新颖的话题 适时的尝试
挑起话题的技巧
挑起话题的技巧
技巧一：主动提问
大家都知道，人类的话题从来都不缺少，问题在于我们是否发现并主动去探究。
当你跟一个人聊天时，不妨尝试主动提问，了解对方的兴趣爱好，工作情况等等，这样就可以找到共同话题了。
技巧二：分享个人经历
人们喜欢听故事，所以分享个人经历是一个很好的聊天技巧。
当然，要根据对方的情况来选择，如果是一个比较亲近的朋友或者是职场上的同事，你可以分享一些搞笑的故事，有趣的经历；而如果是陌生人，你可以分享一些生活趣事，或者是某个独特的兴趣爱好等等。
技巧三：多看新闻
如果你不知道跟对方聊什么，可以到新闻网站上多逛逛。
社会上的热点，国际大事，财经信息等等都可以作为热门话题。
当然，你不需要把所有新闻都看一遍，只需要把你感兴趣的领域了解一下就好了。
技巧四：问对方的看法
除了主动提问以外，你还可以很自然地问对方的看法。
比如，问对方最喜欢的电影是什么，为什么喜欢这个电影。
这样既可以让对方有表达自己看法的机会，也可以给自己开拓更多见识。
技巧五：从周围环境入手
有时候，聊天的灵感就在我们身边。
比如，你在一个公园里面遇到了一个人，你可以跟对方说一些关于公园的小故事，比如这个公园的历史，哪些景点很有趣等等。
尝试的作文题目新颖
尝试的作文题目新颖篇一《向“黑暗料理”宣战》我这人没啥别的特点，就爱尝试新东西，尤其是在吃的方面。
有一次我突发奇想，觉得自己肯定能创造出一道绝世美味。
那时候我看到家里有一堆食材，鸡蛋、面粉、牛奶，还有几包方便面调料。
我脑袋一热，就决定搞个大工程——弄一个前所未有的鸡蛋面粉牛奶泡面饼。
我先把鸡蛋打到碗里，那蛋黄和蛋清在碗里晃晃悠悠的，看着还挺可爱。
我学着妈妈平常搅拌鸡蛋的样子，拿着筷子一顿搅和。
但我这手啊，没个轻重，鸡蛋液有一半都溅到了碗外面。
我也没管，又把面粉哗啦哗啦往碗里倒。
结果倒多了，那面粉堆得像雪山一样，我就又开始加牛奶，这一加可不得了，面糊直接变成了稀汤。
我傻了眼，但还是不甘心，就把方便面调料一股脑儿全倒进去了。
接下来就是煎这个面饼。
我开了小火，往锅里倒了点油。
等油稍微热了点，我把面糊缓缓倒进锅里。
这面糊一进锅就开始四处乱窜，一点都不听话。
我手忙脚乱地拿着铲子想把它整成个圆形，可它就像个调皮的小怪兽，根本不成形。
最后煎出来的面饼，一面焦黑焦黑的，另一面还黏糊糊的没熟。
我捏着鼻子尝了一小口，那味道啊，简直难以形容。
又咸又苦又有一股焦糊味，我差点没把隔夜饭都吐出来。
不过这次尝试虽然做出了黑暗料理，但我却特别开心，毕竟勇敢地迈出这一步去尝试做新东西了。
从那以后我还是继续尝试做菜，虽然偶尔还是会弄出些奇怪的东西，但每次尝试都是一种乐趣呀。
篇二《勇闯“高音区”的奇迹》我一直觉得自己唱歌还不错，就是高音总是上不去。
每次去KTV，看着别人轻松飙高音，我就特别眼红。
于是我打算尝试一把突破自己的音域，向那高高的音区进军。
我选了一首《死了都要爱》，这歌的高音那可是出了名的难唱。
我开始在家练习，先把歌词背得滚瓜烂熟，然后对着镜子开始找感觉。
我深吸一口气，就像要把全世界的空气都吸到肚子里一样，然后扯着嗓子就开始嚎。
那声音刚开始还能听，可是一到高音部分，就完全变成了鬼哭狼嚎。
我家的猫本来在沙发上懒洋洋地睡觉，被我这一嗓子直接吓得炸毛，噌的一下就跳到桌子上，眼睛瞪得老大，惊恐地看着我。
以“适时调整”为话题的作文二
“适时转身”或“守望花开＂满分作文守望花开每一个孩子都是一粒种子，只是每个人的花期不同，有的花很早就绚丽绽放；而有的花，却需要漫长的等待。
很认同这句话，作为一个有着二十几年教龄的教师，我一直将此当做自己教育的座右铭。
参加工作第二年，我就担任了初一的班主任。
当初，凭着年轻人的一身干劲和对工作的满腔热忱，毫不犹豫地接下了这一“繁重”工作。
也正是当初这一份无畏，让我日后收获了沉甸甸的喜悦。
从接下这份工作，我就投入了几乎全部的精力。
当时，年轻住校无负担，一心想的都是班级事务，和孩子们结下深厚的情谊。
2015年，学生们邀请我参加了毕业20周年联谊。
再相逢的欢乐，一些同学的变化和发展，唤起了我对过往许多回忆与思另一位也是男同学，还是数学课代表，个性突出。
调整班主任后，和数学老师有点小误会，不但要辞掉课代表一职，还请假不上数学课，家长着急的找到了学校。
学校一方面向老师调查情况，帮助年轻教师带队伍成长；另一方面让我去做学生工作。
我一边安抚他的情绪，一边纠正他的错误，特别指出作为基础学科数学的重要性，分析偏执认识对成长的危害。
尤其告诉他数学老师之所以要求他比以前严格，是看到他身上有巨大潜力，对他期望很高，也期待他在班级做好表率。
教育是点点滴滴的，转变也是一步一步的。
经过双向沟通，后来，他成了班主任的好帮手。
现在的他，年纪轻轻已是某事业单位的科长了。
看过一篇文章，文中说：教书是一种盛大的修行。
它能磨炼你的意志，修习你的性情，陶冶你的品行。
因为每一个你遇到的学生，无论是喜欢你的或你喜欢的；还是你讨厌的或讨厌你的，都是你教书生涯的一段经历，都在“帮助”你不断成长，不断修正自己，完善自己。
因此，包容学生，就是温暖自己，成就自己。
修行是自我的，教书则不然。
我们的职业是教师，我们的职责是育人。
面对物欲横流，我们不忘初心，砥砺前行；身处大千世界，心怀淡泊，甘于奉献；迎着课改浪潮，激流勇进，搏击潮头。
