2024三年级北师大版语文下学期期末复习〔有答案〕

2024三年级北师大版语文下学期期末复习〔有答案〕
班级：_____________ 姓名：_____________
【拼音词组】
1. 读拼音，写词语。

kòng xìyǔshuǐxiān kāi qīng tái zhuīzhúwǔdòng mòduān bódòu fùbùqǐlái
2. 读拼音，写词语。

jiāo ào ào màn qiān xūnuòruò（________）（________）（________）（________）chén tǔpěng qǐgǔdài jiàzhí（________）（________）（________）（________）
3. 读拼音写词语。

fúzhuānɡlěnɡdònɡzǎo chéfēnɡshōu kǎn chái ɡuīzéliúlèi shuǐní
4. 看拼音，写词语。

máo dùn xíng zhuàng xīn shǎng shìxiàn qiān xūpǔsùzīshìqíng xùjiǎng shùpǔtōng gǔlìwēi xiǎn
5. 看拼音，写词语。

pūchuáng nítǔshuǐjīng qiáng jiǎo yuàn luò（________）（________）（________）（________）（________）yìn xiàng pái duìlièchēmáng luàn chídào （________）（________）（________）（________）（________）
【形近字词】
6. 比一比，再组词。

佛（_______）拢（_______）尔（_______）卷（_______）副（_______）拂（_______）笼（_______）而（_______）倦（_______）幅（_______）
7. 比一比，组成词语。

梯（______）吁（______）零（______）鳄（______）
弟（______）于（______）令（______）愕（______）
8. 比一比，再组词。

篇（_________）状（_________）拨（_________）娇（_________）
偏（_________）壮（_________）拔（_________）骄（_________）
9. 辨字组词。

偏（_______）莫（_______）报（_______）胖（_______）历（_______）
扁（_______）漠（_______）抱（_______）伴（_______）厉（_______）
10. 比一比，组词语。

龄（________）花（________）歉（________）盼（________）
铃（________）华（________）谦（________）扮（________）
坚（________）熟（________）珍（________）仰（________）
竖（________）塾（________）诊（________）抑（________）
【选词填空】
11. 读句子，选择恰当的词语填空。

松软柔软
(1)小红家新买的沙发坐上去感觉非常（__________）舒适。

(2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常（__________）。

珍贵名贵
(3)妈妈的日记本里夹着一张非常（__________）的照片。

(4)人参是非常（__________）的药材。

盛开茂盛
(5)草地上（__________）着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

(6)夏天,树木长得葱葱茏茏,非常（__________）,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

