个人成长心得体会（精选10篇）

个人成长心得体会
个人成长心得体会（精选10篇）
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，有这样的时机，要好好记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。

一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家收集的个人成长心得体会，欢迎阅读与收藏。

个人成长心得体会篇1
时间如白驹过隙，一年的教师生涯已悄然而过。

回首这一年来，我觉得既忙碌又充实。

期间发生了很多让自己措手不及的事，但在师傅和学校前辈们的指导下，我已由生涩到越发成熟。

过程是艰辛的，但成长的喜悦让我觉得努力是值得的。

大多数人认为当一名小学教师是简单的，因为小学生学习的内容较为基础。

起初我也这样认为。

但当我踏上三尺讲台后，我才发现，教小学并不容易。

小学虽然没有什么升学压力，并且所学的知识并不难，但是光要抓住学生们的注意力这点，就让我反复思考，请教很多前辈。

作为一名新教师，刚踏入这行业，我有的是激情，是闯劲，但缺少的是有效的教学手段和技巧。

因此，我知道，学习是我个人成长的有效途径。

首先，多读书，读好书。

要给学生一杯水，自己就应要有一桶水，这是很多人都知道的事，而要使自己真正拥有“一桶水”，那就必须不断地努力地学习有关的理论知识，使自己的文化修养和专业修养不断提高，从而更好地提升自己的人格魅力，更好地提高自己的教育教学水平。

我每天用“让读书成为习惯”来提醒自己。

作为年轻教师，除了平时多向别人学习之外，最好的一个学习方法就是多读书，多与网络交流。

我虽做不到每天读书，但我已努力做到每周至少有五天或多或少的来读一点，看一点，不断填充着自己。

我也体会到了读书的好处：书的确是心灵的雨露，是精神的家园，也是发泄烦闷的最好朋友，是医治心灵创伤的最佳良药，在高兴时我可以读书，在心烦时我也可以
读书。

其次，虚心向同事们学习，尤其是向在一个教研组的同事学习，他们是我最近的学习资源，有着丰富的教育教学经验，并且大家都很乐意帮助我。

每当我有教育教学上的难题时，他们总能给我可行而周详的建议。

同时，应把握好听课的机会。

作为一名新教师，最大的弱点就是课堂教学把握不好。

听课让新教师从中学习，逐渐积累经验。

因此，我非常珍惜每次的听课机会。

一年来，我听过许多老师的课，每个老师的课堂都具有它独特而富有魅力的闪光的一面，都让我学到了很多。

所以，我每次都详细地做好笔记，学习并借鉴每位老师的好方法，希望自己能博采众长，上出让学生兴趣且满意的课！
最后，认真参加培训学习。

学校的各位领导对我们新教师非常的关心和爱护，经常鼓励我们参加教师培训。

教师培训是非常有必要的进一步学习，是我们起好步、开好头、少走弯路的学习平台。

每一次的学习，我都认真做好笔记，并结合自己的工作实际，学以致用，受益匪浅。

作为一名合格的老师，仅仅关注教学工作方面是不够的。

学生是教育的主体，关注学生也是必不可少的。

刚步入教师岗位，我总有这样一些疑惑：怎样提高后进生成绩，怎样和家长沟通学生问题，怎样管理班级，怎样处理班级中出现的各种问题，怎样批评教育才是恰到好处，怎样让学生既尊敬又喜欢我们呢，等等。

而后在前辈们的耐心指导下，我从中学得了不少的经验。

并且我深深地体会到，学生虽小，但是他们有强烈的自我意识，他们希望得到老师和家长们的关注和尊重。

因为，作为一名教师，应该努力为学生营造一个积极向上的心理氛围，保护好学生的自尊心。

只有这样，才能让学生找到更大的动力，竖起更强的精神支柱。

当面对后进生时，更需要对他们加以关心和耐心。

不要吝啬自己的爱和赞许，在学习中，学生哪怕只要取得一点点成绩，都要及时给予肯定。

循序渐进，持之以恒，必然能够等到豁然开朗时刻的到来。

一年的时间，我意识到自己还有非常多不足的地方，我渴望通过
前辈们的言传身教，以前辈们深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，给我更加厚实的滋养。

多学习，多请教，也许在实践中还会产生其他方面的困难，只要自己能从每一次的失败中吸取教训，我相信我能尽快找到符合自身特色的教学思想和教学风格。

个人成长心得体会篇2
时间过得真快，一转眼踏上工作岗位已经三年了，从初出茅庐的大学生到现在，我成长了许多，无论在教学和学生管理方面都积累了不少经验。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，个人发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：
(1)课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

