2020届湘教版中学六年级下学期期中政治试卷(五四学制)(II)卷

2020届湘教版中学六年级下学期期中政治试卷（五四学制）（II）卷
一、选择题 (共20题；共40分)
1. （2分）树立自尊人格，就要（）
①区别自尊与自负②区别自尊与傲慢
③区别自尊与虚荣④区别自尊与虚心
A . ②③
B . ①②③
C . ②③④
D . ①②③④
2. （2分）在校园生活和学习中,下列属于有损他人人格的行为是（）
A . 上课拒绝与邻桌同学聊天
B . 在学校食堂按秩序排队
C . 争取与异性组成合作学习小组
D . 拒绝与成绩差的同学交往
3. （2分）面对耻辱，有人试图掩饰错误、逃避现实，或采取不正当的方法来保全面子，这种做法是错误的，往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦。

对待耻辱，正确的方法是（）
A . 不要在意，就当没有这回事
B . 忘记过去，只看未来
C . 等待时机予以报复
D . 由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而“奋发”
4. （2分） (2016七上·宁城期末) 歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（）
①我们要对自己充满信心②展示自己的风采，接纳自己的全部
③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
5. （2分） (2017七下·临沧期末) 我们的行为在证明并创造着我们自己，孔子说：“行己有耻”。

中学生要做到行己有耻，就需要（）
①能判断是非善恶
②能明确自己行为选择的理由
③能在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节④在行动之后，反思效果与影响
A . ①②③
B . ②③④
C . ①⑤④
D . ①②③④
6. （2分） (2016七下·番禺期中) 自强不息是中华民族几千年炼铸成的民族精神。

下列行为体现自强不息精神的有（）
①面对难题不逃避，耐心琢磨②不因家庭困难而自卑自弃，努力学习，大方与人相处
③对别人的成功不屑一顾，认为能够超越任何人④与人相处不卑不亢，积极展现自己的优势
A . ①④
B . ①②③
C . ①②④
D . ①②③④
7. （2分）下列关于自主的认识正确的有（）
①自主，就是自己做主，表现为遇事有主见，自己做决定，对自己的行为负责②自主就是自己的事情自己干
③自主，不仅是一种权利，更是一种能力
④自己的事情自己负责的前提是要自主
A . ①②④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①③④
8. （2分）维吾尔族谚语:自食其力，生活是甘甜的;卑躬屈膝，生活是酸苦的。

这句谚语告诉我们（）
A . 要唱响自信之歌，做一个自信的人
B . 人生需自立，自己的事情要自己干
C . 生活太多样了，人活着很累
D . 拥有自尊是我们获得成功的前提
9. （2分）(2016·昆明) 雏鹰只有学会在风雨中搏击，才能拥有一对强劲有力的翅膀。

这启示我们要学会（）
A . 换位思考
B . 自立自强
C . 与人为善
D . 平等待人
10. （2分）(2017·喀什模拟) 五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我，我报之以歌！”的态度对待生活，学会用脚吃饭穿衣、翻书写字，以惊人的毅力克服艰难困苦，努力学习，最终以优异成绩考入大学，开始了新的征程。

这个事例启示我们（）
①自立才能走向自强，赢得自尊②挫折是人生的一部分，挫折越多越有利成功
③要正确对待挫折，自强不息，磨砺意志④磨砺意志，要从生活、学习中的小事做起
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
11. （2分） (2016七下·桂林期中) 人生需要自立，中学生养成自立需要做到（）
A . 拒绝老师、家长的一切教诲
B . 立足于自己当前的问题，从小事做起
C . 回避与任何人沟通、交往
D . 遇事放弃己见，盲从他人
12. （2分）德国诗人歌德曾经说过：“谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。

”这句话警示我们
A . 要自尊自信
B . 要勤劳勇敢
C . 要自立自强
D . 要艰苦奋斗
13. （2分）“拼爹游戏”不是一种游戏，而是指当今一些青年在上学、买房子方面比拼的不是自己的能力，
拼的是各自父母的实力。

社会上也有所谓贫困家庭出身的是“贫二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之说。

有人对“贫二代”、“富二代”提出了如下劝勉，正确的是（）
①富贵不能淫，贫贱不能移②只要自立、自强，贫困也能变成一种精神财富
③不因贫穷而责怪父母，也不因富裕而沾沾自喜④无论是贫穷还是富裕，在人格上是平等的
A . ①②
B . ②③
C . ①②③
D . ①②③④
14. （2分）历史学家司马光，小时候贪玩，后来认识到贪玩影响学习，决心专心学习，把门关上，把窗帘放下，在屋子里静心背诵，不背熟课文决不出去玩耍，终于成为著名学者。

