四川省宜宾市屏山县金江初级中学八年级物理上册 第二章 声现 第三节 声的利用集体备课教案 (新版)新
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集体备课教案
课时编号 NO:
授课时间：第周星期年月日
通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料获得社会生活中声的
利用方面的知识。
通过学习了解声在现代技术中的应用进一步增加对科学的热爱
引入新课
同学们好：在这一单元我们学习了有趣的声现象，知道了声的概念比较广，包括声音（人耳能感觉到的那部分声），超声（频率高于20000 Hz的声）和次声（频率低于20 Hz的声）。
声在生活实际、工农业生产和现代科技中的应用非常广泛，请同学们说出所了解的利用声的实例.
看来，我们的生活、工业生产、现代科学技术与声有着密切的关系。
1、我们楼道里的声控开关.
2、广场的声控喷泉.
3、家庭里的超声波加湿器.
4、医院里检查病情用的“B 超”和“彩超
5、工厂里用的超声波探伤仪.
6、利用“声纳”探测黑匣子.
7、利用次声波预测地震、台风等.
8、平常我们利用声音获取信息.
学生回忆在生病时，医生如何给自己看病的？
医院是如何确定孕妇所怀的胎儿发育是否正常？
现在医院可以不开刀就能击碎体内结石，是利用什么原理的？
学生阅读教材，回答超声波的应用。
声在军事上有哪些应用，少于阅读教材后回答？。