人教版六年级上册数学一课一练：圆的认识

人教版六年级上册数学一课一练：圆的认识
一、想一想，填一填。

1. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（），用字母（）来表示。

2. 通过（）并且两端都在圆上的线段叫做（），用字母（）来表示。

3. 在同一个圆内，有无数条（），所有半径长度都（）；有（）
条直径，所有直径的长度都（）。

4. 在同圆或等圆中，直径的长度是半径的（），半径的长度是直径的（）。

5. （）决定圆的大小，（）决定圆的位置。

二、请你来当小裁判。

1. 足球是一个圆。

（）
2. 直径一定比半径长。

（）
3. 直径是圆中最长的一条线段。

（）
4. 直径是2厘米的圆小于半径是2厘米的圆。

（）
三、对号入座。

1. 在下面物体中，表面是圆形的物体是（）。

A. 硬币
B. 数学课本
C. 方木条
2. 直径和半径都是（）。

A. 直线
B. 射线
C. 线段
3. 圆规两脚之间的距离是6厘米，用它画成的圆的直径是（）厘米。

A. 3
B. 6
C. 12
四、请你来描一描（用红色笔描出直径，用蓝色笔描出半径）。

五、请根据要求画圆，并标出圆心、半径和直径。

1. r＝2㎝
2. d＝3㎝
六、请你填一填。

七、看图填空。

上图中圆的直径是（）厘米上图中大半圆的半径是（）厘米
半径是（）厘米。

小半圆的半径是（）厘米。

八、走进生活，解决问题。

1. 在一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸上，如果画一个最大的圆，它的
半径是多少？如果画一个最大的半圆，它的半径又是多少？
2. 小圆的半径是3厘米，大圆的直径是10厘米，大圆的半径比小圆的半径多几分之几？
九、智力大比拼！
一张彩纸长10厘米，宽9厘米，最多能剪出多少个半径为1厘米的圆？。