如果你把自己当做园丁，那就守望着那一大片花圃吧，在你辛劳汗水浇灌下，一年四季，总有姹紫嫣红。
以守望花开或适时转身为话题写一篇作文
以守望花开或适时转身为话题写一篇作文在这个快节奏的生活中，有时候我们真得停下来，守望那些花开的瞬间。
你有没有注意到，路边的野花其实就像生活中的小惊喜？每当我走在街上，看到那些五颜六色的小花，就觉得心情一下子明亮了起来。
你说，这是不是一种“守望”呢？我们在追求梦想、奔波忙碌的同时，往往忽略了身边的美好。
就像一位哲人所说的，幸福其实就藏在生活的点滴之中。
哎呀，我真是个细腻的人，对吧？说到“适时转身”，我想到了很多时候我们都需要改变方向。
记得有一次，我为了工作加班，结果错过了和朋友的聚会，心里那个懊悔呀，真是欲哭无泪。
然后，我就在想，是不是该换个思路，给自己一些空间呢？毕竟，人生就像一场旅程，转身有时可能会遇到意想不到的风景。
就像那句老话说的，“不怕慢，就怕站”，我们只要不停下脚步，肯定能找到新的机会。
在我身边，有些朋友真的是活得潇潇洒洒。
小张总是说：“人生苦短，何必太认真？”他就常常把工作和生活的界限模糊得一塌糊涂。
上班的时候，他常常把电脑变成了他的“娱乐神器”，每隔一会儿就要来段搞笑视频，简直把办公室变成了欢乐谷。
他说，工作再忙，也要给自己一些小乐趣。
每当我看到他这样，我也会忍不住跟着乐，感觉生活也没那么沉重了。
而适时转身的道理，也许就是我们要学会在合适的时机做出调整。
比如，有时候感情上遇到挫折，也许就该换个角度看待。
前阵子我朋友小丽经历了一段感情波折，心情低落得像个泄了气的气球。
后来，她决定不再沉溺于过去，而是走出去，和朋友们一起旅游。
结果，她不仅放松了心情，还结识了很多新朋友，甚至在旅行中遇到了一个让她心动的人。
你说，这不就是转身的魅力吗？说到这里，我也想起了我自己的一次旅行。
记得那次去海边，原本只想晒晒太阳，结果竟然遇上了一场突如其来的大雨。
开始我有点沮丧，但后来我想，既然来了，就享受这场意外的“浪漫”吧！于是，我和朋友们在雨中狂欢，笑着跳进海里，简直乐翻了天。
没想到，这场雨成了我们旅行中最难忘的回忆之一。
适时转身为话题的作文600字初三
适时转身为话题的作文600字初三示例文章篇一：《适时转身》我呀，一直觉得生活就像一场超级大冒险。
有时候，我们就像在一条长长的、看不到尽头的小路上走着，心里想着一定要走到路的那一头，可走着走着才发现，也许适时转身，会有更棒的风景呢。
就说我的小伙伴小明吧。
他特别喜欢画画，一直梦想着能成为像梵高那样伟大的画家。
他每天都不停地画呀画，参加了好多绘画比赛，可总是得不到他想要的名次。
有一次，他又参加了一个比赛，结果还是不理想。
他特别沮丧，来找我诉苦。
他说：“我都这么努力了，为什么还是不行呢？我是不是根本就没有画画的天赋啊？”我看着他那垂头丧气的样子，就跟他说：“小明，你看啊，这条路走得这么辛苦，你有没有想过换个方向呢？”他瞪大了眼睛看着我，就像听到了什么特别不可思议的话。
我接着说：“你这么喜欢画画，那有没有想过做个美术老师呢？你可以把你知道的画画知识教给更多的小朋友，这也是跟画画有关的呀。
就像一条河，本来想一直流到大海，可是中间有块大石头挡住了，那它可以拐个弯，变成好多小支流，最后还是能到达大海呀。
”小明听了我的话，想了一会儿，突然眼睛一亮，说：“你说得好像有点道理哦。
”后来呀，小明就开始往美术教育这个方向努力了。
他现在可开心了，还经常跟我说，多亏了当时的转身呢。
再说说我自己吧。
我以前特别喜欢玩电子游戏，一有时间就抱着手机或者坐在电脑前，成绩也越来越差。
我爸妈特别着急，经常唠叨我，可我就像着了魔一样，根本听不进去。
有一次，我在游戏里又输得一塌糊涂，心里特别郁闷。
我就想，我在这个虚拟的游戏世界里这么不开心，还浪费了这么多时间，到底是为了什么呢？这时候，我看到了书架上那些落满灰尘的书。
我以前可是很爱看书的呀。
我就想，我为什么不重新捡起看书这个爱好呢？于是，我就像一个在黑暗中突然看到光亮的人一样，毫不犹豫地转身了。
我开始每天看书，各种各样的书。
我发现书里的世界比游戏里的世界有趣多了。
我的成绩也慢慢提高了，我爸妈都特别高兴。
请以适时转身为话题写一篇作文
请以适时转身为话题写一篇作文人生就像一场旅行，我们总是在不断地前行，追逐着自己的目标和梦想。
但有时候，一直埋头向前冲，可能会让我们错过很多美好的风景，甚至走进死
胡同。
这时候，适时转身，或许会发现一片全新的天地。
就拿我自己来说吧，有一次参加学校的跑步比赛。
我一心想着要拿第一名，拼命地往前跑，完全不顾自己的体力分配。
结果跑了一半，我就气喘吁吁，脚
步越来越沉重。
可我还是不愿意放弃，咬着牙继续坚持。
不仅没拿到好名次，
还累得差点瘫倒在地上。
如果当时我能适时转身，调整一下自己的策略和节奏，也许结果会好很多。
再比如说，有些人在追求爱情的时候，死缠烂打，不懂得适时转身。
明明
对方已经明确表示没有感觉，还一个劲儿地往上凑，最后不仅没得到爱情，还
把自己弄得遍体鳞伤。
其实，这个时候转身离开，给自己留点尊严，说不定在
未来的某个转角，就能遇到真正对的那个人。
还有那些在工作中拼命加班、熬夜的人，为了升职加薪，不顾自己的身体
和生活。
等到身体垮了，才发现自己失去的远比得到的多。
