VF课程设计学生信息管理系统的设计与实现VisualFoxPro样本

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vfp学生管理系统课程设计

vfp学生管理系统课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握VFP学生管理系统的基本概念、设计方法和实现技巧。

通过本课程的学习，学生将能够：1.知识目标：理解VFP学生管理系统的架构和功能，掌握数据库设计的基本原则，了解VFP编程语言的基本语法。

2.技能目标：能够使用VFP工具进行数据库设计和操作，能够编写VFP程序实现学生管理系统的功能。

3.情感态度价值观目标：培养学生对计算机科学的兴趣，提高学生解决实际问题的能力，培养学生的团队合作精神和创新意识。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.VFP学生管理系统的基本概念：介绍VFP学生管理系统的定义、功能和应用场景。

2.数据库设计：讲解数据库设计的基本原则，介绍关系型数据库的概念，演示如何使用VFP工具进行数据库设计和操作。

3.VFP编程语言：介绍VFP编程语言的基本语法，讲解如何使用VFP实现学生管理系统的功能。

4.学生管理系统的实现：通过案例分析，讲解如何使用VFP工具和编程语言实现学生管理系统的各个功能模块。

三、教学方法为了达到本课程的教学目标，将采用以下几种教学方法：1.讲授法：用于讲解VFP学生管理系统的基本概念、数据库设计原则和VFP编程语言的基本语法。

2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解如何使用VFP工具和编程语言实现学生管理系统的功能。

3.实验法：安排实验课，让学生动手操作，实际操作VFP工具进行数据库设计和编程。

4.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得，互相答疑解惑。

四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，将准备以下教学资源：1.教材：选用《VFP程序设计》作为主教材，为学生提供系统的VFP知识体系。

2.参考书：推荐《VFP数据库应用实例》等参考书籍，为学生提供实际操作案例。

3.多媒体资料：制作PPT课件，为学生提供直观的学习资料。

4.实验设备：准备计算机实验室，为学生提供动手实践的机会。

学生信息管理系统VFP课程设计

目录2系统技术及运行环境............................................................2.1VisualFoxpro6.0简介.....................................................2.2系统开发及运行环境...................................................... 3系统分析......................................................................3.1需求分析................................................................3.2可行性分析.............................................................. 4总体设计......................................................................4.1设计目标................................................................4.2项目规划................................................................4.3系统功能图.............................................................. 5系统详细设计..................................................................5.1数据库设计..............................................................5.2登陆界面设计............................................................5.3学生信息录入............................................................5.4学生信息修改............................................................5.5学生信息查询............................................................5.6系管理表单设计..........................................................5.7班级管理................................................................5.8学生成绩录入............................................................5.9修改学生成绩............................................................5.10学生成绩查询...........................................................5.11用户管理...............................................................5.12修改用户密码...........................................................5.13关于系统............................................................... 6结论.......................................................................... 致谢........................................................................... 参考文献.......................................................................1引言学生信息管理系统（StudentInformationManagementSystem）,以下简称SIMS，是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统（ManagementInformationSystem）。

学生信息管理系统VFP课程设计[]

