部编版语文八年级下册第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》ppt课件
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• 丽达 性格特点：漂亮、机智，爱憎分明，打扮简单而干练， 心地善良而坚定。
保尔·柯察金
• 保尔·柯察金：出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭， 早年丧父。生活十分贫苦，全凭母亲替人洗衣做饭 维持生计，直到哥哥工作之后，才有所改善。后到 省肃反委员会工作。妻子是达雅·柯察金娜，他的第 三个恋人。
• 保尔性格：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、 宽容、诚实、坚强、不向命运屈服。
• （3）保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，开始了文学创作。先是 用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子 的帮助下，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。
主要内容及主题思想
• 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活 经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的 历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活，塑造了以保尔·柯 察金为代表的一代英雄的光辉形象。主人公当过童工， 从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的 影响下，逐步走上革命道路。小说通过保尔•柯察金的成 长道路，告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战 胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民 的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长 为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个 重要主题。
成的》。 • 1935年苏联政府授予列宁勋章。 • 1936年12月22日逝世，年仅32岁。
作品梗概及作品命名
• 作品梗概:小说《钢铁是怎样炼成的》是作者奥斯特洛夫 斯基在双目失明，全身瘫痪的情况下，强忍病痛，在病榻 上历时三年写成的。它以自传体形式，讲述保尔•柯察金 从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战 士，再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁 (是指他的精神)的故事。
主要人物
• 保尔•柯察金 性格特点：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、 奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服。
• 冬妮娅 性格特点：纯洁善良，美丽动人，具有庸俗的个人 主义思想。
• 朱赫来 性格特点：勇敢、机智、正义，善于领导和组织群 众。
• 阿尔焦姆 性格特点：具有工人阶级的高贵品质，和敌人进 行了不懈的斗争。
• 保尔精神：自我牺牲、顽强坚韧、坚定不移、热爱 读书。
冬妮娅
• 冬妮娅：保尔初恋对象，是一个林务官的女儿， 纯洁善良，美丽动人。天真淳朴、醉心爱情，最 后由小资产阶级小姐变成时代落伍者和寄生虫。 她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看。这部书 启发了他的思想。冬妮娅是偶然认识保尔的，由 于他的倔强和热情，她不自觉地喜欢上他，但由 于阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一 样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。保尔因此 放弃了他们的感情。
• 作品命名:钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此 它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼 出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。
主要情节
• （1）保尔勇敢地解救出被白匪军抓走的朱赫来。由于维克多的告密， 保尔被抓进了监狱。在狱中，保尔经受住了拷打，坚强不屈。为迎 接白匪头子彼得留拉来小城视察，一个二级军官错把保尔当作普通 犯人放了出来。
朱赫来
•朱赫来：共产党员，一个坚强的红军战士， 善于领导和组织群众，他在革命斗争中很 好地团结了广大的工人和教育了无数的青 年，保尔就是深受他的教育和培养而成长 起来的。他关心他人，遇事沉着，有主见， 认真负责，雷厉风行，组织能力强。对保 尔的思想成长起了决定性的作用。
