高校教师述职报告职称(精选多篇)
高校教师述职报告格式版（4篇）
高校教师述职报告格式版[学校名称]高校教师述职报告一、概述尊敬的领导、各位同事：我是[您的姓名]，现任[学校名称]的一名教师，承担[您的授课科目及职责]。
时光如梭，一年又快要结束了，在过去的一年里，我积极履行教学任务，不断提升自身素质，努力为学生的学习成长和全面发展做出贡献。
在此，我向各位领导和同事汇报过去一年的工作，接受各位的评议和指导。
二、工作总结在过去的一年里，我主要从以下几个方面开展工作：1. 教学工作作为一名高校教师，教学是我最重要的职责。
我在过去一年里，积极探索教学方法，不断改进教学模式。
在备课阶段，我深入研究教学大纲和教材，全面把握教学内容，准备详实、全面的教案和教材资料。
在授课阶段，我注重培养学生的学习兴趣和动力，通过案例分析、讨论互动等方式，激活学生的思维，培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。
同时，我注重与学生的互动沟通，及时反馈学生的学习情况，关注学生的发展变化，积极引导、激励学生，使他们在学习中取得了不错的成绩。
2. 学术研究高校教师应以学术研究为基础，提升自身的教学水平和学科影响力。
在过去一年里，我积极参与学科研究项目，并取得了一定的研究成果。
我发表了[具体的论文数量和刊物]，参与了[具体的研究项目]，其中获得了[具体的奖励或荣誉]。
这些成果不仅提升了我自身的学术影响力，也为学校带来了声誉和知名度。
3. 学生管理作为一名高校教师，学生管理也是我工作的一部分。
在过去一年里，我注重了解学生的需求和困惑，并积极提供指导和帮助。
我与学生保持密切联系，及时解答他们的问题，指导他们的学习和生活。
我也积极参与学生组织和活动，帮助学生提高综合素质，塑造良好的品德和习惯。
4. 自我提升高校教师要不断提升自身素质，保持学习的态度和能力。
在过去一年里，我积极参加学校组织的各种培训和学术活动。
我参与了[具体的培训]，通过学习和实践，不断提升自己的教学能力。
同时，我也积极阅读相关专业书籍和期刊论文，保持对学科的深入了解。
高校述职报告参考6篇
高校述职报告参考6篇高校述职报告篇1从去年_月初开始，我成为了一名教师已经有_年时间了，在这_年时间当中，通过自己的实践，我对教师这一行业有了全新的认识，如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则，每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才，德育是其核心。
古人云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不行，对学生施以德育，教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。
在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。
在班主任工作方面，一开始的时候，我们在与学生沟通了解方面做得不够好。
经过老师的指教，后来的几个星期，除了上课时间，我们基本上是跟班的。
因为是2年级的孩子，很多孩子在跟我们交流方面比较主动，我们都很快地融入了这个班级，师生之间就应该多交流，只有这样，才能充分了解学生。
在我担任班主任工作的时间里，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。
在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，结合他们的年龄特点进行思想道德教育。
为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会;在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。
教师职称个人述职报告
教师职称个人述职报告教师职称个人述职报告（通用17篇）时间过得太快，让人猝不及防，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？来为这一年的工作写一份述职报告吧。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的教师职称个人述职报告，希望能够帮助到大家。
教师职称个人述职报告篇1自任教以来，我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、努力增强我的上课技能提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
2024年高校教师评职称述职报告范文8篇
2024年高校教师评职称述职报告范文8篇高校教师评职称述职报告范文篇1“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现本学期的工作总结如下：一、在思想上，积极上进。
我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
总之，这一学期我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
但我平时工作中出现需改进的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。
在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、服从安排，积极主动。
教师晋升职称述职报告通用6篇
教师晋升职称述职报告通用6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师职称的述职报告(精选5篇)
