四年级上品德教案-现代通信改变着人们的生活首师大版

1、看图说故事
2、你有什么感受？
为什么现在很少有人打电报？为什么电报总是很短？
3、说说你家发生的与电话有关的故事。
从中你体会到了什么？
4、读一读农村通电话的故事。
5、看几种新式电话。
1、指导学生看图36页说说现代通信的发展，给你们家带来了哪些方便、舒适呢？快和同学们说说吧！
电视网络电话报刊
2、读35页链接说说体会到了什么？大ຫໍສະໝຸດ 小巷看变化选择合适的通信方式
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学生已有的经验。
学生课前搜集到的资料。
学生已有经验。
学生搜集到的资料。
作业
访问你的爷爷奶奶、爸爸妈妈，请他们讲一讲你们家的电话故事。
达标检测
看看下面的情况，该选择哪种通信方式？为什么？
（1）将图书、文具等送给外省市的希望小学，最好选择：
（2）新年到了，要给远方的朋友送上祝福，最好选择：
（3）有急事，要通知外地的亲人，最好选择：
（4）要查询国外信息，最好选择：
3、小结：通信给人们的生活带来了巨大的变化：丰富多样美化环境方便、舒适、快捷及时、安全等。
1、指导学生看图37页
说说下面的情况，该选择哪种通信方式？为什么？
2、说说生活中人们使用各种通信方式的有趣故事，你还知道哪些？
通过今天的学习，你最大的体会是什么？
板书设计：
2、现代通信改变着人们的生活
一家三代说电话
教学重点
感受现代通信给人们的生活带来的变化。
教学难点
培养收集、分析信息的能力和通过观察了解事物的能力。
难点突破策略
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
课件或资源
一、谈话导入
二、一家三代说电话
三、大街小巷看变化
四、选择合适的通信方式
五、总结：
现代生活中，人们常用电话通信，电话开始走进千家万户，为人们之间的交流提供了极大的方便，让我们来看看明明家的“电话”故事吧。
教学内容
2、现代通信改变着人们的生活
教学目标
1、感受现代通信给人们的生活带来的变化，初步体会科技的进步在通信领域中所产生的巨大影响。
2、学会一些常用的通信方法。培养收集、分析信息的能力和通过观察了解事物的能力。
3、比较不同的通信方式的特点，用适当的通信方式与他人进行实际通信联系。了解现代通信给人们生活带来的变化。