我现在带两个班的数学教学工作，而数学每个班中的后进生肯定存在，给我的课后辅导工作带来了很大的难度。

因此我在班级中设置
“小组帮”的活动：将一个班级的学生分为八个大组，一个大组长和一个小组长，这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面，每个小组中分配一个后进生，进行重点帮助。

一个学期下来，效果还是不错的。

当然这其中还有许多待改进的细节，希望在学期这一方法能更完善，实现优生带后进生的好效果。

3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

在教学方面，虽然已经是第三年了，但和同事比起来还很不够，所以听课是我学习的一种很好的途径。

个人在听课前先对开课教材进行研究，再自己在心里略微形成自己的教学方案;在听课过程中就可以将开课老师的教学思路和自己的进行对比，从而汲取精华，及时进行反思别人设计的意图及效果。

4、珍惜开课机会，在磨课中成长
学生的绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应能力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。

在学生心目中，教师是楷模。

对学生耐心指导，给予适当机会进行鼓励。

热爱学生，关心学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面发展。

并主动与学生家长联系，运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。

当然，针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。

5、努力做好“教书”和“育人”
在教予知识的过程中对学生进行情感教教师与学生的互动，学生与学生之间也存在着互动，要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素，教师就需要进行有效的班级与课堂管理。

因此，作为一名职高教师，要想胜任教学，还必须具备班级与班级组织管理方面的知识，不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本情况，也要了解每个学生各方面的具体情况，这样才能在教学中选择最恰当的教学策略进行教学。

这也就需要更加努力的工作，更加积极参加素质教育的实践，不断的学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予下一代更好的教育!
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

个人成长心得体会篇3
工作一年了，在这短暂的一年工作中，我在老教师身上学到了很都多东西，感到自己在不断的成长，同时，也觉得孩子们在游戏活动中，渐渐的成长了起来。

让我用心体会他们的成长。

在大班的游戏活动中，会出现很多大大小小的问题。

为了提高大班幼儿解决问题的能力，我在教育课上进行了一次“怎么办？”的讨论活动，让幼儿自己讨论怎样解决平常遇到的小问题，课后，在活动区游戏时，我对娃娃家进行观察看看幼儿是如何解决游戏过程中发生的问题的。

去娃娃家游戏的幼儿有：苏天鸿、靳一凡、王贤怡、陈民雯，四位小朋友。

游戏一开始，这四个小朋友就分起角色来。

苏天鸿说：“我想当爸爸！”靳一凡说：“我可不想当爸爸，我要当小舅，小舅对我最好。

”王贤怡说：“我想当妈妈。

”陈民雯说；“我也想当妈妈。

”这下可麻烦了，出现了两个“妈妈”，苏天鸿见我在一旁，就说：“老师，她俩——”话还没说完，靳一凡就把他拉过去，小声说：“老师不是说了吗？要自己解决，你忘了吗？”苏天鸿听了忙闭上嘴不说话了。