这时候如果能适时
转身，关注一下自己的健康和家庭，也许会更加幸福。
适时转身，不是退缩，不是放弃，而是一种智慧，一种勇气。
它让我们能
够重新审视自己的处境，调整方向，以更好的姿态迎接未来。
所以啊，朋友们，在人生的道路上，别太固执，要学会适时转身。
说不定一转身，你就会发现，原来幸福就在身后等着你呢！。
主题尝试的作文
主题尝试的作文
《嘿，尝试一下，说不定有惊喜呢》
哎呀呀，咱这人生啊，就得时不时地尝试点新玩意儿。
不然多无聊呀。
有一次，我看到别人在玩滑板，那叫一个帅呀。
我心里就痒痒了，也想试试。
可是我从来没玩过滑板，心里有点害怕。
“这玩意儿能行吗？万一摔个狗吃屎咋办？”我心里直犯嘀咕。
但是，我又一想，不试试怎么知道呢？于是，我咬咬牙，买了一个滑板。
刚开始的时候，我站都站不稳。
一上去就摇摇晃晃的，差点摔倒。
我有点灰心了，“这也太难了吧。
”
可是我又不甘心就这么放弃。
我就扶着墙，慢慢地练习。
练了一会儿，我觉得有点感觉了。
我就试着松开手，滑了一小段。
哇，那种感觉可真奇妙呀。
就像飞起来一样。
我越滑越起劲，虽然也摔了好几次，但是我都没放弃。
慢慢地，我能滑得越来越远了。
我心里那个高兴呀，就别提了。
通过这件事，我明白了一个道理。
就是要勇敢地去尝试新事物。
不要害怕失败，说不定就会有惊喜呢。
以后，我还要尝试更多的新东西。
比如学画画呀，学唱歌呀。
嘿嘿，谁知道会发生什么好玩的事情呢。
让我们一起勇敢地尝试吧。
明天我大胆尝试新事物
明天我大胆尝试新事物一、挑战自我，突破舒适区人的一生中，总有许多机会让我们去尝试新事物，而明天，我决心要大胆尝试新的挑战。
这并不是因为我追求刺激，而是因为我深知只有不断挑战自己，突破舒适区，才能不断成长。
二、探索未知，开拓视野明天，我将积极探索未知领域，开拓自己的视野。
比如，我可以尝试学习一门新的语言，这不仅可以加强我的语言能力，还可以让我更好地理解其他文化。
又或者，我可以参加一个陌生的社团，结交新的朋友，从他们身上学到不同的经验和智慧。
三、勇于表达，展示自我明天，我要勇于表达自己的观点和想法，展示自己的才华和能力。
我可以参加一场辩论赛，通过辩论与他人交流，锻炼自己的口才和思维能力。
又或者，我可以参加一次演讲比赛，用自己的声音和表达方式来影响他人，传递自己的价值观和理念。
四、尝试创新，追求卓越明天，我要尝试创新，追求卓越。
创新不仅仅是指科技领域，它可以体现在各个方面。
比如，我可以尝试用新的方法来解决问题，用不同的角度来思考，从而找到更好的解决方案。
又或者，我可以尝试创作一件艺术作品，用自己的想象力和创造力来展现独特的美感。
五、接受失败，从失败中学习明天，我要学会接受失败，并从失败中学习。
在尝试新事物的过程中，失败是难免的。
但是，失败并不可怕，关键是我们要从失败中吸取教训，不断改进自己。
只有敢于尝试，才能有机会获得成功。
六、结语明天，我大胆尝试新事物，是为了让自己不断成长，开拓视野，展示自我，追求卓越。
尽管这个过程中可能会有困难和失败，但我相信，只要勇敢地面对，坚持不懈，我一定能够取得成功。
所以，明天，我将勇敢地踏出第一步，去迎接新的挑战。
开学作文题目创新化的尝试
开学作文题目创新化的尝试开学季，作文题目始终是学生们最为关注的问题之一。
面对传统而单调的题目，学生们往往显得乏味和缺乏灵感。
究竟如何创新化作文题目，激发学生们的写作热情呢？本文将从多个角度探讨这一问题。
一、复现真实生活的题目以“我的墙角”的题目为例，学生们很难从此题目中找到写作的灵感，因为它太过抽象且无法与学生的日常生活联系起来。
我们可以尝试创新化题目，让题目更贴近学生的实际生活，例如：“我家里最舒适的角落是哪里？”通过这样的题目，学生们可以展示自己家里的特殊角落，描述其中的细节与感受，从而激发写作的灵感，增加学生们的参与度。
二、引导学生发散思维的题目有些传统题目的设置过于封闭，限制了学生的思维发散。
为此，我们可以尝试创新化题目，提出开放性问题，引导学生的思维多样化和创造力发展。
比如，“我的未来世界是什么样的？”这个题目可以引导学生设想未来世界的各个方面，包括科技、环境、教育等，从而拓宽学生的思维空间。
三、探索文化多样性的题目多样的文化是我们社会的重要组成部分。
然而，传统的作文题目往往过于局限于本地文化或者单一文化，缺乏文化多样性的视野。
为了培养学生对世界各地文化的理解和包容心态，我们可以创新化作文题目，让学生们从不同文化的角度来思考问题。
比如，“其他国家的春节是怎样度过的？”这个题目可以让学生了解到不同国家的传统节日文化，增加他们对多元世界的认知。
四、借鉴现实热点的题目作文题目可以紧密联系当下社会热点，引导学生关注社会问题，思考解决问题的途径。
例如，“减少塑料垃圾，我应该怎么做？”这个题目可以引导学生思考减少塑料使用的方法，并激发他们对环境保护的意识。
五、以名言警句激发思考的题目名言警句是孜孜以求智慧的人们总结经验的结晶。
以名言警句作为作文的题目，可以启发学生深度思考，并从中得到启示。
例如，“世上无难事，只怕有心人。
”这个题目可以引导学生反思努力的重要性，并鼓励他们在面对挑战时积极探寻解决办法。
勇于创新,勤于探索作文好题目
勇于创新,勤于探索作文好题目
《勇于尝新的奇妙之旅》
哎呀呀，今天我要给大家讲讲我那超级有趣的勇于创新、勤于探索的经历。