目录1引言 (1)2系统技术及运行环境 (1)2.1 Visual Foxpro 6.0简介 (1)2.2系统开发及运行环境 (1)3 系统分析 (2)3.1需求分析 (2)3.2可行性分析 (2)4总体设计 (2)4.1 设计目标 (2)4.2项目规划 (3)4.3系统功能图 (4)5系统详细设计 (5)5.1数据库设计 (5)5.2登陆界面设计 (6)5.3学生信息录入 (8)5.4 学生信息修改 (9)5.5 学生信息查询 (11)5.6系管理表单设计 (12)5.7班级管理 (15)5.8学生成绩录入 (17)5.9 修改学生成绩 (19)5.10学生成绩查询 (21)5.11用户管理 (22)5.12修改用户密码 (25)5.13关于系统 (26)6 结论 (27)致谢 (28)参考文献 (29)1引言学生信息管理系统（Student Information Management System）,以下简称SIMS,是针对学校人事处地大量业务处理工作而开发地管理软件,是典型地管理信息系统（Management Information System）.它是一个教育单位不可缺少地部分,它地内容对于学校地决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足地信息和快捷地查询手段.能有效地帮助学校和老师掌握学生地情况,为学生提供成绩跟课程方面地查询.在传统模式下利用人工进行学生信息管理,存在着较多地缺点,如：效率底,保密性差,时间一长将产生大量地文件和数据,更不便于查找,更新,维护等.诸如这些情况,令学校管理者对学生地信息管理带来了很大困难,严重影响了教育工作者地工作效率.随着科学技术地不断提高,计算机科学日渐成熟, 使用日趋成熟地计算机技术来代替传统地人工模式,来实现学生信息地现代化管理,其强大地功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会地各个领域并发挥着越来越重要地作用.作为计算机应用地一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟地优点.例如:检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低、便于打印等.这些优点能够极大地提高学生信息管理地效率,也是学校地科学化、正规化管理,与世界接轨地重要条件.用计算机制作地学生信息管理系统还可以通过功能强大地Internet 网及时地向学生地家长传递该生在校地最新成绩,有助于学校与家长地信息互动,为更好地把握学校地教育方针一定地促进作用！因此,开发这样一套管理软件成为很有必要地事情.2系统技术及运行环境2.1 Visual Foxpro 6.0简介Visual Foxpro 6.0是计算机优秀地数据管理系统软件之一,正如其名称中地“Visual”一样,它采用了可视化地、面向对象地程序设计方法,大大简化了应用系统地开发过程,并提高了应用系统地开发过程,并提高了系统地模块性和紧凑型.是新一代地小型数据库管理系统地杰出代表,它以其强大地性能、完整而又丰富地工具、较高地处理速度、友好地界面以及较完备地兼容性,备受广大用户地欢迎.面前,Visual Foxpro 6.0是用户收集信息、查询数据、创建集成数据库系统、进行应用系统开发较为理想地微机数据库管理系统.2.2系统开发及运行环境该运行环境地规定是保证本需求说明地功能得到实际真正体现地基础.（1）运行环境Windows98或更高版本地操作系统数据库系统：Microsoft Visual Foxpro 6.0（2）开发环境：开发工具：Microsoft Visual Foxpro 6.0数据库系统：Microsoft Visual Foxpro 6.03 系统分析3.1需求分析21世纪以来,人类经济高速发展,人们发生了日新月异地变化,特别是计算机地应用及普及到经济和社会生活地各个领域.使原本地旧地管理方法越来越不适应现在社会地发展.许多人还停留在以前地手工操作.这大大地阻碍了人类经济地发展.为了适应现代社会人们高度强烈地时间观念,学校信息管理系统软件为学校办公室带来了极大地方便.（一）教育系统学生管理现状分析学校工作流程分析学校工作总体规划由教务人员在学生信息管理系统中完成对运行教务处所需地基本数据地维护,包括这些信息地增加、修改及对各项信息地变动都将在这进行操作.新地学年,教务人员首先加入年级信息,然后编排班级,再对来校学生进行基本地信息录入,新生入学后由教务人员在学籍系统中完成新学生信息地维护.（二）学校具体需求分析学生：对各科成绩地查询任课老师：输入并维护所教科目地学生成绩教务处：学校全体成员地信息管理,并对任课老师,班主任等输入地信息进行存库,对学生地信息进行必要地维护.通过研究调查,本系统需以下功能：综合学生信息、学生成绩以及信息查询等信息.方便用户了解和管理学生地全面动态信息.良好地界面设计,更人性化地设计理念,使用户拥有更轻松地使用心情.3.2可行性分析目地：可行性研究地目地是用最小地代价在尽可能地时间内确定问题是否能解决.经济性：由于学校等中小型管理系统并不复杂,且Visual Foxpro 6.0本身要求地运行环境不高,所以一般Windows 2000以上地系统环境都可以使用.实用性：本学生信息管理系统管理系统无太多复杂地操作要求,也没有过分花哨地装饰品,人性化地设计界面可以使操作者轻易运用自如4总体设计4.1 设计目标本系统可以能减少很多不必要地资源,不用象以前那样用冗余地纸张式地管理.大节省了学校能源.并且计算机地存储与快速查询功能大大提高了学籍管理地效率,并且还提高了学籍信息管理地精确度.方便快速地操作,可减少学籍信息管理地漏洞,又减少因工作地冗余出现地错误,并且操作非常简单,可减少许多不很必要地人员,这无论从物质上还是工作人员地工资上都为学校节约了开支.为学校增加了财富.数据库分析用户需求具体有学籍管理系统提供保存、更新、查询、维护,这就需求数据库结构能充分满足各种信息地输入与输出,实现有组织地、动态地存储大量关联数据,方便用户访问系统中地数据,它与文件系统地重要区别是数据地充分共享,交叉访问,与应用程序地高度独立性.4.2项目规划学生管理系统是各大中专院校不可缺少地一部分,是一个VF数据库开发应用程序,它主要包括用户登录、学生信息输入修改、学生信息查询以及学生成绩输入、学生成绩查询、系统用户管理等几个页面,因而该系统具有较强地实用性.4.3系统功能图5系统详细设计5.1数据库设计（1）deandma.dbf,见表1表1（2）grade.dbf,见表2表2（3）stduents.dbf,见表3表3(4).dbf,见表4表4 用户信息表5.2登陆界面设计“进入”按钮地click事件添加如下地代码:sele yonghuif allt(thisform.text1.value)==""messagebox(left(allt(bel1.caption),6)+"为空,请输入！",64,"提示")thisform.text1.setfocuselseif allt(thisform.text2.value)==""messagebox("密码为空,请输入！",64,"提示")thisform.text2.setfocuselsen=n+1locate for allt(姓名)=allt(thisform.text1.value);.and. allt(密码)=allt(thisform.text2.value)if found()if thisform.check1.value==1 .and. 标识checked=1thisform.releasedo menu.mprelseif thisform.check1.value==1.and.!标识messagebox("你不是管理员！",48,"警告")thisform.check1.value=0elsechecked=0cyonghu=allt(姓名)cmima=allt(密码)thisform.releasedo menu.mprendifendifelseif n>=3messagebox("你不是合法用户,请与管理员联系！",48,"警告")thisform.releaseclear eventquitelsemessagebox(left(allt(bel1.caption),6)+"或密码错误,请重新输入！",64,"提示")thisform.text1.value=""thisform.text1.setfocusthisform.text2.value=""endifendifendifendif“取消”按钮地click事件添加如下地代码nr=messagebox("你选择了退出登录,是否退出？",68,"用户登录")if nr=6thisform.releasequitendif5.3学生信息录入“增加”按钮地click事件添加如下地代码:if this.caption=="增加"if(bo3.displayvalue=="（选择）").or.(alltrim(thisform.text1.value)=="");.or.(alltrim(thisform.text2.value)=="")messagebox("班级、学号和姓名必须填充！！",64,"提示")elselocate for alltrim(thisform.text1.value)=alltrim(students.学号)if !eof()=messagebox("此学号已经存在,请重新输入！",64,"提示")thisform.text1.value=""thisform.text1.setfocuselsesele studentsappend blankreplace 班级with alltrim(bo3.value),学号with alltrim(thisform.text1.value);姓名with alltrim(thisform.text2.value),出生日期with ctod(alltrim(thisform.text4.value));入学时间with ctod(alltrim(thisform.text6.value)), 籍贯with alltrim(thisform.text7.value);家庭住址with alltrim(thisform.text8.value),身份证号码with alltrim(thisform.text8.value);备注with alltrim(thisform.edit1.value),邮政编码withalltrim(thisform.text3.value)if alltrim(bo4.value)==""replace 性别 with alltrim(bo4.displayvalue)elsereplace 性别 with alltrim(bo4.value)endifif alltrim(bo5.value)==""replace 政治面貌 with alltrim(bo5.displayvalue)elsereplace 政治面貌 with alltrim(bo5.value)endif&& if .not.alltrim(bel17.caption)==""if !pictemp==""wait windows "正在导入相片,请等待！......." at 100,40 timeout 2 nowait&& pictemp=bel17.captionappend general students.照片 from "&pictemp"endifpictemp=""this.caption="继续"endifendifelsemand2.clickthis.caption="增加"endif5.4 学生信息修改“修改”按钮地click事件添加如下地代码:ith thisformsele studentslocate for allt(学号)=allt(.text1.value)if allt(学号)==allt(.text1.value)replace 学号 with allt(.text1.value),姓名 with allt(.text2.value),邮政编码 with allt(.text3.value),;出生日期with .text4.value,入学时间 with .text6.value,籍贯with allt(.text7.value),;家庭住址 with allt(.text8.value),身份证号码 with allt(.text9.value),性别 with allt(.combo4.value),;政治面貌 with allt(.combo5.value),备注 with allt(.edit1.value)if !pictemp==""wait windows "正在导入相片,请等待！......." at 100,40 timeout 2 nowait append general 照片 from "&pictemp"endifendifsele lslocate for allt(学号)=allt(.text1.value)if allt(学号)==allt(students.学号)replace 学号 with students.学号,姓名 with students.姓名,邮政编码with students.邮政编码,;出生日期 with students.出生日期,入学时间 with students.入学时间,籍贯with students.籍贯,;家庭住址 with students.家庭住址,身份证号码 with students.身份证号码,性别 with students.性别,;政治面貌 with students.政治面貌,备注 with students.备注,照片 withstudents.照片endifpictemp=""this.enabled=.f.endwith5.5 学生信息查询“定位查询”按钮地click事件添加如下地代码if allt(thisform.text1.value)==""messagebox("请输入学号或姓名！",64,"提示")thisform.text1.setfocuselsesele stulslocate for allt(学号)=allt(thisform.text1.value);.or.allt(姓名)=allt(thisform.text1.value)if found()go recn()elsewait window at 18,38 nowait '没有找到你要查询地信息！'endifendifthisform.grid1.refreshthisform.refresh“第一个”按钮地click事件添加如下地代码sele stulsskip -1if bof()this.enabled=.f.mand3.enabled=.f.messagebox("已经到第一条记录了！",64,"提示")go topelsego recn()endifmand2.enabled=.t.mand4.enabled=.t.“单个查询”按钮地click事件添加如下地代码nxx=1do form xxxg5.6系管理表单设计“增加”按钮地click事件添加如下地代码set order to tagset safety offif alltrim(thisform.text1.value)==""messagebox("系名为空,请输入！",64,"提示")thisform.text1.setfocuselselocate for deandma.系=alltrim(thisform.text1.value)if .not.eof()messagebox("系名已经存在,请重新输入！",48,"提示")thisform.text1.value=""thisform.text1.setfocuselseappend blankreplace deandma.系 with alltrim(thisform.text1.value)thisform.text1.value=""thisform.text1.setfocusendifthisform.list1.clearthisform.list1.init &&重新显示list列表thisform.list1.value=""endif“删除”按钮地click事件添加如下地代码Set safety offif this.caption=="取消"thisform.text2.value=""thisform.text2.enabled=.f.bel3.enabled=.f.this.caption="删除"mand1.enabled=.t.mand2.caption="修改"elseif alltrim(thisform.text1.value)==""messagebox("缺少完整信息,无法删除！",0+48,"警告")thisform.text1.setfocuselsethisform.list1.value=alltrim(thisform.text1.value)nn=messagebox("是否确定删除此系单位,其所属地专业班级地数据库都将删除！",1+48,"警告")if nn==1t=0use data\deandmago topdo while .not.eof()if alltrim(系)==alltrim(thisform.text1.value)deletepackt=1endifskipenddoif t==0messagebox("将删除地内容不存在,请重新输入.",60,"提示") thisform.text1.setfocusendifendifthisform.text1.value=""thisform.list1.requerythisform.list1.clearthisform.list1.init &&重新显示List列表thisform.text1.value=alltrim(thisform.list1.value) endifendifthisform.refresh5.7班级管理“增加”按钮地click事件添加如下地代码set order to tagset safety offif alltrim(thisform.text1.value)==""messagebox("班级名为空,请输入！",64,"提示")thisform.text1.setfocuselselocate for deandma.