这时王贤怡和陈民雯站在一起也不讲话，靳一凡着急的说：“你们快点，时间都过去了。

”王贤怡看了看我，又看了看娃娃家的布娃娃，小声对陈民雯说：“陈民雯，要不，你当——”王贤怡停了一下又说：“你当妈妈，我当大姨来你家做客。

”陈民雯听了，特别高兴，马上说：“行，等下次游戏时，你再当妈妈，好吗？”问题解决了，虽然有点不情愿，但王贤怡还是做出了正确的选择。

游戏继续继进行，娃娃家里只剩下“小舅”和“爸爸”了。

我以客人的身份来到娃娃家做客，想知道这俩位小朋友在做什么？“当、当、当。

”“谁呀？”“我是苏天鸿的同事！”“快请进。

”苏天鸿开门请我进来，靳一凡给我倒了一杯水说：“您喝水，今天别走了，
在这儿吃元宵吧！”
“今天是什么节日？”我奇怪的问。

靳一凡笑说：“今天是什么节您都忘了？是元宵节。

”“噢、哦、噢”。

我忙点头说：“我也得回家做元宵，过两天再来。

”苏天鸿说：“您慢走啊，有空儿再来玩。

”
我刚走出娃娃家，就见王贤怡和陈民雯也来到了门口敲门。

靳一凡问：“谁呀？”
陈民雯忙说：“我接大姨到咱家过元宵节。

”靳一凡开门后马上说：“快进来，我们要做元宵了。

”
苏天鸿把“油面”放在案板上说：“快点做吧。

”于是大家一人拿了一点面，做起来。

王贤怡做了一个说：“这个元宵怎么没有馅阿？”苏天鸿忙说：“没有就没有吧！”“没有就不叫元宵了，我不做了。

”王贤怡不高兴的坐到了一边，陈民雯也跟着坐到了一边。

眼看玩得挺好的游戏就这么停滞了。

我看到这儿，就到美工区要了点皱纹纸团，放在一个小篮子里，来到娃娃家门口，说道：“卖元宵馅！谁卖？有水果的，巧克力的，谁卖？”“这下可好了，刚才还生气的王贤怡一下子站起身，来到门口，说：“老奶奶，我买元宵馅。

”我见他叫我老奶奶就放慢说话的速度说：“你要什么馅？王贤怡回头问其他人：“要什么馅？”苏天鸿说：“要巧克力馅的”靳一凡说：“水果馅”。

陈民雯说：“都要吧！”苏天鸿同意陈民文的意见，对我说：“老奶奶，这几种我们都要了。

”我把小篮子递给了王贤怡，王贤怡从兜里掏出一张小纸片，说：“给您钱，我接过钱说：“好吃再来买。

”
孩子们又继续包元宵了，陈民雯先拿了一小块面团捏成了一个小圆片，然后把“馅”放到里面团起来，又揉了揉。

不一会儿他们就做好了一盘元宵。

通过这次观察，我觉得孩子在游戏中解决问题的能力有了进一步增强，也感觉到孩子在遇到问题，然后解决问题的过程中成长了起来。

个人成长心得体会篇4
要想成为一个优秀老师，得有一颗感恩的心，也就是要具有良好
的教育心态。

因为感恩，你才有爱心，才会爱生活，爱从事的工作；有了爱心，才能长智慧，有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长……现在回顾自己的成长历程，我觉得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中静心学习，尽心工作，用爱心回报社会。

我也将继续认真学习我们学校的先学后教，当堂训练教育教学理念，在实践中探讨更适合我的课堂的有效教学方法，来争取以后更大的进步。

作为一名老师，在和学生相处的日子里，我笑过，也哭过，被学生感动过，也对学生发过脾气。

但是，在同事的关怀和帮助下，我逐渐适应了工作，也爱上了这份工作。

现在在保留自己的特色下，通过一步一步踏实的工作中，摸索出适合自己的教学模式。

当然我在教学中还存在着一些困惑，主要是两个方面：一是对学生的感情调节，对于感情调节的力度仍然欠缺，二是由于班主任工作较为繁忙，很少有时间课下跟踪学生。

如何落实学生的课后学习，仍需不断探索更有效的方法。

在今后的教学中，我一定多多向老教师学习，看老教师的教学方法，来弥补自己的不足，协调好理论和实践的关系。

多听一听老教师的经验之谈，多听一听学生的心声，在老教师的指导下，在学生配合下，加上自己的努力，一定能上好课。

我一定要多想。

从学生到老师，随着角色的转化，我们不能像以前一样任性，不能想怎样就怎样，一定从新的角度，新的立场，去思考，去理解，如何才能上好每一节课程，让学生在学习中娱乐，在娱乐中学习。

虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里，我只是学了一点皮毛。

教学经验还不是很丰富，从教之路是漫长的，我会以更充沛的精力，更旺盛的斗志，坚定不移地走好，走稳每一步。

争取取得更好的成绩，使自己成为一名合格的教师。

个人成长心得体会篇5
时间过得好快，转眼就面临着毕业。

美好的大学时光还来不及回味就接近了尾声。

想想刚进入大学时的懵懂无知，就觉得有些好笑。

也许快乐的时光总是很短暂，想想以后对工作的打算，虽然有些茫然畏惧但又充满了向往。

这学期报的选修课完全是自己的兴趣驱使，我感觉学习心理学能更加了解自己内心真实的想法，从而能够做到认识自己，接纳自己，调控自己。

使自己能够控把握好自己的心态，更好的生活。

上课的时候感觉老师讲的很贴近生活，很能和自己达成共鸣。

我呢是一个来自普通人家的女孩，家境一般，从小也算个调皮捣蛋，能打能闹的假小子。

总能和一群小伙伴玩的很嗨。

还记得以前一起到河里捞田螺，逮鱼，偷红薯等等，感觉无忧无虑。

而且成绩还挺好。

初中时，我转到县城的一所私立学校上学，半个月才回家一次，就和他们分开了。

刚开始很不适应，总是想家，而且又没有一个认识的人，总是偷偷地哭，上课走神发呆，成绩一路下滑。

慢慢地，就好了很多，也认识了一些新朋友。

不过我明显的觉得真的变了，我变得有些腼腆害羞，不爱说话，什么都藏在心里。

就连以前引以为傲的成绩也不突出了，那时候觉得不管怎么努力总有人轻松地就超过你。

为什么会这样？渐渐地也就麻木了。

果然中考成绩不佳，我选择了复读。

也可以说是被选择了复读，虽然不情愿，但更多的是一种责任感。

我还记得那时候，天很冷，晚自习要上到晚上十点，班主任还买了一个大插盘放在教室充电（因为我们都有手电筒要晚上回去看书）左右插的满满的可以查8、9个手电筒，那场面真是壮观。

现在想想那时的我们真有点难兄难弟的感觉，真是不容易啊！经过一年的努力，考的还行。

就这样到了高中，是一所公立学校，管的不严全凭自觉。

想想初中真是太严了，连校门都不可以出。

这下可以放松一下啦，我是那种有人带就玩的起来的人而且上进心不太强，有点得过且过的意思。

每次考试都差不多居中的水平。

最气人的是每次考完试都要按成绩排座位，最讨厌看到班主任那副嘴脸，每次成绩好的那些都是坐在中间靠前那一块，每次只关心那些成绩好的同学。

对我们这些中游的同学不闻不问，搞的我和我的小伙伴们都很不高兴。

高二文理分科，毫无疑问我选择了文科，其实，我们那儿有个不成文的规矩，学习拔尖的和特差的都选了理科，成绩中游的选了文科。

很快，高三就悄无声息的到来了，班主任义正言辞，给我们讲了种种，似乎马上要有一场战争将要打响。

我们鼓足干劲，知道确实到了要努力的时刻。

真的，这或
许是我这么大以来学习最拼的一次，不为任何人，只为自己。

每天都很充实而满足，也有徘徊和失望的时候，多亏了班主任老师的鼓励和同窗好友的陪伴。

还有教室前墙上挂着个横幅，标语到不记得了，只记得上面都是同学们的签名，以及自己的目标院校，激励自己的话语云云。

清楚地记得我写的是“每天进步一点点”。

很快高考来了，考完回家我就哭了，感觉压抑了这么久，终于可以一下释放出来。

结果出来，比我预料的要高，真的是努力得到了回报吧。

大学在这个炎热的九月就到来了。

越来越感觉和以前大不相同，有些事情要自己动手，谁都不能依赖；学习不再是衡量人的唯一标尺了，比如人际关系、沟通能力也很重要；你可以随心所欲的玩，没人约束你，但心里要有个度；朋友不一定要多，最重要的是交心。

不得不承认，随着成长我们都会变得成熟起来。

我感觉自己有时候真的是个纠结的人，左右衡量拿不定主意。

真有点鄙视自己。

有时还有点自欺欺人，不愿意承认固有的事实。

而且我这个人，常常丢三落四，忘东忘西。

真有点佩服自己！但这就是我，一个真实的我，尽管有着小毛病仍然坚持前进的人，一个充满正能量的人。

在家里，我是一个女儿，虽然有时候也和父母吵吵嘴，但真正离开家的时候，才发现父母是我们永远的牵挂。

在学校，虽然还是个学生，但学好专业课，团结同学，尊敬老师也是我们可以做到的。

在社会上，作为新一代的青年人，我们要有使命感和责任感。

我是一名会计专业的学生，深知在要想在这个领域做的出色绝非易事。

不仅需要扎实的理论知识，还需要灵活的实践经验。

所以，我准备在下半年的时候要参加初级会计师考试，争取尽早拿到证书。

为以后找工作增加砝码。

还有就是希望以后可以在代账公司、会计师事务所实习，这样就可以增加实践经验。

我知道，一定会很辛苦，但我可以坚持住，因为成功往往来之不易。

含泪播种的人一定能含笑收获。

个人成长心得体会篇6
在成长过程中，会发生许许多多的事情，每一件事情都会有所感悟。

在七岁的那年，我深刻感悟到了成功的喜悦。

从六岁起我就开始学习弹钢琴。

每天妈妈接我放学的时候，我总
要吵着闹着要进琴房里看哥哥姐姐们弹钢琴，就这样，妈妈给我在琴行报了名。

那天，妈妈和以往一样来接我，陪我去练琴。

我闷闷不乐的走进琴房，嘟着嘴对妈妈说：“妈妈，每天都来学琴，真是烦死了!”妈妈严肃起来，语重心长的对我说：“当初你不是很喜欢弹钢琴的吗?既然你决定要学，就不能半途而废啊!”听了妈妈的话，我只好乖乖地去练琴了。

