一线班组长心得体会范文（精选15篇）

一线班组长心得体会范文（精选15篇）
一线班组长范文篇1
班组长是公司管理层与员工之间最直接的沟通桥梁，也是工厂企业实施精益管理的前锋指挥。

因此做好班组建设工作尤其重要，公司决策再好，如果没有做好班组管理工作，得到班组长的密切配合和有力支持，最终也会落得半途而废或差强人意。

目前在许多工厂企业中开展班组管理都会存在的问题：上层开会讨论后把思想、目的、方法等贯彻到班组长层次，但因为班组长的能力问题或没有按上级的思想认真执行，结果在实行中错漏百出，现场令人大跌眼镜。

这说明了做一名班组长不难，但要做好班组长就不容易。

这里总结了一些做班组长以及班组建设的经验和心得，当然，以上只是一点心得和建议。

管理是一门大学问，具体怎样运用，要得到怎样的效果，还得靠工厂企业管理高层自行去把握体验。

在落实班组管理工作过程中，首先要了解作为班组长在公司的角色和地位，有什么权限及自己角色的规范、权利和义务。

准确把握班组长的三个立场：对下代表经营者的立场，对上代表生产者的立场，对待直接上司既代表员工的立场、同时又代表上级辅助人员的立场。

如果班组长不清楚这一规范，不知道自己究竟有多少权利、义务、职责，应扮演何种角色，那么他就不能发挥班组长的作用。

而在班组建设过程中，班组长应该如何领导好团队，把任务按时、按量完成。

这就涉及到以下或更多方面的因素。

1、在班组管理中要根据生产任务去安排班组的任务，班前、班中人员的调配，物料的发放，考勤及员工的情绪管理，生产现场的卫生控制，物料按7S的摆放。

很重要的一点，如何协助团队使得整个流程顺畅(即团队精神)，以及向上级反映问题和提供建议。

这些方面做得好，都能够缩短工时，提高产品质量。

2、在班组建设中要对生产现场的人员操作及调配进行不断优化。

俗话说人多好办事，如果十个人的效果和十五个人的效果一样，那为什么不把多出的五人调到其它工序发挥他们的热量?这样不但节约了人
力也减轻了管理和费用。

3、班组管理的生产工序优化方面，打个比方：早上刷牙，一边用杯子盛水一边挤牙膏，水满了牙膏也挤好了，开始刷牙；另一种方法就是挤好牙膏，再用杯子接水，水满后再刷牙。

从中可以看出哪一种方法省时，如果把这种理论运用到生产中，把每个工序或人员的操作优化，那么虽然是短短的几秒时间，但在大量和长期的生产中却可以提高效率节约成本，这不但要求班长有灵活的头脑，还要会去分析流程，思考和改善问题。

4、质量就是力量，在班组建设过程中，作为班长有义务去引导和培养员工，使各员工对品质控制由被动转为自发。

对员工现场技能进行培训，使每一个员工对工作一清二楚，明白为什么要这样做，这样做的目的是什么。

这样的培训跟大型培训比较，更具灵活性和针对性，更能提升个人及整体团队的素质和现场效果。

“生产以人为本”不应单单只是口号，而是实实在在落实，因此要落实好班组建设工作，就需要各部门相互监督配合。

尤其是危险工种员工，不但上岗前培训，临场的安全及技能更离不开班组长的培训和监督，此外就是班前设备的检查，班中故障及时报告维修，全程监督员工严格按照规程办事，一切防患于未燃。

有的班组长老是叫不动员工，或者员工抵触心理很强，不但耽误了工作而且效率也提不上去。

为什么会出现如此现象，分析大概可以得出以下几种：一是自身立场不够坚定，无主见，很容易被人改变主意，做事飘浮不定，令下属无所适从；二是自身素质及管理能力不强，班长不像班长，做事凭一股江湖义气或者官僚主义；再者就是得过且过及喜好窝里斗，如此班长不是搞得现场乌烟瘴气、员工顶嘴就是公司管理逐渐瘫痪；再之是班长做事是否公道，工作及生活是否关心了解员工。

