《网页设计与制作》课程设计指导书

课程设计指导书《网页设计与制作》
计算机工程学院
2017
《网页设计与制作》课程设计指导书
一、课程设计时间
2012年12月29日~2013年1月11日
二、专业班级
计算机应用11级1班
三、课程设计目的
1.巩固、深化和扩展学生的理论知识与专业技能；
2.提高综合应用所学知识的能力和动手能力；
3.培养系统设计的整体思想；
4.培养学生解决实际问题的能力及其基本工作素质；
5.学习编写技术文档；
6.培养独立学习、吸取他人的经验、探讨技术的习惯；
7.训练和培养团队协作精神和共同开发网站的综合能力.
四、课程设计内容
1.制作一个完整的网站，包括站标、导航、版权及个页面具体内容。

2.网站主题由自己决定，所做网站主题一定要表达一的主题、一定的意义，如个人网站、班级网站、求职网站、协会网站等。

3.运用所学，在页面中插入文本、图像、表格、超级链接、多媒体对象等各种对象，并合理设置他们的属性参数。

4.运用框架、AP DIV、DIV、CSS样式、行为等技术布局、格式化各种对象，实现动画及网页特效。

比如动态下拉菜单、可拖动
的图片、滚动新闻、滚动的文字、显示-隐藏层，设置状态条文字，制作音乐网页，插入Flash电影等。

五、课程设计步骤
1.课程设计准备、制定设计计划。

（1）分组：每一组选定一名组长，组长负责组织本组成员挑选课程设计课题及课程设计期间的考勤；
（2）选题：确定网站主题，各小组成员进行任务分工；
（3）根据课程设计时间的长短制定一个切实可行的网站开发计划。

