能得到种子的是（）
A．水杉
B．鳞毛蕨
C．葡萄
D．桃子
二、探究题
春种一粒粟，秋收万粒子．某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣，于是他们三人分
工合作，都以大豆种子为材料进行了实验探究．现将他们的实验设计与数据结果整理于下表．请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明的环境因素，均认为条件适宜）
（1）甲同学实验设计的目的是．
（2）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，明显不足之处是种子数量太少，这样做不科学的原因是．
（3）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是．
（4）在适宜的条件下，A．D二组均有未萌发的种子，可能的原因是．
（5）一般来说，种子吸水萌发时自身有机物的总重会逐渐减少，是因为．
江西初三初中生物月考试卷答案及解析
一、选择题
1.如图示几种常见植物分类表，表中四种植物亲缘关系最近的是（）
A．玉米和小麦B．银杏和大豆
C．银杏和玉米D．大豆和小麦
【答案】A
【解析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．
解：A、玉米和小麦都属于被子植物中的单子叶植物，因此二者亲缘关系最近，故A正确；
B、银杏属于裸子植物，而大豆属于被子植物，二者亲缘关系较远，故B错误；
C、银杏属于裸子植物，玉米属于被子植物，二者亲缘关系较远，故C错误；
D、大豆属于被子植物中的双子叶植物，而小麦属于被子植物中的单子叶植物，二者亲缘关系较远，故D错误；故选：A．
【考点】种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．
2.如图所示的四个装置中，设计不合理的是（）
A．验证光合作用需要光
B．验证光合作用需要二氧化碳
C．验证呼吸作用产生二氧化碳
D．验证蒸腾作用产生水
【答案】D
【解析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．
蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程．
呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．
解：A、该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验，此实验的变量是光．该实验现象能说明光合作用需要光．故A设计合理．
B、该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，从而验证光合作用的原料是二氧化碳．故B设计合理．
C、该装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验．种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶
内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性）．故C设计合理．
D、植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片
的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分．故D设计不合理．
故选：D．
【考点】探究光合作用的条件、原料和产物；探究植物的蒸腾作用；探究植物的呼吸作用．
3.下列关于“制作并观察植物细胞临时装片”实验的描述中，正确的是（）
A．制作临时装片时，观察用的实验材料越大越容易看清楚细胞结构
B．为在视野中看到较多的细胞，可转动转换器用较大倍数的物镜
C．用碘液对临时装片染色，目的是更清楚的看到细胞的各部分结构
D．在视野中呈圆形或椭圆形、边缘较黑，内部空白的物像就是细胞
【答案】C
【解析】（1）细胞放大的倍数=目镜×物镜；
（2）在显微镜中看到的是实物的倒像，而且比装片上的实物大得多，显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的
乘积；
（3）染色体容易被碱性染料染成深色，因而观察细胞时，用染色的方法可以清楚的看到细胞核；
（4）用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以
免产生气泡．
解：A、在显微镜下，细胞放大的倍数=目镜×物镜．所以是否有利于观察，与目镜和物镜的倍数有关，与材料关系
不大，实验材料越大不代表材料上的细胞也越大．A错误；
B、显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；反之，显微镜的放
大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小．因此，显微镜的放大倍数越高，在同一视野中看到的细胞个数越少而不是越多，B错误；
C、洋葱鳞片叶内表皮是一层无色透明的薄膜，组成它的细胞也几乎是透明的；口腔上皮细胞颜色也很浅，不染色
在显微镜下看不清；想要看的更清楚一些，就要用碘液染色．碘液是碱性的，细胞核中的染色体易被碱性染料染色．因此细胞核内的核酸可以被碱性染液染成棕色．碘液染色后，显微镜下所观察到的染成棕色的细胞结构就是细胞核，C正确；
D、边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形；用镊子轻压盖玻片，会移动、变形．这个结构是气泡，D错误；故选：C．
【考点】制作临时装片观察植物细胞．
4.下面关于生物体结构或功能的描述，请据图找出错误的一项是（）
A．③是细胞生命活动的控制中心
B．乙由种皮和胚组成
C．丙属于植物的营养组织
D．从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为甲→丙→乙
【答案】C
【解析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．观图可知：甲是植物细胞，其中①是细胞壁、②是叶绿体、③是细胞核、④是液泡、⑤是细胞膜、⑥是线粒体，乙是种子属于器官，丙属于输导组织，据此解答．
解：A、③细胞核是细胞生命活动控制中心，A正确；
B、种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶），B正确；
C、丙属于植物的输导组织，有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，C错误；
D、植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．图中的甲是植物细胞，乙种子属于器官，
丙属于输导组织，所以从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为甲→丙→乙，D正确．
故选：C．
【考点】植物细胞的基本结构；植物的几种主要组织及功能；种子的结构和成分．
5.为防止采到的标本变质、变形，最适宜的处理方法是（）
A．将新鲜的标本放在标本夹中永久保存
B．将新鲜的标本烘干
