2019年最新人教版小学四年级语文上册人教版四年级上册语文园地六(完美版)课件
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小学语文教育课程标准实验教科书四年级上册
2019/2/7
词语盘点
2019/2/7
间隔
海峡
懒惰
桂树
俗语
苍白
平衡
红润
联结
移植
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
跨越
幸运
台湾
袭击
期待
空旷
暂停
山洪暴发
清波漾漾
理所当然
谈何容易
骨肉同胞
平安无事
血脉亲情
突如其来
孟浩然
故人
辞别
广陵
烟花
君子
2019/2/7
谴责 怀抱
凋零 悲哀
厉害 湿润
怜悯 喜悦
2019/2/7
中午放学，无气骤变，我在教室里冷 得瑟瑟发抖，焦急无助地望着天。这时， 奶奶顶风冒雨为我们送来了雨伞和外套 ┈┈，
2019/2/7
我能做到：
安慰他人我要： ①说一些委婉动情的话。 ②说一些表示同情的话。 ③说一些鼓励的话。
2019/2/7
李红期中考试没有考好，她很难过。
2019/2/7
2019/2/7
我能做到： 感谢他人我要：
①、感谢时是真心实意的。
②、感谢时把话说清楚，有礼貌，使用 礼貌用语。
2019/2/7
评价要求： 1、是否真心实意。 2、语言是否清楚、连贯。 3、是否做到了有礼貌。
2019/2/7
下午放学回家，发现钥匙忘记带了， 只好坐在家门口等。可爸爸妈妈偏偏迟 迟不回家。这时邻居的阿姨来帮了忙 ┈┈
2019/2/7
杏林春满
董奉又把用杏子换来的米，救济贫苦的农民。 根据这个传说，人们用 “杏林” 称颂医生，用 “杏林春 满” 或 “誉满杏林” 等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医 德。
还可以用_____来赞扬医生的医术高明。 妙手回春 华佗再世
2019/2/7
人教新课标四年级语文上册第六单元
口语交际
绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 huá n 待到重阳日，还来就菊花。
2019/2/7
1. 2. 3. 4. 5.
过：拜访，探访，看望。故人庄：老朋友的田庄。 具：准备。具鸡黍：杀鸡做饭。 合：环绕。 轩：指窗户。 就菊花：指欣赏菊花与饮酒。
2019/2/7
故人具鸡黍，邀我至田家。
我感谢我的朋友， 是你们让我在人生路途中 得到鼓励，让我不在孤独…… 感谢你，衷心的谢谢你！ 让我的灵魂长出了翅膀， 让我在梦里展翅飞翔！
2019/2/7
在日常生活中，我们每个人都 有可能遇到一些不顺心的事。当我们 身边的人为此感到委屈、伤心、焦虑 时，我们要及时地给予安慰，用我们 最诚挚的话语帮助他人驱散心头的阴 云，让他人的天空阳光灿烂！
爱是 给人以
明媚的阳光 ， 温暖 。
爱是 给人以
盛开的鲜花 ， 芬香 。
爱是
潺潺的溪流 ， 滋润万物的成长 。
爱是
熊熊的火炬 ， 点燃生命的希望 。
温家宝爷爷探望四川灾区的小朋友。
2019/2/7
放学了，爸爸妈妈接我回家。
2019/2/7
病房里的师情。
2019/2/7
我扶老爷爷过马路。
2019/2/7
（诗人与故人的真挚友情和对田园生活的向往）
绿树村边合，青山郭外斜。 对仗（对偶） 开轩面场圃，把酒话桑麻。
2019/2/7
1，“把酒话桑麻”中的“桑麻”指的是什么？ 2，假设你就处在当时的环境当中，你会与故人说些什么话？（用现代话语表达）
(真是太感谢你为我准备了这么丰富的菜肴，下次欢迎你到我家去做客。) （ 你 们这 儿真 美，真 想一直住在这 儿啊！） （ 今年的 收成怎么 样？还好，有可能是 个大丰 收）…… 深情厚意只在淡淡的几句询问农事中，就在这悠然举杯饮酒，闲谈农事中。
这首诗是作者早年隐居鹿门山时，应故人邀 请到农做客时所写，描述了田园生活的乐趣。
2019/2/7
诗歌品赏：
思考： 1、读了此诗，你觉得它讲述了一件什么事情？ 2、从这首诗中你体会到诗人怎样的感情？
（孟浩然接受一位老朋友的邀请，来到乡村做客的事情）
3、诗中描写田园风光的是哪句？用了什么修辞手法？再找一句运用相同修辞的句子。
我们都是好朋友。
2019/2/7
老师，您辛苦了，谢谢您！
2019/2/7
叔叔，你们辛苦了，谢谢你们！
2019/2/7
妈妈你淋湿了，谢谢妈妈。
2019/2/7
口语交际要求
1.说话清楚，条理明白。 2.抓住重点，用心倾听。 3.用普通话，声音洪亮。 4.表情自然，姿态大方。 5.态度真诚，真心实意。