2.指导教师根据各组选题下达课程设计任务书。

3.准备素材，收集与主题相关的文字、图像、动画、音乐等资料。

4.课程设计阶段
（1）设计网站的内容结构、目录结构和链接结构，设计首页及其页面的板式结构。

（2）创建本地网站，建立网站的目录结构。

（3）制作首页。

（4）只做二级主页。

（5）制作内容页。

（6）创建超级链接。

（7）测试与浏览网页。

（8）书写课程设计报告书。

（9）课程设计答辩。

七、完成时间
1.第16周周，确定分组，并将各组选题交指导教师。

2.指导教师于17周下达课程设计任务书和课程设计实施计划。

3.集中辅导时间：在A5101机房每天下午2:00~5:30集中辅导。

4.网站建设和设计文档于2013年1月10日前完成并提交。

5.提交方式：
将站点文件夹以班级和组号命名，如计应11（1）组，由学习委员统一用U盘提交。

6.2013年1月11日上午8点在A5101机房答辩。

组长作网站全面介绍，网站的主题、网站结构、实现功能及整体布局，所采用的新技术和新特点。

成员演示自己的制作部分并用PPT说明自己的主要内容、方法和典型页面介绍。

八、具体要求
1．网站主题明确，题材新颖、构思独特，栏目安排合理，网页设计和谐统一。

2．网站整体设计思路清晰，布局紧凑美观，板块结构清晰，页面色彩搭配合理。

3．站标自己设计，突出体现网站主题，网站导航层次分明，链接合理清晰，便于浏览。

4．网站目录结构合理清晰，文件名称使用规范（首页一律使用index.htm、index.html或index.asp，站点内文件夹和文件名不使用中文名）。

5．网页数据定位准确，无偏移、错位，在IE中能正常显示。

6．网页使用的字体在所有计算机内均能正常显示，无乱码。

7．网页上所有链接能够正常使用，连接内容符合要求并与主题相关。

8．网页上使用的图标、图片或Flash动画能正常显示，而且能突出主题。

9．语言规范流畅，无错别字，并且能科学、完整地表达主题。

10．内容积极、健康向上，不出现任何违反现行法律法规和社会道德的内容和连接。

11．网页中使用的图片预先处理成所需要的大小，单张图片大小不超过200KB。

网页中实用的音乐或视频须用专门软件截取片段，单个文件大小不超过1MB。

12．整个网站页面人评不少于3页，每组提交的站点文件夹不大于100MB。

九、评分标准
1.学生出勤：由指导教师及每组小组长考勤，占总分的20%。

2.网站效果及课程设计论文，占80%。

评分标准如下：
十、封面
荆楚理工学院
课程设计成果
学院:_____________________ 班级:
学生姓名: 学号:
设计地点（单位）_______________________________
设计题目:_______________________________________
完成日期：年月日
指导教师评语: ______________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________
成绩(五级记分制):_________________
教师签名:_________________________
十一、课程设计文档撰写规范
1.课程设计文档资料填写、打印与装订
（1）封面
（2）文档目录；
（3）摘要；
（4）论文正文；
（5）致谢语；
（6）参考文献；
2.论文撰写主要格式及要求
（1）标题
论文题目黑体小二(居中)
（2）摘要
“摘要”字样黑体小四号
摘要正文宋五号
（3）正文
正文部分主要包括：选题意义、制作过程、心得体会、参考文献。

正文打印要求:
第一层次题序和标题用小三号黑体字；
第二层次题序和标题用四号黑体字；
第三层次题序和标题用小四号黑体字；
正文用宋体小四号（英文用新罗马体12号）。

论文页面设置：页码一律用小5号字标明；正文采用23磅行距，标准字符间距，上边距25mm,下边距25mm,左边距28mm,右边距20mm。

3.课程设计文档撰写的内容与要求
（1）标题
XXX网站设计与实现
（2）摘要
简单阐述网站特点、网站采用的技术和软件、网站访问对象的定位和服务范围、网站整体页面结构图、网站色彩选择。

（3）目录
目录按三级标题编写，要求标题层次清晰。

目录中的标题应与正文中的标题一致。

由Word自动产生。

（4）正文
课程设计文档正文包括：
选题背景：选择本设计的理由、意义。

详细说明网站的风格、布局方式、层次结构、色彩选择的原因及站点目录结构。

制作过程：详细说明网站的主要制作过程，包括站标、广告条即每个页面具体内容的制作。

心得体会：通过制作网站，个人的心得体会，制作过程中运用的新知识、特色和关键技术说明。

站点的优缺点分析
论文篇幅一般不少于3000字。

（5）致谢语
你要鸣谢的一些人的名字和原因。

（6）参考文献与附录
撰写文档过程中研读的一些文章或资料或参考的一些网站名称及其网址。

十二、主题参考
附：
课程设计分组
11级计算机应用技术1班
1、陈琳琳艾亚利王丽霞程禹崔帅黄文丽
组长：王丽霞主题：休闲小站
2、伍新封才能陈伯炀何应涛董云
组长：封才能主题：网页学堂
3、罗含婷李秋菊张光巧张杏张余青卢雪娇
组长：张光巧主题：梦幻时空
4、姚松杨真明骆鹏刘桥李新令康烈
组长：姚松主题：汽车世界
5、陈烁恒马骏刘卓詹昆孔会兵
组长：孔会兵主题：中华文学馆
6、皮胜马文爽孔玥王正刘冬
组长：皮胜主题：神秘的外星人
7、王钦严成范俊杰陈冬陈达
组长：严成主题：星语心愿
8、李小燕刘瑞段传文唐华亮覃文温红玲
组长：唐华亮主题：动物世界
9、路旭达刘国军李素素
组长：李素素主题：心灵驿站
10、成芳芳王静杜苏玲史春晖陈幼玲周秋茹
组长：成芳芳主题：hello时尚
11、陈若蕾薛凯丽廖利英潘小玉鲁家利
组长：陈若蕾主题：梦旅之行
12、张霄玲张秋云闫飞魏文轩王刚强
组长：张霄玲主题：全球首届杰出华人。