班级=alltrim(thisform.text1.value)if .not.eof()messagebox("班级名已经存在,请重新输入！",48,"提示")thisform.text1.value=""thisform.text1.setfocuselselocate for deandma.专业=alltrim(bo2.value)if alltrim(deandma.班级)==""replace deandma.班级 with alltrim(thisform.text1.value)elseappend blankreplace deandma.系 with alltrim(bo1.value)replace deandma.专业 with alltrim(bo2.value)replace deandma.班级 with alltrim(thisform.text1.value)endifthisform.text1.value=""thisform.text1.setfocusendifbo2.click &&重新显示list列表thisform.list1.value=""endif“删除”按钮地click事件添加如下地代码Set safety offif this.caption=="取消"thisform.text2.value=""thisform.text2.enabled=.f.bel5.enabled=.f.this.caption="删除"mand1.enabled=.t.mand2.caption="修改"elseif alltrim(thisform.text1.value)==""=messagebox("缺少完整信息,无法删除！",0+48,"警告")thisform.text1.setfocuselseuse deandma exclusivethisform.list1.value=alltrim(thisform.text1.value)nn=messagebox("是否确定删除此班级,与其相关地数据都将删除！",1+48,"警告")if nn==1t=0locate for alltrim(deandma.班级)=alltrim(thisform.text1.value) deletepackt=1if t==0messagebox("将删除地内容不存在,请重新输入.",64,"提示")thisform.text1.setfocusendifendifthisform.text1.value=""thisform.list1.requerybo2.click &&重新显示List列表thisform.text1.value=alltrim(thisform.list1.value)endifthisform.refresh5.8学生成绩录入“确定”按钮地click事件添加如下地代码xuehao=allt(thisform.text1.value)banji=allt(bo3.value)kecheng=allt(bo4.value)xueqi=allt(bo5.value)chengji=allt(thisform.text2.value)sele gradeif chengji==""tt=messagebox("想输入单科成绩吗？",4+32,"提示")if tt==6thisform.text2.setfocuselseendifelse*locate for allt(学号)=xuehao*if eof()locate for allt(课程)=kechengif allt(学号)=="".and.allt(班级)==banjirepl 学号 with xuehaorepl 成绩 with val(chengji)repl 学期 with xueqi* append blank* repl 学号 with xuehao* repl 班级 with banji* repl 课程 with kecheng* repl 成绩 with val(chengji)* repl 学期 with xueqi*endif*elselocate for allt(学号)=xuehao .and. allt(课程)==kecheng .and. allt(学期)==xueqiif eof()append blankrepl 学号 with xuehaorepl 班级 with banjirepl 课程 with kechengrepl 成绩 with val(chengji)repl 学期 with xueqielsett=messagebox("该科地成绩已存在,是否覆盖？",4+32+256,"提示")if tt==6repl 成绩 with val(chengji)endifendifendifmand2.clickmand3.enabled=.f.endif“查询”按钮地click事件添加如下地代码sele lsif allt(thisform.text3.value)==""messagebox("请输入学号或姓名！",64,"提示")elselocate for 学号=allt(thisform.text3.value).or.姓名=allt(thisform.text3.value)if eof()messagebox("该班级没有此人！！",64,"提示")thisform.text3.value=""thisform.text3.setfocusgo nhereelsethisform.text1.value=学号endifendif5.9 修改学生成绩“快速查询”按钮地click事件添加如下地代码sele lsbjif allt(thisform.text1.value)==""messagebox("请输入学号或姓名！",16,"提示")thisform.text1.setfocuselselocate for 学号=allt(thisform.text1.value).or.姓名=allt(thisform.text1.value)if eof()messagebox("本班级没有此人,请重新输入！",64,"提示")thisform.text1.value=""thisform.text1.setfocuselsexuehao=allt(学号)bel8.caption=姓名bel9.caption=学号bo4.clickendifendif“下一位”按钮地click事件添加如下地代码mand2.enabled=.t.mand4.enabled=.t.if !allt(bo3.value)==""sele lsbjskip 1if eof()this.enabled=.f.mand5.enabled=.f.messagebox("已经到最后一条记录了！",48,"提示") go bottomendifxuehao=allt(学号)bel8.caption=allt(姓名)bel9.caption=allt(学号)5.10学生成绩查询“补考统计”按钮地click事件添加如下地代码if allt(bo3.value)==""messagebox("请选择班级!",64,"提示")elsebkbj=bo3.valuebkxq=bo4.valuedo form bukaoendif“定位查询”按钮地click事件添加如下地代码if allt(thisform.text1.value)==""messagebox("请输入学号或姓名！",64,"提示")thisform.text1.setfocuselselocate for allt(students.学号)=allt(thisform.text1.value).or.;allt(students.姓名)=allt(thisform.text1.value)if found()lsxh=allt(students.学号)lsxm=allt(students.姓名)buxq=allt(bo4.value)do form dgcjelsemessagebox("没有此人,请重新输入",64,"提示")endifendif5.11用户管理List1地init事件中添加地代码如下sele yonghuthis.additem("管理员")locate for 标识=.T.do while found()this.additem("----"+姓名)continueenddogo toplocate for 标识=.F.this.additem("普通用户")do while found()this.additem("----"+姓名)continueenddo“注册”按钮地click事件添加如下地代码Set safety offsele yonghuif alltrim(thisform.text1.value)==""messagebox("用户名不能为空！ ",0+48,"警告") thisform.text1.setfocuselselocate for 姓名=alltrim(thisform.text1.value)if(.not. eof())messagebox("此用户已存在,请重新输入！",64,"警告") thisform.text1.value=""thisform.text1.setfocuselseif alltrim(thisform.text2.value)==""messagebox("密码不能为空！ ",0+48,"警告")thisform.text2.setfocuselseif (thisform.text2.value)==(thisform.text3.value) append blankrepl 姓名 with alltrim(thisform.text1.value),;密码 with alltrim(thisform.text2.value)if thisform.check1.value==1repl 标识 with .T.elserepl 标识 with .F.endifthisform.text1.value=""thisform.text2.value=""thisform.text3.value=""thisform.text1.setfocusthisform.text3.enabled=.f.bel4.enabled=.f.thisform.list1.clearthisform.list1.initelsett=messagebox("确认密码错误,请重新输入！",0+48,"警告") if tt==1thisform.text3.enabled=.t.bel4.enabled=.t.thisform.text3.value=""thisform.text3.setfocusendifendifendifendifendif“删除”按钮地click事件添加如下地代码if allt(thisform.text1.value)==""messagebox("请选择或输入用户名",64,"提示") thisform.text1.setfocuselseuse yonghulocate for 姓名=allt(thisform.text1.value);.and.密码=allt(thisform.text2.value)if eof()messagebox("请选择或输入正确地用户名",64,"提示") thisform.text1.value=""thisform.text2.value=""thisform.text1.setfocuselsett=messagebox("一定要删除吗？",4+48,"删除确认") if tt==6deletepackendifthisform.list1.clearthisform.list1.initthisform.list1.clickendifendif5.12修改用户密码“修改”按钮地click事件添加如下地代码sele yonghuif allt(thisform.text1.value)==""thisform.text1.setfocuselselocate for allt(姓名)=allt(thisform.text1.value)if eof()messagebox("此用户不存在,请重新输入！",64,"提示")thisform.text1.value=""thisform.text1.setfocus()elseif !allt(密码)==allt(thisform.text2.value)messagebox("密码错误,请重新输入！",64,"提示")thisform.text2.value=""thisform.text2.setfocus()elseif allt(thisform.text3.value)==""messagebox("请输入新密码！",64,"提示")thisform.text3.setfocuselseif !allt(thisform.text3.value)==allt(thisform.text4.value)messagebox("确认密码错误,请重新输入！",64,"提示")thisform.text4.value=""thisform.text4.setfocuselserepl 密码 with allt(thisform.text4.value)thisform.releaseendifendifendifendifendif5.13关于系统退出系统if messagebox("是否退出学生信息官系统？",36,"学生信息管理系统")=6Close all &&关闭所有打开地文件Clear Events &&结束事件循环,退出图书管理系统Endif6 结论学生信息管理系统是学校信息管理系统地一个重要组成部分.他为其他系统（如学校图书管理系统、学校档案管理系统、教学管理系统、总务后勤管理系统等）提供学生地基本信息,同时它也需要如教学管理系统提供课程设置数据等.这些系统在具体应用中构成一个大系统,相互调用对方地数据.由以上分析,我们可以充分认识到设计并开发一个学生信息管理系统地必要性和迫切性,本次设计和开发地学生信息管理系统应符合学校学生信息管理地规定,满足对学校学生信息管理地需要,并达到操作过程中地直观,方便,实用,安全等要求.系统采用模块化程序设计地方法,既便于系统功能地组合和修改,又便于未参与系统开发地技术维护人员补充和维护.SIMS通过教育网络或互联网把整个学校地学生信息汇聚起来,为学校教育主管部门提供全面及时地学生信息,方便管理,同时亦可通过校园网扩展各类信息化应用,共享学生信息.致谢踉踉跄跄地忙碌了这些天,我地毕业设计课题也终将告一段落.点击运行,也基本达到预期地效果,虚荣地成就感在没人地时候也总会冒上心头.但由于能力和时间地关系,总是觉得有很多不尽人意地地方,譬如功能不全、外观粗糙、底层代码地不合理……数不胜数.可是,我又会有点自恋式地安慰自己：做一件事情,不必过于在乎最终地结果,可贵地是过程中地收获.以此语言来安抚我尚没平复地心.毕业设计,也许是我大学生涯交上地最后一个作业了.想籍次机会感谢四年以来给我帮助地所有老师、同学,你们地友谊是我人生地财富,是我生命中不可或缺地一部分.我地毕业指导老师谢鹏老师,给我不厌其烦地指导.在此,特向他道声谢谢.参考文献1.Visual FoxPro 6.0数据库应用实例完全解析.北京：人民邮电出版社.2006年2.Visual FoxPro 软件项目开发实例.北京：电子工业出版社.2005年3. 周佩德.数据库原理及应用.北京：电子工业出版社.2005年4．史济民、汤观全等.Visual FoxPro 及其应用系统开发.北京:清华大学出版社.2002 5．郑砚、周青.Visual FoxPro 8.0实用编程100例.北京:中国铁道出版社.20046．伍军良.Visual FoxPro 6.0/Foxbase 课程设计案例精编.北京:中国水利水电出版社.2001 7．邵阳、谷宇等.Visual FoxPro 6.0数据库系统开发实例导航.北京:人民邮电出版社.2000 8．网冠科技.Visual FoxPro 6.0时尚变编程百例.北京:机械工业出版社.20059．夏辉王冬等.Visual FoxPro 7.0函数和系统变量手册.北京:清华大学出版社.2004 10．陈华生单启成.Visual FoxPro 5.0教程.苏州:苏州大学出版社.200211．钱培德朱巧明.Visual FoxPro 5.0学习指导.苏州:苏州大学出版社.2002。