教师职称的述职报告(精选5篇)教师职称评定述职报告篇一各位领导、各位同仁：怀着既紧张又兴奋的心情，第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作经历，这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。
同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持，并能给予批评指正。
我叫xxx，现年xx岁，x年参加工作，曾在x工作一年，担任初三毕业班xx教学和班主任工作。
x年调入xx二高工作，进行过循环教学。
x年取得了xx大学自考本科学历。
并于x 年拿到了高中教师资格证书。
x年取得中教英语二级任职资格证书，任现职以来已有6年，x年x月取得中教二级聘任证书。
我们学校这几年的快速健康发展，给了我个人成长的宽阔舞台，也正是有了同志们对我亲如一家的关心，使我有了干好工作的信心和决心。
在这里工作就象是在一个和谐的大家庭一样，我很快就适应了教学。
几年来在我的努力工作和同志们的帮助下，我进步很快，教学成绩显著提高。
20xx—20xx学年上期，本人所教班级平均分成绩名列全市第2名，20xx—20xx 学年末，平均分成绩在全市统考中，名列全市第5名，优秀生成绩突出，年度考核为优秀；20xx—20xx学年，平均成绩名列全市第8名。
20xx年由于工作需要，我去分校工作。
在这里我真正做到了以学校大局为重，哪里需要到哪里去，不讲任何条件，自行解决各种困难，不缺勤，不早退，从不因为自己的私事耽误学生一节课，并能出色地完成各种任务。
在教学成绩上，更是名列前茅，20xx—20xx学年所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第18名。
20xx—20xx学年，所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第壹五名。
而且与同头课其他老师相比，平均分高出10多分。
在一边课堂教学的同时，我也非常注意教学点滴的积累：1、在20xx年县英语优质课大赛中，荣获一等奖。
2、在20xx年县优质课评比活动中，获得二等奖；3、20xx年12月，在平顶山市教育科研优秀论文评比中，[闪耀青春的光芒]一文获得三等奖。
高校教师评职称述职报告范文（精选5篇）
高校教师评职称述职报告范文（精选5篇）高校教师评职称范文篇1本人20xx年12月任副教授职务以来，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，教学工作量饱满。
在教学和科研工作中不断进取，20xx年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象，20xx年被遴选为马克思主义基本原理专业硕士生导师，20xx年获得中山大学法学博士学位。
任现职5年来，在教学和科研上取得了较为显著的成绩，系统讲授6门马克思主义理论专业课和公共课，学生课评等级均为优秀;在科研上，承担科研课题12项，其中主持3项，出版了学术专著1部(独著)，发表学术论文18篇，参编教材2部、论文集1部，形成了"马克思主义人的发展理论与实践"这个明确而稳定的研究方向。
具体总结如下：一、具有良好的师风师德，爱岗敬业，优质完成教学任务，教学质量不断提高。
系统讲授6门马克思主义理论课程，2门选修课程，学生课评等级均为优秀;主持教育教改课题1项，参加精品课程建设1门，参加新世纪广西高等教育教学教改工程课题1项，发表教学研究论文4篇，获得校级教学软件比赛三等奖1项，教学成绩显著。
任现职以来，模范地遵守高校教师职业道德规范，坚持育人为本，德育为先，优质完成教学任务，教学质量不断提高，取得了较为显著的教学和教研成绩。
5年来，作为主讲教师先后承担硕士生、本科生和专科生的《马克思主义哲学原理》、《马克思主义基本原理》、《马克思主义基本原理概论》、《马列主义原著选读》、《自然辩证法》以及博士生的《马克思主义与现代科技》等6门马克思主义理论课程的教学工作任务，开设《医学美学》、《现代西方哲学》等2门选修课程，授课总学时达到1472学时，减去脱产攻读博士学位的1年，年均学时达到368学时，教学工作量饱满。
本人深深热爱教育教学工作，坚持学习新的教育教学理论，不断更新教育教学观念，努力掌握和运用现代教育技术辅助教学，积极改革教学方式和方法，积极参加和开展教育教学课题研究，探索提高教学实效的新渠道和新手段。
高校评职称述职报告8篇
高校评职称述职报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师职称述职报告8篇
教师职称述职报告8篇教师职称评审述职报告篇一一、立场坚定，政治素养高。
虽然很多年来我的“政治面貌”一栏一向是“群众”二字，但我从没把自我当一个社会的旁观者。
我以自我是一个中国人为荣，以自我生活在中国为傲。
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
我关注北京奥运上海世博汶川地震，也热情参与株洲创卫创文创模，做一个用心维护国家形象有职责感的中国公民，做一个城市建设人人有责的株洲市民。
二、扎实勤勉，教学潜力强。
从踏进师范那条大门开始，我就一向以“学高为师，德高为范”要求自我。
参加工作后，我认真钻研课本，虚心向他人请教，备好每一堂课，上好每一次课，批阅好每一本作业。
每每碰到教过的资料，我总是根据学生的具体状况和课标的新要求重新斟酌教学目的，以第一次教的心态应对那些熟识的老朋友。
由于自我的用心专注，所教班级语文成绩总是不断提升。
上一届毕业班110、114班中考语文A等率到达60%，远远超过市平均20%。
