素质拓展活动策划书15篇
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素质拓展活动策划书15篇
素质拓展活动策划书1
一、聚餐背景
由于大一新干事的加入以及老干事们即将退出,经部门部长及各位组长商量于本周日举行聚餐活动。
这样一方面可以让老干事们聊聊自己的心声有个愉快的结束。
另一方面,可以增加部门新老干事以及新干事之间的相互认识、相互了解,为以后部门的工作进一步发展打下基础。
二、聚餐目的
1、增加部门新老干事的交流、沟通,为以后的工作交接打下基础;
2、增加部门新干事之间的交流与更进一步的认识、了解,为今后的工作上的配合增加默契;
3、由于前段时间部门工作比较频繁、忙碌,因此聚餐可以缓解我们的疲劳和让部门干事找个地点休闲、谈心、聊聊天之类的。
三、聚餐时间:4月2号
四、聚餐地点:吴家花园农家乐
五、前期准备
1、预收聚餐费用(每人50元,多退少补)
请各位干事在本周星期三之前把你们的费用交与你们各自
的组长处,由组长代收齐后于周四值班时间交与负责人处;
2、酒水的预购
素质拓展活动策划书2
一、活动背景。
金秋送爽,天朗气清,校园四处洋溢着一片勃勃的生机,为了丰富我们社团各成员的课余生活,为了提高各成员的全面素质,为了更好的促进各成员之间的交流沟通,我们社计划开展一系列素质拓展活动。
此次活动旨在营造一个宽松、良好的交流氛围,通过各成员的相互合作,加深彼此之间的了解,增强团队合作意识,同时也为大家提供一个强身健体、提高个人素质的机会。
二、活动目的。
认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象。
克服心里惰性,磨练战胜困难的毅力。
启发想象力和创造力,提高解决问题的能力。
认识群体的的作用,增进对集体的参与意识与责任心。
改善
人际关系,学会关心,更为融洽地与集体合作。
最终达到修身目地。
三、活动主题。
扬“自强”风采促“石大”和谐。
四、活动概况。
活动时间:10月16号下午3点30。
活动地点:东公园。
活动对象:社团全体成员。
五、活动方式。
综合活动项目+挑战自我+个性表现+团队合作、竞争+自我教育
六、活动准备。
1)人事安排:
由本次活动负责人做好人员安排,包括:主持人、后勤人员、摄影人员、应急小组。
2)物力资源:
绳子40米
活动流程:
(一)前期安排:
a)统计成员的名单,并且通知到人,确定能够参加活动的名单。
b)由培训实践部提前布置场地并派人准备相应的活动道具及饮用水、常用药等。
c)确定主持人、摄影人员并确定设备无故障。
活动在4点整正式开始。
由主持人致辞并宣布活动开始。
(二)游戏环节:
社团预计40人左右,先报数一到四,分为四个组,天山协会和自律队的为一组,共五组,大学学生会民族部分离出来单独报数,均分到一到五组中,各组分配一名组织者。
主持人和两位副社长作为总的协调和组织。
1、速记名字。
每个成员用2分钟的时间介绍自己,说出自己的基本信息,可涉及生活兴趣爱好,等所有的成员介绍完后,由主持人给大家
5分钟的时间记忆、交流,然后由主持人随意点2人来说出彼此的信息,没完成的受到惩罚,惩罚方式为自己的才艺表演。
2、一个都不能少。
男生代表五角,女生代表一元,当主持人报出价钱(可以从1块5到5块5)后,男女随机组合,在规定时间内未组合或组合不正确的表演节目。
3、三人两足。
主持人随机分组,用绳子分别绑住此组的左右腿,在听到前进的口令时,最先到达终点的为获胜队。
最后两组表演节目
4、半足游戏。
只能有一半的脚可以着地,给15分钟商量时间,自我决定方法方式,15分钟之后开始计时,以完成的时间最短的时间组获胜,最后两组表演节目。
两组合成一组
5、信任背摔。
这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1、6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。
每
个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
6、撞人游戏(按时间具体情况考虑)。
两组合并,三人一小队,可自由组合,可随机分组,三个人背对背牵着手,一组为撞方,剩下的组为躲避方,一旦躲避方被撞上,则变为撞方,直至全部成为躲避方为止。
(若一直未成功,可临时限制游戏时间)
7、人椅。
先按组做,然后全体在一块儿做。
所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上,听从训练者的指挥。
