一年级语文听力阅读理解

一年级语文听力阅读理解
一年级的小朋友们，今天我们来学习一篇有趣的故事，故事的名字叫
做《小兔子的胡萝卜》。

这个故事不仅好听，而且还能让我们学到很
多知识呢。

现在，让我们一起来听听这个故事，然后回答问题，看看
我们能不能理解故事的内容。

在一个阳光明媚的早晨，小兔子跳跳从家里出发，它要去森林里找胡
萝卜。

跳跳走啊走啊，它看到了一片绿油油的草地，草地上开着五颜
六色的小花。

跳跳高兴极了，它在草地上跳来跳去，和蝴蝶一起玩耍。

突然，跳跳看到了一只小鸟在天空中飞来飞去。

小鸟飞得很快，跳跳
觉得非常羡慕。

它想，如果我也能飞就好了。

于是，跳跳决定去找小鸟，问问它是怎么飞的。

跳跳找到了小鸟，它问小鸟：“小鸟小鸟，你是怎么飞的呀？”小鸟
笑着回答说：“我飞是因为我有翅膀，你要想飞，就得有翅膀。

”跳
跳想了想，它觉得小鸟说得对，可是它没有翅膀，怎么办呢？
跳跳想啊想，它想到了一个好办法。

它找来了两根长长的树枝，用绳
子把它们绑在自己的手臂上，做成了一对“翅膀”。

跳跳高兴地挥动
着“翅膀”，可是它发现自己还是飞不起来。

这时候，小兔子的好朋友小松鼠来了。

小松鼠看到跳跳的样子，觉得
非常好笑。

它告诉跳跳：“跳跳，你这样是飞不起来的，因为只有真
正的翅膀才能飞。

”跳跳听了小松鼠的话，虽然有点失望，但它还是
决定继续去找胡萝卜。

跳跳和小松鼠一起在森林里走啊走，它们找到了一片胡萝卜地。

跳跳
高兴地跳了起来，它终于找到了胡萝卜。

跳跳和小松鼠一起拔了好多胡萝卜，然后高高兴兴地回家了。

故事讲完了，小朋友们，你们喜欢这个故事吗？现在，让我们来回答问题吧。

1. 小兔子跳跳为什么要去找胡萝卜？
2. 跳跳在草地上看到了什么？
3. 跳跳是怎么尝试飞行的？
4. 小松鼠告诉跳跳什么？
5. 跳跳最后找到了什么？
通过这个故事，我们学到了什么呢？我们学到了，每个人都有自己的特点和能力，我们不应该盲目模仿别人。

同时，我们也应该像小兔子跳跳一样，遇到困难不放弃，继续努力寻找解决问题的方法。

这样，我们才能不断进步，学到更多的知识。