(四)A对B的作用意义或影响或启示

高2021届政治非选择题归类专题突破训练
（四）A对B的作用意义或影响或启示
1.A对B的作用意义或影响或启示和……的作用、意义或影响不同的是前者有明确的逻辑起点和逻辑落点，后者的思维呈现出发射状，没有明确的逻辑落点。

2.在思考A对B的作用意义或影响或启示这类主观性试题时，一般A或者B都思维含量大、内容层次多，所以可以对其进行分层，然后再进行一一对应思考。

3.在具体到题中，有的侧重于对A进行分层，有的侧重于对B进行分层，也有的A 和B需要同时分层（大多数都是属于此种情况）。

二．典型试题
1.【2019年课标I】阅读材料，完成下列要求。

当前，中国是世界第二大货物贸易进口国、第二大服务贸易进口国，货物和服务年进口均占全球1/10左右。

2018年11月，中国进一步降低石材、陶瓷、机电等1585个税目商品的最惠国税率，关税总水平由2017年的9.8%降至7.5%，平均降幅达23%。

同月，全球首个以进口为主题的国家级展会——中国国际进口博览会在上海举行，来自170多个国家、地区的3600多家企业参展，现场展示了法国葡萄酒、阿根廷红虾、美国智能车载空气净化器……进博会吸引了40多万名境内外采购商，累计意向成交578.3亿美元，其中1/4以上为智能及高端设备。

中国扩大进口“大蛋糕”的清单上，既包括数控机床、智能终端、精密医疗设备、新型汽车、先进民用飞机等高技术产品，也包括个人电子产品、农产品、食品、服装、化妆品等日用消费品。

结合材料并运用经济生活知识，说明中国进一步扩大进口对国内经济的积极影响。

（14分）
（一）题问逻辑可视化
①用什么说明？②说明什么？
③怎么说明？
（二）材料逻辑可视化：
①材料在题问中的关键词：
②题问中的关键词在材料中的层次：（三）答案生成可视化：总结与反思：1.总结本类试题的解题方法与注意事项
2.反思自己解答此类题目的不足。

2.【2018年课标Ⅲ】阅读材料，完成下列要求。

中国是制造大国，但还不是制造强国。

2014年，中国推出“中国制造2025”国家战略，将智能制造作为战略主攻方向之一，提出到2025年中国买入世界制造强国行列的战略目标。

近年来，人工智能成为全球智能制造技术的热点，人工智能技术正在被不断地应用到图像识别、语音识别、自动驾驶、故障诊断与预测性维护、质量监控等领域，涵盖了消费电子、纺织、冶金、汽车等传统产业，还涉及高端装备制造、机器人、新能源战略新兴产业。

目前，中国在人工智能的创新上已经和世界先进技术并跑，部分甚至领跑。

有专家认为，人工智能时代的到来，对中国制造业将是重大机遇，其应用的推进将彻底改变我们的制造业。

结合材料并运用经济知识，分析人工智能技术的应用对中国制造业的影响。

（14分）（一）题问逻辑可视化
①用什么说明？②说明什么？
③怎么说明？
（二）材料逻辑可视化：
①材料在题问中的关键词：
②题问中的关键词在材料中的层次：（三）答案生成可视化：总结与反思：1.总结本类试题的解题方法与注意事项
2.反思自己解答此类题目的不足。