2023苏教版数学六年级下册期中试卷含部分答案(三套)

苏教版数学六年级下册期中试卷（一）
一、仔细读题，认真填空。

1、6.52立方米=（）立方米（）立方分米
3、在一个比例中，两个内项互为倒数，那么两个外项的积是（）。

4、如果5a=7b那么（）：（）=():()
5、在一幅地图上，用30厘米的长度表示实际距离18千米，这幅地图的比例尺是（）
6、小红用3000元购买了免征利息税的三年国家建设债券，年利率为3.37%。

到期时，小红可以取回（）元。

7、东北方向也叫做（），西北方向也叫做（），南偏东也叫做（
）方向，南偏西也叫做（）方向。

8、圆柱底面半径扩大2倍，高不变，侧面积就扩大（）倍，体积扩大（）倍。

9、把一个图形的每条边放大到原来的5倍，就是把这个图形按（：）的比放大。

二、仔细推敲，准确判断。

（对的打“√”，错的打“×”）
1、一件商品打七五折销售，就是按原价的百分之七十五销售。

（）
2、两种相关联的量，一定成比例关系。

（）
3、圆锥的体积小于圆柱的体积。

（）
4、如果AB=K＋2（K一定），那么A和B成反比例。

（）
5、圆柱的高只有一条。

（）
三、反复比较，慎重选择。

（将正确答案的序号填在括号里）
1、一个圆柱形油桶的表面有（）个面。

A.2
B.3
C.4
D.6
3、一项工程，甲单独做15天完成，乙单独做20天完成。

甲、乙工作效率的比是（）。

5、用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上
（）的圆形铁片正好可以做成圆柱形容器。

(单位：厘米)
A.r=1
B.d=3
C.r=4
D.d=6
四、注意审题，细心计算。

五、动手、动脑。

2、画一个底面直径是2厘米、高3厘米的圆柱体的侧面展开图（要在图上标明尺寸），再求出表面积。

六、综合与应用。

1、（只列式不计算。

）
（1）一件商品按八五折出售后340元，这种商品的原价是多少元？
（2）一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱的体积是60立方厘米，那么圆柱的体积比圆锥的体积多多少立方厘米？
（3）某车间要生产一批零件，计划每天生产200个，15天完成，实际每天生产了250个，实际多少天可以完成？（用比例方式列式）
2、王老师的月工资是2226元，按规定，超出1600元的部分，要按5%缴纳个人所得税。

王老师每月要缴纳个人所得税多少元？
3、一节圆柱形铁皮引水管，长1.2米，直径0.1米。

某居民楼要做50节这样的引水管，至少需铁皮多少平方米？
4、甲、乙两城相距150千米，在一幅地图上量得甲、乙两城之间的距离是5厘米，同时在这幅地图上量得乙、丙两城之间的距离是8厘米。

乙、丙两城之间的实际距离是多少千米？
5、一筐苹果卖掉20%后，又卖掉6千克，这时卖出的正好是50%。

这筐苹果原来有多少千克？
6、把一个底面半径4分米，高6分米的圆柱体铁块，熔铸成一个底面半径是3分米的圆锥体。

这个圆锥体的高是多少分米？
参考答案
一、（1）6520（2）415八80（3）1（4）5：b=7:a（或a:b=7:5等）（5）1：60000（6）3303.3（7）北偏东北偏西东南西南（8）24（9）5：1
二、（1）√（2）×（3）×（4）√（5）×
三、（1）B（2）A（3）A（4）C（5）CD
3、（1）8.7×（6.3+3.7）=8.7×10=87
五、动手、动脑。