前阵子啊，我突发奇想，我要自己动手改造我的书桌。
我看着那中规中矩的书桌，就觉得有点无趣。
于是我就像个小探险家一样开始行动啦！
我先跑到五金店，精挑细选了一些奇怪的工具，有小锤子、小钉子，还有各种奇形怪状的零件。
回到家后，我就开始各种捣鼓，一会儿敲敲这里，一会儿钉钉那里。
我想要给书桌加上一些特别的元素，比如在旁边弄个小书架，让我的书有个专属的“小窝”。
哎呀，这过程可真是充满了挑战啊！我不小心敲到了自己的手指，疼得我“哎呦”直叫。
但我可没放弃，我告诉自己这就是探索的代价嘛！然后继续我的“大工程”。
我把一些旧木板利用起来，锯啊、磨啊，弄得满手灰尘，像是从灰堆里刚爬出来一样。
最后，当我看到我的改造后的书桌呈现在眼前时，哇塞，那成就感满满的呀！它不再是那个普普通通的书桌了，有了我的独特印记。
整个过程虽然
有点辛苦，但真的好有趣，我从中体会到了勇于创新、勤于探索带来的快乐和满足。
通过这件事，我深刻地明白啦，生活中就是要有这种勇于尝新的精神，才会有更多意想不到的惊喜和精彩在等着我们呀！所以呀，大家都要勇敢地去尝试那些新事物，大胆地去探索，说不定会有超级棒的收获哦！嘿嘿，大家一起加油吧！。
如何选择好的话题-话题选择技巧-如何切入话题
如何选择好的话题-话题选择技巧-如何切入话题要想在交谈中选择好的话题，可以这样做：一是从兴趣点切入，选择众人都感兴趣的事件为话题，激发起大家交谈的欲望;二是就地取材，巧妙地借用彼时、彼地、彼人的某些材料为题，借此引发交谈。
一、如何选择好的话题1.从兴趣点切入跟众多的人在一起谈话时，要选择众人都感兴趣的事件为话题，激发起大家交谈的欲望。
因为这类话题是大家想谈、爱谈又能谈的。
人人都有话，都能发表自己的观点和看法，自然能使话题进行下去，以至引起许多人的议论和发言，进而产生共鸣。
2.就地取材巧妙地借用彼时、彼地、彼人的某些材料为题，借此引发交谈。
有人善于借助对方的姓名、籍贯、年龄、服饰、居室等，即兴引出话题，经常能取得好的效果。
“即兴引入〞法的优点是灵活自然，就地取材，但关键是要思维敏捷，能迅速作出由此及彼的联想。
二、交谈话题的选择技巧1.询问导入话题与陌生人交谈，先提一些“投石〞式的问题，在对对方的年龄、职业、性格、兴趣等略有了解后再进行有目的的深入的交谈，便能谈得更为自如。
2.循趣入题试探出陌生人的兴趣，由兴趣起始，能顺利引发出话题。
例如对方喜爱看电影，便以此为话题，谈电影的优劣，讨论故事的情节等。
如果你也喜爱看电影，那你们就找到了共同的兴趣，可顺利进入话题;如果平常不怎么看电影，那也正是个学习机会，可静心倾听，适时提问，借此大开眼界。
三、如何切入话题(1)适时切入。
看准情势，不要放过应当说话的机会，适时插入交谈，适时地“自我表现〞，能让对方充分了解自己。
交谈是双边活动，光了解对方，不让对方了解自己，同样难以深谈。
陌生人如能从你“切入〞式的谈话中获取教益，双方会更亲近。
适时切入，能把你的知识主动有效地传授给对方，实际上符合“互补〞原则，奠定了“情投意合〞的基础。
(2)巧找媒介。
寻找自己与陌生人之间的媒介物，以此找出共同语言，缩短双方距离。
如见一位陌生人正在看报纸，可从报纸上的一条新闻切入，与对方就这一话题展开讨论。
以尝试为主题的作文题目
尝试
走在成长的道路上，尝试是一节必修课。
尝试一个人在家，尝试着宽容待人，尝试着克服困难，生活中处处都有尝试。
尝试是一种精神，没有尝试就没有成功，尝试的过程也许惊喜，也许困难但终会让你有所收获。
“尝试”这两个字，翻开了我记忆的相册，记得那年暑假，我还激动的心情来到游泳馆。
一边跟教练做动作，一边看着泳池中的水，炎热的夏天让我对下水跃跃欲试。
教练给我们浮漂，当我滑入水中，感到浑身舒畅，感觉自己身体很轻。
教练让我们用上按时的技巧在水中游动，我们按照教练要求，的排成一排就，像一排整齐的小鸭子，在湛蓝的水中来回的划着水。
教练问：“谁想尝试去掉浮漂。
”我激动的第一个举起了手，教练让我扶着竹竿去掉我身上的浮板，教练话音未落，我急不可耐地开始了划水。
这时才感到浮漂对我的重要，原本轻盈的身体变得沉重，水里仿佛有着一个恶魔，他把清澈的水变得深蓝色。
伸出他那冰凉的双手把我拖拽下水。
我慌了，忘记教练教的技巧，开始胡乱的瞎扑腾，想努力的游出水面。
就在这时，我手碰到一个竹竿我立刻抓住这根救命稻草，被教练用竹竿拉了上。
来虽然只有几十秒的时间，可我却觉得过了很久。
经过这次的尝试之后，我便开始了刻苦的练习，之后泳姿便如肌肉记忆般刻在了我的心里。
这事已经过去了很久，但却让我记忆犹新因为，这一次的勇敢尝试和刻苦努力我，才让我学会了游泳这项技能。
聊天技巧如何运用合适的话题转换技巧
聊天技巧如何运用合适的话题转换技巧聊天是人际交往的重要方式之一，而话题转换是聊天技巧中的关键环节。
合适的话题转换能够保持谈话的流畅性，让交流更加愉快。
本文将介绍一些有效的转换话题的技巧，帮助读者在聊天中游刃有余。
一、寻找共同兴趣1. 对方的兴趣爱好：询问对方的兴趣爱好，了解他们热爱的事物，然后找到与之相关的话题。
例如，对方喜欢旅行，我们可以谈论旅游景点、旅行经历等。
2. 当前热门话题：关注时下的热门话题，如新闻事件、综艺节目等。
这些话题通常具有较高的关注度，可以作为引入下一个话题的媒介。