12. 选择合适的词语或关联词填空。

功夫时间
1．完成这件精美的手工，你花了多长（_________）？
2．张择端画这幅画的时候，下了很大（_________）。

因为……所以……凡是……都……
3．（_________）有复眼的昆虫，视觉（_______）很灵敏。

4．（__________）尖头蚂蚱的形态好掌握，（________）国画家很喜欢画它。

13. 读一读，选择合适的词语填空。

考察观察视察觉察
1.领导来我校（________）工作。

2.我们应留心（________）周围的事物。

3.这次野外（________）对他来说是一次严峻的考验。

4.妹妹正认真地做作业，我来到她身边，她一点也没（________）到。

如果……就……因为……所以……
不但……而且……虽然……但是……
5.小明（________）很调皮，（________）很爱帮助别人。

6.（________）明天下雨，运动会（________）改在下星期举行。

7.乐乐的爸爸（________）会开汽车，（________）会修汽车。

8.（________）她生病住院了，（________）没来参加演出。

14. 选择恰当的词语填空。

审视注视
1．翠鸟一动不动地（________）着水面。

2．经过这次教训，我要重新（________）自己的言行。

教育教诲
3．老师天天（________）我们要好好学习。

4．我虽然离开了母校，但是王老师对我的（_______），使我永远不忘。

严肃严格
5．老师对我们的要求很（_________）。

6．爸爸的神情变得（_________）了。

准确正确
7．这道题你做的完全（_________）。

8．我认真地看，老实的画，自己觉得画得很（_________）。

15. 选词填空。

忽然果然居然虽然
1．（_____）天气很冷，但是来湖边冬泳的人还是很多。

2．刚才还是晴空万里，（_____）就下起雨来。

3．这件事（_____）是他做的。

4．蓝蓝姐这么优秀，（_____）没有被选上。

【修改病句】
16. 修改病句。

(1)我们从小就培养了讲卫生的好习惯。

_____________________________________
(2)我对学校每个地方都非常熟练。

_____________________________________
17. 修改病句。

（1）他戴着一顶帽子，一件白色衬衫。

_______________________________________
（2）我知道很多形容冬天的词语，有严寒、雪花飞舞、金桂飘香和冰天雪地。

__________________________________________________________________
18. 修改病句。

（1）你是中队长，要严肃要求自己。

____________________________
（2）我有漂亮的一条裙子。

____________________________
（3）妈妈买了许多蔬菜，有茄子、西红柿、苹果、青椒等。

_______________________________________________________
19. 修改下面句子中的错误。

①是一种可爱的动物。

__________________________
②要春游了，我们应该提前预先做些准备。

_____________________________________
③我最爱看的书有《海洋的秘密》、《作文导报》、《西游记》、《格林童话》等。

__________________________________________________________
20. 修改病句，我最拿手。

1．透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。

________________________________
2．他每天夜里都要爬起来两三次左右。

____________________________
3．你是中队长，要严肃要求自已。

______________________________
4．造纸术是我国古代四大发明。

____________________________
【古诗阅读】
21. 把古诗补充完整并写话。

游子吟
( )
______________,______________。

______________,______________。

______________,______________。

请你用一两句话赞美一下自己的妈妈。

__________________________________________
22. 完成下列练习。

早发白帝城
［唐］李白
朝辞白帝彩云间，______________。

______________，轻舟已过万重山。

［1］将上面的诗句补充完整。

［2］下列选项正确的一项是（）
这首诗的前两句写了诗人__________（时间）离开_________，乘船一日就到达了____________。

A. 傍晚白帝城江陵
B. 清晨白帝城江陵
C. 清晨江陵白帝城
［3］这首诗表达了诗人_________的心情。

23. 阅读短文，完成练习。

绝句
迟（cí chí）日江山丽，
________________。

泥融（lóng róng）飞燕子，
________________。

［1］用“√”选出加点字正确的读音。

［2］这首诗的作者是________代诗人_____________。

［3］这首诗里描写了哪些景物？______________________________
［4］这首诗表达了作者怎样的思想感情？
______________________________
24. 课内阅读。

山行
唐杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（1）“远上寒山石径斜”，这句写的是_______。

一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。

“远”字写出了山路的_______，“斜”字与“上”字_______，写出了_______的山势。

（）
A.山；距离；意思相近；高而缓
B.山路；绵长；呼应；高而缓
C.山路；绵长；重复；高而缓
（2）“白云深处有人家”，写_______，写_______。

诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。

这里的“人家”照应了上句的“_______”，—这一条山间小路，就是那几户人家上上下下的通道。

这样就把两种景物有机地联系在一起了。

有白云缭绕，说明山
_______。

诗人用横云断岭的手法，让这片片白云遮住读者的视线，却给人留下了_______：在那白云之上，云外有山，一定会有另一种景色。

（）
A.云；人家；石径；很高；想象的空间
B.白云；深处；寒山；很大；想象的空间
C.云；人家；石径；很大；想象的空间
（3）“停车坐爱枫林晚”表达的情感很强烈了。

那山路、白云、人家都没有使诗人动心，这枫林晚景却使得他_______难以抑制。

为了要停下来领略这山林风光，竟然顾不得驱车赶路。

这句中的“_______”字用得无比精妙，它蕴含多层意思：①点明前两句是白天所见，后两句则是_______。

②因为傍晚才有夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，枫林才格外美丽。

③诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去，足见他对红叶_______。

④因为停车甚久，观察入微，才能悟出第四句“_______”这样富有理趣的警句。

（）
A.惊喜之情；红；傍晚之景；喜爱之极；霜叶红于二月花
B.叹之情；晚；夜晚之景；喜爱之极；停车坐爱枫林晚
C.惊喜之情；晚；傍晚之景；喜爱之极；霜叶红于二月花
（4）前两句所写的景物已经很美，但诗人爱的却是_______。