就是样，我每天都来练琴，一直坚持不懈。

一年过去了，我的水平也提高了，老师开心地跑来对我说：“琴行选我去参加钢琴比赛”，听后，我十分开心，但同时更是紧张，我下定决心，一定要好好练习，取得好成绩。

时间慢慢过去了，我比赛的时期也到了，老师和爸爸妈妈陪我来到了武汉，找到比赛的场地，我换好漂亮的裙子，穿上妈妈给我精心挑选择的鞋子，老师给我化好妆，我就进了等候室。

我格外紧张，都能听到自己的心跳声，看着一个又一个人走下台。

“下一个，陈子夷。

”我整理好衣服，慢慢放轻松，深深吸了一口气，然后不慌不忙地上了台。

我向评委做了简单的自我介绍，就开始演奏了，随着音乐，我的身体和手腕的起伏也越来越大，我陶醉在音乐中，一分钟过去了，我也演奏完了。

我心里的石头落地了，向评委们深深地鞠了一躬，就慢慢地走下了台。

过了不久，宣布成绩了，总评委大声地说：“少儿组一等奖，陈子夷!“我高兴的跳了起来。

是呀，做任何事都要坚持不懈，怎么能半途而废呢?无论遇到多大的困难，只要有坚定的信念，总会成功的。

我永远也忘不了这一天，忘不了我第一次成功的喜悦。

个人成长心得体会篇7
说实话，成长的感觉不像某某写下的瞎编散文一样，酸甜苦辣，什么滋味都有;说白了，成长的感觉最多只有一种—要不就酸，要不就苦，我说的。

小时候，那可真是“身在福中不知福”，四周有那么多好玩的东西，又有那么多好吃的东西，妈妈也不像现在那样，整天唠唠叨叨，
爸爸也经常从肇庆过来广州看我，假期的周末两天中，总有一天是去逛街，去麦当劳，去KFC，还去外婆家逗逗那只大狼狗。

在家乡的五年时间中，一切留下的都是彩色的回忆，鲜艳夺目。

只是不知为什么，却总是在自己纳闷：“怎么还没长大?”还经常吵着妈妈要回这里—爷爷、奶奶、叔叔、婶婶都在这里，热闹。

如今回来了，不想到竟“身在曹营心在汉”，于是，这种成长是酸的。

现在的成长是苦的，很苦很苦。

像咖啡那样苦，却总也尝不出它的醇香;像中药那样苦，却总也想不到它的好处。

每天都在老师的古诗与xyz公式、一大堆的练习、父母的唠叨声中度过，最后也总是伴着耳边不厌其烦的英语声中闭上沉重的眼皮……或许我就是一个不爱学习的人吧，要不那些尖子生怎么会不感到如泰山压顶般的压力呢?尽管如此，但上帝为我选择了如此一条路，也只好随着早已踏下的脚印，再一次重复前人的道路。

……
现在的我只有两个愿望。

一个就是“回到过去”，回到我最最最喜爱的童年时代;要不，就马上穿越时光大隧道，来到一个未来的世界，一个real world，去体现生活的美好与幸福。

或许在几十年以后，当我已经厌倦了现实的时候，我会回忆起我的童年，慢慢地再一次细嚼它，也许有一点苦，有一点酸，也有一点涩，但就像青橄榄一般，随之涌来的是一阵甜甜的气味，苦尽甘来呀……
不能否认，我的生活中没有了快乐，或者是我抛弃了它或它藏了起来了吧。

到现在为止，才又发觉某某说得也有道理，成长的感觉有那种味儿。

这，也许就是成长了吧!
个人成长心得体会篇8
马云语录：我自己觉得，算，算不过人家，说，说不过人家，但是我创业成功了。

马云自小有着侠义之气，为朋友打架、受伤、多次被迫转学。

老师、家长对这个孩子的前途不抱任何希望。

1984年，马云幸运地考入杭州师范大学外语系。

大学毕业后，在杭州电子工业学院教英语。

1991年，马云初涉商海，和朋友成立海博翻译社。

结果第一个月收入700元，房租20xx元，遭到一致讥讽。

在大家开始动摇的时候，马云。