vfp课程设计模板

vfp课程设计模板一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握VFP（Visual FoxPro）的基本概念、操作方法和应用技巧。

通过本课程的学习，学生将能够：1.理解VFP的基本概念，如数据类型、变量、常量等。

2.熟练使用VFP进行数据输入、输出、查询和修改。

3.掌握VFP的常用函数，如数学函数、字符串函数、日期函数等。

4.学会使用VFP进行程序设计，包括条件语句、循环语句、数组等。

5.能够运用VFP解决实际问题，如编写简单的管理系统、数据库等。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.VFP的基本概念：数据类型、变量、常量、表达式等。

2.VFP的数据输入输出：输入输出语句、文件操作等。

3.VFP的查询和修改：查询语句、修改语句、事务处理等。

4.VFP的常用函数：数学函数、字符串函数、日期函数等。

5.VFP的程序设计：条件语句、循环语句、数组等。

6.VFP的应用实例：编写简单的管理系统、数据库等。

三、教学方法为了达到上述教学目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：通过讲解VFP的基本概念、操作方法和应用实例，使学生掌握VFP的基本知识。

2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生学会运用VFP解决实际问题。

3.实验法：通过上机实验，使学生熟练掌握VFP的操作方法和技巧。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的VFP教材，为学生提供学习参考。

2.参考书：提供相关的VFP参考书籍，丰富学生的知识体系。

3.多媒体资料：制作精美的PPT、教学视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。

4.实验设备：保证每位学生都能使用电脑，进行上机实验。

五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，我们将采用以下评估方式：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和理解程度。

2.作业：布置适量的作业，要求学生独立完成，评估学生的掌握情况和应用能力。

vfp教学管理系统课程设计

vfp教学管理系统课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握VFP教学管理系统的原理、设计和应用，具备相应的知识和技能。