二、活跃气氛1. 使用引人入胜的故事：讲述有趣的故事或经历，引起对方的兴趣并激发他们的回应。
例如，可以分享旅行中发生的趣事或邂逅的有趣人物。
2. 幽默和笑话：通过轻松幽默的方式带动谈话氛围，增加交流的乐趣。
三、避免尴尬话题1. 政治和宗教：这些话题往往容易引发争议，可能会导致谈话一触即发，应尽量避免。
2. 个人问题：避免过于私人的问题，如工资、家庭等，这些话题可能让对方感到尴尬。
四、运用开放性问题1. 开放性问题能够激发对方的思考，引导出更多信息，为谈话内容提供更多话题。
例如，可以问对方对某个问题的看法或者建议。
2. 避免使用封闭性问题，因为它们只需要简单的肯定或否定回答，不利于继续展开讨论。
五、倾听和回应1. 倾听是良好交流的关键，要给予对方足够的关注和尊重。
通过积极倾听对方的观点，表达兴趣和理解，使对话更加顺畅。
2. 合理回应对方的观点，不仅能促进对方继续发表意见，也能增加谈话的深度。
适当的回应可以是提出自己的看法或分享相关的经验。
六、适时转换话题1. 通过感受对方的兴趣和热情，察觉到话题的逐渐消耗，就可以顺势而为，引导谈话进入新的方向。
2. 擅长捕捉谈话中的关键词，利用这些关键词展开新的话题，让对方感觉无缝衔接，保持对话流畅。
七、练习积累1. 经验来自实践，只有在实际对话中不断练习，聊天技巧才会得到提升。
与更多的人交谈，尝试不同领域的话题，从中学习并积累经验。
以尝试为话题的14篇
以尝试为话题的14篇以尝试为话题的作文1大胆的尝试，让人磨练胆识，好玩的尝试，让人欣喜若狂，失败的尝试，令人刻骨铭心，而胜利的尝试，则让人受益匪浅，那次尝试，我至今还记忆犹新。
到了楼下只见哥哥一手拿着打火机，一手拿着鞭炮，娴熟地把鞭炮点燃，然后沉着地向远处扔去，只听“砰”的一声鞭炮就炸了，这“砰”地更增加了我的恐惊。
哥哥叫我来放，我说道：“我不敢放。
”哥哥为了我吸引我，用剪刀把鞭炮从中间剪开，再次点燃。
这一次不“砰”的一声而是星花四溅。
这下我可来劲了主动向哥哥要一根，然后紧急地打开打火机，当心翼翼地把鞭炮点燃，手一扔。
然后就等候着鞭炮的炮炸。
过了两三分钟鞭炮没有爆炸声。
认真一看原来没点到我就扔了，哥哥走过来教我：“你不用怕，看到点燃之后再扔也不迟，关键是要沉住气，不能惊慌。
”说完他又亲自示范了一遍。
这次，我安静下来了，照哥哥教的方法做，我看引火线点燃了，然后不慌不忙地把鞭炮扔出去，只见它在空中划出一道美丽弧线后炸开了花。
我胜利了!只有敢尝试，才会有成功的果实开花的一天，只要敢尝试，才会使人生更加绚烂，只有敢尝试，才能更上一层楼!以尝试为话题的作文2科学课上，老师带我们做了一个好玩的试验——让用纸折的小鸟飞起来。
我脑袋里出现出了一个疑问：小纸鸟怎么会飞起来呢？科学老师告知我们，他将用磁铁同极相斥、异极相吸的特性来完成这个试验。
只见老师拿出一块“N”极的磁铁绑在了小纸鸟的身上。
我想：咦，磁铁加上去不是更重了吗？怎么把它吸起来啊？科学老师又从包里拿出一块“S”极的磁铁，拿在手上，向小纸鸟身上“N”极磁铁靠去。
我恍然大悟，但转念一想，假如利用磁力的话，两块吸铁石不就粘在一起了吗，小纸鸟的“幻想”还怎么实现啊？眼看这块吸铁石就要靠近小纸鸟了，小纸鸟上的那块吸铁石也开头有了一些反应，又靠近了一点后，只见科学老师把手微微一抬，小纸鸟就像在追猎物似的，跟着科学老师的手向上飞，最终竟飞过了科学老师的头，但由于科学老师的手够不着了，小纸鸟像一顶皇冠似的停在了科学老师的头上，弄得我们全班哄堂大笑。
以“适时调整”为话题的作文
求,“适时调整”生活生存的作文750字春夏秋冬，人的四季。
岁月蹉跎，人的足迹。
人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新 ... 路上的生存。
学会生存，就要有所追求。
人的生命需要有水和空气的孕育滋养。
但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存。
车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。
”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。
学会生存，就要学会坚强。
人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。
生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。
不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。
学会生存，就要勇敢超越。
水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。
佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。
上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。
而把机遇留给勇于超越的人。
做好自己，做回自己。
因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。