这几点看来简单做起来难，因为不但要求本身素质过硬，还关系到人际交流各方面。

俗话说你敬人一尺人敬你一丈，工作生活中也是一样，大家敬重对方，应坚持立场时就坚定不移，可给对方空间时暗中指点一下。

只要员工服从你的安排，按时按质完成了工作，你就是好班长。

虽然会有人表示异议，然而人说各辞，观点不一，我们不妨一笑置之。

自我完善，不单是对班长的要求，也可
下对员工上对管理人员乃至团队所有人员都适用。

管理技术是不断更新进步的，个人也应该如此。

现在，不少管理人员写一篇日记，里面错字不少，大有必要不断提高自身的知识及能力水平。

一个公司，班组长层次的整体水平也和公司的利润、生产进度和产品质量有直接关系。

员工是公司的“财富”，而班组长就是这些“财富”最直接的驱使者。

只有这样，整个企业才能保持持续旺盛的活力和生命力。

要做好班组管理工作，就要求班组长要具备专业技能、沟通能力、发现问题解决问题的能力、自我管控的能力。

每个企业的管理模式不尽相同，根据企业规模，生产经营模式、企业文化摸索更适合企业发展的管理思路才能更好的服务与企业。

一线班组长心得体会范文篇2
去年，我有幸参加了供电局举办的县级供电企业供电所班组长综合管理技能提升培训班，通过对供电所班组长培训学习使我了解到，作为一名供电所班组长必须具备对绩效的管理能力、创新管理能力、目标与计划管理能力，对资源进行分配，同时控制、激励和协调团队活动过程，使之相互融合，从而实现对供电所综合而科学的管理。

提高对企业的管理能力，使经济效益得到提升。

一、绩效管理
绩效管理主要有以下四个方面的内容：
1、绩效管理与考核概述：对绩效管理的基本概念、作用、目的、原则、方式、以及设计流程做详细说明。

2、绩效考核的基本方式：对绩效考核的模型、考核流程、考核时间、内容的权重、考核示例分别讲解。

3、绩效考核的基本方法：作十个方面的参考方法说明。

4、考核结果的运用流程从绩效的正负效应、相关建议、管理误区、结果的反馈、结果评价、标准的确定作分解说明。

二、创新管理
1、创新理论及其作用，创新是人类进化之源从创新的概念、形式、通过经典论述和内涵进行表述，对法则、意义进行详细说明。

2、经营管理创新概要从“后工商时代”的呼唤、熊彼得的创新
理论、学习型组织创新模形、管理创新“八大趋势”、企业竞争的十大趋势五个方面进行详解。

3、理念思维的创新从思维创新的重点方向以及观念创新的重要思考两个反面做阐述。

4、组织管理的创新有以下三个方面：要清楚企业处在什么阶段、规阵式原理图的时间要义。

5、营销战略策略的创新从营销管理创新、营销理念创新、树立美元意识但方为切入点进行论述。

6、企业核心文化创新主要有两点：战略文化创新、核心文化创新。

7、领导者方式的创新有以下几点：最阳春的领导方式——微笑亲和、最经典的领导方式——沟通交流、最精深的领导方式—满足需求、最高超的领导方式——情景服务、最精湛的领导方式——专业技能、最有影响力的方式——行胜于言、最具创造力的方式——时机艺术、最具说服力的方式——贴心顾问、最有张力的方式——授权管理、最有号召力的方式——表达艺术。