至于作文教学，我深知“授之鱼不如授之渔”，所以十分重视学生的互评互改写反思，自我再次评阅时也是毫不吝啬自我的评语和欣赏之词，还经常进行面批。
如此，一次作文的评改不仅仅是写作水平的提升，而且也是一次心灵的沟通交流。
20xx年，我和学生与时俱进，在新浪博客上开辟了我们的习作天地，将同学们平时写的好的大作文、周记、演讲稿传到上方。
学生写作的兴趣与日俱增，上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。
此刻我们的博客“演绎那扯淡的青春”已经3周岁了，它不仅仅是新一届学生的习作的乐土，也成了往届学子们回首的恋恋故园。
我自我关于作文的论文《朱笔轻点，朵朵花开》、《用作文讲评的火，点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖，并先后11次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。
三、春风化雨，德育行天下。
教书育人，缺一不可。
在平时的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶，带领他们徜徉中华源远流长的文化长河，领略祖国的壮丽山川秀美风光，拜见古今中外的名人，感受时代脉搏的跳跃，激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的向往。
教师职称申报述职报告（精选32篇）
教师职称申报述职报告教师职称申报述职报告时间过得太快，让人猝不及防，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，该是好好写述职报告了。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的教师职称申报述职报告（精选32篇），欢迎大家分享。
教师职称申报述职报告1尊敬的高评委：感谢您在百忙中阅读我的述职报告。
我叫xx，男，1973年11月生，1997年6月毕业于xx师范大学数学教育专业，8月被招聘到xx 中学工作至今。
20xx年被评为中教一级。
本人自工作以来一直在教学第一线，并从事班主任工作。
经自己多年的努力拼搏，在各方面取得了较为显着的成绩，现总结如下：一、政治思想，职业道德本人严格遵守法纪、法规，能积极维护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在大是大非问题上坚决与党中央保持一致，在工作中自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，关心国家大事，积极参加学校的政治学习和学校组织的各项活动，努力发挥党员的先锋模范作用。
自觉履行《中小学教师日常行为规范》，遵守校纪、校规。
敬业爱岗，忠诚于党的教育事业，为人师表、教书育人，努力为四化建设培养"四有"新人。
特别是在"汶川地震"和"玉树地震"中两次以交特殊党费的方式，支持灾后重建。
贡献自己微薄的力量。
二、业务工作能力，敬业精神参加工作至今，我担任过初中至高中所有学年的数学学科的教学工作，因而形成了丰富的教学经验，具备了较强教学能力和较高的教学水平，工作勤勤恳恳，任劳任怨，勇挑重担，吃苦在前，享乐在后，公而忘私，先人而后己。
早来晚归，多年如一日，全身心投于教学与管理之中，为学校的发展贡献着自己的青春和力量。
在教学中，以教学标准（大纲）为指导，深入挖掘教材，认真准备好每一节课，抓住重点，突破难点，以学生为主体，利用各种手段激发学生的学习兴趣，激活学生的思维，优化课堂教学，强化素质培养。
并能适应形势的变化，自觉更新教育观念，在课堂教学中深化改革、大胆探索，在创新上下功夫，把教学与科研结合起来，不断地摸索经验，形成具有个性特色的教学方法。
高校专任教师述职报告（通用7篇）
高校专任教师述职报告高校专任教师述职报告（通用7篇）每一天的时间都非常珍贵，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候仔细的写一份述职报告了。
我们该怎么去写述职报告呢？下面是小编整理的高校专任教师述职报告（通用7篇），希望对大家有所帮助。
高校专任教师述职报告1在一学年里，本人在学院的安排下，担任了学院大学体育教学工作。
一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
现具体述职如下：一、思想方面：在这一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的人民教师。
工作中我认识到自己还有很多不足，在日常工作中时刻注意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志；并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；尤其是向优秀的老教师学习。
我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个合格的高校教师。
一年来，能积极参与学校组织的政治学习，积极参与各种活动并积极工作。
教育教学中能恪守教师职业道德，遵守学校的管理制度，以主人翁的精神积极工作，团结每一名同事，关爱每一名学生，尊重领导，尊敬同事，平等等待学生，也因此获得了学院的信任、同事的协作、学生的敬重。
二、教学方面本年度我共担任十八个班的篮球和羽毛球教学工作每周18课时，积极参加教研室组织的教研活动，平时做到周前备课，备课时认真钻研教材，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。
高校教师个人年度述职报告6篇