也许，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。
正决心全心全意的生存下去。
但，那并不是生存的全部……太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。
指南针的生存，为人类引航导航。
花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。
它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。
于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。
人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。
春夏秋冬，人的四季；岁月蹉跎，人的足迹……春季，有融融的绿意，人们追求着生存；夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存；秋季，收获累累硕果，人们奉献着生存；冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存。
原来，生存的四季那样美。
学会生存，学会了把握自己。
从此，不必再惧怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到来，因为——冬天既然来了，春天还会远吗？适时拿起适时放下关于这一类的作文人生需要适时调整人生要适时转换角度、适时调整.人生是一次长途跋涉，旅途中有无数的曲折和险阻，只想走直路的人，不会转换角度，改变方向的人，难以登上人生的至高点，因此，适时的转换人生的角度，实为人生之必要，亦乃人生之智慧.转换角度说起来容易，只不过是一个简单的转体动作，若是说要转换人生的角度，那就不是很容易的事了，它不仅仅是身体方位的改变，不只是空间，时间的转换，更加重要的是人的思想观念的转换和思维方式的转换.李维斯成功秘诀在那里？就是适时的转换人生的角度，适时调整.他就是凭这样的高招，走出了一条许多人想不到，走不通的路，他就是凭这样的高招，走到了人生的至高点.换个角度看人生是一种明智的选择.当你面对缺憾心中愁苦时，就迈动智慧的双脚走一走，换个角度，也许就“柳暗花明又一村”.五年级说明文作文怎样雕刻水仙传说水仙花是“凌波仙子”的化身，其实它是多年生草本植物，属于石蒜科，盛产于我国福建省的漳州地区，至今已有500多年历史了，是中国传统十大名花之一。
让生活更有趣尝试新事物
让生活更有趣尝试新事物让生活更有趣：尝试新事物现代人的生活节奏越来越快，工作繁忙、生活琐碎，让人们感觉身心俱疲。
为了让生活更加有趣，我们应该积极尝试新事物，给自己带来全新的体验和享受。
本文将为您介绍一些简单而有趣的新事物，希望能激发您的兴趣和创造力，给生活增添一份乐趣与惊喜。
一、探索当地美食文化无论是在自己的家乡还是旅游的目的地，我们都可以通过尝试当地的美食来体验不同的文化和风味。
不妨去当地的小吃摊位或特色餐馆品尝当地特色美食，感受不同口味的刺激。
尝试一些你从未尝试过的新菜肴，也可以自己动手学着做一些当地的传统美食，以了解当地人的生活方式和饮食习惯。
二、学习一门新的乐器音乐是人类文化的重要组成部分，学习一门新的乐器不仅可以培养自己的音乐修养，还可以锻炼大脑和手部协调能力。
可以选择钢琴、吉他、小提琴等常见的乐器，也可以考虑一些非常规的乐器，比如口琴、非洲鼓等。
通过学习和演奏乐器，可以让自己沉浸在美妙的音乐世界中，享受创造的乐趣与成就感。
三、参加绘画或手工艺课程绘画和手工艺是一种表达情感和创造力的方式，通过参加相关课程或自学，可以培养自己的艺术天赋，同时也能够放松心情，减轻压力。
无论是素描、水彩画还是剪纸、陶艺，找到自己喜欢的艺术形式，并努力提升自己的技巧和创造力。
通过用手创造美丽的艺术作品，让生活更加有趣和丰富。
四、尝试新的运动项目运动是保持身体健康和提高生活质量的重要方式，而尝试新的运动项目能够激发我们的兴趣和热情。
可以尝试一些在自己生活中从未接触过的运动，比如攀岩、皮划艇、滑板等，也可以加入一些团体运动项目，比如篮球、足球、羽毛球等。
通过不断尝试和挑战，我们不仅可以锻炼身体，还可以结交新朋友，拓宽自己的人脉圈。
五、探索自然与旅行大自然是一个充满奇迹和美丽的世界，通过探索自然和旅行，我们可以领略到大自然的奇妙和独特之处。
可以选择去一些你从未去过的地方，探索陌生的山川湖海，感受大自然的力量和美丽。
尝试话题作文素材
尝试话题作文素材尝试是一种非常重要的行为，它可以让我们不断地发现新的事物、尝试新的方法，甚至改变自己的生活方式。
在生活中，我们经常会遇到各种各样的事物和问题，而尝试则是我们解决这些问题的关键方法之一。
今天，我们就来探讨一下尝试这个话题，并分享一些关于尝试的作文素材。
我们可以从日常生活中的一些小事开始说起。
比如说，我们可以尝试各种各样的食物，比如说新的菜肴、奇特的水果、特色的美食等等。
在尝试这些食物的过程中，我们可以不断地发现新的味道和魅力，丰富自己的饮食品味。
而在日常生活中，我们也可以尝试新的生活方式，比如说尝试早起锻炼、尝试养成阅读的习惯、尝试练习一种新的技能等等。
