家校共建共铺成才之路同心协力共育祖国栋梁观后感

家校共建共铺成才之路同心协力共育祖国栋
梁观后感
前几天参加了一场关于“家校共建共铺成才之路，同心协力共育祖
国栋梁”的活动，感触颇多呀！
活动现场，人头攒动，家长们和老师们都聚在一起，那场面还挺热闹。

一走进会场，我就感觉到一种特别的氛围，好像每个人都怀揣着
对孩子未来的期待和憧憬。

活动开始后，先是学校领导讲话。

他站在台上，激情澎湃地讲述着
家校合作的重要性。

我在下面听着，心里也跟着不断点头。

可不是嘛，孩子的成长，单靠学校或者家庭哪一方，都不可能做到尽善尽美。

接下来，是一位优秀教师的分享。

她讲了一个自己班上的真实故事。

有个叫小明的孩子，原本性格特别内向，在学校里几乎不怎么跟同学
交流。

老师发现这个情况后，及时跟家长沟通。

家长呢，也特别重视，每天都会耐心地跟小明聊天，了解他在学校的情况。

老师在学校也会
特意安排一些小组活动，鼓励小明参与。

慢慢地，小明变得开朗起来，学习成绩也有了明显的提高。

听到这个故事的时候，我就在想，这家校合作的力量可真是不容小觑。

然后，是一位家长代表发言。

这位家长分享了自己是如何在家里给
孩子营造良好学习氛围的。

她说，每天晚上，他们家都会有一个固定
的阅读时间。

全家人坐在一起，各自看自己喜欢的书。

孩子看到爸爸
妈妈都在认真读书，自己也会静下心来学习。

而且，他们还会经常一
起讨论书中的内容，交流彼此的想法。

这种家庭氛围，让孩子从小就
养成了爱读书、爱思考的好习惯。

这让我不禁反思自己，平时在家是不是太随意了，没有给孩子树立
一个好榜样。

在活动中，还有一个互动环节。

大家分成小组，讨论在家校合作中
遇到的问题和解决办法。

我所在的小组里，有一位家长说起自己的烦恼。

她的孩子最近迷上了玩手机游戏，怎么说都不听。

大家纷纷出谋
划策，有的说要跟孩子定好规矩，每天只能玩多长时间；有的说要多
带孩子出去参加户外活动，转移他的注意力；还有的说要跟孩子好好
沟通，了解他为什么喜欢玩游戏。

最后，这位家长觉得收获满满，表
示回去要好好试试这些办法。

我也在这个过程中，听到了很多好的建议和想法。

比如说，要多鼓
励孩子，不要总是批评指责；要关注孩子的兴趣爱好，因材施教；要
和孩子建立良好的沟通渠道，让孩子愿意跟家长分享自己的喜怒哀乐。

活动结束后，我走在回家的路上，心情久久不能平静。

回想起活动
中的点点滴滴，我越发觉得，家校共建这条路，虽然充满挑战，但只
要我们家长和学校同心协力，就一定能为孩子铺就一条成才之路，把
他们培养成祖国的栋梁之材。

就拿我自己的孩子来说吧，以前我总是觉得，把孩子送到学校，教
育的事情就交给老师了。

可通过这次活动，我明白了，家庭才是孩子
的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。

我们不能把责任都推给学校，自己也要积极参与到孩子的教育中来。

比如说，孩子做作业的时候，我不能在旁边玩手机，而是应该陪在他身边，看看书或者做一些自己的工作，给他营造一个安静的学习环境。

孩子遇到难题时，我不能直接告诉他答案，而是要引导他自己去思考，培养他独立解决问题的能力。

还有，要多和老师沟通。

以前我总是不好意思找老师，怕给老师添麻烦。

现在我知道了，老师其实很愿意和家长交流，只有这样，才能更全面地了解孩子的情况，更好地帮助孩子成长。

总之，这次活动让我深刻认识到家校共建的重要性。

我相信，只要我们家长和学校携手共进，用心去关爱孩子，用正确的方法去引导孩子，我们的孩子一定能够茁壮成长，成为对社会有用的人才。

让我们一起努力，为孩子们的未来加油！为祖国的明天贡献自己的一份力量！。