高校教师个人年度述职报告6篇高校教师个人年度述职报告篇1在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以师德规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将本年度工作述职如下：一、积极投身教改，努力做好本职工作要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、认真备课，授课每一课都要做到有备而来，都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
三、增强上课技能，提高教学质量在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。
在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。
在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。
运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。
从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。
同时对学生的作业及时进行批改。
将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。
捧着一颗心来，不带半根草去，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
高校教师职称评定述职报告（精选12篇）
高校教师职称评定述职报告（精选12篇）高校教师职称评定述职报告时间就如同白驹过隙般的流逝，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，为此要做好述职报告。
你还在为写述职报告而苦恼吗？以下是小编收集整理的高校教师职称评定述职报告（精选12篇），希望能够帮助到大家。
高校教师职称评定述职报告1我是市中学教师，现年33岁，大学专科结业，中共党员。
我8月加入教学工作，2009年7月取得中学数学二级教师资格。
任教8年来，我一直担任班主任工作和初中两班数学科的教学任务，在工作中，我坚持“正面教育为主”的原则，勤勤恳恳，尽职尽责，上行下效，一丝不苟，为人师表，教书育人。
任现职五年来，在教学教育工作中取得了可喜的成绩，多次受到学校和县市以上的表彰奖励，年年被评为学校“前辈班主任”，2011年，还被评为市“优秀教诲教师，市“文明教师标兵”，职称考核三年为优秀，二年为称职。
现将本人任职以来的工作环境简述如下：一，政治思维觉悟高。
我拥护中国共产党的领导，热爱社会主义轨制，坚持四项基来历根基则；热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针；遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师师表，教书育人；不断加强自身的政治涵养和道德涵养，思惟前进，能分清真、善、美和假、丑、恶，政治觉悟较高。
二，精心教学，认真做好教学工作。
我认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真上好每一节课。
在讲堂教学时，我面临全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培育，提高学生的整体素质。
为了优化讲堂教学，切实提高学生素质，我深切研究新期间的教学思惟，积极切磋数学教学方法。
2010年，我担任初二（1）班教改实验课，确立了以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学思惟，采用变式教学。
前人云：授人以鱼，不如授之以渔。
因此，我在教学时不要肄业生死记硬背简单的结论，几次机械地模仿例题，而是重视解题思绪分析，积极创设变式问题的情境，进行一题多变和一题多解的训练，开导学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力。
高校教师职称个人工作述职报告（精选5篇）
高校教师职称个人工作述职报告（精选5篇）高校教师职称个人工作篇1我年__月毕业于学校专业，年__月参加工作，现为学校财会专业部副主任，主持财会专业部工作，兼任电算财会党支部副书记，主持电算财会党支部工作。
自参加工作以来，我在学校的正确领导下，按照学校的总体部署和工作要求，以科学发展观为指导，认真执行党和国家的教育工作方针、政策，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注重实效，在自己的教学、党建等工作岗位上认真履行职责，较好地完成自己的教学、党建任务和其他工作任务，取得了一定的成绩，获得学校领导的肯定和学生的满意。
在做好教学工作的同时，我认真学习党的理论知识与业务知识，使自己的政治理论水平和教学业务技能日趋精湛，具备申报职称的资格与条件。
下面，根据上级领导的安排和要求，就自己这些年来履行职责情况向领导和同志们做如下汇报，如有不当，请批评指正：一、认真学习，提高自己的政治思想觉悟要做好学校教学工作，做一名人民的好教师，必须要有正确的政治思想。
我多年来认真学习党的理论，特别是学好科学发展观，用党的理论武装自己的头脑，树立全心全意为学生服务的思想，做到无私奉献。
通过学习，我提高了自己的政治思想觉悟，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感。
从教以来，我一直工作在教育的第一线，把全部身心投入到教育教学工作上，既教书又育人，做到为人师表，把教育事业作为自己的终身职业，树立了良好的职业道德。
在工作中，我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人，率先垂范。