通过不断地尝试，我们可以丰富自己的生活，让自己的生活更加多姿多彩。
尝试也可以帮助我们解决一些问题。
在学习和工作中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战，而尝试则是我们解决这些问题的有效途径之一。
比如说，当我们遇到一个难题的时候，我们可以尝试用不同的方法去解决它，或者尝试寻求他人的帮助，甚至尝试放下自己的固执，从不同的角度去思考问题。
通过不断地尝试，我们可以找到解决问题的最佳途径，让自己在学习和工作中更加得心应手。
尝试也可以让我们不断地成长和进步。
在人生的道路上，我们经常会面临各种各样的选择和机遇，而尝试则是我们不断成长和进步的关键。
比如说，我们可以尝试接受一个新的挑战，尝试踏入一个新的领域，甚至尝试改变自己的生活方式。
通过不断地尝试，我们可以不断地拓展自己的视野和能力，让自己在人生的道路上更加充实和丰富。
尝试是一种非常重要的行为，它可以让我们不断地发现新的事物、解决问题、成长进步。
在日常生活中，我们可以通过尝试丰富自己的生活，让自己的生活更加多姿多彩；在学习和工作中，我们可以通过尝试解决问题，让自己在学习工作中更加得心应手；而在人生的道路上，我们可以通过尝试不断成长进步，让自己的人生更加充实和丰富。
让我们勇敢地尝试吧，让尝试成为我们生活的一部分，让尝试成为我们不断成长进步的动力！。
尝试话题作文实用十份
尝试话题作文实用十份尝试话题作文 1新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了。
又是新的一年到来了，人们自然要热烈庆祝一番。
放鞭*是人们为庆祝新年到来的一种最常见的*俗。
小孩子是最爱玩鞭*的了，当然，我也不例外。
不过，我从没有亲自尝试过去放工鞭*，因为我的胆子特别小，每次哥哥姐姐在放鞭*的时候，我都只有在一边站着眼巴巴的看，既羡慕又害怕，难道他们就不怕鞭*炸着手？我渴望放一次鞭*的想法越来越强烈地牵动着我的心——今年，无论如何，我也要尝试一次。
不愧是“大地红”，声音响亮而热烈，为新年的到来增添了无限喜庆气氛。
我在响声结束后立即冲过去找那些未炸的鞭*，姐姐见了我就说：“多找点，找了给我，反正你又不敢玩。
”我一哼：“谁说我不敢玩，今天就玩给你看。
”于是，我向哥哥要了一支带着火星的木条，又从鞭*中找了一个引信最长的。
不知为什么，我的心犹如一只小兔，扑通扑通地跳个不停。
姐姐故意激我：“你不敢就别逞强了，还是给我吧。
”我一听这话，心一横，豁出去了。
我右手拿着爆竹，左手拿着木条，小心翼翼地接*引信，不知是怎么的，我两只手总也不听使唤，火星刚要触到引信的一刹那，手就鬼使神差般的抖动，总也无法接*引信。
这一次我终于恨了心，带着视死如归的决心，将火星触到了引信，我一扬手就把鞭*扔了出去。
咦，怎么没有反应？我仔细一看，唉，引信根本就没有点着。
我又重新试了几次，每次都在引信点燃之前就扔了。
这时哥哥走过来教我：“你不用怕，看到点燃之后再扔也不迟，关键是要沉住气，千万不能慌。
”说完他又亲自示范了一遍。
这次，我*静下来，照哥哥教的方法做，只见引信冒出了火花，并听到“嗤”的一声，我不慌不忙地把鞭*扔了出去，只见它在空中划出一道优美的弧线后炸开了花。
我成功了！从这次尝试中我明白了一个道理：“自信”＋“勇于实践”＝“成功”。
我的心变得舒服多了。
明年再见，我亲爱的爆竹！尝试话题作文 2在科学课上，我们做过各种各样的实验，其中，最让我记忆犹新的是“杠杆”这一个小实验，虽然这个实验已经做了很久了，但仍然历历在目。
三分钟演讲稿关于勇于尝试
三分钟演讲稿关于勇于尝试
大家好，今天我想和大家谈一谈勇于尝试这个话题。
首先，我想问一下，你们是否曾遇到过这样的情况：因为害怕失败或者不自信，而错失了很多机会？
其实，每个人都会面临这样的问题。
然而，能够取得成功的人却都有一个共同点，那就是勇于尝试。
勇于尝试不仅是在人生的旅途中取得成功的必要条件，它还能帮助我们探索未知的领域，挑战自我，提高自我价值。
那么，如何培养勇于尝试的精神呢？首先，我们需要建立一种正确的观念，认识到失败并不可怕。
每个成功的人士都会告诉你，他们曾经经历过许多次的失败和挫折，但是他们能够站起来，不断尝试，最终获得了成功。
其次，我们要学会从失败中寻找收获。
失败并不意味着一切都结束了，相反，它是我们成长的机会。
当我们从失败中总结经验教训，然后再尝试，我们的道路就会越来越宽阔。
最后，勇于尝试需要我们具备挑战自我，敢于冒险的勇气。
我们要敢于接受新的挑战和未知的领域，这些挑战会让我们变得更加自信和坚强。
为了让我们更好地理解勇于尝试的精神，我想给大家分享一个故事。
有一位著名的科学家在研究黄热病的时候，他用自己的身体来承受疾病，不断地试验，最终发现了治疗黄热病的方法。
这个科学家就是华莱士。
如果当时他因为害怕失败而停止了尝试，那么世界上可能就没有了治疗黄热病的方法。
总的来说，勇于尝试是一种信念和态度，是我们不断追求成功的动力。
因此，我希望大家能够坚持勇于尝试的精神，不断地打破自己的界限，找到更多的成功机会。
谢谢大家！。
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新颖的话题适时的尝试
