高二化学备课组期末教学工作总结（2篇）

高二化学备课组期末教学工作总结
本学期，我担任高二0、三个班化学教学工作，现就一学期来的主要工作做以下总结：
.课前准备备好课。

把握课程目标，使知识技能与学生生产生活实际及应用相结合；使学生的体验、感悟与科学思维、科学方法积累相结合；使化学在人类进步中的作用与学生立志化学研究为化学的发展而努力的志向相结合；逐步转变以知识教学为主的备课模式，实现教学观念的彻底变革。

.认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充那些材料，能很好地把握教学的深度和广度。

3.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新的知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4.考虑教法，解决如何把己经掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

教学的关系从本质上讲，学为主体，教为客体。

教如何实现客体适应于主体特点，从学生为本源的思维策略去实施教学，才是培养有特色、有创新、有发展的新人才观的根本要求。

5.课堂上的情况
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意。

使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习化学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作
学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这个问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作____到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，不歧视差生。

7.参与听课、评课，虚心向同行学习教学教法，博采众长，提高教学水平。

8.热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

在高二化学的教学中，取得了一定的成效果，但对部分学生的学习基础的提高做得还不到位，问题学生的学习效率的提高一直是自己一块心病，但措施还不够完善，需要进一步探索与实践。

同时本期相互听课交流不够，今后需加强。

高二化学备课组期末教学工作总结（二）
在高二化学备课组的一学期教学工作中，我作为组长，通力合作、充分发挥集体智慧，充分探索多元化的教学方法和手段，对于高中化学教学工作做了一系列的总结。

首先，我们充分利用集体智慧，通过轮流备课和课堂观摩相互学习，不断提升自己的教学水平。

在备课过程中，我们积极讨论教学内容、教学方法和教学资源等问题，并通过彼此的交流和对比，不断优化教学设计和教学流程。

同时，我们还积极参加学校组织的教学研讨会和教师培训班，及时了解最新的教学理念和方法，不断更新和拓展自己的教学思路。

其次，我们注重多元化的教学方法和手段的探索。

在教学过程中，我们尝试了多种教学方法，如解说法、示范法、讨论法、实验法等，并根据不同的教学目标和学生特点进行灵活运用。

我们还积极利用多媒体教学手段，结合课堂实际情况，激发学生的学习兴趣和参与度。

此外，我们还注重培养学生的实践能力，组织了一系列的实验探究活动，让学生亲自动手操作、观察和总结，提升他们的实验操作技能和科学思维能力。

再次，我们注重学生的反馈和评价，不断完善自己的教学方法和教学效果。

在每节课的结束时，我们会通过各种形式的评价活动，了解学生对于教学内容的理解和掌握程度。

同时，我们还积极倾听学生的意见和建议，根据学生的反馈及时调整教学方法和教学策略。

此外，我们还定期组织小测验、月考和期末考试等评价活动，对学生的
学习成绩和进步进行综合评定，及时发现问题，采取针对性的教育措施，确保每个学生都能够得到有效的教育和帮助。

最后，我们注重与家长和学生的沟通，形成良好的教育共识和家校合力。

我们定期邀请家长参加家长会，向家长介绍学校的教育理念和教学工作，并听取家长对于教育工作的意见和建议。

同时，我们还定期与家长进行个别或集体的沟通，了解学生在家庭环境中的学习情况和问题，及时进行指导和帮助。

此外，我们还通过班级微信群等方式，及时与学生沟通交流，解答学生的疑问，引导学生的学习，形成家校合力，共同促进学生的全面发展。

总之，在高二化学备课组的一学期教学工作中，我们充分发挥集体智慧，不断探索多元化的教学方法和手段，注重学生的反馈和评价，积极与家长和学生沟通，取得了一系列积极的教育成果。

但同时也要认识到，教学工作是一个不断探索和完善的过程，我们还需不断学习和提升自己的教学能力，进一步改进和优化教学方法和教学策略，为学生提供更好的教育服务。