阿尔焦姆
•阿尔焦姆：保尔的哥哥，一个火车司 机、钳工、市苏维埃主席。他具有工 人阶级的高贵品质，和敌人进行了不 懈的斗争，是朱赫来最好的助手。
• 3.写心得。记录自己阅读时产生的体验、感想，写自己对 于作品的内容(人物、情节、情感)的看法和评价等。
作家生平事迹
• 奥斯特洛夫斯基：前苏联作家，坚强的布尔什维克战士， 著名的无产阶级作家。出生在乌克兰一个贫困的工人家庭。
• 12岁开始劳动生涯。 • 1919年加入共青团，参加苏联国内战争。 • 1920年秋天在战争中负重伤。 • 23岁全身瘫痪，24岁双目失明、脊椎硬化。 • 1933年由他口述妻子整理，完成长篇小说《钢铁是怎样炼
阅读指导
• 1.摘抄。选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。摘抄 的内容可以是原作的典故、警句、精彩片段等，一般要 根据学习、借鉴的意图来选择。
• 2.做笔记。主要有写提要和写心得两大类。写提要，就是 用精炼的语言准确概括全书的基本内容或要点。写心得， 则是记录自己阅读时产生的体验、感想，自己对作品的 内容的看法和评价等。
丽达
•丽达：一个优秀的共产党员，是保尔深爱 的对象，漂亮、机智，打扮简单而干练， 心地善良而坚定。她酷爱工作，善于出谋 划策，能够积极应对突发事件，不让私人 的感情影响工作大局。她爱憎分明，热爱 自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合， 配合默契。
专题一：保尔•柯察金的成长史
梳理保尔•柯察金的成长史，列出提纲，给 主人公写一个小传。
专题二：保尔•柯察金的形象分析
• 摘录体现人物性格的句子、语段，分析人物形象。 重点分析保尔•柯察金（细节描写、言谈举止、内心 独白、他人评价等方面） • （1）人物性格分析——朱赫来 • （2）人物性格分析——冬妮娅 • （3）人物性格分析——丽达
• （2）在一次激战中，保尔的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜 了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入到恢复 和建设国家的工作中。他做共青团的工作、肃反工作，并忘我地投 入到艰苦的体力劳动中去。修建铁路的工作尤为艰苦：秋雨、泥泞、 大雪、冻土，大家缺吃少穿，风餐露宿，而且还有武装匪徒的袭扰 和疾病的威胁。
《钢铁是怎样炼成的》
作者：尼古拉•奥斯特洛夫斯基
学习目标
• 1.了解全书内容，掌握作者作品的相关知识，积累精彩片 段。
• 2.学习并掌握摘抄和做笔记两两种阅读方法阅读名著，积累优 美语句、内化语言表达，汲取青少年成长的精神力量。
• 4.树立伟大的革命理想，培养崇高的道德品质，学习保尔 钢铁般的意志，具有勇于献身的精神。
保尔·柯察金
• 保尔·柯察金：出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭， 早年丧父。生活十分贫苦，全凭母亲替人洗衣做饭 维持生计，直到哥哥工作之后，才有所改善。后到 省肃反委员会工作。妻子是达雅·柯察金娜，他的第 三个恋人。
• 保尔性格：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、 宽容、诚实、坚强、不向命运屈服。
• （3）保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，开始了文学创作。先是 用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子 的帮助下，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。
主要内容及主题思想
• 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活 经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的 历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活，塑造了以保尔·柯 察金为代表的一代英雄的光辉形象。主人公当过童工， 从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的 影响下，逐步走上革命道路。小说通过保尔•柯察金的成 长道路，告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战 胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民 的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长 为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个 重要主题。
成的》。 • 1935年苏联政府授予列宁勋章。 • 1936年12月22日逝世，年仅32岁。
作品梗概及作品命名