2019/2/7
歌曲
杏林春满
三国时期，吴国有一位医生，名叫董奉，家住庐山。他长年为
别人治病，却不接受病人的报酬。得重病的人，他给治好了，
就让病人种植五棵杏树；病情不重的人，他给治好了，就要病
人种植一棵杏树。
2019/2/7
杏林春满
这样，十几年以后，杏树就有十多万棵了。春天来临，董奉眺
望杏林，仿佛绿色的海洋。他感到十分欣慰，就在林中修了一 间草房，住在里面。待到杏子熟了的时候，他对人们说: “谁要 买杏子，不必告诉我，只要装一盆米倒入我的米仓，便可以装 一盆杏子。”
情景二：
下课后，刘小红同学趴在桌子上哭泣，同学章 兰兰关心地问她：“你怎么了？”刘小红边哭边 说：“我爸爸妈妈离婚了”……
2019/2/7
我感谢我的妈妈， 是她赋予我生命， 在我困难的时候总会送来安 慰， 在我寒冷的时候则送来温暖；
我感谢我的老师， 是她像蜡烛一样燃烧自己， 让我的眼睛能看到未来， 让我变得聪慧；
老友备好了丰盛的饭菜，邀我到他的田舍做客。
绿树村边合，青山郭外斜。
村外绿树环绕，村子的四周青山斜立。
开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
打开窗子面对打谷场和菜园，把酒对饮畅谈农事。
等到九月重阳节的那一天，我还要来饮酒赏花。
2019/2/7
孟浩然(689～740) 唐代诗人，本名浩，字浩然。襄州襄阳(今 湖北襄樊)人，世称孟襄阳。以写田园山水 诗为主。是唐代一位不甘隐居,却以隐居终 老的诗人.早年在家隐居读书,30岁曾到过长 安应试求仕,失意而返回故里。曾在太学赋 诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔。他和 王维交谊甚笃。 孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和 隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。
叮咛
嘱咐
协调有序
人影绰绰
饶有兴趣
号啕大哭
不由自主
恍然大悟
满脸羡慕
无法形容的悲哀
屏息凝神地望着
关切的目光
脱鞋挽裤
2019/2/7
我的发现:
理解词语的好方法有:
查字典:供养不周、举世闻名 找反义词：懒惰 联系上下文：人影绰绰 查字典并联系上下文：脱鞋绾裤 战车千乘
2019/2/7
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
2019/2/7
词语盘点
2019/2/7
间隔
海峡
懒惰
桂树
俗语
苍白
平衡
红润
联结
移植
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
跨越
幸运
台湾
袭击
期待
空旷
暂停
山洪暴发
清波漾漾
理所当然
谈何容易
骨肉同胞
平安无事
血脉亲情
突如其来
孟浩然
故人
辞别
广陵
烟花
君子
2019/2/7
谴责 怀抱
凋零 悲哀
厉害 湿润
怜悯 喜悦
2019/2/7
中午放学，无气骤变，我在教室里冷 得瑟瑟发抖，焦急无助地望着天。这时， 奶奶顶风冒雨为我们送来了雨伞和外套 ┈┈，
2019/2/7
我能做到：
安慰他人我要： ①说一些委婉动情的话。 ②说一些表示同情的话。 ③说一些鼓励的话。
2019/2/7
李红期中考试没有考好，她很难过。
2019/2/7
2019/2/7
我能做到： 感谢他人我要：
①、感谢时是真心实意的。
②、感谢时把话说清楚，有礼貌，使用 礼貌用语。
2019/2/7
评价要求： 1、是否真心实意。 2、语言是否清楚、连贯。 3、是否做到了有礼貌。
2019/2/7
下午放学回家，发现钥匙忘记带了， 只好坐在家门口等。可爸爸妈妈偏偏迟 迟不回家。这时邻居的阿姨来帮了忙 ┈┈
2019/2/7
杏林春满
董奉又把用杏子换来的米，救济贫苦的农民。 根据这个传说，人们用 “杏林” 称颂医生，用 “杏林春 满” 或 “誉满杏林” 等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医 德。
还可以用_____来赞扬医生的医术高明。 妙手回春 华佗再世
2019/2/7
人教新课标四年级语文上册第六单元
口语交际
绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 huá n 待到重阳日，还来就菊花。
2019/2/7
1. 2. 3. 4. 5.