通过前后映衬，已经为描写枫林铺平垫稳，蓄势已足，于是水到渠成，引出了第四句，点明喜爱枫林的_______。

( )
A.枫林；原因
B.枫叶；心情
C.枫林；秘密
25. 古诗阅读。

惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

［1］这首诗的作者是____代诗人______，描写的是______时节的景物。

画面景物有动有静，静的景物有_______，动的景物有______，诗人从这些景物感受到_______到来了。

［2］下列对词语的解释不正确的一项是（）
A.芦芽：芦苇的嫩芽
B.蒌蒿：一种高大的树木
C.欲上：想逆江而上
D.河豚：一种有毒的鱼
［3］下列对诗句分析不恰当的一项是（）
A.这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。

B.诗人的视线由江边转到江中，然后，由江中写到江岸。

C.诗的前两句咏画面的景物，后两句是由画面景物引起的联想。

D.这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面，使画中的景物变得生机勃发，情趣盎然。

【阅读理解】
26. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。

一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。

先生听了，连连点头。

接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。

孙中山会读了，就回到（坐座）位上练习背诵。

孙中山读了几遍，就背下来了。

可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。

孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他（壮状）着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请（你您）给我讲讲吧！”
1．划去括号内运用不恰当的词语。

2．根据意思写词语。

（1）照常做，按惯例。

（_______）
（2）形容思想处于模糊不清的状态。

（________）
3．孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？
______________________________________
4．你认为孙中山是个怎样的人？
_____________________________________
27. 阅读短文，回答问题。

燕子来时
我从小对燕子情有独钟。

它美丽、优雅，傍人而居，小鸟依人。

看到燕子，就看到了春天和希望，看到了播种和耕耘。

因此，每年三月，我都会在绿草如茵的春色里，寻觅燕子的身影，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让暗淡的心情尽快明亮起来。

今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。

那是一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间。

当我来到一片苗圃旁时，我被一片啁啾（zhōu jiū）的燕语吸引住了。

我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的尾巴。

它那一双眼睛像宝石一样闪闪发亮，让人不忍惊扰它。

当我抬头向天空望去时，一幅群燕舞空的壮观景象，深深地震撼了我。

只见一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时近。

凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑；纵目处，如离弦之箭，脱缰之马，十分壮观，异常美丽。

我陶醉在这片美丽之中，久久地凝望着、伫立着，一动不动。

燕子是人类亲密的朋友，自古就与人们亲如一家，和睦相处。

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。

”每年春天，它们都像那些出门在外的游子一样，不远千里万里，跋涉千山万水，为家乡引来百花满园，流水潺潺。

小时候，老家的屋檐下，总有一个燕子窝，我天天看燕子觅食，听燕子闲谈，自然而惬意。

近年来，随着城市乡村高楼大厦的快速崛起，燕子的生存空间越来越狭窄，燕子也越来越少。

燕子头顶绕的美丽，或许将成为一份美好的回忆，一缕淡淡的乡愁。

1．短文第__自然段写明“我”从小对燕子情有独钟的原因。

2．第2自然段画“”的句子是对燕子____的描写，描写燕子颜色的词语有：____、____。

3．“燕子头顶绕的美丽，或许将成为一份美好的回忆，一缕淡淡的乡愁。

”这是因为________________。

4．将描写“群燕舞空”景象的句子用“﹏﹏﹏”画出来。

5．下列对短文理解有误的一项是（）
A．短文第4自然段中，作者回忆了在老家时与燕子和睦相处的情景，表现了燕子与人的亲密关系。

B．短文结尾表现出作者对时光匆匆而过的感叹。

C．群燕舞空的景象非常壮观。

28. 快乐阅读，轻松答题。

去年的树
一棵树____它和一只小鸟是非常好的好朋友____小鸟整天在这棵树上唱歌____树整天________（倾听聆听）小鸟的歌唱____可是____寒
冷的冬天已经临近____小鸟不得不与树分别了
树对小鸟说：“再见了。