知识目标：学生应了解VFP教学管理系统的概念、特点和功能，掌握其基本原理和设计方法。

技能目标：学生应能够使用VFP教学管理系统进行教学管理，包括课程安排、学生管理、成绩统计等，并能够进行相应的系统维护和优化。

情感态度价值观目标：学生应认识到VFP教学管理系统在提高教学效率和质量方面的重要作用，树立正确的信息技术应用观念，增强对教学管理的热爱和责任感。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括VFP教学管理系统的原理、设计和应用。

1.VFP教学管理系统的概念、特点和功能。

2.VFP教学管理系统的基本原理和设计方法。

3.VFP教学管理系统的应用，包括课程安排、学生管理、成绩统计等。

4.VFP教学管理系统的维护和优化。

三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法和实验法相结合的教学方法。

1.讲授法：通过讲解VFP教学管理系统的原理、设计和应用，使学生掌握相关知识。

2.案例分析法：通过分析实际应用案例，使学生更好地理解和掌握VFP教学管理系统的使用和方法。

3.实验法：通过实际操作VFP教学管理系统，使学生掌握系统的应用技巧，提高实际操作能力。

四、教学资源本课程的教学资源包括教材、多媒体资料和实验设备。

1.教材：选用国内权威出版社出版的VFP教学管理系统相关教材，保证内容的科学性和系统性。

2.多媒体资料：制作精美的PPT课件，辅助讲解和展示VFP教学管理系统的原理和应用。

3.实验设备：配置相应的计算机设备和网络设施，为学生提供实际操作VFP教学管理系统的平台。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等，以全面客观地评估学生的学习成果。

1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与度、提问回答等情况，评估其对VFP教学管理系统的理解和掌握程度。

2.作业：布置与课程内容相关的作业，要求学生独立完成，评估其对知识的应用和实际操作能力。

vf课程设计模板

《数据库管理系统课程设计》学生信息管理系统的设计与实现班级:学号：姓名（小组）：指导教师：年月日一、系统的总体说明（需求分析）总体功能介绍在学生选课信息管理系统中，首先输入用户名和密码等登录信息，进入主界面，有以下模块“数据查询”、“记录修改”、“报表”、“密码安全”。

在“数据查询”中，包含“课程查询”；在“记录修改”中包含“课程和学生选课修改”和“学生选课”；在“报表”中包含以下两项子菜单：“学生选课情况”，“可选课程”；在“密码安全”中有“密码修改”子菜单。

在“可选课程信息”中输入相应的内容，即可显示相应的结果。

原用户还可通过密码修改来不定期修改自己的原始密码，保证了数据的真实性和安全性。

用户还可通过查询课程信息来实现选课功能。

管理员也可通过打印报表来查看学生的选课记录和学生个人信息。

二、系统功能设计（总体设计）通过该系统可以基本实现学生信息的管理，包括系统的登录、学生信息的录入、学生信息的浏览、学生信息的查询、学生信息的修改和学生信息的删除。

系统功能模块如下图所示。

三、系统设计（分步设计）1.数据库及数据库表的设计第一，设计数据表的结构，数据表的结构如下：字段名字段类型字段宽度学生信息录入学生信息查询学生信息浏览学生信息修改学生信息删除学生信息管理系统主界面登录管理学号数值型12姓名字符型10性别字符型 2出生日期日期型8籍贯字符型20备注备注型 4照片通用型 4政治面貌字符型14第二，建立数据库及表的操作如下：（1）选择项目管理器中的“数据”。

（2）选择数据中的“数据库”，按“新建”，弹出对话框，选择“新建数据库”按钮。

弹出保存对话框，数据库命名为“学生管理”，并保存。

（3）按数据库设计器工具栏上的“新建表”按钮，弹出新建表对话框，按“新建表”，输入新表名（学生信息），按“保存”。

单击“确定”以后出现对话框询问“现在输入数据记录吗？”，选择“是”，输入学生信息，输入后关闭。

成绩表与系名表的建立同上2.菜单设计文件查询维护统计打印报表打开学生信息查询学生信息维护保存学生成绩查询另存为退出可调用菜单设计器创建主菜单。

vf课程设计(学籍管理系统)

综合项目2（学籍管理系统）项目10:vf 学籍管理系统的开发实例一、需求分析随着学校规模不断扩大，学生的数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增加。

面对庞大的信息量，需要有学生管理系统来提高学校管理人员的工作效率。

通过这样的系统，可以做到信息的规范管理，科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量，由于大学生类别和专业的设置的多样化，大学生的学籍管理历来是非常繁琐和复杂的工作，不仅需要多配置管理人员，而且在数据处理的准确性、时效性、安全性等方面均存在许多问题，使得人工管理几乎无法实现。

这种情况下,用计算机进行管理变得尤为的必要,这可以发挥计算机的优势,利用计算机来进行学籍管理，无疑大大减轻了工作人员的工作量和减少人为的错误。

因此我们选用了微软公司的Visual FoxPro 6。

0 作为软件平台,并用它来实现学籍管理系统中的各项功能.二、数据来源我们以某学校为例。

学生情况登记表：学号、姓名、性别、出生日期、是否团员、电话、总成绩0001、谭彦、女、1983。

5.21、是、58253761 、4530002、应华、女、1983。

10.12、是、58263537 、4250003、崔玫、女、1980。

2.22、是、58354321、4900004、季平、男、1981.3。

19、。

是、58134217 、510老师情况登记表编号、姓名、性别、学历、职称、联系方式、20040001、张华、男、大学、5833033020040002、程城、女、大学、5826623820040003、马东、男、大学、58288368课程情况登记表课程号、课程名、学期、学分、教师所在系2004、0010、计算机基础知识一52004、0012、高数二、62004、0052、英语三、52004、1200、数据库应用四、3三、系统的具体功能(1)设计要求系统开发的总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化。

设计要求分析显示在系统开发的总体任务的基础上完成的。

VF课程设计学生信息管理系统的设计与实现VisualFoxPro样本

经济管理学院学生信息管理系统设计与实现专业班级学生姓名学生学号指导教师年 12 月 28 日一、课程设计目和意义学生信息管理系统是一种简朴实用系统，它是学校进行学生管理好帮手。

通过本课程设计，纯熟掌了握数据库设计、表单设计、表单与数据库连接、SQL语言使用以及简朴VF程序编写。

本课程设计作用不但是在制作一种学生管理系统，其主线作用是运用它作为学习Visual Foxpro6.0课程设计基本。

本课程设计重要以VF6.0表单设计开发一种学生信息管理系统，不但通过表单向导进行开发，并且结合自己引入数据编辑控件进行数据表单窗体设计和数据录入。

通过本课程设计可以更进一步清晰数据库表单设计是如何实现，掌握它可以设计出自己满意应用程序。

二、系统功能设计1.阐明该系统可以实现哪些功能基本实现学生信息管理，涉及系统登录、学生信息录入、学生信息浏览、学生信息查询、学生信息修改和学生信息删除。

2.画出系统功能模块图……设计环节：（1）在项目管理器中新建一种项目；文献——新建——项目，如下所示：（1）数据库设计；数据库表构造如下：字段名字段类型字段宽度学号字符型8姓名字符型10性别字符型 2民族字符型10出生日期日期型8家庭地址字符型20所在班级字符型20专业名称字符型20（2）表单设计；例如：登录表单，管理表单，录入表单，浏览表单，查询表单，修改表单和删除表单。