然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上,坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前。
可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目。
8、少数民族表演民族风情方面的节目。
(三)活动后期:
a)队员有秩序的退场。
b)组织人员留下清理现场。
c)办公室进行此次活动的总结。
七、活动注意事项。
1)保持严格的组织性和纪律性,各成员需听从指挥,不得擅自行动。
2)活动过程中禁止乱扔垃圾的现象。
3)注意安全,若有身体不适的现象需及时报告。
素质拓展活动策划书3
一、活动背景。
在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。
为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。
二、活动目的。
第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力。
第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。
三、活动主题。
热爱班级,体验凝聚。
四、活动对象。
交通运输工程学院10、11级心理委员,12级学生。
五、活动时间及地点。
11月3日—11月4日图书馆东面
六、活动安排。
(一)前期策划宣传工作。
1、 10月29日组织部利用晚自习下班宣传,并召开心理委员会议,通知相关事宜。
2、 10月29日宣传部安排人员制作海报并张贴于各宿舍楼下的宣传板报上。
3、各班心理委员于10月31日(星期三)晚10。
00之前,将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@163、com。
(二)活动组织。
1、11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。
2、外联部联系校朋辈心理部,于11月2日(星期五)将活动器材借出,并保管。
3、组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。
(三)活动环节。
1、主持人开场。
2、爱的抱抱(热身活动)。
3、队形队旗设计(团队意识)。
4、珠行千里(团队协作)。
5、无轨列车(团队协作)。
6、感谢参与,结束语。
七、活动反馈。
活动之后将下发活动反馈单,以便了解活动的效果,存在的问题,改进的意见等。
各班心理委员督促本班参与同学认真填写,并将本班活动反馈单收齐于11月6日中午12:30交至工二b—419心理成长辅导室。
八、活动经费。
略
九、注意事项。
1、各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突发情况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假。
2、每场活动结束,负责部门须收集好活动器材。
3、如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知。
素质拓展活动策划书4
__ 活动目的:通过本次活动,希望我们班集体能够在大四来临之际,拥有活跃的班级气氛,留下美好的记忆;更希望活动可以促进同学间的交流,增强班级凝聚力,让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物,通过我们精心策划的游戏,了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。
祝愿活动圆满成功!
__ 参与团体: 06级电商班全体学生,共52人。
__ 活动时间:根据我们班的课程表,以及同学们自身情况安排,我们班会在未来三周内可以举行活动的时间如下:5月5日下午,5月12日下午,5月19日下午(注:基本都是每周周二下午)。
__ 暂定活动地点:西区体育场草坪上。
__ 活动类别:我们暂定为大学生素质拓展游戏。
__ 游戏道具:绳子数根,九个阄儿。
__ 活动流程:
一、告知游戏名称:“两人三步走接力”,接力棒为绳子。
二、事先找同学专门负责我们游戏场地的准备:确定行动距离30至40米,用红色标志物做标记。
三、分组:我们排除负责人,有事同学人数暂定为7人,余下的45名同学排队站成一排,数数,从一至九,然后分成九个小团队,每团队五个成员,每组要选一小队长,负责组织管理。