（1）200厘米=2米
2×6=12（米）2×4=8（米）
12×8÷2=48（平方米）
（3）解：设实际X天可以完成。

15：X=250：200
2、（2226-1600）×5%=31.3（元）
答：王老师每月缴纳个人所得税31.3元。

3、3.14×0.1×1.2×50=18.84（平方米）
答：至少需铁皮18.84平方米。

4、150÷5×8=240(千米)
答：乙、丙两城之间的实际距离是240千米。

5、6÷（50%-20%）=20（千克）
答：这框苹果原来有20千克。

6、（3.14×42×6）÷（3.14×32）×3=32（分米）答：这个圆锥体的高是32分米。

苏教版数学六年级下册期中试卷（二）
一填空、(每题1分，共33分)
1、一种圆锥形零件的面积是 4.8平方分米，高 1.5米，与它等底等高的圆柱形零件体积是（）立方分米。

2、沿着圆柱的高剪，侧面展开得到一个边长6.28分米正方形，圆柱的侧面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。

3、把一个高是10厘米圆柱平均分成若干等分拼成一个近似长方体，它的表面积增加了20平方厘米，圆柱表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

4、一个盛满水的圆锥体容器高15厘米，如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱体容器中，则水高（）厘米。

5、把一个底面直径是4分米，高是3分米的圆柱体削成一个最大的圆锥体，削去的体积是（）立方分米。

6、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等，已知圆柱体的高18厘米，那么圆锥体的高是()厘米
7、把一个长方形按4:1的比放大，放大后与放大前长方形的面积比是()
8、在一个比例里，两个内项互为倒数，一个外项是9
7，另一个外项是（）9、在比例尺是1:200000的地图上,量得两地距离是35厘米,这两地的实际距离是
()千米．10、一个圆柱的底面直径是4cm ，高是15cm ，它的侧面积是（）cm 2
表面积是（）cm 2，体积是（）cm 3。

11、把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，削去的体积是180cm 3，则圆柱的体积（）cm 3。

圆锥的体积是（）cm 3。

12、()÷40＝9()=（）:16=（）%＝0.375。

13、一个圆锥的体积是48立方厘米，底面积是12平方厘米，高是（）厘米。

14、实际距离3千米的距离在平面图上只画10厘米，这幅地图的比例尺是（）。

15、在右表中，如果x 和y 成正比例，空格里应填（
）；如果x 和y 成反比例,空格里应
填（）16、把一根2米长的圆柱体木材截成四段圆柱体，表面积增加了18平方分米，这根木料的体积是（）立方分米。

17、六(1)班男生人数是女生的54，女生人数是男生的()()，女生人数是总x
38y 12
人数的
()
()。

如果六(1)班的男生比女生多5人，那么六(1)班一共有()人
18、在1：5000000的江苏地图上量得宝应到扬州的距离是2.4厘米，宝应到扬州的实际距离是（）千米，如果把它画在比例尺是的图上，应画（）厘米。

19、一个圆柱体的底面直径和高都是8厘米，从上底直径沿高把这个圆柱体切成大小相等的两半，半个圆柱表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米20、某一时刻，站立在旗杆下的 1.5米高小明影子长是0.9米。

而旗杆的影长3.6米，则旗杆影长（）米二、选择。

（9分）
1、要想清楚地表示出氧气占空气中的百分率，选用较合适的统计图（）A 、条形统计图B 、折线统计图C 、扇形统计图D 、以上都可以
2、甲数的52等于乙数的4
3
（甲数、乙数不为0），那么甲数与乙数的比（）A 、
52∶4
3B 、8∶15C 、15∶8D 、3:103、把一个直角三角形按4∶1进行放大，面积会扩大（）倍。

A 、2B 、4C 、8D 、164、把10克盐溶解在90克水中，盐和盐水的比是（）。

A 、1：10B 、10：11C 、1：11D 9:10
5、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，削去的体积是（）立方分米。

A 、50.24B 、100.48C 、64D 、13.76
6、一项工程，已经完成的与这项工程的比是3:5，还剩这项工程的（）。

A 、60%B 、40%C 、20%D 、166.6%
7、如果A 和B 成正比例，B 和C 成正比例，那么A 和C 成（）A 、正比例B 、反比例C 、不成比例D 无法确定
8、甲数比乙数多
1
4
，乙数与甲数的比是()。