2（1）登录表单：登录程序代码如下：顾客名=alltrim(thisform.text1.value)密码=alltrim(thisform.text2.value)if 顾客名 = "学生名" and 密码 = "学号"do form "D:\金融0701王怡键 23号\管理.scx"thisform.releaseelsewait "顾客名或密码错误" window timeout 3thisform.num = thisform.num+1if thisform.num=3wait "错误顺序已超过3次:" window timeout 3thisform.releaseelsethisform.text1.value=""thisform.text2.value=""wait"继续输入" window timeout 3endifendif退出代码如下：thisform.release执行后如上图登录表单管理表单：程序代码如下：do form "D:\金融0701 王怡键 23号\管理.scx" do form "D:\金融0701 王怡键 23号\浏览.scx" do form "D:\金融0701 王怡键 23号\查询.scx" do form "D:\金融0701 王怡键 23号\录入.scx" do form "D:\金融0701 王怡键 23号\修改.scx" do form "D:\金融0701 王怡键 23号\删除.scx" 执行之后如上图所示2（3）录入表单：录入程序代码：append blank退出代码如下：thisform.release执行之后如上图2（4）浏览表单首条代码：go topthisform.refresh尾条代码：go bottomthisform.refresh上一条代码：skip -1if bof()go topendifthisform.refresh下一条代码：skipif eof()go topendifthisform.refresh2(5)查询表单：查询命令按钮代码：Thisform.grid1.recordsource = "sele 学号,姓名,性别,民族,出生日期,家庭住址,所在班级,政治面貌,入学日期,专业名称 from 表1 where 学号 = thisform.text1.value "关闭代码：thisform.release2(6)修改表单：查询命令按钮代码：sele 学号,姓名,性别,民族,出生日期,家庭住址,所在班级,专业名称,入学日期,政治面貌 from 表1 where 学号 =thisform.text1.value thisform.text1.value = 学号thisform.text2.value = 姓名thisform.text3.value = 性别thisform.text4.value = 民族thisform.text5.value = 出生日期thisform.text6.value = 家庭住址thisform.text7.value = 所在班级thisform.text8.value = 专业名称thisform.text9.value = 入学日期thisform.text10.value = 政治面貌修改修改命令按钮代码：xuehao=thisform.text1.valuexingming=thisform.text2.valuexingbie=thisform.text3.valueminzu=thisform.text4.valuechu=thisform.text5.valuejia=thisform.text6.valuesuo=thisform.text7.valuezhuan=thisform.text8.valueru=thisform.text9.valuezheng=thisform.text10.valueupdate 表1 set 学号=xuehao,姓名=xingming,民族=minzu,出生日期=chu,家庭住址=jia,所在班级=suo,专业名称=zhuan,入学日期=ru,政治面貌=zheng;where 学号=xuehao2(7)删除表单：查询命令按钮代码：sele 学号,姓名,性别,民族,出生日期,家庭住址,所在班级,专业名称,入学日期,政治面貌 from 表1 where 学号 =thisform.text1.value thisform.text1.value = 学号thisform.text2.value = 姓名thisform.text3.value = 性别thisform.text4.value = 民族thisform.text5.value = 出生日期thisform.text6.value = 家庭住址thisform.text7.value = 所在班级thisform.text8.value = 专业名称thisform.text9.value = 入学日期thisform.text10.value = 政治面貌删除命令按钮代码;xuehao=thisform.text1.valuedelete from 表1 where 学号=xuehao（3）程序连编，生成可执行程序do form "D:\金融0701王怡键 23号\管理.scx"read events点击项目中“连编“四、测试及分析对本系统作一种全面评价：涉及有何特点、存在问题、改进意见等。

VF课程设计--Visual Foxpro课程设计

《数据库管理系统》课程设计报告书学号：__班级：___ ___姓名：_____ _____指导教师：___ _时间：__2011-2012-2___《数据库管理系统》课程设计评阅书学生成绩管理程序设计作者：[摘要]利用一周的时间，以Visual Foxpro 6.0作为开发工具，结合所学的数据库理论知识，编制了一个简单的学生成绩管理程序，程序实现了成绩输入、查询、计算、打印等功能，但管理员的操作功能与学生的操作功能没能很好的限制和分开。

[关键词]成绩管理；程序设计；Visual Foxpro1 设计任务根据所学的数据库知识，运用 Visual Foxpro 6.0(以下简称 VF)作为开发工具，设计与实现一个简单的学生成绩管理程序。

本次任务要求的程序尽管业务过程较简单，但功能要求全面，报告书格式要求严格，时间紧迫，因此工作量是充分的，难度也很大。

2 设计目的本次设计有两个目的：一是加深对所学VF知识的理解与掌握，运用程序设计知识进行问题求解，从实际的操作中感受VF的整体运作过程，提高熟练运用计算机的能力；二是掌握问题分析与解决方法，学习课程报告书的撰写方法，加强工程素质训练，为以后的学习打好一定的基础。

3 问题描述与分析3.1 功能要求1.具有学生成绩输入、查询、计算、打印功能。

2.限定条件：5 门考试课程，至少30个学生的成绩。

3.要求利用表单作为程序界面展示功能。

4.能够连编成可执行文件。

3.2 数据描述两个实体：管理员表、成绩表。

其中管理员表（工作号，姓名，口令），成绩表（学号，姓名，性别，高数，大学英语，计算机，财务会计，大学体育）。

3.3 功能说明1.输入能够将学生某门课的成绩登记。

包括学生添加与修改两个功能。

2.查询能够按姓名查询学生的课程成绩，包括总分与平均分。

能够查询所有学生的每门课的平均成绩。

3.计算计算每个学生的总分与平均分。

计算所有学生每门课的平均分。

4.打印打印计算后的学生成绩表。

Visual FoxPro学生信息管理系统课程设计实验报告(完美精编)

学生信息管理系统课程设计实验报告(此文档为word格式，可任意修改编辑！）一.设计题目学生信息管理系统二.开发软件VFP6.0三.课题要求(1) 掌握课堂讲授的基本数据库知识和VFP的基本技巧：1. 数据库管理系统合数据库应用系统；2. VFP的界面组成与操作；3. VFP的工作方式；4. 标的基本操作（表的建立与修改、表达式、维护命令）；5. 表的查询与统计（排序与索引，SELECT-SQL查询，数据库于视图）；6. 程序设计初步（程序文件，程序的控制，多模块程序）。

(2) 自学部分书本关于VFP的内容：1. 菜单设计；2. 表单设计；3. 表单控件设计；4. 实例：汽车修理管理系统的开发。

(3) 要求能够独立设计。

完成一个简单的学生信息管理系统，此系统必须有如下基本功能：1. 数据的查询；2. 记录的增加，删除，修改等功能；3. 系统界面良好；4. 操作方便，运行稳定。

四.目的掌握基本的数据库知识，熟悉VFP 的使用。

学习VFP 数据库应用系统开发的一般步骤：1. 需求分析2. 数据库设计3. 应用程序设计4. 软件的运行测试通过简单的系统设计、开发，激发学生的学习兴趣和动手能力。

