河北省中国第二十冶金建设公司综合学校高中分校高中政

价值与价值观
【学法指导】：1.自主探究。

教师课前编制好学案，让学生去自主探究。

2.讨论法。

同学之间围绕一些重点问题展开讨论。

【学习目标】：1、识记：价值与价值观的基本含义。

价值观的导向作用
2、理解：人的价值是什么，如何评价人的价值
【学习重点】：价值观的内涵
【学习难点】：价值观的内涵
自学提纲
一、人的价值
1．哲学意义上的价值的基本含义
哲学意义上的价值是指一事物对主体的_____________________，即一事物所具有的能够满足主体需要的___________________和_____________________。

2．人的价值就在于创造价值
（1）人的价值就在于_______________，就在于对社会的____________和_____________，即通过自己的活动满足所属的社会、他人和自己的__________________________。

（2）人既是价值的____________________，又是价值的_____________________。

人通过自己的活动，付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要（即个人对社会的责任和贡献），同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足（即社会对个人的尊重和满足）。

3．如何正确评价人的价值。

（1）对一个人的价值的评价主要是看___________________________。

（最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献）
（2）在今天，人的贡献主要是对工人阶级为代表的__________________________的贡献。

（3）评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。

二、价值观的导向作用
1．价值观的基本含义
价值观，就是人们对________________________________________________。

2．价值观的导向作用
价值观作为一种________________________，对_______________ 具有重大的反作用，对人
们的行为具有重要的_______________、______________和________________。

（1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的__________作用。

①一方面，价值观影响着。

②另一方面，价值观影响着人们。

我们对生存和生活方式的选择正确，就会在改造世界的活动中取得成功；选择错误，就会在改造世界的活动中遭到失败。

（2）价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。

①一个人的人生道路和生活方式的选择，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。

②价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标。

寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。

当堂检测
一、单项选择题
1.著名科学家爱因斯坦在学术界担任要职，但对薪金要求却很低，对名利十分淡泊。

他曾把一张1500美元的支票当书签用，有人见了大为惊讶，他却平静地说：“重要的不是这个，而是科学。

”这表明爱因斯坦追求的是：①不求享乐的人生观②集体主义的价值观③符合事物发展规律的价值观④符合人类根本利益的价值观（）
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
2.有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨，技艺炉火纯青。

一天，他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。

对此，珠宝商感叹不已。

这个寓言表达的哲学道理是：（）
①在生活中人们辨别真伪是没有意义的②游戏并快乐才是人们生活的真实意义③人们对同一事物有着不同的价值观念④不同价值观念决定了不同的人生态度
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3.十七大报告提出，积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，切实把它融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。

这体现的哲学道理是（）①价值观影响人们实践活动的指向②理性认识必然推动实践的发展
③要在实践中改造主观世界④科学理论决定社会意识的发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4、据报道，著名歌手丛飞，资助失学儿童和残疾人超过150人，累计捐献款物达300多万元，而自己生病却拿不出足够的住院费。

他生前立下遗嘱，捐献角膜，奉献出最后的爱心。

丛飞的事迹之所以深深地感动国人，是因为他（）
①在实现社会价值的同时实现了自我价值②在实现社会价值的同时否定了自我价值
③在帮助他人的同时肯定了自我④在帮助他人的同时否定了自我
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
5.“不买最好的，只买最贵的”，这句话反映了一部分人的消费心理，经济学家称之为“炫耀性消费”。

消费观在一定程度上反映了一个人的人生价值观，下列选项中体现消费观与人生价值观正确关系的是（）
①消费方式是人生价值观的外在表现②消费品位折射着人生的价值追求
③炫耀性消费扭曲了人生的价值④炫耀性消费提升了人生的价值
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
6. 汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过：“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦，他必然会失掉常人享受的许多乐趣，但他也能得到常人所享受不到的很多快乐。

”他的话表明（）
①从事科研工作更能实现人生价值②人生的价值不在于人的自然本性的满足③献身科学的人更能实现苦乐转化④人生的价值不应以个人的得失作为标准
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
7.理想是人生奋斗目标，是民族前进的精神动力。

下列关于理想的叙述正确的是（）
①理想给人生以方向，给生命以豪情，它能够鼓舞斗志，助人成功
②理想的实现是一个长期的过程，需要脚踏实地，持之以恒
③理想信念形成后，具有稳定性，不因环境和条件的改变而改变
④当代中国，只有把个人理想融入到建设中国特色社会主义共同理想之中，才能更好地实现人生价值
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
8、200７年7月20日人民网报道，在一次采访落水少女的报道现场，河南电视台23岁的记者曹爱文不是先去采访，而是挺身而出，为女孩做人工呼吸，但女孩最终没能醒来。

曹爱文哭了。

曹爱文流泪的照片上网后，立刻引来众多网友跟贴，绝大多数人都对曹爱文的行为表示由衷的赞美，更有人称她是“当今中国最美丽的记者”，但也有人认为她放弃采访救人是不务正业。

网友对曹爱文的评价表明（）
A、人生的价值在于创造价值
B、不同的价值观都是社会存在在人脑中的反映
C、价值观不同，人们对事物的认识和评价不同
D、价值观对人生道路的选择具有重要导向作用
9、全国五一劳动奖章获得者吴如，20多年义务为矿上回收浮煤，累计价值达六七百万元，应得奖励20多万元，却一分不要。

他对自己很“抠”，一辆骑了17年的自行车仍在“服役”，家中只有一个亲戚赠送的旧彩电，却每年都资助困难工友和贫困学生……。

吴如的事迹表明（）
A、价值观对人生选择具有正确的导向作用
B、人生价值只有在劳动和奉献中才能得以实现和证明
C、正确的价值选择只能考虑人民群众的利益
D、先进人物必须牺牲个人利益，维护和实现集体、他人利益
二、材料分析题:
10.某高校网站论坛上一篇谴责浪费的文章引起强烈共鸣。

文章说，有些同学早晨洗漱时任凭自来水哗哗地流个不停；在该校餐厅门口的两个泔水桶里，装着将满的剩余饭菜，不少同学还在将大半碗拉面．大半个馒头往里丢，而食堂窗口上方赫然写着“勤俭节约是中华民族的传统美德”。

自从党中央提出建立节约型社会的目标和任务后，全国正在展开一场旨在建设节约型社会的活动。

大学生从反思浪费开始学习节约．注意节约了。

从人生观和价值观的角度分析材料中的浪费行为。