示范幼儿园大班美术教案教学设计：我用画笔画家乡

示例幼儿园大班美术教案教学设计：我用画笔画家乡
教学目标
通过本次课程，学生将会：
1.了解和认识自己的家乡；
2.把家乡的景色、文化、人物等素材转化为绘画语言；
3.掌握简单的绘画技巧，如描绘、染色、涂抹等。

教学过程
1. 导入环节（约5分钟）
教师引导学生谈论自己的家乡，了解学生对家乡的印象和感受，让学生积极参
与讨论，加深对家乡的了解。

2. 演示环节（约10分钟）
教师以PPT为辅助，介绍和展示家乡的景色、文化、人物等，引导学生注重观察和感受，用绘画的形式表达自己对家乡的感性认知。

3. 练习环节（约20分钟）
教师和学生一起体验DIY素描绘画，引导学生按照自己的思路绘制家乡景色、
文化、人物等。

同时，教师也要注意纠正学生的一些常见错误，如线条不流畅、色彩不清晰等。

4. 创作环节（约25分钟）
学生独立完成作品创作，绘制自己家乡的景色、文化、人物等。

教师在这个过
程中可以适当地漫游课堂，帮助学生解决遇到的问题，同时可以倾听学生的想法和建议。

5. 分享环节（约10分钟）
学生可以把自己的作品展示给全班同学，同时可以分享自己创作的心得和体会。

教师也可以引导学生互相欣赏、评价和分享，为学生提供一个多元的交流平台。

教学要点
1.注重观察和感受。

2.掌握简单的绘画技巧，如描绘、染色、涂抹等。

3.鼓励学生自由发挥，利用自己的创造力和想象力进行作品创作。

4.培养学生美好的情感、审美和艺术素养。

教学评估
本次课程主要通过学生的作品来进行评估。

可以根据学生的作品评估学生的绘画水平和创作能力，同时可以对学生在本次课程中的参与度和表现进行综合评价。

教学拓展
1.可以将学生的作品集中起来进行展览，展示学生不同样式、不同想法
的作品，培养学生的自信心和艺术欣赏能力。

2.可以进行相关的补充课程，如绘画技法、色彩搭配等内容，为学生提
供更全面的绘画知识和技巧。