8、人力资源管理创新从以下几个方面阐述：HR战略管理的核心使命、确立“四个第一”的理念、打破“四个一样”的牢笼、讲求“四重价值”的观点。

9、技术管理创新方式从三个方面进行深入了解：创新最高境界和原则、技术创新的基本方式、营销创新不能失去德。

三、目标与计划管理
决定企业成败的三要素：战略、执行、细节
战略是：做正确事情的决定。

执行：做正确的事情。

细节：正确的做事情。

起点决定终点、思路决定出路、格局决定结局、目标决定策略、战略决定命运、系统决定规模、执行决定成效、细节决定利润。

依据自身的实际能力设定目标，制定良好的计划、利用先进的科学的理念、对供电所进行精细的管理。

通过学习以上各种先进理论的学习、使我从思想上得到很大的提高，各方面的理念让我认识到了，在现代管理学中，一个领导人的管
理能力对于一个企业、一个部门的成败起着举足轻重的作用，它包含的领域及其广泛，要不断加强管理知识的学习，用学到的管理知识运用到实际工作中，这样才能做到理论和实践相结合，对自身工作和生活都有着极大的推动作用。

一线班组长心得体会范文篇3
为了提高自己的职业素养，我参加了公司定于9月16号上午在老厂阳光书吧举行的《卓越班组长的一天》培训课程，本次培训由外聘讲师许峰为我们讲解。

老师许峰一字一句讲解着液晶电视屏幕上《卓越班组长的一天》，班组长这一天的工作该如何做好的相关知识，并且还举例说明了该如何做好班组长的工作，遇到问题该如何去解决。

在讲解课上，我明白了在团队管理中如果团队缺少了关键的技能和知识及解决办法，团队的计划不连贯，成员傲慢涣散的情绪，分工不清，责任不明，缺少协同工作的习惯等，均会颠覆一个团队。

管理人员应当提高团队员工的知识技能，在经验教训中成长，避免短视行为，有快刀斩乱麻的魄力，解决反抗和抵制的情绪。

质量，是我们企业的生命线。

从长远来看，影响一个现代企业的竞争成败最重要的就是质量，确保质量就成为了班组上一切工作的出发点和归属点。

质量管理的原则就是全民参与，注重引导，加强合作意识，树立质量监控意识，并开展交流，激发质量创新意识。

创新是组织发展的动力，基层员工的创新意识就是企业活力的源泉，保障了公司的持续进步和改善。

要想成为一名卓越的班组长，就要做到一下几点：
1、产线跟进；
2、人员安排；
3、设备工装的确认；
4、5S责任区巡查，
5、前日工作出现的问题是否解决。

这样，做好了这几点你我才会有卓越的班组，有了卓越的班组，才会有卓越的企业。

最后，我感觉在这堂课上，自己学到了很多知识，让我以后不管到了哪个岗位干什么样工作与事情，都要去认认真真的思考，仔仔细细，努力的去完成。

一线班组长心得体会范文篇4
浴着秋的灿烂，沉浸于心海的欢畅，在愉悦中与大伙一行51人来到中国金融中心上海参加20xx年供电局第一期班组长培训班。

别离校园的我感觉是回到远离的家，带着上班后历练的洗礼，投入母亲般的怀抱，静静地享受着这难得的一周。

感觉时间过得太快，但给我最大的体会是在新时代、新浪潮中自己应该学会以发散的思维进行思考和分析问题，通过对自己、对别人的广阔交流与沟通，在健全和完善的机制下，在自己的岗位上扮演好自己的角色，当然也做好自己的定位。

这次的培训内容分为四部分：
第一、班组长核心能力的提升；
第二、绩效评价方法及案例的分析；
第三、班组长管理技巧的剖析；
第四、电力企业创新及管理。

课程总共用时三天半，可谓走马看花。

所以老师的课程讲解注重思维的启发；而不受具体内容的限制，特别是第三部分班组长管理技巧的剖析，上海社科院教授及研究员谢维俭给我的印像真是终生难忘，全天上、下午天马行空，收放自如。