A、5∶4
B、4∶5
C、1∶4
D、4∶19、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥体积大（
）。

A 、31
B 、3
2C 、2倍
D 、无法比较
三、计算（12分）
1、解比例（6分）
（1）0.7∶18＝21∶x （2）x 22.4＝
3
2
（3）
12.52.5＝x
1.6
2、计算下面圆柱的表面积和体积，计算圆锥的体积。

（单位：厘米）6分
2
10
8
15
四、画一画、算一算（11分）
1.按1:3的比画出长方形缩小后的图形，按2:1的比画出直角三角形放大后的图形。

（2分）
2，根据放大前后的三角形，写出两个比例式（2分）
3、将原来长方形怎样旋转，才能得到一个体积最大的圆柱，最大体积是多少？（2分）
4王阿姨在一块蔬菜地里种植了4种
不同的蔬菜，各种蔬菜的种植面积分布如
右图。

其中黄瓜的面积是180平方米。

你能
把下表填写完整吗？（5分）请写过程
品种合计黄瓜韭菜萝卜番茄
种植面积
五、解决实际问题（35分）
1、一台压路机的滚筒长1.8米，直径是0.5米。

这台压路机每分钟滚动10周，这台压路机压过的路面是多少平方米？（5分）
2、做一个底面直径是8分米、高8分米的无盖铁皮水桶，
（1）至少需要多少平方分米的铁皮？容积是多少升？（4分）
（2）每升水重一千克，一只这样水桶能装多少千克水？（得数保留整数）（4分）
3、学校用的自来水管内直径为0.3分米，自来水的流速每秒4分米，如果你忘记关上水龙头，一分钟你将浪费多少升水？（4分）
4、夏集镇中心小学五年级去宝应生态园72名学生在2名教官带领下共同参加划船实践活动，一条大船能乘坐5人，一条小船能乘坐3人，他们一共租了18条船，问大船、小船个几条？（5分）
5下图是比例尺1:2000平面图，学校在邮局南偏东30°方向40米处，（1）请在下图接着表示出学校位置，（2）并写出小红上学行走路线：小红从家出发，向（）走（）米到达超市，再向（）偏（）方向走（）米到达医院，再向（）走（）米到达邮局，再向（）偏（）走（）米到学校（3+10）
答案：
一、填空题(1)72,(2)39.438419.7192(3)69.0831.4（4）5（5）25.12（6）54（7）16:1（8）9/7(9)70（10）188.4213.52188.4（11）27090
（12）1524637.5（13）12（14）1:30000
（15）4.532（16）60（17）4/54/945
(18)1204（19）200.96214.72（20）6
二、1,C2,C3,D4,A5,D6,B7,A8,B9,C
三、（1）X=540x=33.6x=8（2）150.72平方厘米，125.6
立方厘米
四、（1）画图略（2）2:3=4:62:4=3:6（3）615.44（4）
400,180,56,100,64
五、（1）28.26平方米（2）251.2平方分米401.92升前面答案每
个2分，401千克，没写401.92x1过程扣2分，没有去尾扣1分（3）16.956升（5）画图3分，每空1分，向东走，向北偏东35°，南偏东30°
苏教版数学六年级下册期中试卷（三）
一、填空题。

1.36的是________；________的是36。

2.从1984年许海峰在第23届奥运会上获得第一枚奥运金牌开始，到2004年第28届奥运会为止，中国代表团共获得112枚奥运金牌．各个运动项目获得金牌的情况如下．
历届奥运会中国代表团获得金牌情况统计图
(1984～2004)
（1）射击在历届奥运会上共获得________金牌？
（2）截止到2004年，中国代表团在跳水、乓乒球、羽毛球、举重、体操、射击等6个项目上获得的金牌总数占历届奥运会获得金牌总数的________
3.一个圆锥形砂堆，高2.5米，底面周长18.84米，每立方米砂重1.7吨，这堆砂约重________吨。