这个事例说明（）。

A . 贪玩的人一样可以取得巨大成就
B . 坚强意志是行动的强大动力
C . 学习好必须有好的环境
D . 司马光没有坚强意志，一样可以成为大学问家
15. （2分）人在遇到挫折时，亲人、好友、师长、同学对挫折原因的分析、争取成功的建议，往往能使人醒悟，增强信心，走出困境。

这说明遇到困难和挫折时需要（）
A . 自我疏导
B . 寻求帮助
C . 乐观向上
D . 及时醒悟
16. （2分）在全运会羽毛球女单决赛中,解放军选手李雪芮夺得冠军。

谈起这个冠军,李雪芮表示,“经历了世锦赛的失败,我学会了如何从失败中再站起来。

这两个大赛接得很紧,我自己的情绪在备战的过程中也有过波动,我很感谢我的教练一直在鼓励我,我尽了自己最大的努力一场一场去拼。

”这说明挫折（）
A . 使人失去前进的动力和勇气
B . 给人精神上造成痛苦和烦恼
C . 挫折对人只有积极的影响
D . 有利于人们磨炼意志,使人愈挫愈勇
17. （2分）(2017·连云港) 下面图文告诉我们乐观心态非常重要。

而要保持乐观心态，首先要（）
A . 懂得人的心态都要自己选择
B . 能正确看待生活中的不如意
C . 能学会“爱”别人，宽容别人
D . 热爱生活，从身边寻找快乐
18. （2分）挫折造成的不同结果，主要取决于一个人（）
A . 所处的社会地位
B . 所从事的职业特点
C . 对待挫折的态度及其承受能力
D . 身体健康状况
19. （2分）(2016·扬州模拟) 一位心理学家说过：“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂。

”对此，理解正确的是（）
A . 挫折是灾难
B . 挫折是财富
C . 人生难免有挫折
D . 挫折具有双重性
20. （2分） (2016七下·新泰期中) 一项对中小学生的抽样调查显示：目前，中小学生的心理承受能力较弱，有的学生因为学习上遭遇一些挫折，就自暴自弃，学习成绩一落千丈；个别学生还因此逃学，甚至走上违法犯罪的道路。

对此下列说法中正确的是（）
①学校要开设挫折教育课程②家长应该有意识地让孩子经受一些挫折考验
③中小学生承受挫折的能力都不强④学生应该加强自我锻炼，提高承受挫折的能力
A . ①②③④
B . ①②④
C . ①②③
D . ①③④
二、非选择题 (共3题；共40分)
21. （20分）小华同学升入八年级后，因学习成绩下滑，逐渐对学习失去信心，产生厌学心理，目前正打算辍学。

（1）
请你写出一句励志名言，激励小华同学。

（2）
请你写出一句励志名言，激励小华同学。

（3）
运用所学知识，对小华同学进行劝导。

（4）
运用所学知识，对小华同学进行劝导。

22. （10分）(2017·聊城) 【看女排绝地反击晒自己如何进取】
2016年里约奥运会，郎平和她的队员们在小组赛出师不利的情况下，上演“绝地反击”。

东道主巴西、小组赛中曾战胜自己的荷兰和塞尔维亚，都没能挡住她们冲顶夺冠的脚步。

这种惊天大逆转，给国人，给世界上了一堂惊心动魄的优质课。

生活中都曾有过像女排一样在困难面前绝地反击，最终取得胜利的人生经历。

（1）
请你写出一个自己“绝地反击”取得胜利的典型经历。

（答题要求：使用第一人称“我”；叙述过程完整、清楚、简洁。

不超过80字。

）
（2）
再给自己点个赞写出让自己绝地反击，最终取胜体现出来的优秀品质。

（至少3个方面）
23. （10分）阅读材料，回答问题
（1）有位美国作家说过：“人生不幸之事犹如一把刀，既可以为我们所用，也可以把我们割伤，这要看我们究竟是抓住刀刃呢？还是握住了刀柄。

”
这句话体现了我们所学的什么道理？
（2） 2016年7月，湖北武汉发生重大洪涝灾害，面对房屋被毁、亲人遇难这一突如其来的重大灾难，灾区的同学悲痛欲绝……
请你用挫折的相关知识对灾区的同学进行疏导，告诉他们应该怎样握住“刀柄”，帮助他们树立生活信心。

参考答案
一、选择题 (共20题；共40分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
14、答案：略
15、答案：略
16、答案：略
17、答案：略
18、答案：略
19、答案：略
20、答案：略
二、非选择题 (共3题；共40分)
21、答案：略
22、答案：略
23、答案：略。