从他那里我感觉到了“发散思维”的气息，课程形式不管怎么散，但是他的中心扣得死，所以我感叹知识广博就是好！听教授讲课就是舒服！在那一瞬我折服了！
“学如逆水行舟，不进则退”在这个经济时代，在这个知识爆炸的时代，学习、努力学习、终生学习是一生的必修课，在此生的长河里源源不断。

不管是为了什么——追赶时代的步伐，要么自身学术的需求，或是所谓的前路前途。

在这次培训中使我印痕更深。

另外，通过学习，我体会到自己知识的贫乏，所以有以上的概叹，同时也启发自己要在学习中工作、在工作中学习。

从而认同自己的现状，调整自身的心态。

李开复先生也说过：“有勇气来改变可以改变
的事情，有胸怀来接受不可以改变的事情，有智慧来分辨两者的不同”。

我一直对此推崇备至，现在又不自觉地想起。

也许别人的教授本身就不需要太深，“师傅领进门，修行在个人”嘛！在几天的培训时间里能得到一定启发我满足了。

值得一提的是：在对上海大众进行天马流星式参观花了约一个小时，一个汽车三厂从零配件的产生、冲压、喷漆、焊接、组装等到整车的调试完成，整个过程几十个生产环节，无法得知的多道工序，流水线作业的流畅简直就是一道人造的黄果树瀑布，堪称中德外交合作的典范不无道理。

从1984年1。

6亿元的注册资本增加到目前的100多亿元，25年间翻了10多倍。

这里我想有他们的企业文化在起作用，有他们共同的价值观在起作用，有他们明确的目标在起作用，有他们的企业愿景在召唤，所以他们成功了。

他们完善了自己的制度建设，文化建设，通过市场的桥梁作用，他们淘到了改革开放第一桶金，得到了第一手交流成果。

两个人的力量一般大于他们单个人的力量之和，这就是团队精神。

这里需要协调、沟通、广泛而深入的交流并在形成共识后或许才能得到。

不然两个人一起也许还不如一个人来得痛快、自然。

所以对于班组的管理者来说，通过不断的自我充电，作好自己的定位，扮演好自己的角色，作好与班组成员及与有关领导的沟通与交流，相信我们的工作会更顺利与流畅！相信能为我们的企业增产增收，从而创造更大的利润，承担更多社会责任的同时，也更多地满足单位广大员工的生活需求。

为了明天更加美好，我们一起努力吧！
非常荣幸能够参加武汉厂首届班组长培训班，同唐殷泽老师共同学习、探讨如何成为一名合格的班组长。

通过这期培训班的系统化学习，不仅让我收获了许多知识、方法和经验，更重要的是让我有了一股拼劲，更加向往走向更重要的基层管理岗位！下面我就分三个方面谈谈我参加这次培训的感受。