(得数保留整吨数)
4.一个商城2013上半年收入中，家电收入占55%，服装占25%，其他收入占20%，如此制成扇形统计图，其中表示家电收入的扇的圆心角是________度．
5.一个高为10厘米的圆柱，如果它的高增加2厘米，那么它的表面积就增加125.6平方厘米，原来这个圆柱的表面积是________平方厘米。

二、选择题。

1.如图所示，初一(2)班的参加数学兴趣小组的有27人，那么参加美术小组的有人，如图所示．（）
A.18人
B.50人
C.15人
D.8人
2.修路队三天修完一段路．第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天修了8千
米．这段路全长（）
A.50千米
B.30千米
C.40千米
D.60千米
3.小华家今年养兔只数比去年增加了，已知今年养兔25只，去年养兔（）
A.18只
B.15只
C.20只
D.10只
4.要想很清楚的反映出各部分和整体之间的关系，绘制()比较合适．
A.折线统计图
B.扇形统计图
C.条形统计图
5.如图的统计图是王阿姨某月的消费情况．已知王阿姨在食物和交通方面的花费一样多，衣服的花费是食物的一半，她在租金上的花费是（）
A.400元
B.600元
C.800元
D. 1200元
三、判断题。

1.一根绳剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，这根绳长是1米．
2.一本书，看了全书的，没有看的是已看的2倍。

3.扇形的圆心角度数越大，说明这一部分占总量的百分比就越大。

4.圆柱和圆锥的高都有无数条。

5.一个长10cm、宽8cm的长方形，以长边所在的直线为轴旋转一周，得到的圆柱体的底面
直径是8cm．
四、看图题。

下图是一个直角三角形，以它的直角边AC为轴旋转一周，将会得到一个什么图形？这个图形的体积是多少？(单位：厘米)
五、计算题。

下图是某蔬菜种植基地三种蔬菜的种植面积统计图。

（1）这是一个________统计图，这种统计图作用是表示________和________之间的关系。

（2）已知青菜的种植面积为112平方米，三种蔬菜的种植总面积是________平方米，黄瓜的种植面积是________平方米。

（3）西红柿的种植面积比青菜少________％。

六、解决问题。

1.一个无盖的圆柱形铁皮水桶，高为12分米，底面直径是高的，做这个水桶，至少用铁皮多少平方分米？（用进一法保留整数）
2.嘟嘟和泡泡各有一些玻璃球，嘟嘟说：“你的玻璃球的个数比我少。

”泡泡说：“你要是
给我你的，我就比你多2个了。

”嘟嘟原来有多少个玻璃球?
3.2016年某校中、高年级订阅《小学生科技报》320份，其中中年级版的订阅份数是高年级版的60％．这个学校2016年订阅《小学生科技报》中年级版________份？、高年级版________份？
七、按要求做题。

选择以下哪些材料（左边），与（右边）长方形可以制作成圆柱形的盒子．
（1）可以选择________号制作圆柱形盒子．
（2）选择其中的一种制作方法，算出这个圆柱形盒子的体积是多少立方厘米？（得数保留一位小数）
参考答案及解析
一、填空题。

【答案】
1.15；60
2.（1）14枚
（2）77.7%
3.40
4.198
5.1256
【解析】
1.解：36×=15，所以36的是15；
36÷=60，所以60的是36.
故答案为：15；60
【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算；已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算；由此根据分数乘除法的计算方法分别计算即可.
2.(1)112×12.5%=14(枚)
(2)17.9%+21.4%+14.3%+11.6%+12.5
=39.3%+38.4%
=77.7%
故答案为：14枚；77.7%
【分析】(1)用金牌总数乘射击金牌占总数的分率即可；(2)把这几项获得的金牌数占总数的分率相加即可.
3.解：r=18.84÷2÷3.14=3(米)
（吨）
答：这堆砂约重40吨。

