新课标北师大版小学信息技术四年级下册期中试卷含参考答案

专业课原理概述部分
一、选择题（每题1分，共5分）
1. 下列哪种软件可以用来制作电子贺卡？
A. Word
B. PowerPoint
C. Excel
D. Photoshop
2. 下列哪种操作可以关闭计算机？
A. 按下电源键
B. “开始”菜单，选择“关机”
C. 长按“Ctrl + Alt + Delete”键
3. 在计算机中，下列哪种存储设备可以移动并存储数据？
A. 硬盘
B. U盘
C. 内存条
D. 光驱
4. 下列哪种网络连接方式可以实现无线连接？
A. 电话线
B. 网线
C. 光纤
D. 无线网卡
5. 下列哪种操作可以复制选中的文件？
A. 按下“Ctrl + X”键
B. 按下“Ctrl + C”键
C. 按下“Ctrl + V”键
D. 按下“Ctrl + Z”键
二、判断题（每题1分，共5分）
1. 计算机病毒是一种程序，可以破坏计算机系统。

（）
2. 互联网是全世界最大的计算机网络。

（）
3. 在计算机中，文件夹可以存放文件和文件夹。

（）
4. 计算机可以通过键盘和鼠标进行操作。

（）
5. 电脑的CPU是计算机的核心部件，主要负责存储数据。

（）
三、填空题（每题1分，共5分）
1. 计算机由硬件和______组成。

2. 世界上第一台电子计算机诞生于______年。

3. 在计算机中，______是存储数据的基本单位。

4. 互联网的基本协议是______。

5. 在Word中，______可以用来设置字体的大小。

四、简答题（每题2分，共10分）
1. 简述计算机的基本组成部分。

2. 简述互联网的作用。

3. 简述操作系统的功能。

4. 简述电子邮件的基本功能。

5. 简述计算机病毒的防范措施。

五、应用题（每题2分，共10分）
1. 小明想将一张图片设置为计算机的桌面背景，请问他应该如何操作？
2. 小红想将一个文件夹复制到U盘上，请问她应该如何操作？
3. 小刚想将一段文字复制到文档中，请问他应该如何操作？
4. 小李想将一个文件发送给朋友，请问他应该如何操作？
5. 小王想将一个文件删除，请问他应该如何操作？
六、分析题（每题5分，共10分）
1. 分析计算机病毒的危害及预防措施。

2. 分析互联网对人们生活的影响。

七、实践操作题（每题5分，共10分）
1. 请使用Word软件制作一份电子贺卡，要求包含文字和图片。

2. 请使用PowerPoint软件制作一份介绍计算机发展的演示文稿，要求包含不少于5张幻灯片。

八、专业设计题（每题2分，共10分）
1. 设计一个简单的计算器界面，要求包括数字键、运算符号键和
等号键。

2. 设计一个学生信息管理系统，要求包括学生基本信息管理、成
绩管理和课程管理等功能。

3. 设计一个网上购物网站界面，要求包括商品展示、购物车和结
算功能。

4. 设计一个简单的手机游戏，要求包括游戏规则、角色设计和操
作方式。

5. 设计一个在线教育平台界面，要求包括课程列表、在线课堂和
作业提交等功能。

九、概念解释题（每题2分，共10分）
1. 解释计算机病毒的概念及其危害。

2. 解释操作系统的概念及其作用。

3. 解释互联网的概念及其发展历程。

4. 解释云计算的概念及其应用领域。

5. 解释大数据的概念及其处理技术。

十、思考题（每题2分，共10分）
1. 思考计算机在未来社会中的发展趋势及其对人们生活的影响。

2. 思考互联网在教育领域中的应用及其对传统教育方式的改变。

4. 思考网络安全对个人隐私的重要性及其保护措施。

5. 思考数字鸿沟对社会发展的影响及其解决策略。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）
1. 分析计算机技术在金融行业中的应用及其对金融服务的影响。

2. 探讨互联网在促进全球文化交流中的作用及其对传统媒体的影响。

3. 分析大数据技术在商业领域中的应用及其对企业经营策略的影响。

5. 分析网络安全对国家安全的重要性及其应对策略。

一、选择题答案
1. B
2. D
3. B
4. D
5. B
二、判断题答案
1. √
2. √
3. √
4. √
5. ×（CPU主要负责处理数据，而不是存储数据）
三、填空题答案
1. 软件
2. 1946
3. 位（或比特）
4. TCP/IP
5. 字号
四、简答题知识点及示例
1. 计算机基本组成部分：CPU、内存、存储设备、输入设备、输出设备。

示例：CPU是计算机的核心，负责处理数据；内存用于临时存储正在运行的程序和数据。

2. 互联网作用：信息交流、资源共享、远程教育、电子商务等。

示例：通过互联网，人们可以快速获取全球新闻、在线学习新技能。

3. 操作系统功能：资源管理、用户界面、控制硬件设备、提供服务等。

示例：操作系统负责管理计算机的内存和处理器，同时提供图形用户界面供用户操作。

4. 电子邮件功能：发送、接收、存储、转发电子邮件等。

示例：用户可以通过电子邮件发送文件和消息，同时设置过滤器来管理收到的邮件。

5. 计算机病毒防范措施：安装杀毒软件、定期更新系统、不打开未知来源的邮件附件等。

示例：使用杀毒软件定期扫描计算机，以防止病毒感染。

五、应用题知识点及示例
1. 设置桌面背景：在桌面空白处右击，选择“个性化”，然后选择“桌面背景”。

2. 复制文件夹到U盘：右击文件夹，选择“复制”，然后在U盘上右击，选择“粘贴”。

3. 复制文字：选中文字，按下“Ctrl + C”，然后在目标位置按下“Ctrl + V”。

4. 发送文件：打开邮件客户端，新建邮件，添加附件，填写收件人信息，然后发送。

5. 删除文件：选中文件，按下“Delete”键，然后确认删除。

六、分析题知识点及示例
1. 计算机病毒危害及预防：病毒可以破坏系统、窃取信息、导致系统运行缓慢等。

预防措施包括安装杀毒软件、不不明软件、定期更新系统和软件等。

示例：用户应定期更新操作系统和软件，以防止已知漏洞被病毒利用。

2. 互联网影响：改变信息获取方式、促进全球交流、影响传统产业等。

示例：互联网使得全球新闻实时传播，同时也推动了电子商务
的发展。

七、实践操作题知识点及示例
1. 制作电子贺卡：使用Word插入图片和文字，调整布局和格式。

示例：小明可以使用Word的绘图工具和文本框来设计电子贺卡。

2. 制作演示文稿：使用PowerPoint添加幻灯片，插入文本、图
片和图表。

示例：小王可以通过PowerPoint的模板和设计工具来制作关
于计算机发展的演示文稿。

本试卷涵盖了计算机硬件、软件、互联网、操作系统、电子邮件、计算机安全等多个方面的知识点。

选择题和判断题主要考察学生对计
算机基础知识的掌握；填空题和简答题旨在测试学生对计算机概念的
理解和记忆；应用题和分析题则更注重学生的实际应用能力和分析问
题的能力；实践操作题则直接考察学生的动手操作能力。

通过这份试卷，学生可以全面地检验自己在小学信息技术课程中的学习成果。