作者：曹光云
来源：《新作文·小学作文创新教育》2015年第03期
【设计思想】
四年级下半学期是中低年级向高年级过渡的关键时期。
《语文课程标准》要求增强学生习作的信心，尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料……可铺天盖地的教辅资料为课本上安排的每篇习作准备了无数的“范文”，学生根本不需要独立思考、写作。
为了真正地让学生学习写作，尝试写作，享受写作，我设计了习作《仓鼠》。
【课前准备】
宠物市场上买来两只小仓鼠。
【教学过程】
一、课前谈话，引入话题
师：今天，X老师说他很困，因为昨晚他家被老鼠折腾了一夜。
你们知道老鼠会怎么折腾吗？
生：老鼠会咬坏衣服、家具等。
生：老鼠吱吱叫，吵得人睡不着觉……
师：哦，难怪有个歇后语——
生：老鼠过街——人人喊打。
（让学生板书）
师：大家对老鼠都很——
生：讨厌！
二、认真观察，引导表达
师：认识它吗？请大家认真观察！
生：哇塞，仓鼠！
师：看来同学们的见识真广呀。
看了这两只仓鼠，你们对鼠类的印象又如何？
生：俗话说“过街老鼠——人人喊打”，今天，我见到的宠物仓鼠却完全颠覆了我对老鼠的看法。
生：有则歇后语说：“老鼠过街人人喊打”，可今天曹老师带来的两只仓鼠一出马，就像两个“明星”，被我们疯狂地追捧。
为了一睹它的风采，我们很多粉丝竟爬上了课桌。
【评析：本节作文课由声讨老鼠的种种罪恶导入，很容易引出“老鼠过街——人人喊打”的歇后语，再出其不意地出示可爱的仓鼠，完全颠覆了老鼠在学生头脑中的印象。
学习了《狼和鹿》孩子们已经明白了生态平衡的重要性，贪婪、凶残的狼换一个角度看就成了保护森林和鹿群的“功臣”，那么臭名昭著的老鼠是不是应该赶尽杀绝呢？这一话题非常新颖。
文章一开头欲扬先抑，有一定的跌宕起伏。
】
师：仓鼠长什么模样？你能用一段流畅的语言描述吗？四年级了，我们学习过很多描写动物的文章，表达可要成熟一点哟！
生：一身光洁柔软的皮毛，一对小巧玲珑的耳朵，一双黑珍珠般的小眼睛，粉红的嘴在刨花里不停地探索着……
生：只见曹老师把手中的笼子倾斜成45度，从刨花里滚出一白一黄两个小绒球……
生：两只小仓鼠圆嘟嘟的，好像两个小绒球儿，可爱极了。
一对黑不溜秋的小眼睛，不停地东张西望，似乎对什么事物都好奇，那表情又Q又萌。
粉红的小鼻子一嗅一嗅的，胡子也跟着舞动起来。
【评析：四年级学生已经学习了较多描写动物的课文：《小动物过冬》《鸟岛》《美丽的丹顶鹤》《台湾的蝴蝶谷》……认识了活泼机灵的金丝猴、羚羊、鹿；憨态可掬的小猪、熊猫等动物。
尤其是名篇《珍珠鸟》《燕子》的学习为孩子们认识小动物提供了经典的范例。
这时安排习作《仓鼠》，无论是内容还是时机上都较为合宜。
】
师：再看，它还会很多精彩的表演呢。
（观看后交流）
生：仓鼠头钻进刨花，只留下两个肥嘟嘟的小屁股，令人忍俊不禁，它们真以为自己是什么大明星呢，都不愿意搭理我们。
生：它们没见过我们，好像害羞了，却把个小屁股留在外面，逗得大家哄堂大笑。
生：曹老师削了一小片苹果皮塞进笼子，这下可热闹了，两只仓鼠为争夺苹果皮打了起来。
只见黄仓鼠抢到了苹果皮，就好像篮球运动员抢到了球，迅速左躲右闪，用肘子撞开紧跟其后的白仓鼠。
白仓鼠哪肯罢休，使出了独门绝技“九阴白骨爪”，可惜只揪下一小块。
它将苹果皮一把塞进嘴巴，又去抢。
黄仓鼠见白仓鼠又过来了，跷起脚来了一招“佛山无影脚”。
白仓
鼠被打得抱头鼠窜，“吱吱吱吱”地惨叫着，好像在说：“别打了，别打了，我投降，以后你吃大，我吃小，你饶了我吧，我认输！”
生：吃完苹果皮，两个小家伙意犹未尽，还不时地用小舌头舔舔嘴巴和小爪子，似乎还在回味苹果皮那香甜可口的味道。
仓鼠笼子的顶部像一个小栅栏，曹老师用一块苹果皮在上面一逗引，两个小家伙立刻抓着小栅栏玩起了“铁人三项”，把我们的肚子也笑疼了。
眼看抓不到苹果皮，黄仓鼠小眼睛咕噜一转，抬起两只前腿，给大家作了个揖。
白仓鼠就更萌了，先洗了一把脸，又不停地作揖。
曹老师见它们这样，就给它们一只鼠一小块苹果，黄仓鼠到手就大口大口地吃起来，白仓鼠却打了个隧道用小屁股对着我们，不知道是在吃呢，还是想把苹果藏起来。
我们都为它捏了一把汗，黄仓鼠会轻饶你吗？
【评析：仓鼠的模样真可爱。
玲珑的身体，精巧的五官，学生乐于观察；仓鼠被关在笼子里，可以随意转动，便于学生近距离观察；仓鼠能表演洗脸、作揖、打隧道等能把人萌翻的动作，还可用食物等挑逗制造各种状况，指导学生观察。
材料可谓丰富至极，学生无需搜索枯肠，尽管信手拈来。
尤为可贵的是这些学生，把网络语言，甚至刚刚学习的《公仪休拒收礼物》里面公仪休回味鱼滋味情景的话用到仓鼠身上。
】
师：（收起小仓鼠）现在你们还讨厌老鼠吗？
生：真没想到，一次偶然的相见，竟让我爱上了这两个小精灵。
生：仓鼠让我想到了狼，看来我们不能把所有的老鼠都赶尽杀绝。
生：嗬，多么滑稽、可爱的小精灵啊！
生：这两个可爱的小精灵，真是鼠界的顶级明星！
三、提炼语言，自主习作
师：孩子们，刚才大家体验了两个小家伙给我们带来的快乐，想把这份快乐与家里人分享吗？拿起你的笔，记录下你所看到的。
写人、写物可以欲抑先扬，今天则明白了也可以欲扬先抑。
【评析：真实的教学，真实的作文。
学生们洋洋洒洒几百个字，看得出模仿而又不拘泥于范文，真正起到了习作的效果。
】。