我努力钻研业务，积极参加教研教改，不断提高自己的教书育人水平，努力实践素质教育，以人为本，面向全体学生，全心全意为学生服务，从而保证了各项教学工作的质量，受到了全体学生的好评，为祖国教育事业的发展作出了我自己的努力。
二、刻苦学习，提高自己的教学业务能力我是一个喜欢学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特别在当今发展迅速的时代，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时代的需要，必定被时代所淘汰。
高校教师评职称述职报告范文5篇
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高校教师述职报告职称(精选多篇)
高校教师述职报告职称(精选多篇)第一篇：高校教师中级职称述职报告述职报告一、思想政治方面本人在政治上与党中央保持一致，时刻牢记教书育人的重要性，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，积极做好本职工作。
努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
认真学习国家的有关教育方针和党的先进理论知识，热爱教育事业。
二、教学科研方面本人主要承担xxxxxxxxxxxxx等课程的理论和实践教学工作。
首先教学准备工作充分，备课态度严谨，不满足于教材的内容，搜集视频资料、利用多媒体播放动画，不断补充新信息、科学发展前沿的新动向。
其次教学过程重点突出，难点处理得当，通常以案例教学为主，使理论联系实际。
在教学方法上，采用启发式教学，培养学生分析问题与解决问题的能力。
针对我校学生英语基础普遍薄弱的现状，为了增加学生的学习兴趣，编制了若干教学游戏，达到寓教于乐的目的，收到良好的教学效果。
课后做好每节课的课后反思，总结不足并进行改进。
认真批改作业，做到及时发现学生学习中存在的问题并帮助他们解决。
在实训方面多次带领学生进行校外实习基地的参观和学习，并且指导学生完成顶岗实习。
通过自己的努力，我的教学工作受到了学生们的好评，得到领导的肯定，20XX 年获得xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
本人在20XX年9月参与xxxxxxx课题，负责资料搜集和整理工作。
在20XX年在国家级期刊发表文章xxxx篇。
三、教学管理方面本人自20XX年—20XX年担任xxxxxxxxxxxxxxxxxx等班级的班主任。
对学生的学习和生活等方面给予了帮助和关心。
平时多于同学沟通交流，了解学生的思想动态，积极给与正确引导，端正学习态度加强班级学风建设，使所任班级的学习成绩有了很大的提高，各项校园活动也多次获奖。
四、专业进修与社会实践方面为了不断充实完善自己，本人在教学工作之余，一直坚持专业学习，努力提高自己的专业水平。
2024年高校教师评职称述职报告（二篇）
2024年高校教师评职称述职报告一、提升自我，深化专业知识为适应教育事业的快速发展，本人不满足于现有成就，持续提升个人教育教学能力。
曾参与____师范大学汉语言文学专业本科函授课程，并积极参加各类继续教育，包括“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等培训，以不断丰富知识储备。
在持续学习的我积极投身教学研究，订阅了《____教育》、《中学语文教学参考》等教育报刊，深入研究《新课程标准》，推动自主、合作、探究的学习模式。
在二中教师基本功大赛中荣获一等奖，并在多次公开课、示范观摩课中获得高度评价。
我的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在市中学教育教学论文评选中获得一等奖，并在省级学报上发表。
二、勤奋工作，追求卓越自参加工作以来，我担任班主任及中学语文教学工作，致力于班风建设，关注后进生的教育转化。
我深知班主任工作的重要性，始终坚持以学生为本，引导学生树立正确的人生观、价值观。
通过严格管理与细心关怀，所带班级多次获得“文明班”和“先进班集体”称号。
在教学工作中，我注重素质教育，培养学生的创新意识和实践能力。
每一学年均积极响应学校工作安排，精心备课、上课，注重教学质量，通过勤下班辅导和细心批改作业，及时发现并解决问题。
三、不断进步，追求卓越回顾担任中学语文一级教师以来的工作，我深感责任重大。
未来，我将继续努力，克服困难，不断提升自我，以实现教育教学工作的更高水平。
本人认为已完全具备中学语文一级教师职务的条件和资格，恳请上级有关部门予以评审。
在此，我也将继续致力于教育事业，为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。
2024年高校教师评职称述职报告（二）作为一名教育工作者，我于年____月毕业于学校专业，随后年____月参加工作，目前担任学校财会专业部副主任，全面负责财会专业部的日常工作，并兼任电算财会党支部副书记，主持党支部工作。
自参加工作以来，在学校的正确引领下，我严格遵循学校的总体部署和工作要求，以科学发展观为指导，贯彻执行党和国家的教育方针政策，紧紧围绕教育中心工作，突出教学重点，切实推进各项任务落实，注重工作实效。
高校教师述职报告职称(精选多篇)
高校教师述职报告职称(精选多篇)述职报告一、思想政治方面本人在政治上与党中央维持一致，时刻牢记教书育人的重要性，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动进展为中心的教学思想，踊跃做好本职工作。
尽力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