过：拜访，探访，看望。故人庄：老朋友的田庄。 具：准备。具鸡黍：杀鸡做饭。 合：环绕。 轩：指窗户。 就菊花：指欣赏菊花与饮酒。
2019/2/7
故人具鸡黍，邀我至田家。
我感谢我的朋友， 是你们让我在人生路途中 得到鼓励，让我不在孤独…… 感谢你，衷心的谢谢你！ 让我的灵魂长出了翅膀， 让我在梦里展翅飞翔！
2019/2/7
在日常生活中，我们每个人都 有可能遇到一些不顺心的事。当我们 身边的人为此感到委屈、伤心、焦虑 时，我们要及时地给予安慰，用我们 最诚挚的话语帮助他人驱散心头的阴 云，让他人的天空阳光灿烂！
爱是 给人以
明媚的阳光 ， 温暖 。
爱是 给人以
盛开的鲜花 ， 芬香 。
爱是
潺潺的溪流 ， 滋润万物的成长 。
爱是
熊熊的火炬 ， 点燃生命的希望 。
温家宝爷爷探望四川灾区的小朋友。
2019/2/7
放学了，爸爸妈妈接我回家。
2019/2/7
病房里的师情。
2019/2/7
我扶老爷爷过马路。
2019/2/7
（诗人与故人的真挚友情和对田园生活的向往）
绿树村边合，青山郭外斜。 对仗（对偶） 开轩面场圃，把酒话桑麻。
2019/2/7
1，“把酒话桑麻”中的“桑麻”指的是什么？ 2，假设你就处在当时的环境当中，你会与故人说些什么话？（用现代话语表达）
(真是太感谢你为我准备了这么丰富的菜肴，下次欢迎你到我家去做客。) （ 你 们这 儿真 美，真 想一直住在这 儿啊！） （ 今年的 收成怎么 样？还好，有可能是 个大丰 收）…… 深情厚意只在淡淡的几句询问农事中，就在这悠然举杯饮酒，闲谈农事中。
这首诗是作者早年隐居鹿门山时，应故人邀 请到农做客时所写，描述了田园生活的乐趣。
2019/2/7
诗歌品赏：
思考： 1、读了此诗，你觉得它讲述了一件什么事情？ 2、从这首诗中你体会到诗人怎样的感情？
（孟浩然接受一位老朋友的邀请，来到乡村做客的事情）
3、诗中描写田园风光的是哪句？用了什么修辞手法？再找一句运用相同修辞的句子。
我们都是好朋友。
2019/2/7
老师，您辛苦了，谢谢您！
2019/2/7
叔叔，你们辛苦了，谢谢你们！
2019/2/7
妈妈你淋湿了，谢谢妈妈。
2019/2/7
口语交际要求
1.说话清楚，条理明白。 2.抓住重点，用心倾听。 3.用普通话，声音洪亮。 4.表情自然，姿态大方。 5.态度真诚，真心实意。
2019/2/7
歌曲
杏林春满
三国时期，吴国有一位医生，名叫董奉，家住庐山。他长年为
别人治病，却不接受病人的报酬。得重病的人，他给治好了，
就让病人种植五棵杏树；病情不重的人，他给治好了，就要病
人种植一棵杏树。
2019/2/7
杏林春满
这样，十几年以后，杏树就有十多万棵了。春天来临，董奉眺
望杏林，仿佛绿色的海洋。他感到十分欣慰，就在林中修了一 间草房，住在里面。待到杏子熟了的时候，他对人们说: “谁要 买杏子，不必告诉我，只要装一盆米倒入我的米仓，便可以装 一盆杏子。”
情景二：
下课后，刘小红同学趴在桌子上哭泣，同学章 兰兰关心地问她：“你怎么了？”刘小红边哭边 说：“我爸爸妈妈离婚了”……
2019/2/7
我感谢我的妈妈， 是她赋予我生命， 在我困难的时候总会送来安 慰， 在我寒冷的时候则送来温暖；
我感谢我的老师， 是她像蜡烛一样燃烧自己， 让我的眼睛能看到未来， 让我变得聪慧；
老友备好了丰盛的饭菜，邀我到他的田舍做客。
绿树村边合，青山郭外斜。
村外绿树环绕，村子的四周青山斜立。
开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
打开窗子面对打谷场和菜园，把酒对饮畅谈农事。
等到九月重阳节的那一天，我还要来饮酒赏花。
2019/2/7
孟浩然(689～740) 唐代诗人，本名浩，字浩然。襄州襄阳(今 湖北襄樊)人，世称孟襄阳。以写田园山水 诗为主。是唐代一位不甘隐居,却以隐居终 老的诗人.早年在家隐居读书,30岁曾到过长 安应试求仕,失意而返回故里。曾在太学赋 诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔。他和 王维交谊甚笃。 孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和 隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。
叮咛
嘱咐
协调有序
人影绰绰
饶有兴趣
号啕大哭
不由自主
恍然大悟
满脸羡慕
无法形容的悲哀
屏息凝神地望着
关切的目光
脱鞋挽裤
2019/2/7
我的发现:
理解词语的好方法有:
查字典:供养不周、举世闻名 找反义词：懒惰 联系上下文：人影绰绰 查字典并联系上下文：脱鞋绾裤 战车千乘
2019/2/7
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。