最后平均分成三个队,进行三轮比赛。
四、游戏规则:
(1)、分别给团队一定的时间,让他们思考怎么进行组合到目的地。
(2)每个团队五个人,要两两组合绑腿,其中有一名成员需要有两次配合,只有当第一小组返回时,将绳子解开,递给第二小组,第二小组同样行动,最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合,帮其完成一个来回,最后看那一组最先完成整个行程,为赢。
(3)活动过程有全体同学和主持者监督,如果绳子散开,一定要重新绑好,才能行进。
在秩序上,原则上不能打扰到另外一组的行进。
五、奖惩措施:我们每对三个小组,要分出1、2、3名,第一名接受奖励,第三名接受惩罚;
奖励:每队的每个成员,男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事,做的事不可以和其他的同学雷同,不可以通过金钱获得,不可以违背常理。
(举例:男生可以让女生说他帅或者印象缺点什么,女生可以让男生说他漂亮或者提水等等。
)时候要有人监督直至下一次游戏时来宣布完成情况。
惩罚:我们每队输的队员惩罚的措施不一样:
第一队中:学鸵鸟跑。
要跑够刚才的比赛距离。
第二队中:学卡通跳。
分为男式和女式,相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。
不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“v"的姿势,同时嘴里要发出”耶”的声音。
第三队中:屁股写字。
双手放在腰上,然后扭动臀部,就像用手在空中比划一样把字写出来,一边扭,一边要把写的笔画说出来,就像跳屁股舞一样,哈哈,很好玩的。
__ 注:整个游戏中希望那个有更多的创意。
__ 总结:
本次游戏我们本着竞争意识,团结协作,娱乐精神而进行的,活动的每个环节我们都有需要训练的项目,比如:
分组方面,我们是打散了分的,有利于全班的同学的交流,也不同于我们之前活动的以宿舍为单位;团队5人,首先形成团队可以锻炼团队合作能力,选择出比较注重团队荣誉的人做队长,选出合作较强者可以参加两次的比赛。
奖惩措施,我们也特意模仿了社会企业中的一些规则,如果将来你的领导在对你进行奖励时,征求你的意见,那么你一定要学会合理的说出你的要求,此时我们正在锻炼向别人提出自己的一些合理要求;社会上各种好的企业都会实行末位淘汰制,那么也就是没有任何的选择权利只有接受惩罚,我们每对的第三名将会接受安排好的惩罚;而第二名,也就像社会中处于中游的人群一样,没有选择权,也不用接受惩罚,每天都有一定的进步,但是也不会有很多繁杂的事情。
希望游戏的结果能够达到我们预期的锻炼效果。
信息技术学院06电商班
__-4-26
素质拓展活动策划书5
引言:
人生如诗,有醉人的浪漫更有严酷的现实;人生如歌,有高亢的欢愉更有低旋的沉郁。
人生如旅途跋涉,难免会有凄风苦雨相伴。
那么,人生在世,怎样活得痛快?怎样活得轻松?个人认为只要你豁达些,有许多问题就会迎刃而解。
人的心胸不够广阔最大的原因就是人类过度以自我为中心。
每一个人都把自己看做是主体,是中心,将一切都围绕着这个自转,只有消除这种自我意识,心胸才会变得广阔
俗话说“退一步海阔天空,让三分心平气和”。
豁达大度是中华民族的传统美德。
教会同学们懂得去体谅别人,懂的去爱别人,从而战胜自己,以豁达,大度的性格支持自己的生命,用乐观向上的精神支撑起人生的美丽风景。
一、活动主题:
成长七彩路,我们奋力前行
二、活动时间:
__年3月29日周六下午1:30—3:00
三、活动地点:
西区风雨篮球场
四、承办单位:
生命科学系团总支素质拓展部
五、参与人员:
生科系系干、医专检验系系干、共50人。
六、活动目的:
此次素质拓展训练营是为了让参与者了解“成长七彩路”——洪战辉素质拓展训练营的具体内容,也为今后在各班更好更全面地推广洪战辉老师的七种精神打下基础。
我们同时也为了让参与者释放生活压力,调节心理平衡;认识自身潜能,增强自信心;提高自我控制能力,从容应对压力与挑战;强化探索精神与创新意识,培养进取心;学会更好地与他人进行沟通与协调,优化人际环境;完善人格,培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观。
我们希望大家通过这么一种亲自参与、亲身体会的方式从不同的素拓活动中学到洪战辉老师七种不同的精神,了解素拓活动的精华从而学习其中的精髓。
学习去爱别人。
七、活动精神:
赤营:豁达大度的乐观精神