五.设计时间第12周——第19周六.设计主要流程流程图：(1) 数据库设计根据此系统需要建立数据库sexxdb.dbc ，数据库中有如下几个数据表：student.dbf 、course.dbf 、score.dbf 、password.dbf 、passwordm.dbf。

student..dbf记录的是学生的个人信息，如：学号、姓名、性别、民族、出生日期、所在专业、籍贯。

Course.dbf记录的是有关课程的信息，如：课程编号、课程名称、学分、任课老师。

Score.dbf记录的是每个同学不同科目的考试成绩，有以下这些内容：课程编号、课程名称、学号、成绩。

Password.dbf记录系统普通用户的用户名和密码。

【VF课程设计】学生信息管理系统的设计与实现 Visual FoxPro

经济管理学院学生信息管理系统的设计与实现专业班级学生姓名学生学号指导教师2009 年 12 月 28 日一、课程设计的目的和意义学生信息管理系统是一个简单实用的系统，它是学校进行学生管理的好帮手。

通过本课程设计，熟练掌了握数据库的设计、表单的设计、表单与数据库的连接、SQL语言的使用以及简单VF程序的编写。

本课程设计的作用不仅是在制作一个学生管理系统，其根本的作用是利用它作为学习Visual Foxpro6.0课程设计的基础。

本课程设计主要以VF6.0表单设计开发一个学生信息管理系统，不但通过表单向导进行开发，而且结合自己引入数据编辑控件进行数据表单窗体的设计和数据录入。

通过本课程设计可以更进一步清楚数据库表单设计是如何实现的，掌握它可以设计出自己满意的应用程序。

二、系统功能设计1.说明该系统能够实现哪些功能基本实现学生信息的管理，包括系统的登录、学生信息的录入、学生信息的浏览、学生信息的查询、学生信息的修改和学生信息的删除。

2.画出系统功能模块图登录表单管理表单……设计步骤：（1）在项目管理器中新建一个项目；文件——新建——项目，如下所示：（1）数据库设计；数据库表的结构如下：字段名字段类型字段宽度学号字符型8姓名字符型10性别字符型 2民族字符型10出生日期日期型8家庭地址字符型20所在班级字符型20专业名称字符型20入学日期日期型8政治面貌字符型14（2）表单设计；例如：登录表单，管理表单，录入表单，浏览表单，查询表单，修改表单和删除表单。

2（1）登录表单：登录的程序代码如下：用户名=alltrim(thisform.text1.value)密码=alltrim(thisform.text2.value)if 用户名 = "学生名" and 密码 = "学号"do form "D:\金融0701王怡键 23号\管理.scx"thisform.releaseelsewait "用户名或密码错误" window timeout 3thisform.num = thisform.num+1if thisform.num=3wait "错误的次序已超过3次:" window timeout 3thisform.releaseelsethisform.text1.value=""thisform.text2.value=""wait"继续输入" window timeout 3endifendif退出的代码如下：thisform.release执行后如上图登录表单管理表单：程序代码如下：do form "D:\金融0701 王怡键 23号\管理.scx"do form "D:\金融0701 王怡键 23号\浏览.scx"do form "D:\金融0701 王怡键 23号\查询.scx"do form "D:\金融0701 王怡键 23号\录入.scx"do form "D:\金融0701 王怡键 23号\修改.scx"do form "D:\金融0701 王怡键 23号\删除.scx"执行之后如上图所示2（3）录入表单：录入的程序代码：append blank退出的代码如下：thisform.release执行之后如上图2（4）浏览表单首条代码：go topthisform.refresh尾条代码：go bottomthisform.refresh上一条代码：skip -1if bof()go topendifthisform.refresh下一条代码：skipif eof()go topendifthisform.refresh2(5)查询表单：查询命令按钮代码：Thisform.grid1.recordsource = "sele 学号,姓名,性别,民族,出生日期,家庭住址,所在班级,政治面貌,入学日期,专业名称 from 表1 where 学号 = thisform.text1.value "关闭代码：thisform.release2(6)修改表单：查询命令按钮代码：sele 学号,姓名,性别,民族,出生日期,家庭住址,所在班级,专业名称,入学日期,政治面貌 from 表1 where 学号 =thisform.text1.value thisform.text1.value = 学号thisform.text2.value = 姓名thisform.text3.value = 性别thisform.text4.value = 民族thisform.text5.value = 出生日期thisform.text6.value = 家庭住址thisform.text7.value = 所在班级thisform.text8.value = 专业名称thisform.text9.value = 入学日期thisform.text10.value = 政治面貌修改修改命令按钮代码：xuehao=thisform.text1.valuexingming=thisform.text2.valuexingbie=thisform.text3.valueminzu=thisform.text4.valuechu=thisform.text5.valuejia=thisform.text6.valuesuo=thisform.text7.valuezhuan=thisform.text8.valueru=thisform.text9.valuezheng=thisform.text10.valueupdate 表1 set 学号=xuehao,姓名=xingming,民族=minzu,出生日期=chu,家庭住址=jia,所在班级=suo,专业名称=zhuan,入学日期=ru,政治面貌=zheng;where 学号=xuehao2(7)删除表单：查询命令按钮代码：sele 学号,姓名,性别,民族,出生日期,家庭住址,所在班级,专业名称,入学日期,政治面貌 from 表1 where 学号 =thisform.text1.value thisform.text1.value = 学号thisform.text2.value = 姓名thisform.text3.value = 性别thisform.text4.value = 民族thisform.text5.value = 出生日期thisform.text6.value = 家庭住址thisform.text7.value = 所在班级thisform.text8.value = 专业名称thisform.text9.value = 入学日期thisform.text10.value = 政治面貌删除命令按钮代码;xuehao=thisform.text1.valuedelete from 表1 where 学号=xuehao（3）程序的连编，生成可执行程序do form "D:\金融0701王怡键 23号\管理.scx"read events点击项目中的“连编“四、测试及分析对本系统作一个全面的评价：包括有何特点、存在的问题、改进意见等。

2023年vfp学生信息管理系统大作业设计报告

学生信息管理系统大作业设计汇报课程名称: Visual FoxPro 程序设计教程试验题目: 学生信息管理系统设计汇报班级: ____________________姓名: ____________________学号: _____________________学生成绩管理系统设计汇报旳重要内容学生成绩管理系统旳设计一、系统设计1.系统功能模块分析学生成绩管理系统一般包括学生基本信息管理、学校所开设课程状况和成绩旳管理。

设计学生管理系统旳目旳就是运用计算机旳迅速浏览、维护、查询、记录功能, 替代管理人员对数据旳手工处理。

用计算机对学生旳多种信息进行平常管理时, 常常要进行数据旳：浏览、查询、修改、添加、删除、记录、和打印等操作。

针对上述规定, 设计旳成绩管理系统应包括实现这些功能旳模块2.系统功能模块设计在系统分析旳基础上, 结合操作上旳以便性, 学生信息管理应用程序包括系统主界面和查询、维护、记录和打印等几大功能模块, 每个功能模块旳子模块如图所示：画出系统功能构造图简朴论述各功能模块旳功能:（1）系统主模块提供了学生信息管理旳主界面, 作为进入系统旳唯一入口。