明年请你再回来，让我听你的歌声吧。

”“好啊，你等着我吧。

”小鸟说着，向南方飞去。

春天回来了，田野和森林里的冰雪________（融化溶化）了。

小鸟又飞回它的好朋友——去年的那棵树身边来了。

可是，究竟是怎么回事呢？去年的树不见了，只有树桩留在那里。

“这里的树到哪里去了？”小鸟问树桩。

树桩说：“伐木人用斧头把它砍倒，然后运到了山谷那儿。

”
于是，小鸟向山谷的方向飞去。

山谷那儿有一座很大的工厂，里面发出“吱嘎吱嘎”的锯木头的声音。

小鸟落在工厂的大门上，问道：“大门先生，你知道我的好朋友——树怎么样了吗？”门回答说：“是树吗？它在工厂里被锯成小木棍，做成火柴，卖到了那边的村子里。

”
于是，小鸟又向村子的方向飞去。

油灯的旁边有一个小女孩。

小鸟问她：“请问，你知道火柴在哪里吗？”小女孩告诉小鸟：“火柴烧没了，可是，它点燃的油灯还在燃烧着。

”
小鸟注视着油灯的火苗，然后为火苗唱起了去年那支歌。

火苗________（微微地轻轻地）摇晃着，似乎心里十分高兴。

唱完那支歌，小鸟又盯着火苗看了一阵，然后飞走了。

1．选择括号中恰当的词语填在横线上。

2．给第一自然段加上标点。

3．去年的树怎么了？小鸟为了找它去了哪些地方？
___________________________________
4．小鸟为什么要给火苗唱歌？为什么要给火苗唱去年的那支歌？临飞走时为什么要盯着火苗看？
____________________________________
29. 阅读课内精彩语段，回答问题。

搭船的鸟（节选）
后来雨停了。

我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮
．．。

它还有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。

它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。

可是，没一会儿，它起来了，红色的长嘴着一条小鱼。

它在船头，一口把小鱼了下去。

1．写出文中加点词语的近义词。

漂亮──（______）
2．把选文内容补充完整，填在文中的横线上。

3．作者将翠鸟与鹦鹉进行____，进一步突出_______。

4．选文第3自然段描写了翠鸟捕鱼的____。

“_____”“_____”这两个词语表现了翠鸟捕鱼速度之快。

5．阅读选文，你能体会出作者对翠鸟有着怎样的感情？
_____________________________
30. 阅读下文，回答问题。

雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。

天边出现了一（道到）美丽的彩
（红虹）。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。

碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。

柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。

一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。

一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。

蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。

蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。

蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shìsì]的网上。

一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

1．划掉文章中（）里不正确的字。

2．划掉文章中[ ]里不正确的读音。

3．根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。

（1）清爽而新鲜。

（________________）
（2）精神振作。

（________________）
4．按短文内容填空。

（______________）的图画（_____________）的小草
（______________）的柳枝（_____________）的水珠
5．填空
荷叶上滚动着几滴水珠，真______________________，亮晶晶的。

这一句话把______________比作_____________________。

【写作】
31. 快乐习作。

题目：我有一个想法
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。

写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚。

如果有改进的办法或建议，也可以写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
32. 快乐习作。

你平时喜欢玩什么？请将你玩得最开心、印象最深刻的一次经历写下来。

注意把玩的过程和玩的心情表达清楚。

题目自拟。

（不少于300字）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
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33. 按要求作文。

爱玩是孩子的天性。

你平时都喜欢玩什么呢？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？请你回忆一下，然后写下来吧！
要求：1．要表达出当时快乐的心情，语句要通顺、连贯。

2．书写工整，标点正确，尝试运用平时积累的好词佳句。

3．自拟题目，不少于250字。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
34. 习作表达。

题目：我喜爱的小动物
要求：1．补充题目。

2．把你了解的小动物样子和生活习性写出来。

3．字数在400字左右。

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35. 按要求作文。

在下列几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发
生什么故事，编一个小故事写下来吧！如果需要也可添加其他角色哦。

①铅笔橡皮卷笔刀尺子②树林虫子小鸟蝴蝶
③眼睛鼻子耳朵嘴巴④黄昏国王小河边玫瑰花
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