橙营:勤奋刻苦的求知精神
黄营:宽厚博大的仁爱精神
绿营:真情挚爱的负责精神
青营:知恩图报的感恩精神
蓝营:自强自立的奋斗精神
紫营:愈挫愈勇的拼搏精神
八、活动流程策划:
流程一:团队打造,红旗飘飘
1、分队,具体分队视人数定。
2、各队推荐或自荐队长、副队长各一名。
3、唱队歌。
要求歌词有新意,进行曲速度,简短。
4、取队名。
要求有代表意义,有内涵。
5、定口号。
文字简炼、朗朗上口,具有震撼力。
流程二:八仙过海,各显神通
1、一只青蛙
参与者围成一圈,面朝中央。
主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,下一位念“青”,以此类推向下念。
当两只青蛙时最后一位同学需念两声“咚”,错的淘汰。
2、抢龙尾
每组排一直线,龙尾最后的组员挂一彩带,各组各自劲逐,设法枪对方的彩带。
若捉到别人的尾巴则两组为一组。
排在最后的一组为赢家。
流程三:总结活动,提升自我
1、目的:
(1)帮助同学消化、整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的。
(2)使学生们能将素质拓展训练活动的收获迁移到学习、生活中去,以实现整体培训目标。
(3)对获胜的队进行颁奖。
(4)促进与医专的友情,相互学习。
2、具体流程:
(1)每队针对每个游戏派出两个代表总结本次活动学到的东西与自己的感受。
(2)把大家分享的这些心得结合起来。
与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。
(3)请医专和本系代表讲话。
生命科学系团总支素质拓展部
__年3月27日
素质拓展活动策划书6
活动目的及意义:
我校明德修身系列活动已经正式开展,作为明德修身系列活动的一部分,根据我系学生心理工作的具体实践,举办张仲景国医学院首届心理素质拓展运动会。
通过本次素质拓展运动会提高学生的心理素质,培养团队合作及集体竞争意识,让同学们在快乐当中,不断的挑战自我,加强团队合作,最终度过难关,收获成功的喜悦。
同时也通过本次活动加深我系各年级同学的交流,为大一新生尽快熟悉大学生活创造条件。
活动主题:
团结共进超越
活动内容:
一、前期准备。
1、前期宣传:
(1)11月8日在学生干部例会上对各班班长及团支书进行宣传,使其在班内做好宣传。
(2)11月9日晚在11514召开心理委员工作会议,通知各班心理委员本次活动详情,使心理委员在班内对本次活动进行详细讲解。
(3)11月8日开始通过展板的形式对本次活动进行详尽宣传。
(4)11月18日开始张贴由宣传部制作海报三张,分别张贴于老校区餐厅、新校区餐厅、我系教学楼大厅等显眼位置。
(5)将南阳理工学院素质拓展运动会的相关视频及本方案上传到心理部博客,使大家对素质拓展运动会有更形象的认识。
(6)将活动信息反馈给明德、广播站、记者团、玫瑰、心语轩等校园媒体,加深本次活动的影响力与宣传效果。
2、选手报名:
我系学生均可报名,根据报名情况分为15~20人的小组。
各班在11月11日前统计好本班报名人数,将名单于当日晚交学生会办公室。
3、活动项目筛选及道具准备:
(1)根据报名人数确定游戏的数目和项目(备选活动项目见附录)。
(2)根据所选项目购买或制作道具。
4、赛程安排:
根据活动人数及项目,由体育部负责于11月14日前确定赛程。
5、评委选拔及培训:
评委由心理部及体育部干事组成,共同确定各项目评分细则及评分表。
11月16日召开评委会议,统一评分标准,讨论具体注意事项。
6、根据参赛人数及组队数组织引导小组和后勤小组,并于11月18日开会确定其职责和任务。
11月19号应急小组开会进行分工。
7、申请操场:根据相关程序申请操场。
二、正式开展。
1、动员:邀请院系领导老师发言,宣布张仲景国医学院首届素质拓展运动会正式开始。
2、各小组讨论确定队名限时10分钟。
3、正式比赛(项目及规则见附录),各队由一名引导小组成员引领进行各项比赛。
4、成绩统计及公布(评分表见附录),由评委组及后勤组共同统计登分,并现场公布比赛结果。
5、颁奖式。
三、赛后工。
1、卫生打扫﹕由心理部体育部共同负责卫生打扫。
2、清点物品︰心理部负责物品清点。
3、将相关活动资料报送相关部门。
活动地点:
东南校区操场、药用植物园。
活动时间:
11月20日正式开始
活动对象:
以10级新生为主,各年级均可报名。
奖惩措施:
根据张仲景国医学院操行管理细则对参与人员进行操行奖励。
根据各队表现设优秀团队奖优秀队长奖精神文明奖及实物奖励。
注意事项:
1、由于素质拓展运动会的性质所限,分组后各小组原则上不能有人退出比赛。