认真学习国家的有关教育方针和党的先进理论知识，酷爱教育事业。
二、教学科研方面本人要紧承担xxxxxxxxxxxxx等课程的理论和实践教学工作。
第一教学预备工作充分，备课态度严谨，不知足于教材的内容，搜集视频资料、利用多媒体播放动画，不断补充新信息、科学进展前沿的新动向。
第二教学进程重点突出，难点处置适当，通常以案例教学为主，使理论联系实际。
在教学方式上，采纳启发式教学，培育学生分析问题与解决问题的能力。
针对我校学生英语基础普遍薄弱的现状，为了增加学生的学习爱好，编制了假设干教学游戏，达到寓教于乐的目的，收到良好的教学成效。
课后做好每节课的课后反思，总结不足并进行改良。
认真批改作业，做到及时发觉学生学习中存在的问题并帮忙他们解决。
在实训方面多次率领学生进行校外实习基地的参观和学习，而且指导学生完成顶岗实习。
通过自己的尽力，我的教学工作受到了学生们的好评，取得领导的确信，2021年取得xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
本人在2021年9月参与xxxxxxx课题，负责资料搜集和整理工作。
在2021年在国家级期刊发表文章xxxx篇。
三、教学治理方面本人自2021年—2021年担任xxxxxxxxxxxxxxxxxx等班级的班主任。
对学生的学习和生活等方面给予了帮忙和关切。
平常多于同窗沟通交流，了解学生的思想动态，踊跃给与正确引导，端正学习态度增强班级学风建设，使所任班级的学习成绩有了专门大的提高，各项校园活动也多次获奖。
四、专业深造与社会实践方面为了不断充实完善自己，本人在教学工作之余，一直坚持专业学习，尽力提高自己的专业水平。
作为一名专业课教师，我一直注重自己双师型素养的培育。
2024年高校教师述职报告(六篇)
2024年高校教师述职报告尊敬的各位领导，各位老师：大家好!很高兴能和大家一起分享这次述职，不足之处请大家给与理解和纠正。
本人任现职以来，以积极的态度，饱满的热情，求是的作风，创新的精神履行职责，工作中不计得失，兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的成绩。
一、团结协作，勇于担当，当好团队的配合者和执行者。
本人能够认真参加中心组织的各类学习，认真阅读管理类书籍，深刻领会其的精神实质，并在工作中用文件精神规范自己的行为，用读书知识充实自己，牢固树立以教学为中心，教师为主导，学生为主体的教学思想，工作中服从大局，服从领导，乐于奉献，踏踏实实做好每一件简单的事、平凡的事，敢于坚持原则，勇于开展批评与自我批评，善于听取不同意见，努力做到用心把握，用心落实，讲求实效。
二、认真履行职责，做好常规教学管理，当好教学的调度员和服务员。
学历教育实行阶段化与模块化教学模式后，我们的教学管理的方式有了创新。
在教学管理中把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体控制，即按照专业和培养目标优化教学计划，按照计划优化课程体系，按课程体系和学生状况优化教学大纲，要求教师严格按教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学，完成教学任务。
做到学历教育每个专业都有教学计划、教学大纲，每门课程上课前有经过审批的授课进度计划，上课有教案，课后有辅导，有考核，有评价。
管理部门按照标准流程来管理教学，质量监控标准流程来监督和约束教学过程，保证教学了实施走向规范化、标准化，为高效课堂提供了保证。
重点培训项目管理中，教务部坚持天天落实教学、周周教研说课、月月听课评价、定期会议分享定期检查反馈等一系列管理举措，形成一定的管理程序和习惯，及时科学的做好临时课程的安排，确保教学工作正常有序开展。
天天落实教学指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室，而是去教学楼，落实每个班的教师到位情况，设备状态，做到谁在上课，上什么课清楚，发现问题及时解决。
教师职称述职报告集锦六篇
教师职称述职报告集锦六篇教师职称述职报告篇1一、思想认识任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结，虚心向老教师学习。
二、教学工作我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。
平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。
教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
三、教研工作我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动，精心上好课。
活动中积极参与，大胆提出自己的观点与同事们交流讨论，努力向更有经验的教师学习，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努力提高自己的教研组织能力和个人的教研能力。
四、出勤与业绩。
参加工作以来，我从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，还积极承担繁重的教育教学工作，出色的完成了各项教学任务。
不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，履行了育人的职责，赢得了校领导、学生和家长的一致好评。
多次受到上级部门的表彰，__年被学区评为优秀教师，__年9月被评为区级优秀教师。