一、学习感受
1、领导高度重视。

这次培训班从筹备到组织，各级领导都对此高度重视。

对于一个大型企业来说，最小最基础的单元结构就是基层班
组，激发基层的活力也是企业发展的关键。

总部和大区都对此次培训非常重视，不但高薪聘请了国内著名的班组长系统能力提升教练唐殷泽老师，总部人力资源部总经理杨书华还来亲自为我们授课。

2、学员十分珍惜。

作为一名基层的员工，每天除了活跃在生产一线上，很少有自己大把时间去进行学习，也更难得有这样的机会去进行系统培训。

因此这次培训开班以后，每位学员都非常珍惜这个学习机会，忙着给自己充电，更新自己的知识库，武装自我，强化自己的基层管理能力。

3、内容切合实际。

这次培训班整个课程设计巧妙，既不会让大家听起来索然无味，又不会让大家处于囫囵吞枣状态。

从王朝阳总经理的讲话到杨书华总经理的授课，再到唐殷泽老师的培训课程，都结合了大量的实例，让我们在具体的情景中学到方法或理念，深入浅出，贴合实际。

二、心得体会
1、基层管理者当看广角镜，全面统筹发展。

基层管理者，当站得高望得远。

基层是企业的一线部门，但并不意味着基层管理就要把思维局限于这个小小的班组，相反应当同领导保持高度一致，全面统筹，科学谋划。

我们要作为上级领导和一线员工之间的连接桥梁，应当上传下达，反馈基层信息，传达上级政策。

只有站在整个企业发展的大局上，才能够成为基层一线的骨干力量，更好的引领一线员工，朝着企业的发展目标前进。

2、基层管理者当看显微镜，关注细节成败。

基层管理者应当察小节、观枝末。

基层是企业的生产管理最为重要的单元细胞，基层的成败直接影响企业的发展。

基层管理者必须“明察秋毫”，事无巨细。

对于一线员工的情绪问题，我们应该第一时间知晓，对于焊接质量的好坏，我们应该第一时间掌握。

基层管理者必须时时刻刻关注到班组的方方面面，并有针对性的采取应对措施。

3、基层管理者当看平面镜，不断提升自我。

基层管理者应当照镜子正衣冠。

班组长无疑是班组内基层员工的标杆和榜样，因此班组长们最当需要注意自身的作风建设，要时时刻刻警醒着周围盯着你的目
光，那是来自员工的监督。

一个小的失误很可能就失去了员工的信任，失去了团队的凝聚力。

要时刻在心中竖起一面镜子，对自己严格要求，不断对照自完善自我，才能够树立起威信，从而带好团队。

三、未来打算
1、找准一个底线。

在今后的工作中，我要不断地加强理论学习，要从忙碌的生产工作中挤出时间给自己醒醒脑、充充电。

要不断的加强自身思想建设，找到自己的一个底线，树立好的优良作风，给手下的兄弟树好榜样，影响他人、带动他人。

2、守住一个红线。

在今后的工作中，我要不断学习各项管理制度，认识到什么当作为，什么不当作为，守住生产中的红线。

同时要将制度应用到日常管理中去，坚持用制度管人、管事，坚持制度的刚性约束，规范一线员工的行为，提升一线员工的红线意识，实现工厂生产工作的安全规范。

3、消除一个界限。

我们必须清醒地认识到自己的第一个身份，即企业的一名普通员工。

因此在今后工作中，我们必须消弭一个界限，不能把自己的“官”太当回事。

我们要始终记住，我们是一个大家庭，而不是一个个独立的个体。

我们每个人都要弯下腰来，积极团结班组团队，紧紧地拧成一股绳，把力都往一处使。

只有这样，我们才能在竞争激烈的外部环境中，取得企业的跨越式发展。

一线班组长心得体会范文篇5
读了《如何当好班组长》这本书后，使我备受启发和教育。

书中对如何当好班组长的各个方面进行了详细描述，符合当代企业班组长的成长需求。

班组长是兵头将尾，处于生产第一线，官是不大，责任重大。

企业各项的落实在班组；各项生产任务的完成看班组；企业文化建设也是班组先行。

一句话，加强企业执行力主要靠班组。

班组长是上级与下级沟通的桥梁，是班员与班员、领导与员工之间联系的纽带，其作用非凡。

当好班组长必须具备以下几个方面的素质：—、要有一定的业务技术水平。

作为一名分析人员，班组长的任务就是带领班组人员及时准确地向工艺提供分析数据。

因此，班组长一定要善于学习，不断学习，掌握一套过硬的业务技术本领。

但是，
单靠班组长一个人掌握全部的技术是不行的，还要带领全班人员学习业务，提高技术水平，组织、引导、实施各种形式的技能培训，本着干什么、学什么，缺什么、补什么的原则，扎扎实实搞好岗位技术培训，提高班组整体业务素质。