• 作品梗概:小说《钢铁是怎样炼成的》是作者奥斯特洛夫 斯基在双目失明，全身瘫痪的情况下，强忍病痛，在病榻 上历时三年写成的。它以自传体形式，讲述保尔•柯察金 从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战 士，再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁 (是指他的精神)的故事。
主要人物
• 保尔•柯察金 性格特点：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、 奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服。
• 冬妮娅 性格特点：纯洁善良，美丽动人，具有庸俗的个人 主义思想。
• 朱赫来 性格特点：勇敢、机智、正义，善于领导和组织群 众。
• 阿尔焦姆 性格特点：具有工人阶级的高贵品质，和敌人进 行了不懈的斗争。
• 保尔精神：自我牺牲、顽强坚韧、坚定不移、热爱 读书。
冬妮娅
• 冬妮娅：保尔初恋对象，是一个林务官的女儿， 纯洁善良，美丽动人。天真淳朴、醉心爱情，最 后由小资产阶级小姐变成时代落伍者和寄生虫。 她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看。这部书 启发了他的思想。冬妮娅是偶然认识保尔的，由 于他的倔强和热情，她不自觉地喜欢上他，但由 于阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一 样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。保尔因此 放弃了他们的感情。
• 作品命名:钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此 它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼 出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。
主要情节
• （1）保尔勇敢地解救出被白匪军抓走的朱赫来。由于维克多的告密， 保尔被抓进了监狱。在狱中，保尔经受住了拷打，坚强不屈。为迎 接白匪头子彼得留拉来小城视察，一个二级军官错把保尔当作普通 犯人放了出来。
朱赫来
•朱赫来：共产党员，一个坚强的红军战士， 善于领导和组织群众，他在革命斗争中很 好地团结了广大的工人和教育了无数的青 年，保尔就是深受他的教育和培养而成长 起来的。他关心他人，遇事沉着，有主见， 认真负责，雷厉风行，组织能力强。对保 尔的思想成长起了决定性的作用。
阿尔焦姆
•阿尔焦姆：保尔的哥哥，一个火车司 机、钳工、市苏维埃主席。他具有工 人阶级的高贵品质，和敌人进行了不 懈的斗争，是朱赫来最好的助手。
• 3.写心得。记录自己阅读时产生的体验、感想，写自己对 于作品的内容(人物、情节、情感)的看法和评价等。
作家生平事迹
• 奥斯特洛夫斯基：前苏联作家，坚强的布尔什维克战士， 著名的无产阶级作家。出生在乌克兰一个贫困的工人家庭。
• 12岁开始劳动生涯。 • 1919年加入共青团，参加苏联国内战争。 • 1920年秋天在战争中负重伤。 • 23岁全身瘫痪，24岁双目失明、脊椎硬化。 • 1933年由他口述妻子整理，完成长篇小说《钢铁是怎样炼
阅读指导
• 1.摘抄。选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。摘抄 的内容可以是原作的典故、警句、精彩片段等，一般要 根据学习、借鉴的意图来选择。
• 2.做笔记。主要有写提要和写心得两大类。写提要，就是 用精炼的语言准确概括全书的基本内容或要点。写心得， 则是记录自己阅读时产生的体验、感想，自己对作品的 内容的看法和评价等。
丽达
•丽达：一个优秀的共产党员，是保尔深爱 的对象，漂亮、机智，打扮简单而干练， 心地善良而坚定。她酷爱工作，善于出谋 划策，能够积极应对突发事件，不让私人 的感情影响工作大局。她爱憎分明，热爱 自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合， 配合默契。
专题一：保尔•柯察金的成长史
梳理保尔•柯察金的成长史，列出提纲，给 主人公写一个小传。
专题二：保尔•柯察金的形象分析
• 摘录体现人物性格的句子、语段，分析人物形象。 重点分析保尔•柯察金（细节描写、言谈举止、内心 独白、他人评价等方面） • （1）人物性格分析——朱赫来 • （2）人物性格分析——冬妮娅 • （3）人物性格分析——丽达
• （2）在一次激战中，保尔的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜 了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入到恢复 和建设国家的工作中。他做共青团的工作、肃反工作，并忘我地投 入到艰苦的体力劳动中去。修建铁路的工作尤为艰苦：秋雨、泥泞、 大雪、冻土，大家缺吃少穿，风餐露宿，而且还有武装匪徒的袭扰 和疾病的威胁。
《钢铁是怎样炼成的》
作者：尼古拉•奥斯特洛夫斯基
学习目标
• 1.了解全书内容，掌握作者作品的相关知识，积累精彩片 段。
• 2.学习并掌握摘抄和做笔记两两种阅读方法阅读名著，积累优 美语句、内化语言表达，汲取青少年成长的精神力量。
• 4.树立伟大的革命理想，培养崇高的道德品质，学习保尔 钢铁般的意志，具有勇于献身的精神。