回顾自己13年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，也深深地知道，之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，发扬优点，改正缺点，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会，为美好的明天奉献自己的力量!教师职称述职报告篇2我叫曹红娟，为南海一中英语教师，1999年1月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。
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高校教师述职报告职称(精选多篇)述职报告一、思想政治方面本人在政治上与党中央保持一致，时刻牢记教书育人的重要性，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，积极做好本职工作。
努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
认真学习国家的有关教育方针和党的先进理论知识，热爱教育事业。
二、教学科研方面本人主要承担xxxxxxxxxxxxx等课程的理论和实践教学工作。
首先教学准备工作充分，备课态度严谨，不满足于教材的内容，搜集视频资料、利用多媒体播放动画，不断补充新信息、科学发展前沿的新动向。
其次教学过程重点突出，难点处理得当，通常以案例教学为主，使理论联系实际。
在教学方法上，采用启发式教学，培养学生分析问题与解决问题的能力。
针对我校学生英语基础普遍薄弱的现状，为了增加学生的学习兴趣，编制了若干教学游戏，达到寓教于乐的目的，收到良好的教学效果。
课后做好每节课的课后反思，总结不足并进行改进。
认真批改作业，做到及时发现学生学习中存在的问题并帮助他们解决。
在实训方面多次带领学生进行校外实习基地的参观和学习，并且指导学生完成顶岗实习。
通过自己的努力，我的教学工作受到了学生们的好评，得到领导的肯定，2014年获得xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
本人在2014年9月参与xxxxxxx课题，负责资料搜集和整理工作。
在2014年在国家级期刊发表文章xxxx篇。
三、教学管理方面本人自2014年—2014年担任xxxxxxxxxxxxxxxxxx等班级的班主任。
对学生的学习和生活等方面给予了帮助和关心。
平时多于同学沟通交流，了解学生的思想动态，积极给与正确引导，端正学习态度加强班级学风建设，使所任班级的学习成绩有了很大的提高，各项校园活动也多次获奖。
四、专业进修与社会实践方面为了不断充实完善自己，本人在教学工作之余，一直坚持专业学习，努力提高自己的专业水平。
作为一名专业课教师，我一直注重自己双师型素质的培养。
一方面，进入高校学习提高自己的理论水平，向老教师虚心请教提高自己的教学能力，积极参加职业进修和培训；另一方面，坚持在寒暑假的顶岗实践过程中深入企业第一线，向工作人员请教学习，也使我受益匪浅。
我认为只有自己能融入到社会工作中去，教出来的学生才能真正被社会所接纳，成为有用之才。
在今后的教育教学工作中，我将更加勤恳工作，不负教师这个光荣的职业。
教师职称述职报告本人自2014年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时间了,现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。
一、爱岗敬业,乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。
能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。
做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。
二、加强学习,提高业务水平。
我于1998年7月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业,同年8月参加教育工作。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
2014年7月于广东广播电视大学文秘专业专科毕业,2014年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在中学举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。
主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在2014年韶关市中学语文教研会上,自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评,撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在韶关市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于04年6月刊登在《韶关学院学报》上。
特别是在2014年11月,参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作,夺取双丰收。
我自1998年参加教育工作以来至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务。
当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。
作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。
每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。