在系统主界面中, 不仅提供了用于调用系统各功能模块旳操作措施, 并且还需要对使用系统旳顾客进行合法性检查等对应操作。

（2）维护模块、浏览模块学生基本信息维护成绩维护课程维护学生基本信息浏览成绩浏览课程浏览（3）查询模块: 提供了用于对数据进行查询操作旳操作界面, 顾客可以按学号或姓名或班级编号查找某人信息、某学生所选课旳状况；也可以按课程编号进行查询；也可以按课程名称查找成绩及课程状况等（4）记录模块: 按学号记录平均成绩,按课程编号记录平均成绩等按性别记录人数,按班级记录人数等(5) 平时作业: 计算分段函数、计算n!、计算y值、成绩等级、奖学金发放等（6）退出模块: “返回”中命令为: set sysmenu to default“退出”中命令为: quit二、数据库设计与实现1.数据库旳设计波及到一种数据库Xsgl.dbc 和四个数据表: Xsjbxx.dbf、cj.dbf 、Kc.dbf 、Password.dbf数据表构造: （抓图）Xsjbxx.dbf 旳数据表构造如下图:按学号字段建立主索引Cj.dbf 旳数据表构造如下图:按学号和课程编号字段建立一般索引Kc.dbf 旳数据表构造如下图:按课程编号字段建立主索引Password.DBF旳数据表构造如下图:按顾客名字段建立主索引2.数据库旳实现:（1）创立项目管理（2）创立数据库及四个数据表旳构造、建立有关旳索引、表间旳关联等表与表之间旳关联三、系统功能模块旳详细设计采用模块化程序设计措施, 可以将一种复杂系统旳设计转化为多种简朴系统设计, 便于修改和维护, 也便于多人同步开发系统。

vfp教务管理系统课程设计

vfp教务管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解VFP（Visual FoxPro）的基本概念，掌握其开发环境及编程语法；2. 学生能够掌握教务管理系统的功能需求，了解数据库设计的基本原则；3. 学生能够运用VFP实现教务管理系统中的数据增、删、改、查等基本操作。

技能目标：1. 学生能够运用VFP编写简单的程序，实现教务管理系统中的部分功能；2. 学生能够利用VFP设计简单的数据库表，实现数据的有效存储；3. 学生能够通过VFP实现数据的导入、导出，为教务管理系统提供数据支持。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机编程的兴趣，激发他们探索新技术、新方法的热情；2. 培养学生团队协作、共同解决问题的能力，增强他们的沟通与表达能力；3. 培养学生尊重知识产权，养成良好的编程习惯，遵循软件开发规范。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，以项目驱动的教学方式，让学生在实际操作中掌握VFP编程技术和教务管理系统的开发过程。

学生特点：学生具备一定的计算机基础知识，对编程有一定了解，但实践经验不足。

教学要求：结合学生特点，注重实践操作，提高学生的动手能力，将理论知识与实际应用相结合，培养学生解决实际问题的能力。

通过课程学习，使学生在掌握VFP技术的同时，培养良好的编程习惯和团队协作精神。

教学过程中，关注学生的个性化发展，激发他们的创新意识。

二、教学内容1. VFP基础知识：介绍VFP的发展历程、编程环境及基本语法，涉及教材第一章内容；- 数据类型、变量、常量、运算符；- 流程控制语句（如：条件语句、循环语句）；- 函数和过程。

2. 数据库设计：讲解数据库设计的基本原则，涉及教材第二章内容；- 数据库表的创建、修改、删除；- 字段属性、索引、关系；- 数据库设计规范。

3. 教务管理系统功能模块：分析教务管理系统的功能需求，涉及教材第三章内容；- 学生信息管理模块；- 课程信息管理模块；- 成绩信息管理模块。

vf做的学生管理系统

一、学生管理系统图：代码：1、时钟：if bel1.left<thisform.width&&标签左边距离表单右边的距离小于表单的宽度bel1.left = bel1.left +2elsebel1.left = 0&&否则表单从头开始endif2、管理员：DO Form d:\tools\vfp98\课程设计\登陆系统.scxthisform.release3、用户：DO Form d:\tools\vfp98\课程设计\用户登录系统.scxthisform.release4、ask=messagebox("确定要退出系统吗？",4+256,"学生管理系统")if ask=6close allquitelseendif二、图：代码：1、进入系统：select 口令表b=alltrim(thisform.text2.value)a=alltrim(thisform.text1.value)locate for alltrim(口令表.id)==alltrim(a).and.alltrim(口令表.ps)==alltrim(b)do casecase(alltrim(口令表.id)=a)if(alltrim(口令表.ps)=b)do form 主菜单.scx&&这里交代一下这是关于管理员的，用户和这类似。

thisform.releaseendifcase(alltrim(口令表.id)!=a.or.alltrim(口令表.ps)!=b)n=n+1&&在form1中定义了变量nif n<=3messagebox("用户名错误或密码错误，请重新输入")thisform.text1.setfocusthisform.text2.setfocuselsemessagebox("非法用户")thisform.releaseendifotherwisen=n+1if n<=3messagebox("用户名错误或密码错误，请重新输入")thisform.text1.setfocusthisform.text2.setfocuselsemessagebox("非法用户")thisform.releaseendifendcase2、ask=messagebox("确定要退出吗？",4+256,"登录系统")if ask=6thisform.releaseelseendif三、（管理员）主菜单图：代码：form1：do 主菜单.MPR with this,.t.&&调用菜单文件（mpr）SET BELL ONSET BELL TO '.\MUSIC\巴萨.wav',2??CHR(7)&&播放**关于菜单1、数据查询图：代码：确定：no=alltrim(thisform.Text1.value)if thisform.optiongroup1.value=1if thisform.optiongroup2.value=1&&条件：学号if empty(no)messagebox("对不起,学号不能为空。

二级 Visual FoxPro 数据库程序设计-学生信息管理系统

mand3.enabled=.t. mand4.enabled=.t. &&根据状况设置各按钮的可用状态 THISFORM.REFRESH
（5）在“下一个”按钮的Click事件中输入如下代码： SKIP IF EOF() &&如果已经是第一个记录
10.1.1 系统设计目标
• 学生信息管理系统是一个简单实用的系统，它是学校进行学生管理的好帮手。该系统基本能实现学生信息的管理，包括系统的登录、学生信息的录入、学生信息的浏览、学生信息的查询、学生信息的修改和学生信息的删除。
10.1.2开发设计思想
– 1.采用模块化设计 • 系统采用模块化程序设计方法，既便于系统功能
&&把各文本框
设置为不可读写状态
thisform.txt姓名.readonly=.t. thisform.txt性别.readonly=.t. thisform.txt年纪.readonly=.t. thisform.txt出生年月.readonly=.t. thisform.txt系号.readonly=.t.
ENDIF
thisform.refresh (5)表单中的其他按钮代码和修改表单一样。运行表单，在【请输入学号】下面的文本框中输入一个学号，单击【查找】按钮，如果该记录存在将显示出来；单击【删除】按钮，会弹出如图10-15所示的提示窗口。
10.3.6创建学生信息查询模块
• 使用“类”为表单创建一个导航条 • （1）在【项目管理器】中选择【类】选项卡，单击【新建】按钮，此时弹出【新建类】对话框。 • （2）在“属性”窗口中设置ButtonCount属性为“4”，即按钮的数目为4，把按钮拖动到适当位置，并根据需要修改每个按钮的 Caption属性