我们不乱扔优秀课件

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部编版二年级道德与法治上册第10课《我们不乱扔》精美课件(共44张PPT)

“我们不乱扔”
习惯形成性格性格决定命运
英国作家弗朗西斯∙培根说过：
“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”
请你说说看：
• 我们坐在教室里，（教室）就是我们的家。 • 我们是月季小学的学生，（月季小学）就是我们的家。 • 汕头市是我们生长的地方，（汕头）就是我们的家。
把痰吐在纸巾里，然后扔进垃圾箱里。
得了流行性感冒，应该在家休息，外出时要戴口罩。
文明之花朵朵开
一起来回忆：街头巷尾的汕头市创文标语
“汕头文明大家创，文明城市大家享。” “创建文明城市，你我共同参与。” “汕头是我家，文明靠大家。” “人人动手，做文明人，建文明城。”Leabharlann 你们想当一名文明的学生吗？
选一选
我们更喜欢哪种场景？
选一选
我们更喜欢哪种场景？
选一选
我们更喜欢哪种场景？
人人不乱扔，环境更美好。
活动二：我们去秋游
秋游时要带上一个垃圾袋。
垃圾要随手装进垃圾袋。
离开时，把草地上不小心掉落的垃圾捡干净。
回家时把垃圾带走，分类投放到不同的垃圾箱中。
带走垃圾，留下文明。风景更美丽！
文明小锦囊
在公共场所活动，尽量不要产生垃圾。如果产生了垃圾，要自觉把垃圾带走，并分类投放。这样不仅干净，更是文明的做法，是我们每个人的责任。
2. 在家里也要向父母做宣传，做父母身边的环保监督员。
3. 从身边的小事做起，为美化环境做一份贡献。
谢谢聆听！
第三单元我们在公共场所
10 我们不乱扔
10
活动一：哪种情景我喜欢

部编版《道德与法治》二年级上册第10课《我们不乱扔》优质ppt课件

有什么想法？
2
你是一位外国游客，正好这时候来到了
鼓浪屿，你会对中国留下怎样的印象？
•15
•16
认清四色垃圾桶
•19
拍
手
歌
你拍一，我拍一，环境保护要牢记。你拍二，我拍二，绿色出行真快乐。你拍三，我拍三，植树造林绕青山。你拍四，我拍四，节能减排需重视。你拍五，我拍五，垃圾分类很清楚。你拍六，我拍六，循环利用最优秀。你拍七，我拍七，青山绿水好空气。你拍八，我拍八，身体健康笑哈哈。
小学道德与法治部编版二年级上册
我们不乱扔
小红小明王勇
小文
温馨小提示：
活动要求： 1. 请同学们用1号声音交流。 2. 交流时间3分钟。 3. 各组推荐一位代表发言。
•8
表现态度价值判断表现质量
组ＡＢＣＡＢＣＡＢＣ声音声音声音评价评价无法两种两种一种
课后延伸：阅读推荐读物：《如果地球被源自们吃掉》《小房子》•21
感谢您的聆听
THE PROFESSIONAL EDUCATIONAL TEMPLATE
谢谢大家！
•23
别响亮响亮较小正确含糊评价以上理由理由
讲解讲解讲解
不清
理由
生动清晰不清
1
2
3
4
5
请大家想一想：
1
你是负责鼓浪屿景区的环卫工人，你会
有什么想法？
2
你是一位外国游客，正好这时候来到了
鼓浪屿，你会对中国留下怎样的印象？
•12
请大家想一想：
1
你是负责鼓浪屿景区的环卫工人，你会

部编版二年级道德与法治上册第10课《我们不乱扔》精美课件(共72张PPT)