2、活动前注意热身,防止运动损伤。
3、做好活动资料在采集和保存(包括视频、照片、文字资料)。
3、设立应急小组,处理突发事件。
素质拓展活动策划书7
活动目的:我部计划开展大学生素质拓展课外活动,通过此次活动活跃学生会内部气氛,增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流,增强学生会内部凝聚力,营造生动活泼、积极向上的团结氛围,丰富学生会文化活动。
初步对新加入学生会成员进行素质培训,增强其对自身的认识,加强其自觉学习意识,不断扩大自身的知识面,深化自身的交际能力,使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。
活动主题:“集体中塑造自我,合作中拓展快乐”
活动时间:待定
活动地点:田径场或旭日广场
活动对象:惠州学院学生会全体成员及各大组织、各系特邀嘉宾
策划、主办单位:共青团惠州学院委员会
承办单位:院学生会人力资源部
赞助商:待定
活动流程:
6:30~6:45 所有工作人员到场地集合
6:45~7:10 工作人员布置场地
7:10~7:20 参加人员到场集合
7:20~7:30 主持人致活动开幕词
7:30~7:45 院学生会主席团,特邀嘉宾自我介绍,正主席发表讲话。
7:45~8:00 主持人带领参加人员进行热身活动(破冰游戏)
8:00~8:20 各队自我介绍时间(包括队名,队徽,队歌,口号)
8:20~8:30 主持人宣读培训规则及注意事项
8:30~11:30 项目培训时间
11:30~11:45 颁奖环节,学生会正主席及特邀嘉宾讲话11:45~11:50 主持人活动致闭幕词
11:50~12:00 合影留念
前期工作:
1、10月底联系秘书处完成各部门的通知工作(活动时间,地点,及确定出席人数)和对各大组织及各系的主席团发出邀请
2、10月底完成场地,桌椅申请工作
3、确定各部门参加本次活动的工作人员名单
4、10月底召开工作人员动员大会,并对工作人员提前进行相关事项的培训
5、购买物料及奖品,提前准备好游戏道具
6、如果条件及时间允许的情况下,安排工作人员对本次活动各项目进行时间的测试
7、活动开始前一晚布置好各个岗位的工作(如摄影,签到,场地布置,活动现场工作人员,配乐人员,购物人员,主持人,道具物料租借人员等)
奖项安排:一二三等奖各一名(奖品)
活动项目:
1、活动破冰游戏:升级版兔子舞(1.0版本=》2.0版本=》3.0版本)
2、想队名,队徽,口号,队歌
3、活动比赛项目:
1趣味拼图
项目介绍:1、比赛由全部队伍的全部队员参加
2、比赛开始前,各个参赛者领到了一张小卡片,这只是一张大卡片的12分之一。
游戏开始后,各队队员需要先讨论各组卡片的情况,在决定以哪一色的卡片为基准去寻找,,通过了解、交流,更换等方式,最终以最快的时间拼成一幅图画。
期间交流,合作,协商很重要。
此游戏以统计时间为标准,通关时间用时最短的一队为第一名,往后依此类推
项目道具:11张不同颜色的大卡纸
项目目的:打破陌生的束缚,为了自己的团队去勇敢地求索,交流,反馈,再交流合作。
2瞎子找家人
项目介绍: 1、每次比赛由五支队伍参加,每支队派10名队员参加
2、参加的人员蒙上眼睛的人(扮成瞎子)杂乱地分布在广场上,期间不能偷看。
游戏开始前,不能走动。
3、游戏开始,瞎子开始摸索,找到自己的组员。
集合时间用时最短的一队为第一名,往后依此类推
4、工作人员把完成的组带出,并对进行着的人员做好安全指导。
项目道具:布条:50条
项目目的:增进部门内部的默契,增强部门与部门间的联系。
让参与者体会家的感觉,找寻家人的紧迫感
3、3人2足接力赛
项目介绍:1、每组比赛由5支队伍参赛,每支队伍派出9名队员
项目道具:10条布条
项目目的: 3人2足接力赛项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
4、七手八脚
项目介绍:1、每组比赛由5支队伍参赛,每支队伍派出10名队员
2、每队队员在指定的区域内,根据主持人的要求有某数目的手或脚着地,而且必须在指定的区域内完成
3、完成指定动作时需要原地定住10秒,由工作人员计算(多出一只手或脚计时加5秒)
4、每组必须按要求有某数目的手或脚着地,如七只手八只脚。
主持人宣布三次手脚手令,三次过后完成时间最短的一支队伍为第一名,往后依此类推
项目道具:无
项目目的:考验参赛选手的应变能力及配合组织能力,及是否愿意为团队付出的精神
5、气球排排走
项目介绍:1、每组比赛由5支队伍参赛,每支队伍派出10名队员。