【分析】
4.解：55%×360°=198°
答：表示家电收入的圆心角是198°．
故答案为：198．
【分析】先根据家电收入占上半年收入的百分比，再根据圆心角度数，运用乘法即可求得家电收入的圆心角度数．此题考查扇形圆心角度数的计算．
5.解：由于高变化前后的圆柱底面积不变，设圆柱底面周长为x厘米，
(10+2)x-10x=125.6
x=62.8
半径为：62.8÷3.14÷2=10(厘米)
原来圆柱表面积为：
62.8×10+3.14×10×10×2=628+628
=1256(平方厘米)
【分析】圆柱表面积的增加，实质是侧面积的增加。

二、选择题。

【答案】
1.D
2.B
3.C
4.B
5.C
【解析】
1.解：27÷54%=50(人)
50×(1-54%-30%)
=50×16%
=8(人)
故答案为：D
【分析】用数学组的人数除以数学组占总人数的百分率即可求出总人数，然后用总人数乘美术小组占的百分率即可求出美术小组的人数.
2.解：8÷(1-)
=8÷
=30(千米)
故答案为：B
【分析】以全长为单位“1”，用1减去两天修的分率即可求出第三天修的分率，根据分数除法的意义，用第三天修的长度除以占全长的分率即可求出全长.
3.解：
=
=20(只)
故答案为：C
【分析】以去年的只数为单位“1”，今年是去年的(1+)，根据分数除法的意义，用今年养兔
只数除以今年是去年的分率即可求出去年养兔的只数.
4.要想很清楚的反映出各部分和整体之间的关系，绘制扇形统计图比较合适．
故答案为：B.
【分析】扇形统计图的特征：能很清楚地表示出各部分数量同总数的关系，据此解答.
5.解：×=400÷=2400（元）
2400×（1﹣×2﹣）
=2400×
=800（元）
答：她在租金上的花费是800元．
故选：C．
【分析】把全月的消费总额看作单位“1”，衣服和食物的花费是总消费额的，又因为衣服
的花费是食物的一半，所以食物的花费是总消费额的×=，由于王阿姨在食物和
交通方面的花费一样多，即都是400元，所以400元对应的分率是，则消费总额是400÷
=2400元；租金占消费总额的（1﹣×2﹣），然后根据分数乘法的意义解答即可．
三、判断题。

【答案】
1.正确
2.正确
3.正确
4.错误5错误
【解析】
1.解：由题意知，
第二段占全长的，则第一段占全长的1﹣=，
又因为第一段长米，所以÷=1（米），
所以原题的说法是正确的，
故答案为：正确．
【分析】将这根绳子全长当做单位“1”，第二段占全长的，则第一段占全长的1﹣=，
又因为第一段长米，所以这根绳长是1米，由此判断．根据分数的意义进行分析解答比较简单．
2.解答：（倍）分析：本题可以把全书当做单位1，就是没有
看的，再进行计算。

3.扇形的圆心角越大，扇形的面积越大，占总面积的比例就越大，说明这一部分占总量的百分比就越大，所以原题说法正确。

【分析】在扇形统计图中，各部分占总体的百分比之和为1，每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比。

4.圆柱的高有无数条，圆锥只有一条高。

故答案为：错误
【分析】圆柱的高有无数条，圆锥只有一条高。

5.以长边所在的直线为轴旋转一周，得到的圆柱体的底面直径是8×2=16(cm)；原题说法错误，故答案为：错误
【分析】以长方形的一条边为轴旋转一周就会得到一个圆柱体，为轴的一边是圆柱的高，相邻的另一条边就是圆柱的底面半径.
四、看图题。

【答案】解：会得到一个圆锥体，体积是：
3.14×92×12×13=1017.36(B3)
答：将会得到一个圆锥，这个图形的体积是1017.36平方厘米.
【解析】这样旋转后会得到一个圆锥，12就是圆锥的高，9就是圆锥的底面半径，圆锥的体积=底面积×高×，由此计算即可.
五、计算题。