C．将新鲜的标本放在标本夹中干燥，并经常更换吸潮纸
D．定时把标本拿出来晾晒
【答案】C
【解析】标本制作的步骤是采集、整形、压平、干燥、装贴处理．
解：刚采集来的标本，用标本夹压好标本后，应进行干燥，所以压标本的地方要通风、有阳光，否则标本就不容易干燥，而且会卷曲、变黑，失去原有的绿色．花的上面必须放吸水纸或棉絮．每天要用干纸替换湿纸，湿纸晒干或烘干以后还可以用．在换纸的时候要注意摆正植物的姿态．也可以把植物夹在吸水纸里，用熨斗熨平．故C正确，ABD错误．
故选：C．
【考点】双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别．
6.在下列藻类中，属于单细胞藻类的是（）
A．水绵B．海带C．衣藻D．紫菜
【答案】C
【解析】藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻；也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石花菜等．解：藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻，整个身体由一个细胞构成，内有杯状的叶绿体，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石花菜等，它们虽然由多细胞构成，但结构很简单，无根、茎、叶的分化．可见C
正确．
故选：C
【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系．
7.下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（）
A．生物都由细胞构成B．生物都能进行光合作用
C．生物都需要以其他生物为食D．生物都能繁殖
【答案】D
【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；④生物能生长和繁殖；⑤生物都有遗传和变异的特性；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
解：A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的
生物．A是错误的．
B、动物、细菌、真菌、病毒，细胞内都没有叶绿体，都不能进行光合作用．B是错误的．
C、植物进行光合作用，自己制造有机物，其他生物的生活需要营养，C是错误的．
C、生物都可以生长繁殖，说明生物具有能生长和繁殖的基本特征．D是正确的．
故选：D
【考点】生物的特征．
8.土壤中的水分被植物的根吸收后，要通过如图哪一种组织向上运输？（）
A．B．
C．D．
【答案】B
【解析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能．如表：植物的几种组织功能及分布
保护组织具有保护功能，分布在叶的表皮．
营养组织具有制造、储存营养物质的功能，分布在叶肉中．
分生组织具有分裂、产生新细胞的功能，分布在根尖和茎顶．
输导组织输导组织，具有输送物质的功能，分布在叶脉中．
机械组织具有支撑、保护功能，分布在茎等处．
解：A、图中细胞的细胞壁薄，液泡大，含有叶绿体能进行光合作用合成有机物，有储存营养物质的功能，属于营养组织，A错误；
B、是输导组织有运输营养物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，B正确；
C、是保护组织，细胞排列紧密，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，C 错误；
D、图中的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，属于分生组织，D错误．
故选：B．
【考点】导管的位置和对水分和无机盐的运输．
9.香烟中的尼古丁等有毒物质对吸烟者的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害，而且还会对周围的人造成危害，可谓“害己又害人”．因此，我国采取了多种措施禁烟，自2011年5月1日起在公共场所全面禁烟，2015年又提高了烟草的税率，以期达到控烟的目的．尼古丁主要存在于烟草细胞的哪一结构中（）
A．液泡B．线粒体C．叶绿体D．细胞核
【答案】A
【解析】植物细胞的结构如图：
不同的结构功能不同，据此解答．
解：A、植物细胞中含有大量的物质如糖类、水等，酸味、甜味、苦味、辣味等物质在液泡内的细胞液里，烟草属于植物，因此烟草中的尼古丁，对人体有害，主要存在于烟草细胞的液泡内，A符合题意；
B、线粒体的呼吸作用的场所，它不含有尼古丁，B不符合题意；
C、叶绿体是光合作用的场所，它不含有尼古丁，C不符合题意；
D、细胞核里面含有与遗传有关的物质染色体等，没有尼古丁，D不符合题意．
故选：A．
【考点】植物细胞的基本结构．
10.荔枝的果肉香甜多汁．如图中，发育成荔枝“果肉”的是（）
A．①B．②C．③D．④
【答案】C
【解析】如图所示：①是柱头、②是花柱、③是子房壁、④是胚珠．在果实的发育过程中，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实．
解：植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，再经过受精过程，子房逐渐膨大，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实，可见，甘甜可口的果肉是雌蕊的③子房壁发育而成的．
故选：C
【考点】果实和种子的形成．
11.针对以下①～④的结构图，下列说法错误的是（）
A．①不是动物细胞
B．④没有细胞结构，但能独立生活
C．③没有成形的细胞核
D．②有细胞核
【答案】B
【解析】①为植物细胞结构，②是动物细胞结构，③是细菌的结构，④是病毒的结构．
解：A、①植物细胞结构，具有液泡、细胞壁，不是动物细胞，A正确．
B、④病毒的结构，病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，不能独立生活，只能寄生在其它
生物体内，B错误．
C、③为细菌的结构，无成形的细胞核，C正确．
D、②为动物的结构，有细胞核，D正确．
故选：B
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点；细菌和真菌的区别．
12.如图是桃树的果实，下列说法正确的是（）
A．桃树是裸子植物
B．①是种子，②是果皮
C．桃花的子房发育成种子
D．桃子是桃树的生殖系统
【答案】B
【解析】被子植物又叫绿色开花植物．由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实．而裸子植物虽然也产生种子，但它的种子是裸露的．因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实．据此解答．
解：A、根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮
包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实．桃的种子外由果皮包被，属于被子植物，A错误；