二、要有一定的组织能力。

除专业技术外，班组长还要不断培养、提升自己的组织能力。

只有激发每位班组成员的积极性，班组才会有活力、有干劲。

因此，班组长平时要多与员工沟通，取得大家的信任，树立威信。

班组长要关心每一个职工的“冷暖安危”，做到工作上耐心指导，生活上关心体贴，思想上鼓励上进。

用感情的纽带将班组成员紧紧团结在一起，使他们感受到这个小集体的温暖，从而形成一个良好的生产环境。

三、班组长要有强烈的安全意识。

多年来很多事故的发生，问题都出在班组管理上，因此加强班组安全教育尤为重要。

班组长应根据班组的实际情况，从班前安全誓词开始，到取样前的劳动防护准备、进入现场、分析操作过程，再到结束、交接班工作等一系列的过程，稍有疏忽，就有可能发生事故。

因此，班组长要不厌其烦地时刻提醒和督促班员，提高其安全意识；经常利用班前班后的时间进行宣传、教育，运用一切手段或形式，对每个员工进行安全教育培训；要加强劳动保护，要严格制止违章操作，要经常检查督促，消除安全隐患；要树立“安全第一、预防为主”的思想观念，摆正安全与生产的关系，确保班组安全生产无事故。

总之，搞好班组建设，要重在以情感人，以理服人，以行化人，做员工的贴心人、领路人、带头人和明白人。

一线班组长心得体会范文篇6
我觉得当班干部并不是当“官”。

老师选出班干部，是为了减轻老师的负担，当老师的小助手：管管纪律、帮帮同学......这些都是班干部必须有的优点。

我当了五年的班长了，也算得上是个“老”班长了，可是还是有许多同学不理解。

这我能理解。

作为班长，一方面要向老师负责：严管班上的纪律，另一方面又要和同学们搞好关系。

我十分想与同学们搞好关系，可同学们并不了解当班长的难处。

记得竞选副大队长时，许多同学投了我的票，我的票数在全校列第二，我很感动，平常被称为“母tiger”的我哭了。

那节课下课时，我听见有一群同学围在一起，我好奇地走过去，他们一见我来了，马上悄悄地说：“她来了!”他们立刻停止了谈话。

我知道他们在说我的坏话，刚想走进教室的我停住了脚步，站在同学们面前，眼泪像掉了线的珠子似的刷刷往下落，一面鞠躬，一面说：“我知道我有许多做不对的地方，请你们原谅我。

”同学们听了我这话都惊了，连忙安慰我。

事后，我也不知道那时为什么会对他们道歉。

不过，这事，我连爸爸妈妈都没告诉。

其实，我觉得：当一个好班长并不像同学们想象的那么容易。

当一个好班长必须具备良好的心理素质和一颗包容别人的心。

一次，我下决心要和同学们搞好关系。

于是，我对同学们的要求放宽了。

过了几天，老师批评我不用老师给的权利，险些把我撤掉。

其实，我想撤掉也好，让其他同学尝尝当班长的滋味，也会更加理解我。

每次当我想把这个想法告诉老师时，吐到嘴边的话又吞了回去。

不知怎么地，总是没有勇气对老师说，怕老师说我笨，说我傻。

此时此刻，我更希望同学们能理解我.
一线班组长心得体会范文篇7
新任班组长大多数“土生土长”，应该说绝大多数都想在班组长岗位上干一番事业，以证明自己的价值，但真正能够取得显著成绩的似乎并不太多。

这里既有客观因素，也有主观因素。

客观因素主要是班组作业条件差、安全基础工作薄弱等；主观因素主要是自己和职工的关系未摆正，甚至认为自己高人一等等。

那么，新任班组长如何才能打开安全工作局面，在开展工作中增长才干呢?
(1)勇挑重担独当一面
融为一体是一种手段，而独当一面才能充分展示才能。

独当一面，有工作主动发挥才能的一面，但也有担当风险，承担责任的一面。

这里有两个问题需要注意。

一是要职责到位。

有职就有责，有责就有压力，职责到位，要求新任班组长在安全工作中一定要做有心人，尽快进入角色，担当起领导重任。

客观地讲，独当一面对新任班组长来说，。