他们在草地上的行为对不对？为什么？
街道上，小青这样做，对吗？为什么？
小朋友们在公园捡垃圾，对不对？
秋游时，小王做对了吗？
小王说：“
” 小王
小力的做法对吗？为什么？
小力
在公共场所，你还发现哪些不讲卫生的现象？
第二关：环保金点子
我为保护环境_____________。（小组讨论）
10 我们不乱扔
√
√
√
餐厅
图书馆
街道
超市
小组讨论：
垃圾请求把它带回家。地球呼唤爱护环境。
第一关：环保情景猜第二关：环保金点子第三关：环保涂涂乐
本次活动还增设了“积极小组奖”。
第一关：环保情景猜
第一关闯关要求：如果你觉得图上人物在公共场合做对了，就为他点赞，如果觉得人物做错了，就做“停止” 你拍二，我拍二，废物丢进垃圾袋。你拍三，我拍三，花草树木栽满山。你拍四，我拍四，乱涂乱画当制止。你拍五，我拍五，环境意识不落伍。你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。你拍七，我拍七，清清河流要保洁。你拍八，我拍八，树木不应乱砍伐。你拍九，我拍九，倡导环保生态游。你拍十，我拍十，争做环保小卫士。
不在公交车上吃东西
垃圾要分类
废物再利用
变废为宝
不在公共场所的墙上乱涂乱画。
不随地大小便
离开公共场所，把垃圾带走。
不在地铁或公交车上吃东西。
“文明小达人”
颁奖仪式
“文明小达人”
颁奖仪式
生活的干净、整洁，来源于你、我、他的不懈努力——
生活的干净、整洁，来源于你、我、他的不懈努力——
垃圾不乱扔，环境顶呱呱！爱护环境，人人有责！
实践作业：

我们不乱扔PPT共31张PPT课件

不乱扔垃圾。
看到纸屑的小朋友是怎么做的。
看图回答问题。
我来考考你们，看看你们对维护公共场所卫生了解多少。
在公共场所要做到不随地吐痰、大小便；不乱丢果皮纸屑；不损坏公物；不在墙壁、树木上乱刻乱画；不践踏草地；不摘折花草、树木；等等。
小结
要求：做到一条，就给一个花瓣涂上自己喜欢的颜色。到学期结束时，看看自己能收获几瓣花。
在公共场所，我们随处会看见有人乱扔果皮纸屑，有人乱涂乱刻。在生活中，我发现还有一些不讲公共卫生的情况。你发现了哪些呢？
根据实际情况回答
视频中有哪些不文明的现象？你有什么建议？你还见过哪些不文明的现象？
五、我能做到的……
同学们，你们知道维护公共场所卫生要怎样做吗？
不随地吐痰。
六、布置作业
是，因为垃圾太脏了，应该把它们放到垃圾桶里去。
认真看图，思考交流
四、这样可不行
公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。在这些人群中，有健康的人，也有患各种疾病（包括肝炎、肺结核等传染病）的人。如果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢？
讨论
交流
一、导入新课
二、我喜欢哪种情景
学生和同桌相互交流
你说
我说
小结
举手回答
回忆
思考
三、不只是为了干净
是，因为这样我们的教室就干净、漂亮了。
不只是为了保持干净的环境卫生，还能回收再利用有些垃圾。

《我们不乱扔》PPT【精品课件】

举手回答
回忆
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思考
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三、不只是为了干净
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是，因为这样我们的教室就干净、漂亮了。
不只是为了保持干净的环境卫生，还能回收再利用有些垃圾。
是，因为垃圾太脏了，应该把它们放到垃圾桶里去。
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你们从这几幅图中看懂了什么？看完后面三幅图片，你有什么感受？你喜欢这样的环境吗？为什么？
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学生和同桌相互交流

二年级上册道德与法治课件-10.我们不乱扔-部编版 (共15张PPT)优秀课件

家蓝天是白云的家。树林是小鸟的家。小河是鱼儿的家。泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。
我们坐在教室里（）就是我们的家我们是第七小学的学生（）就是我们的家神木是我们长大的地方（我们不乱扔
学习目标：
每天做一点每天做一点每天做一点每天做一点每天做一点
整洁多一点快乐多一点绿色多一点美好多一点文明多一点
17 、青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在宁静中奋进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹! 7 、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。 10 、因为在这个世界上，到头来我们注定都是孤独的。 13 、生活总会给你答案的，但不会马上把一切都告诉你。只要你肯等一等，生活的美好，总在你不经意的时候，盛装莅临。 4 、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。 2 、你相信你行，你就活力无穷;你认为你自已不行，就会精神萎靡。 7. 必须提醒自己：放下你的浮躁，静下心来阅读;放下你的贪婪，有失必有得;放下你的自卑，相信你自己;放下你的虚荣，别自以为是;放下你容易被诱惑的眼睛，听从自己的内心;放下你的自私，学会懂得感恩;放下你的懒惰，该好好努力了。一起勉励! 12. 任何一个傻瓜都会引诱一个姑娘;但是知道怎样离开她只有成熟男人才能做到。 2. 人生应当看清看透，不看破。没有谁的一生注定是悲剧，除非你把自己摆错了位置。不论任何痛苦和别离，都只是暂时的经历。你的使命，是陪伴自己走向最好的自己!不管别人怎么看你，你的重要，你要知道! 18 、永不放弃是你梦想实现的唯一秘诀。 9 、为了以后的家庭，你不奋斗你准备做乞丐么? 5. 红尘画卷，画的是谁的生死之恋?最后却只能守着那不变的容颜，一守就是一千年。 8. 当今使用人才，只担心无处安排，却不懂病根在人才的能力素质; 3 、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 6) 只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃! 3 、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 5. 成绩出来了不管满不满意一定要给自己一个微笑，我经历了分钟的煎熬，我为两个选项犹豫不决而沮丧，我因恶心的英语听力而迷茫，我看见自己的努力落在纸上听见笔尖划过试卷沙沙的声响。结果如何并没有那么重要，只要你最终搁下笔的一刹那无愧于心，依然有天明。