B、整个桃子属于果实，所以①是种子、②果皮，B正确；
C、桃花的子房发育成果实、胚珠发育成种子，C错误；
D、植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官．花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官，植物没有系统，D错误．
故选：B．
【考点】绿色开花植物由六大器官组成；果实和种子的形成；被子植物的主要特征及经济意义．
13.下列描述中，不属于生命现象的是（）
A．滴水穿石B．生根发芽C．开花结果D．雨后春笋
【答案】A
【解析】生物具有以下特征：1、生物都具有新陈代谢的特征，如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、
体内物质的运输以及人体内废物的排出．2、生物都具有遗传和变异的现象．3、生物能够对外界刺激作出反应．4、生物能够生长发育的现象．5、成熟的个体都能繁殖后代；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能够
适应并影响环境．
解：A、水和石没有生命的基本特征，不属于生物，不属于生命现象．A符合题意；
B、生根发芽体现了生物的生殖现象．B不符合题意；
C、开花结果体现了生物的生殖现象．C不符合题意；
D、雨后春笋体现了生物的生长现象．D不符合题意；
故选：A．
【考点】生物的特征．
14.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）
A．农田生态系统B．湖泊生态系统
C．草原生态系统D．森林生态系统
【答案】D
【解析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统．其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；城市生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱．
解：A、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少．同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，其自动调节能力不如热带雨林强．A
错误．
B、湖泊属于水域生态系统，由于人类活动原因使得湖泊生态环境恶化，破坏了生态系统的稳定，使之自动调节能
力减弱．B错误．
C、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很．缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依
然是非常丰富的．草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，C错误；
D、热带雨林雨量充沛，终年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，因
此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富，自动调节能力最强．D正确．
故选：D．
【考点】生态系统具有一定的自我调节能力．
15.小林去南岭植物园参观游玩，他想带一些喜欢的植物种子回去．下列植物中他不可能得到种子的是（）
A．水杉
B．鳞毛蕨
C．葡萄
D．桃子
【答案】B
【解析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．
解：A、水杉属于裸子植物，用种子繁殖．A错误；
B、鳞毛蕨属于蕨类植物，用孢子繁殖后代．B正确；
CD、葡萄和桃子属于被子植物，用种子繁殖．CD错误；
故选：B．
【考点】裸子植物的主要特征．
二、探究题
春种一粒粟，秋收万粒子．某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣，于是他们三人分
工合作，都以大豆种子为材料进行了实验探究．现将他们的实验设计与数据结果整理于下表．请认真分析表格内容，
回答有关问题：（表中未说明的环境因素，均认为条件适宜）
（1）甲同学实验设计的目的是．
（2）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，明显不足之处是种子数量太少，这样做不科学的原因是．
（3）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是．
（4）在适宜的条件下，A．D二组均有未萌发的种子，可能的原因是．
（5）一般来说，种子吸水萌发时自身有机物的总重会逐渐减少，是因为．
【答案】（1）探究温度对大豆种子萌发的影响；
（2）具有偶然性，会因为偶然因素的影响导致实验结果不可靠；
（3）大豆种子萌发需要适宜的温度、一定的水分，不需要光照；
（4）种子休眠或胚已死亡；
（5）种子呼吸作用在不断消耗有机营养
【解析】（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚
及胚发育所需的营养物质．
（2）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是单一实验变量．
解：（1）由甲同学设计的实验有唯一变量﹣﹣温度，所以甲同学探究温度对种子萌发的影响．有数据A中发芽率
为96%，B中发芽率为0%，甲同学实验设计的目的是探究温度对大豆种子萌发的影响．
（2）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，不足之处是分别只用了5粒种子，这样偶然性大（种子已死亡或休眠），会因为偶然因素的影响导致实验结果不可靠，我们一般取多粒种子（如10粒以上）．
（3）由甲同学设计的实验有唯一变量是温度，因此甲同学探究的是温度对种子萌发的影响，由乙同学设计的实验
有唯一变量是水分，因此乙同学探究的是水分对种子萌发的影响；由丙同学设计的实验有唯一变量是光，因此丙同学探究的是光对种子萌发的影响．所以从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是：种子的萌发需要适宜的温度、水分，光不影响种子的萌发．
（4）在适宜的条件下，满足了种子萌发的外界条件，A、D二组均有未萌发的种子，可能是种子休眠或胚已死亡．（5）种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，不断消耗有机营养，将储存在子叶或是胚乳内的营养物
质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根、胚芽．在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根．随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶．通过这个过程，种子的胚就发育成了幼苗．
故答案为：
（1）探究温度对大豆种子萌发的影响；
（2）具有偶然性，会因为偶然因素的影响导致实验结果不可靠；
（3）大豆种子萌发需要适宜的温度、一定的水分，不需要光照；
（4）种子休眠或胚已死亡；
（5）种子呼吸作用在不断消耗有机营养
【考点】探究种子萌发的条件．。