人教版初中语文金榜学案精练精析：第六单元综合检测

单元综合检测（六）
（90分钟 100分）
一、积累与运用(25分)
1.解释下列加点的词语。

(5分)
(1)肉食者鄙．，未能远谋 ( )
(2)牺牲
．．玉帛，弗敢加也 ( )
(3)彼竭我盈． ( )
(4)吾妻之美我者，私．我也 ( )
(5)谤讥
．．于市朝 ( )
(6)闻．寡人之耳者 ( )
(7)寒暑易．节 ( )
(8)子子孙孙无穷匮
．．也 ( )
(9)左右芼．之 ( )
(10)在水之涘． ( )
2.下列加点词用法与其他各项不同的一项是(2分) ( )
A.吾孰与徐公美．
B.吾妻之美．我者
C.皆以美．于徐公
D.君美．甚
3.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)
(1)衣食所安，弗敢专也。

译文：
___________________________________________________________ __
___________________________________________________________ ________
(2)群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

译文：___________________________________________________________ __
___________________________________________________________ ________
4.下列表述不正确的一项是(2分) ( )
A.《邹忌讽齐王纳谏》选自历史著作《战国策》。

“讽谏”的意思是用暗示、比喻之类的方法委婉地规劝。

B.《愚公移山》选自《列子·汤问》，体裁是寓言。

C.《曹刿论战》选自《左传》，传说是春秋时期左丘明所作，是根据汉史写的纪传体史书。

D.《关雎》选自《诗经》，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋的诗歌305篇，这些诗歌分为风、雅、颂三部分。

5.名句默写。

(5分)
(1)求之不得，。

悠哉悠哉，。

(2)蒹葭苍苍，。

所谓伊人，。

(3)客之美我者，。

(4)《关雎》中成功运用比兴手法，历来为人们所推崇的名句是：。

(5)鲁庄公的答复中最符合曹刿“取信于民”这一思想的句子是：。

6.(2013·兰州中考)综合性学习。

(7分)
最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。

为此班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。

(1)根据所给材料，给“二维码”下定义。

(3分)
【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。

二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。

二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。

二维码是一种____________________________________________________
黑白相间的图形。

(2)阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。

(2分)
【材料一】。