自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。
自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。
因此,自己多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。
多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。
每一个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。
在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。
勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。
同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。
正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。
因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全县前列。
四、扬长避短,更上一层楼。
回顾自己担任中学语文二级教师职务以来四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。
展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
综上所述,本人自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审。
述职报告本人自2014年7月参加工作，被评聘为中学二级教师职务以来，始终以强烈的事业心责任感，爱岗敬业，为教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中取得了一定的成绩。
现将本人各方面的工作情况作述职如下：一、爱岗敬业,无私贡献。
“志在三寸粉笔中，情通三尺讲台外”，能够做自己最喜爱的事并将它视为终身事业是我的幸运。
自从教即日起，我自觉参加政治学习，拥护党的路线、方针、政策，有强烈的事业心和责任感。
工作中，我能从大局出发，不计较个人得失，服从领导安排，工作细致踏实。
为人正直，上进心强，与同事坦诚相待，关系融洽，恪守教师职业规范，事事处处为人师表，做学生的表率，谦虚谨慎，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，获得全校师生及社会一致好评。
2014年被xxx评为高三优秀教师，2014被xxx评为优秀青年教师。
二、认真教学，潜心教研。
我于2014年6月毕业于xx师范大学xx专业，同年7月参加教育工作。
几年的时间，我一直担任高中语文教学和班主任工作，为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于 1当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习，持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，写了两万多字的读书笔记和读书心得并运用于实践，业务水平不断提高。
在教学工作中，我坚持认真按教学工作“六认真”要求自己，认真备课，充分利用各种信息资源收集各类教学资料，尤其重视互联网络在备课中的作用，拓宽了教学视野；认真上课，根据新课标的要求，积极运用新的教学手段开展教学，注意师生互动；认真批改作业，及时反馈教学效果，及时纠正教学上的偏差；认真辅导，及时发现学生出现的问题，充分调动学生思维，指导学生掌握解决问题的方法和规律；认真测试，实行周练、月考制度，以考促学，及时改进教学；认真听课，听课认真详细，做好评价分析，在交流中提高自身的教学能力。
同时，我积极参与各项教研活动和继续教育活动，撰写论文xxx获xx市xx二等奖，2014年，我参加县中小学有效课堂教学大赛，荣获xx称号。
三、锐意进取，不断超越。
2014年至2014年以来，在学校领导的信任和学生家长的认可下，我一直担任高中班主任工作。
作为一名班主任，我深深懂得:班(小编推荐你关注好范文网：)主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。
当班主任这几年来，我始终坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班，早读勤巡班，课间勤巡查，课后勤加班，使班风建设得到加强。
在任班主任的过程中，除了注意抓好班风建设外，我还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常、谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。
多年来，我所带的班级班风正、学风浓，多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。
所带高2014级xx班在高考中高考本科上线人数局同类班级第一。
所带高2014级xx班在高考中高考本科上线人数居同类班级第二。
xx班高考本科上线人数达xx人，超额完成任务，在同类班级中排名第一。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，担任中学语文二级教师职务以来，作为一名青年教师，我从最初的战战兢兢、如履薄冰到逐渐把握节奏、树立自信，整个摸索的过程似乎很艰辛，但在艰辛的同时，自己的收获也很多。