【答案】
（1）扇形；各部分；整体
（2）200；60
（3）75
【解析】
（1）这是一个扇形统计图，这种统计图作用是表示各部分和整体之间的关系。

（2）112÷56%=200（平方米）；
答：三种蔬菜的总面积是200平方米．
（3）200×30%=60（平方米）；
200×14%=28（平方米）；
（112-28）÷112=84÷112=75%；
【分析】本题考点：扇形统计图；百分数的实际应用．
抓住扇形统计图的绘制特点，观察扇形统计图并且从统计图中获取信息，然后再进行计算、解答即可．
（1）把总面积看成单位“1”，青菜园的面积是总面积的56%，它对应的数量是112平方米，由此用除法求出总面积；
（2）用总面积乘上30%就是黄瓜的面积；用总面积乘上14%就是西红柿园的面积，求出西红柿园比青菜园少多少平方米，然后用少的面积除以青菜园的面积即可求出西红柿园比青菜园少百分之几．
六、解决问题。

【答案】
1.解：12×=9(分米)
3.14×(9÷2)2+3.14×9×12
=3.14×20.25+339.12
=63.585+339.12
≈403(平方分米)
答：至少用铁皮403平方分米.
2.解：2÷（×2-）=2÷（-）=2÷=24（个）．
答：都都原有玻璃球24个．
3.120；200
【解析】
1.用高乘先求出底面直径，水桶只有一个底面，用圆面积公式求出底面积，用底面周长乘
高求出侧面积，把底面积加上侧面积就是要用铁皮的面积.
2.本题考点：分数除法应用题；差倍问题．
找准单位“1”，弄清题里的数量关系，找出对应量，列式解答即可．
根据都都说：“你有球的个数比我少！”知道的单位“1”是都都球的个数，即泡泡的球比都都
的球少的占小明球的个数的，根据泡泡说：“你要是能给我你的，我就比你多2个
了！”．说明都都给泡泡的球的个数是都都的，即都都比泡泡少的球的个数是都都的×2，
再由原来的泡泡的球比都都的球少的占都都球的个数的，知道现在两人相差（×2-），
用对应的数除以对应的分数，列式解答即可．
3.解：把高年级版的订阅份数看作单位“1”，则中年级订阅的份数为60%
320÷(1＋60%)
＝320÷160%
＝200(份)
即高年级订阅了200份，则中年级订阅的份数为：320－200＝120(份)
故答案为：120；200.
【分析】解答本题的关键是明确已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算.七、按要求做题。

【答案】
（1）①或③
（2）解：选择③号制作的盒子的体积是：
3.14×（4÷2）2×6.28，
=3.14×4×6.28，
=12.56×6.28，
=78.8768（立方厘米），
≈78.9（立方厘米）；
答：可以选择①或③号制作圆柱形盒子；选择③号制作的盒子的体积是78.9立方厘米．【解析】
解：（1）因为①号的周长是：3.14×2=6.28（厘米），
等于右边材料的宽，所以可以选①号和长方形搭配；
又因③号的周长是：3.14×4=12.56（厘米）；
则等于右边材料的长；所以也可以应选择③号和长方形搭配；
（2）选择③号制作的盒子的体积是：
3.14×（4÷2）2×6.28，
=3.14×4×6.28，
=12.56×6.28，
=78.8768（立方厘米），
≈78.9（立方厘米）；
答：可以选择①或③号制作圆柱形盒子；选择③号制作的盒子的体积是78.9立方厘米．
故答案为：①或③．
【分析】（1）由圆柱的侧面展开图的特点可知：圆柱的侧面展开后，是一个长方形，长方形的长等于底面周长，宽等于圆柱的高，据此即可计算长方形的长与圆形的底面周长，若相等，则可以选择，否则不能选择；（2）求盒子的体积可以利用圆柱的体积公式，即圆柱的体积=底面积×高，将数据分别代入公式即可求其体积．解答此题的关键是明白：长方形的长或宽与圆形的底面周长，若相等，则可以选择，否则不能选择．。