《我们不乱扔》PPT优秀课件

看到这些图片，你们知道为什么会变成这样吗？
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小朋友们不讲公共卫生、没有自觉保持公共卫生等。
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六、布置作业
要求：做到一条，就给一个花瓣涂上自己喜欢的颜色。到学期结
束时，看看自己能收获几瓣花。
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我们身边还有哪些地方也干干净净的，让人觉得很舒服呢？
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二、我喜欢哪种情景
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你们从这几幅图中看懂了什么？看完后面三幅图片，你有什么感受？你喜欢这样的环境吗？为什么？

《我们不乱扔》PPT【优质课件】共34页

能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除法律。 ——塞·约翰逊
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
《我们不乱扔》PPT【优质课件】
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。 ——博莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。— —爱·科克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马克罗维乌斯

第十课《我们不乱扔》课件

垃圾填埋场
……
向车窗外抛饮料瓶、
桔子皮，会带来什么危害，这样做对吗？
课后实践作业：
请你仔细观察：在我们生活中，除了乱扔垃圾，你发现还有哪些不讲公共卫生的情况？
1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.
3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。 4．在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。
5．进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。
一
起
1
去
2
春
游
3
4
5
7 6
环保歌
外出带好垃圾袋见到垃圾随手捡垃圾扔进垃圾筒保护环境做得好
• 垃圾分类：是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是避免交叉污染，提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
• 有毒有害垃圾：包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等）
有害垃圾厨余垃圾
可回收垃圾其它垃圾
橘子皮
餐巾纸
糖果
酸奶盒
饮料
瓶
瓶
饮料瓶
饼干袋
苹果
易拉罐
饼干袋
坚ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ袋
香蕉皮

《我们不乱扔》PPT【优秀课件PPT】

小结
在日常生活中，我们要从身边小事做起，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在墙上乱刻乱画，共同来维护公共场所卫生。
六、布置作业
要求：做到一条，就给一个花瓣涂上自己喜欢的颜色。到学期结
束时，看看自己能收获几瓣花。
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来

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同学们，你喜欢哪种情景呢？
干干净净的地方，让人觉得很舒服。还有哪些地方也是干干净净的呢？
这些地方也是干干净净的
人人不乱扔，环境更美好。
活动二：我们去秋游
秋游时要带上一个垃圾袋。
垃圾要随手装进垃圾袋。
离开时，把草地上不小心掉落的垃圾捡干净。
回家时把垃圾带走，分类投放到不同的垃圾箱中。
文明之花朵朵开
带走垃圾，留下文明。风景更美丽！
文明小锦囊
在公共场所活动，尽量不要产生垃圾。如果产生了垃圾，要自觉把垃圾带走，并分类投放。这样不仅干净，更是文明的做法，是我们每个人的责任。
活动三：文明小督察
同学们，我们身边还有一些不讲公共卫生的现象，你发现了吗？
车窗抛物，既破坏环境卫生，又容易
1、学生相互交流，小组代表发言 2、当小组成员发言时，其他组员认真倾听 3、其他组员有不同意见可以补充
你
我
说
说
你们做到了吗？
Hale Waihona Puke 回交忆流
中小学生守则
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
E N D
第三单元我们在公共场所
10 我们不乱扔
10
活动一：哪种情景我喜欢
造成伤害。
我也发现了……
这样行不行？图片
图片
这样行不行？
活动四：我们能做到
阿嚏!
感冒了，真难受。我们该怎么做呢？
这样既不会破坏环境，也不会传染给别人。
咳嗽和打喷嚏时，不要对着他人，同时用手帕或纸巾捂住口鼻。
把痰吐在纸巾里，然后扔进垃圾箱里。
得了流行性感冒，应该在家休息，外出时要戴口罩。